数学四下知识导图

❶ 四年级下册的小数加减法的思维导图

四年级数学思维导图
下图是比较全面的概括的思维导图。
中心主题放小学数学；
一级分支，放内容的概括；
二级分支放具体内容。

❷ 数学四年级下册思维导图怎么画

1、在中心右上角一点钟方向画第一条思维导图分支。下图中圈红的地方。

❸ 四年级数学思维导图大全集

图片如下：

(3)数学四下知识导图扩展阅读：

思维导图的手绘方法：

1，使用彩笔，在空白画纸中央绘制主题内容；

2，依次向中心主题四周发散延伸二级主题；

3，在二级主题节点处，根据内容可以继续延伸下级主题；

4，使用不同颜色的彩笔，完善各个分支内容。将内容进行完善

5，对整体绘制的思维导图进行检查使用确保绘制思维导图的正确性。

❹ 数学四年级下册第一单元思维导图

1.是大纲列表的再制作，分级分级再分级。
2.分级使用发散型，这样做的好处是不会一条筋走下去，使得各方位平等记忆。
比如，123456789，
这样记为
123
456
789
3.思维导图是对记忆宫殿的可视化。
记忆宫殿中，记东西主要是用12345789来记忆的，就算记得之后还是有一定的几率会遗忘。
思维导图是把
123
456
789
这样归纳出来，然后画出一张图，通过不断的观测，复习，回想含义，来不断深化记忆宫殿，好处就是通过记忆曲线来巩固。
4.思维导图的关键词就是记忆宫殿的地点桩，钩子。
所以我认为，思维导图就是记忆宫殿的可视化提取。

❺ 数学四年级下册一二单元的思维导图怎么画

01确定中心主题：即我们想要梳理的数学只是主题；

02我们先不看图，自己试着用脑瓜子想，先把这些问题想明白了，再操作思维导图。想清楚实数分为哪几类？即包括什么？

03紧接着有理数分为什么?无理数又分为什么？

04整数分数可以继续细化，但是无理数的两个子主题已经不能再分了，具体数值就不用再列了。

_05最后可以对一些能归类的归类一下，随便用概括或者外框之类，实在分不了的就不用细分了。

_特别提示：

如何学会画数学思维导图，技巧占小半，头脑占大半，重在概念性的梳理得当，知识点清楚了，数学思维导图也就不难画了！

❻ 数学思维导图怎么画四年级下册

数学思维导图按下列画就可以了，四年级下数学思维导图，包括小数的意义和性质、观察物体、运算定律、四则运算等内容，主要的知识点都归纳在这里啦。

概念是学习数学的基石，学习概念（包括定理、性质）不仅要知其然，还要知其所以然，我们要学好数学不能只注重记概念，而要对其背景做出的理解，对于每个定义、定理，我们必须知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能学好数学。

四年级数学知识点：

1吨＝1×1000=1000千克；1千克=1÷1000=0.001吨

1千克＝1×1000=1000克 1克=1÷1000=0.001千克

长度：1千米＝1×1000=1000米 1米=1÷1000=0.001千米

1分米=1×10=10厘米 1厘米=1÷10=0.1分米

1厘米=1×10=10毫米 1毫米=1÷10=0.1厘米

1分米=1×100=100毫米 1毫米=1÷100=0.01分米

1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米 1毫米=0.1厘米=0.01分米=0.001米

面积：1平方米＝ 1×100=100平方分米 1平方分米=1÷100=0.01平方米

1平方分米＝1×100=100平方厘米 1平方厘米=1÷100=0.01平方分米

❼ 数学书四年级下册第一单元思维导图A4纸小报怎么做

记重点，难点，知识点，把相对复杂的话改成自己好理解的话记住就行了。
思维导图，英文是TheMindMap，又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效，是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来。

❽ 四年级下册数学一单元思维导图

人教版小学数学四年级下册总复习思维导图：