A. 期中考试到了,如何复习英语
英语学习,课上是比较重要的,像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心。同时,也要学会:根据自己的学习情况、薄弱板块、项目等来制定学习计划,然后去落实、提高。语法实在不行的同学建议去买本语法书攻克一下。
英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解每天至少练习一篇。关于阅读理解能力,可以通过练习《尼古拉特斯拉潜能训练》来激发大脑潜能,提高英语学习、阅读效率。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法,可以辅助提高我们的阅读理解能力、记忆力、注意力等方面的能力,从而提高英语学习效率。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把我们的阅读速度提高5-10倍左右,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。
几点经验:①在阅读中记忆单词是一种比较有效的记忆方法,不像纯粹的单词记忆乏味,同时记得更牢;②在阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。③写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,写作就不是问题了。
B. 大后天就期中考试了,英语复习方法(书是义务教育课程标准实验教科书英语七年级上册)
五年级下——期中复习试卷
一、填空:24分
1、3.85立方米=( )立方分米 4升40毫升=( )升
2、用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计)表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米
3、在括号里填上适当的单位名称:
一块橡皮的体积大约是8( ) 一个教室大约占地48( )
一辆小汽车油箱容积是30( ) 小明每步的长度约是60( )
4、20以内的自然数中(包括20),奇数有( )偶数有( )
5、在14、6、15、24中( )能整除( ),( )和( )是互质数
6、能同时被2、3、5整除的最大两位数是( ),把它分解质因数是( )
7、5□中最大填( )时这个数能被3整除,这个数的约数有( )
8、如果a能被b整除,则a和b的最大公约数是( ),a和b的最小公倍数是( )
9、已知 a=2×2×3×5 b=2×5×7,a和b公有的质因数有( ),它们的最大公约数是( )
10、一根长2米的长方体钢材,沿横截面截成两段后,表面积增加0.6平方分米,这段长方体钢材的体积是( )立方分米。
二、判断:5分
1、一个非0自然数不是质数,就是合数。 ( )
2、一个数的倍数一定大于它的约数。 ( )
3、两个质数的积一定是合数。 ( )
4、一个长方体(不含正方体)最多有8条棱相等。 ( )
5、大于2的偶数都是合数。 ( )
三、选择:10分
1、自然数a除以自然数b,商是5,这两个自然数的最小公倍数是( )
A.a B.b C.5
2、A=2×2×3 B=2×3×5 AB的最大公约数是( )
A.6 B.3 C.2
3、正方体的棱长扩大3倍,体积扩大( )
A.3倍 B.9倍 C.27倍
4、15与( )是互质数
A.18 B.28 C.102
四、计算:24分
(1)用短除法求下面各组数的最大公约数(3个数的除外)和最小公倍数
16和24 45和60 26和39
10、15和45 12、14和42
(2)递等式计算:
2.9×1.4+2×0.16 200-(3.05+7.1)×18
30.8÷[14-(9.85+1.07)] (2.44-1.8)÷0.4×20
五、应用题:37分 第2题7分,其余每题6分
1、一段长方体钢材,长1.6米,横截面是边长4厘米的正方形。每立方厘米刚重7.8克,这块方钢重多少?
2、用铁皮做一个无盖的长方体油桶,长和宽都是4分米,高6分米,用铁皮多少平方分米?桶内放汽油,每升油重0.82千克,这个油桶可装汽油多少千克?
3、一块棱长是0.6米的正方体的钢坯,锻成横截面是0.09平方米的长方体钢材,锻成的钢材有多长?(用方程解答)
4、 一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后,水面升到16厘米,求石块的体积。
5、 甲乙两地相距120千米,某人骑自行车,从甲地到乙地,去时用了5小时,回来时加快速度用了4小时,他往返一次平均每小时行多少千米?
6、 要制作12节长方体的铁皮烟囱,每节长2米,宽4分米,高3分米,至少要用多少平方米的铁皮?
六、思考题:
把长8厘米,宽12厘米,高5厘米的木块锯成棱长2厘米的正方体木块。可锯多少块?
C. 一学期的英语都没有认真上老师说的知识点都不知道快要期中考试了以什么样的方法能够快速提高成绩
学习只有踏踏实实,你现在1,必须熟练掌握单词。2,把书本的知识点整理出来,会的先放放,不会的请教老师或英语学得好的同学。3,做一些针对性的题目巩固。
D. 如何应对初三英语期中考试
再有不到一个月的时间,初三的同学们将迎来本学年第一学期的期中考试。这次考试之所以受到学校、学生和家长的关注,是因为其意义不同于其他年级的阶段性测验。明年中考之前,同学们会先后经历期中、期末、一模、二模等系列考试的临战检阅。因此,作为初三年级为数不多的几次大规模考试的起步考试,这次期中考试对今后的学习和中考复习具有重要的指导意义。 在期中考试前的20天左右的时间里,应该怎样复习,才能在期中考试里取得不错的成绩呢?用好错题,查漏补缺“不要为了做题而做题”的道理相信很多人知道。做题的目的重在反思归纳、查漏补缺。无论是平时,还是在考试复习中,同学们要多注意研究做错的题,建立错题集。这样才能发现自己在知识和能力上的薄弱环节,在复习时更有针对性。通过明确答案、分析错误原因,夯实基础,准确掌握、熟练记忆每一个知识点,避免再犯同类的错误。 做好计划,步步为营所谓“凡事预则立,不预则废”,同学们在复习时一定要坚持做好每天的复习计划。同学们可以首先将本学期所学过的内容做一个全面的总结回顾,然后合理的分配到每一天进行复习,并坚持执行计划,保证复习时间和效率。并且最好利用周末完成一套模拟测试,检验复习成果。建议同学们采用从后往前复习的方法,既可以将最近学习的知识快速回顾、加深记忆,同时还能为前面的知识留出更多的复习时间。 阅读作为英语考试中的重头戏,更需要同学们在这段时间内有目的、有计划地进行阅读训练,熟悉不同体裁文章的特点和必要的解题技巧,迅速提高阅读水平。 临考复习,始于书本面对即将到来的期中考试,一定要依托课本。课本上是最基本、最重要的知识,如果连基础知识都没有掌握,而一味的追求辅导书上的怪题、难题,那就是舍本求末的做法。所以,同学们在复习时,要以课本为主复习好基础知识,对这个学期学过的重点词汇、句型、语言点、语法点熟记熟背、归纳总结,并参照课后习题反复思考、加深理解。 在进行英语作文的复习时,同学们可以找出之前写过的作文练习,分析其中出现的错误,然后对照范文,进行背诵和仿写,以达到熟悉题材,规范写作的目的。 最后,希望大家在这次期中考试中取得理想的成绩。
E. 中考英语词汇考点
中考复习必备:英语核心句型50例
初三期中考试英语知识归纳:重点语法梳理
中考英语典型易错题解析
中考英语必背词组
2012上海中考英语词组大全
http://hi..com/%D1%AA%E9%E4%EC%BD%EC%BB/blog/category/%B3%F5%D6%D0%D3%A2%D3%EF
F. 小学英语考试注意事项
小学英语
01
复习注意事项
⒈ 围绕课本复习
期末考试主要考得是课本知识。特别是对于低年级的学生来说,卷面的百分之七十以上的题都是书上的内容。
复习阶段要侧重于对课本的复习与梳理,全册快速地过一遍,结合平时的笔记来对各单元的知识要点进行梳理和掌握,同时应注意基础单词、词组、句型、语法的过关,课本上的对话和课文也要每天复习,最好能背诵和默写课文中的金句。
有条理的复习可以帮助同学们回想所学过的知识点,可以让自己对知识的记忆更加深刻,让自己对所学的英语知识能够进行“查漏补缺”。
⒉ 听说读写并重
复习过程中,听说读写几方面不要相互独立,要有机结合,才能相辅相成。
建议同学们每天至少抽 15 分钟时间听课文,并练习用英文复述,或用中文翻译,提高听课文的效率。
在听课文的基础上要花时间朗读课文,把单词、词组、句子和课文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来,在多读多说的基础上不断提高听和写的能力。
写作练习时,要以能灵活运用句子为目的。课文的重点句是应该抄写或仿写的,再把每个句子的句型所涉及的语法知识理解透彻,考试时才能熟练地应付,灵活地变通,取得良好的效果。
⒊ 要适当地练习
在归纳整理的基础上,要进行一定量的练习,侧重对做题技巧的训练。重点掌握一些笔试和写作的要领。比如做选择题时,会先分析答案,判断此题在考查什么知识点,再利用排除法把每题的选项做比较之后,进行准确选择。还有,在做写作题时,尽量写比较简单,句型结构不容易出错的句子。
考试注意事项
⒈ 先浏览试卷
拿到试卷,还没正式答题之前,要先浏览整张试卷。可以先看听力和作文,做到心中有数,小心使得万年船。
⒉认真审题,看清题意后再作答
答题前先弄清题意,明确题目考查点,不要漏掉提示词语。不要为了追求答题速度而自乱阵脚。
⒊留出检查的时间
考试最后 15 分钟的时候,不管做到哪里,在做什么题目,都要稍停顿一下,先整体看一看是否还有什么题目遗漏没做完,一定要保证有足够的时间对试卷进行必要而细致的检查。如果碰到一两题实在想不出来,一定不要把时间过多地花费在上面。
⒋阅读理解注意事项
小学阶段阅读理解题考查得比较简单,一般来说,大部分答案都能直接在短文中找到。看到短文,千万不要慌,只要认真读,认真找,和原文一个单词一个单词地比较,哪个比较相符就选择哪个,大部分题目都能做对。答题前先弄清题意,明确题目考查点,不要漏掉提示词语。不要为了追求答题速度而自乱阵脚。
⒌作文注意事项
写作文时,要注意以下几点:
■ 先审题,确定写作方向,不要跑题。
■ 尽量使用课本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。尽量写比较简单,句型结构不容易出错的句子。
■ 注意表达要正确,着重检查重点时态、语态,人称是否上下文一致,单词是否有单复数的错误,拼写的错误,一些地名首字母是否大写,字数是否达到要求等。
G. 马上要期中考试了,英语的一些疑问。(高分悬赏)
Do用在第一人称和第二人称,Dose用在第三人称,如your mother ,he,she等
语法知识:
like主要有两种用法:
一、 用作动词(v.),意思为\"爱,爱好,喜欢\",无进行时态,既表示对\"人或者事物的真挚的感情\",又表示\"对某事有着浓厚的兴趣、爱好\"。后面可以接名词、代词、动名词或者不定式。
如: ① My younger brother likes strawberries very much. 我的小弟弟非常喜欢吃草莓。
② The boy likes washing hands in cold water. 这个男孩喜欢在冷水里洗手。
二、 用作介词(prep.), like前边一般情况下要有be,翻译成\"像......\"。
如: The baby is like his mother. (= The baby looks like his mother.) 这个小婴儿长得像他妈妈。
有关like的重要短语及句型:
1. look like (=look the same) 看起来像
如:Lily looks like Lucy. (=Lily and Lucy look the same.) 莉莉和露西看起来长得很像。
2. What is...like? ......怎么样?
如:- What is the weather like today? - It is sunny.
-- 今天的天气怎么样?
-- 晴天。
3. How do you like...? 感觉......怎么样?
如: - How do you like this book? - It\'s very interesting.
-- 你感觉这本书怎么样?
-- 非常有趣。
4. 指对于别人所要做的事情感到满意(经常与would, could等连用),翻译成\"希望,想要,愿意......\"。
如:① - What would Jim like? - He would like a glass of water.
-- 吉姆想要什么?
-- 他想要杯水。
5. like to do sth.喜欢做某事 (表示\"一次性的具体的行为\")
like doing sth. 喜欢做某事 (表示\"经常性的,反复发生的动作\",已经形成习惯)
like sb. to do sth. 喜欢某人做某事
如:① It is too hot, I like to swim today. 今天太热了,我想去游泳。(只有今天想去,一次性的行为)
② It is too hot, I like swimming in summer. 天太热了,整个夏天我都喜欢去游泳。(表示\"经常性的动作\",已经形成习惯)
③ Our English teacher likes us to ask questions like this. 我们的英语老师希望我们这样提问。
Don't和Does't后都接动词原形,如果后面有名词,Don't接复数,Does't接单数
看懂题目就是注意常用的固定搭配,动词形态,名词单复数,这些决定选项