⑴ 英语四、六级作文评分标准
2分……条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
5分……基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。
8分……基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
11分……切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分……切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。基本上无语言错误，仅有个别小错。(注: 白卷, 作文与题目毫不相关, 或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给0分。)
常见写作错误
一、主语错误
1. 主语缺失
1) In our country feels very free.
People feel free in our country.
2) In my hometown aren’t very busy.
People in my hometown are very busy.
2. 非名词主语
1) Rich doesn’t ensure a happy life.
Being rich doesn’t mean a happy life. / Wealth doesn’t ensure a happy life.
2) Keep two full-time jobs is simply impossible.
Keeping two full-time jobs is simply impossible.
3. 主谓错位
1) Reading books can acquire knowledge.
People can acquire knowledge from books.
2) Now people’s lives can’t leave TV.
Now people can’t do without TV.
二、谓语错误
1. 多重谓语
1) In our modern society, there are many examples around us show that many people are cheated.
In our modern society, many examples around us show that many people are cheated. / A large number of people have fallen victim to various tricks.
2) Poverty makes many people can’t study abroad.
Poverty makes many people unable to study abroad. / Poverty makes it impossible for many people to study abroad. / Poverty prevents many people from studying abroad. / Many people can’t study abroad because of poverty.
2. 非动词谓语
1) Some people firmly agree, but others against it.
Some people firmly agree, but others are against it.
2) It is said that the place worths touring.
It is said that the place is worth touring.
3. 主谓不一致
1) I have to visit the teacher who teach me College English.
I have to visit the teacher who teaches me College English.
2)I use a disk because it hold plenty of data.
I use a disk because it holds plenty of data..
4. 误用词组
1)They insist on post-graate study is very important for them.
They insist that post-graate study is very important for them.
2) I am afraid of that it’s going to rain.
I am afraid that it’s going to rain.
三、冠词错误
1)In my opinion, the future of bicycle is very promising.
In my opinion, the future of the bicycle is very promising.
2) They suggest that we should choose only the good books to read and never touch the bad ones.
They suggest that we should choose only good books to read and never touch bad ones.
四、代词错误
1. 偷梁换柱
1) An important thing for the student to remember is that when writing a paper, you should not plagiarize.
An important thing for the student to remember is that when writing a paper, he should not plagiarize.
2) If we cheat others, friends will never believe you and they will leave you alone.
If we cheat others, friends will never believe us and they will leave us along. / If you cheat others, friends will never believe you and they will leave you alone.
2. 指代不明
1) He gave a reason for not attending the meeting, which nobody believed.
He gave a reason, which nobody believed, for not attending the meeting. / He gave a reason for not attending the meeting, a reason which nobody believed.
2) Sometimes teachers have to inform the students of the heavy burden they have to bear.
Sometimes teachers have to inform the students of the heavy burden students have to bear.
五、形容词、副词错误
1)What is more, the change of the weather will make the place look differently.
What is more, the change of the weather will make the place look different.
2)Surprising enough, he faces the failure very bravely.
Surprisingly enough, he faces the failure very bravely.
六、分词误用
1) Comparing with other countries, China pays little attention to the energy problem.
Compared with other countries, China pays little attention to the energy problem.
2) Those spirits were just like an indispensable part of the whole picture when viewing through my camera.
Those spirits were just like an indispensable part of the whole picture when viewed through my camera.
七、修饰语误置
1) Spoken English is an important part for learning English people.
Spoken English is an important part for people learning English.
2)To keep the air clean, we must move the factories which give off poisonous gases to the countryside.
To keep the air clean, we must move to the countryside the factories which give off poisonous gases to the countryside.
八、垂悬修饰语
1) Having carried out economic reforms in our country, people’s living standard has been greatly improved.
Having carried out economic reforms in our country, people have greatly improved their living standard.
2)To tell my friend the good news, the letter was posted at once.
To tell my friend the good news, I posted the letter at once.
九、平行错误
1) While we rece the number of vehicles, the speed of traffic can be increased.
While we rece the number of vehicles, we can increase the speed of traffic.
2) Before I selected the new course, my teacher warned me of the difficulty of the course and how long it lasted.
Before I selected the new course, my teacher warned me of the difficulty and length of the course. / Before I selected the new course, my teacher warned me how difficult the course was and how long it lasted.
十、搭配错误
1) In the past the price of meat was so expensive that most families could not afford it.
In the past the price of meat was so high that most families could not afford it.
2) Crowded traffic in some large cities is a big problem for city dwellers.
Heavy traffic in some large cities is a big problem for city dwellers.
十一、破句
1) Nowadays, if you want to find a job. Then you must pass the job interview.
Nowadays, if you want to find a job, you must pass the job interview.
2) First you should show good manners. Because the first impression you leave on others is important.
First you should show good manners, because the first impression you leave on others is important.
⑵ 四六级评分标准及换算
大学英语四六级考试分为四级（CET-4）和六级（CET-6）两个级别。分数不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。英语四六级考试报道总分为710分。
四六级考试单项成绩有四个部分，听力占35%，阅读占35%，翻译和写作占30%。以四级为例，四级写作和翻译题的卷面分是满分30分，转换后的报道分数是满分212分；四级听力题的卷面分是满分35分，转换后的报道分数是满分249分；四级阅读题的卷面分是满分35分，转换后的报道分数是满分249分。
以下是实际例子：
例1：某考生四级报道总分是450分，相应百分位是25%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。
例2：某考生四级报道总分是500分，相应百分位在44%～55%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人，但不会优于55%的人。
例3：某考生四级报道的听力单项分是140分，相应百分位在12%，表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%的人。
拓展：
四六级需要认真准备，在了解评分标准及换算后，更有利于针对性的复习，着重准备能拿分的部分，合理安排考试时间对每个题型的分配。
⑶ 考英语4,6级有什么用处
一、学位证书
一些综合实力还不错的高校，会把通过四级考试，当成获取学位证书的一个条件。如果没有通过四级考试，就意味着达不到学校的毕业要求，便不能顺利毕业。
二、保研的前提条件
很多优秀的大学生想要在本科院校获得保研的机会，那就必须要保证过英语四六级。
以英语四级为例：
大学英语四级考试是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
(3)英语四六级评分无用的知识扩展阅读：
一、大学英语四级的报名条件：
1、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。
2、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。
3、从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。
二、大学英语四级考试的评分标准：
大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：
英语四级各档的分数分布是：听力（35%）249分、阅读（35%）249分、综合（10%）70分、写作和翻译（20%）142分。
参考资料来源：网络--大学英语四级考试
⑷ 四六级考过后完全没用，为何大家还纷纷去考
大学英语四六级考试对于某些人来说可能完全没有用，但是对于从事英语相关工作，或者对于对学业有着更高追求的人来说还是有用的，况且就算自己以后真的用不到，多考一个证书总归是没坏处的，而且不考的话怎么知道自己以后用不用得上呢？
四六级考试是大学里最常见的一种考试，每年在六月份和十二月份举行考试，有的学校会限制学生的报名资格，大一时不允许参加考试，大二开始才可以报考。对于没有这种限制的学生来说，一般都会选择在大一时就参加考试，因为经过高考的洗礼，那时的英语知识水平正处于巅峰时期，况且其实英语四级的水平和高考也差不了太多，通常都可以考过。
技多不压身，多考一些证书以后的就业方向就会更加多样化，况且英语水平好的话会给自己的简历加分不少，现在的工作或多或少会对英语水平有所要求，在求职者的其他能力都相同的情况下，一个英语水平更好的人往往会得到用人者的青睐。
⑸ 请问一下，英语六级评分标准到底是怎样的，卷面得分跟最终的成绩报告单上的分数是一致的吗
不一样。
自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。
六级的及格分为425，但实际根据的是人数，即比例，考务处会根据卷子难易程度调整系数，来提高或降低单块的总分。
同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试报道总分计算公式为：TotSco=(X-Mean)/SD*70+500 ，式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。
目前，四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。
(5)英语四六级评分无用的知识扩展阅读：
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。
全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。
大学英语六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。
效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。
⑹ 新英语六级评分标准
洛基英语确认：2013年大学英语四级、六级评分标准：
大学英语四六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
英语四六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读 (40%)、综合(25%)、作文(15%)。
各单项报道分的满分分别为：听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。
四六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。
⑺ 考英语四级有什么用
能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学生英语水平的提高。
大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。
(7)英语四六级评分无用的知识扩展阅读
1、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。
2、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
3、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
⑻ 四六级分数到底是怎么算的，算的是卷面成绩，还是成绩在所有考生中百分比
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