1. 怎样画气象科普小报
气象科普小报
2. 上海气象科普馆的介绍
上海气象科普馆分上、下两层，共有11个部分组成。科普馆中除以版面的方式介绍气象知识外，还运用了视频会议、虚拟现实技术，配置了十五模型和电脑操作，使气象科普馆的内容丰富、形式多样。通过实地演示和参观者动手操作，使气象能看得见、摸得着。
3. 小学三年级科普知识，最好发手抄报的图片，图片要清楚的。最好再说些科普知识的资料。
灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境?生，危害人体健康。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？
灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其它有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其它色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附?灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘，大自然将多 单调啊
4. 5年级气象科普小报的内容！60分！！急！！
这几天气候干燥，空气湿度较低，现在就给大家介绍一下空气湿度的知识。“空气湿度”顾名思义是指空气中所含水汽的大小，湿度越大表示空气越潮湿，水汽距离饱和程度越近。通常我们用相对湿度来表示空气湿度的大小。在一定温度条件下，空气相对湿度越小，人体汗液蒸发越快，人的感觉越凉快。北京地区冬季和春季白天一般湿度为20％ 左右，夜晚一般在70％ 左右，由于冬春季节湿度太小，人们往往有不舒的感觉，有时还出现嘴唇干裂 、 鼻孔出血、 喉头燥痒等现象。可是，到了盛夏季节，空气湿度达到80％ 以上时，由于汗液蒸发缓慢，人们又会感觉酷暑难耐，有时还会中暑或引发肾病、结核病、关节炎等疾病。
居室里比较舒适的气象条件是：室温达25℃ 时，相对湿度应控制在40—50％ 为宜，室温达18℃ 时，相对湿度应控制在30—40％ 。有加湿器的家庭应注意经常调节室内湿度，以便充分地为您的健康服务。
5. 如何提高城市防灾减灾能力
应从源头抓起，重视气候可行性论证和灾害风险评估。在组织修订城市规划设计标准，进行与气候条件密切相关的建设项目时，应进行气候可行性论证，充分考虑各地气候特点和气候承载力，降低城市气候脆弱性。根据灾害风险评估结果，提高城乡建筑和公共设施的设防标准，以加强城乡交通、通信、电力、供排水管网等基础设施的抗灾能力。在此之中，气象部门应利用自身优势，以社区和高影响区域为重点，开展城镇气象灾害风险普查，完善致灾临界气象条件指标体系，建立并实时更新城市气象灾害风险数据库；加强气象灾害引发的城市内涝、交通安全、大气污染等严重影响经济社会安全与发展的灾害风险评估；建立完善精细到灾害风险隐患点的分灾种风险评估等。
应增强城市应急响应、救灾能力。各城镇应建立应急预案，一旦有灾害即将发生或已经发生，启动应急响应后各相关单位按照预案要求，各司其职，最大限度减轻或避免灾害损失；同时，在灾害发生后，应及时调查灾情，采取补救措施。应加强应急队伍建设，确保将预警信息及时传递出去，将灾情信息及时收集回来。应加强预警信息共享，有效拓宽民众获取防灾减灾信息的渠道。气象部门要发挥“发令枪”和“消息树”作用，加强与水利、国土、城市运行保障等部门的联系，建立气象灾害多部门预警联动机制；推进城市气象灾害保险制度；探索重大气象灾害停课、停工等制度。
应全民参与，增强灾害意识，提升自救互救能力。惨痛的教训一次次警醒我们储备必要的科学常识和自救知识对减少灾害造成的损失有着举足轻重的作用，民众防灾减灾意识淡薄、知识储备不足、自救互救能力较低已经成为抵挡灾害的“硬伤”。这就要求相关部门向社会公众尤其是中小学生、进城务工人员、工矿企业职工等普及防灾减灾知识和自救互救基本技能，进一步增强全社会防灾减灾意识；充分利用广播、电视、报刊、网络以及微博、微信等新兴媒体，传播防灾减灾知识；因地制宜，组织民众进行灾害演练，模拟灾害现场，积累实战经验。各级气象部门应建立常态化、社会化、专业化的气象科普宣传工作体系，继续推进气象防灾减灾科普进社区、进学校、进企业等，鼓励社会企业、组织和志愿者等参与，将气象防灾减灾之声传遍城镇各个角落。
6. 感受气象魅力，天籁陪着我们一起走进气象局
为普及气象知识，弘扬科学精神，周末小孩学校组织了一场“走进气象局，感受气象魅力”的活动。我刚好周末有时间，就开着心爱的第七代天籁陪着孩子一起去参加学校的活动了。顺便也学习一下气象知识，陪着孩子一起感受气象科学技术的乐趣和魅力。
学习气象知识，感受气象科学技术的乐趣与魅力，在天籁的陪伴下，本次气象局之行收获满满，受益匪浅。
7. 新疆维吾尔自治区气象局的气象科普厅
2008年7月29日中国科协及自治区党政领导为新疆科技馆开馆剪裁，这也标志着“气象科普展厅”的开展。气象科普展厅在新疆科技馆展区四楼，面积300平方米，由新疆气象局投资建设，一是充分利用科技馆的场地，二是公共场所，这使得科技知识传播范围和时效大大提高。是新疆气象局与自治区科协共同合作，共享社会资源，为发展新疆科普事业所做的一大贡献。展厅内容主要分为：气象科技知识和新疆气象特色两大部分。以气象综合探测为切入点，通过探测手段、台站布局、气象服务等展品把气象知识点一一展现，在天气预报演播室，体验做气象人的自豪。新疆“三山夹两盆”的地理特征，造就了气候的多样性。以游戏的形式让参观者记住了诸多的“新疆气候之最”；新疆有着丰富的太阳能、风能气候资源，应用前景非常广泛；应对气候变化，开展的树木年轮研究、人工影响天气在国内具有很高的影响力。有不同手段展示要表达的内容，台站分布、气候多样性借助地型沙盘展示；综合探测模型将天基、空基、地基探测手段集一身，用多媒体演示宇宙的奥妙；气候之最，人影，沙尘暴在游戏中，增长知识；若对气象喜欢的人，可以在资料查询台上搜索你的最爱。气象科普展厅我们呈现给公众的不仅仅是一部立体的气象科普书籍，还体现出具有行业特点的艺术风格与美感，漫步之中，沐浴气象文化的阳光雨露。雅俗共赏，收获桃李。
8. 观《气象知识讲座》作文350字
今天的我特别高兴，很期待下午的到来，你们知道这是为什么吗？因为我们班很荣幸地请到了气象局的领导，来给我们讲解有关气象的知识。
我们的陈辅导员和李老师在我们教室里挂了一条鲜艳的红色条幅，上面写有五个非常醒目的大字“科普进校园”，准备工作做好了，讲座就正式开始了。
首先给我们讲课的是李阿姨，我们都端正地做好，认真听讲气象知识。今天的课堂上非常的安静，因为我们很好奇，大家都仔细地听着。从李阿姨的讲解中，我知道了许多关于气象的知识，例如：龙卷风、台风、暴雪、暴雨、泥石流、雷电等气象灾害。在雷雨来临时，人不要在户外工作和田地劳作，更不要靠近高压电线和孤立的高楼、大树、旗杆等物，更不要站在空旷的高地上或大树下躲雨。雷雨天气时不要站在高处开手机，更不要打手机。龙卷风是要躲在地下室里，远离龙卷风。遇到强降雨时不要在山谷中行走，要迅速转移到安全的高地。如果发生泥石流，向与泥石流方向垂直的两边山坡上面爬。
听了李阿姨的精彩讲解，收获多多，听到了一些从未了解的气象知识。最后李阿姨还给我们宣布了一件好事，说：“同学们，星期六气象馆免费开放一天，希望你们能去参观、学习。”最后还给我们每人发了一本气象知识，我们大家都高兴地不得了。
9. 学习了要下雨了这一课我懂得了什么这些气象知识
懂得下雨前出现天气闷热、燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家等现象的原因。
燕子低飞要下雨的原因：快下雨时，天气闷热，天空中的一些小飞虫翅膀沾上空气中的小水滴而飞得很低。燕子为了捕食这些小飞虫，所以也就飞得很低。另外，快下雨时，空气中的气流动荡不定，燕子受到气流的影响，总是上上下下、忽高忽低地飞着。
(9)气象科普知识讲座图片扩展阅读
《要下雨了》出自于人民教育出版社一年级下册，全文共 9 个自然段：
第1自然段：开篇告诉我们，小白兔在山坡上割草，感到天气很闷。（第一句：“天气很闷”，是说下雨前因为气压低，使人感到不舒服，这是下雨前的一种现象，因为感到很闷，小白兔才直起身子。）
第2自然段：小白兔发现燕子飞得低，提出了疑问。（小白兔用疑问的语气重复呼唤燕子，表明他心情很急切）
第3自然段：燕子，告诉小白兔，自己飞得低的原因。
第4自然段：这段是紧接上文记写了小白兔对燕子的画的思考，有巧妙的引出了游到水面上来的鱼。（小鱼经常游到水面上来，这是正常现象，但是这条鱼游上来，那条鱼有下去与文中的小鱼都游到水面上来，是不一样的，也正是因为这个现象是反常的，才引起小白兔的注意。）
第5自然段：小白兔发现小鱼与往常不一样，想弄明白原因，所以急切的发问。
第6自然段：游到水面上的小鱼告诉小白兔要下雨了。
第7自然段：正在搬家的蚂蚁也说要下雨了。
第8自然段：小白兔，快步往家赶，并把要下雨的消息告诉了妈妈。（“连忙……挎起”动作表明，小白兔相信要下雨了）
第9自然段：大雨真的下起来了。