⑴ 校园暴力该如何从根源上杜绝
学生欺凌事件的预防
1、教育部门应运用道德与法治课程培训、典型案例引导、防欺凌教育现场会等多种方式指导学校切实加强防治欺凌教育。
学校要在道德与法治等课程中,通过设置专门的教学模块等方式,定期对学生进行学生欺凌防治专题教育,加强学生之间沟通,培养合作精神。
学校共青团、少先队组织要配合学校开展法治宣传教育、安全自护教育等。
2、教育、共青团、妇联等有关部门协调合作,开展家庭亲子关系、夫妻婚姻关系的教育指导,帮助未成年学生健康成长。
妇联组织应通过学校或者村(居)委会定期组织开展家长讲座、父母课堂等形式多样的专题培训,对未成年学生的监护人进行指导。
学校教师可以受聘在家长学校授课,帮助监护人了解学生欺凌的防治知识,提高监护人的法治意识,落实监护责任。
3、学校要制定和完善以下防治学生欺凌日常管理工作的规章制度:
(一)教职工防治学生欺凌的岗位职责;
(二)校园和校园周边重点场所巡查制度;
(三)学生欺凌事件应急处置预案;
(四)学生欺凌的早期预警、事中处置及事后干预的具体工作流程;
(五)校规校纪中对实施欺凌学生的惩戒规定;
(六)设置学校接收投诉和举报学生欺凌的电话、信箱、电子邮箱;
(七)其他防治学生欺凌日常管理工作的制度。
校长是学校防治学生欺凌的第一责任人,分管法治教育副校长和班主任是直接责任人,其他教职工履行相关岗位职责。
4、学生欺凌苗头是指介于打闹嬉戏与欺凌行为之间的一方言语或动作造成另一方精神痛苦等行为。
学校除了通过观察学生的身体、心理、物品、学生关系和行为等变化以及巡查校园和校园周边重点场所发现学生欺凌苗头,还可以通过以下方式或途径发现校园学生欺凌苗头的信息及时预防欺凌事件:
(一)学生调查表、家长或第三方反映;
(二)学生曾经就读的学校:
(三)班主任与学生沟通;
(四)每周学生操行评价表;
(五)心理咨询老师的反映;
(六)校长信箱、心理咨询信箱;
(七)学校周边商铺、监护人及亲属、村(居)民委员会的反映;
(八)手机短信、网络上的图片、视频及有关信息;
(九)其他可以发现学生欺凌苗头的方式。
⑵ 全国妇联组织扫盲是怎样的
1957年10月30日,全国妇联同教育部、全国扫除文盲协会、共青团中央,联合发出《关于今冬明春农民文化教育工作的通知》。
扫盲运动打开了农村妇女自求解放的大门。妇女占到农村人口的一半,而她们长期以来远离知识与文化,妇女的社会作用难以充分发挥出来。
提高广大农村妇女的文化水平,不仅对于解放农村生产力具有重要的作用,而且对于提高劳动妇女的社会地位,也具有重大意义。
为此,各级政府组织妇女联合会,作为领导妇女工作的机关,对她们进行思想宣传与文化教育,使她们摆脱封建主义造成的愚昧,从而以主人翁的责任感,正视自己的社会尊严,发挥应有的社会作用。
到1958年,有1600万妇女摆脱了文盲状态,初步改变了中国妇女愚昧落后的状况。
在上海,妇女参加扫盲学习的热情非常高。
1949年建国时,在上海的家庭妇女中,文盲、半文盲占多数,她们采取“自办、自教、自学”的方法学文化。识字班、组从最初二三个逐步发展。到1953年,共有学员61万多人。
至1956年暑假,约有6、9万余名妇女,摘除了文盲帽子,在学的有36万余人。参加扫盲工作的女教师、家庭妇女约有1、57万人。
家庭妇女们除了参加文化学习外,还参加各种政治学习,如参加市、区妇联办的各种政治训练班,参加收听广播、读报组的学习等。
到1956年,上海黄浦、卢湾、新成等区巩固下来的常年读报组有775组,约1、3万余人。
她们主要从《中国妇女》、《解放日报》、《新闻日报》、《劳动报》等报刊上,选读学习有关时事形势、国家建设及妇婴卫生等方面的知识。
同时,还有8万多人,参加了妇女知识讲座,学习全国民主妇联提出的“五好”要求,以及妇女解放理论等。
在各级妇联和政府的支持下,广大家庭妇女通过文化学习、政治学习,增长了知识,扩大了视野,开阔了胸襟。
仅1958年一年,全国就有600多万妇女,摆脱了文盲状态。大批知识妇女成为各个行业的建设者,在建设国家的安全卫生、公共福利、调解纠纷、文化娱乐等活动中,发挥了十分重要的作用。
⑶ 上海妇联给幼儿园家长开性教育课,开展这样的讲座有何目的
上海妇联给幼儿园家长开性教育课,很多人都表示非常的支持开展这样的讲座,实际是想通过给家长讲课来灌输正确的性教育知识,从而使家长可以正确的面对性教育知识,给孩子做一个正确的引导。
这样的讲座应该支持
所以这堂讲座是非常有意义的,应该将这样的讲座延伸到各个学校,不仅是给家长,也可以给学生适当的一些正确的引导和教育,从而给学生提供正确的认知,也可以从根本上让他们扫除好奇心理,这样就能减少孩子们走弯路,也可以从根本上保护孩子们的隐私。提倡大家不要回避这些问题,因为这也是教育的一部分,只有我们给孩子正确的引导和教育才是为他们好,这样才可以让他们健康快乐的成长。
⑷ 关于妇联的疑问(未成年人受不法侵害)
如果是女性的未成年人,可以找妇联
⑸ 讲座报道怎么写
讲座报道(2009-09-03 10:44:54)
转载标签: 育儿家庭教育专家王忠诚青岛教育 分类: 家庭教育
家庭教育网上对话:王忠诚谈培养孩子良好习惯
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青岛新闻网 2009-04-30 16:11:30 现有新闻评论 新闻报料
青岛新闻网4月30日讯为不断提高家长的家庭教育素质,促进儿童健康成长,青岛市妇联邀请我市儿童教育专家王忠诚老师做客青岛新闻网,解答家长在教育子女过程中的困惑和问题。王忠诚老师长期从事家庭教育研究和宣传实践活动,先后出版了《你会教育孩子吗》《童话水晶宫》等家庭教育专着,并多次担任青岛电视台、青岛人民广播电台等家庭教育专题节目嘉宾,深受广大家长的欢迎。本期对话的主题是《如何培养孩子的良好习惯
》,习惯决定性格,性格决定命运,王忠诚老师将用大量生动的事例与广大家长交流从小培养良好习惯对儿童健康成长的重要作用。
开场语
王忠诚各位朋友大家好,很高兴能在这个时间段与各位网友通过这个信息渠道在线交流,来共同探讨如何培养孩子良好习惯的话题。假如各位网友在教育自己的孩子成长过程当中,遇到哪些困惑或者是焦虑,您可以通过留言的形式发过来,我将与您在线沟通交流,帮助你找到正确教育孩子的方式和方法。
精彩问答
留言板我的儿子今年2岁,出门看到陌生人和他打招呼,他就打人一下,还高兴的笑,怎么办?
王忠诚这是孩子的一种与人沟通的行为,需要家长及时帮助纠正,否则长期下去将会在行为上造成过激。当孩子出现打人的时候,家长不要刻意的去批评或指责,适当情况下可以采取能处理,对其置之不理。因为孩子打人之后有人在关注他,觉得有趣,所以就高兴的笑。在孩子渐渐长大的过程当中,要明确告诉他,打人是中不礼貌的行为,是不尊重对方的行为。
留言板由于工作原因,当天不能在线学习,但有些困惑希望王老师能指点一下.
我女儿七岁,上小学一年级,学习成绩还行,但就是太慢,注意力不集中,稍有点动静她就心事,盯着她学习时她就会抓紧,一不看着就抓紧时间玩,我也和她讲过,学的时候要象个学的,学完了可以痛痛快快的玩,可总也不见效,我们该如何引导孩子养成抓紧时间的习惯以及注意力集中的习惯呢?谢谢!
王忠诚这是孩子的一种拖沓行为。也是家长在干预学生学习时孩子不愿意接收家长行为的反射,可能你在生活当中几乎天天都在唠叨孩子让她一进门就得抓紧时间学习,孩子的天性是玩,没有了兴趣何谈学习?所以你要及时纠正孩子办事慢的现象。
小学一年级的学生课堂一般是在40分钟,而在家里学习的时间也要有个时间段,一般为15-20分钟。以20分钟为例,让孩子在这阶段之内,让孩子完成某项特定的作业,而且在写作业的过程当中,要及时观察孩子的动作、眼神、行为。发现有耗时的现象,应当及时制止,当孩子完成学习任务之后,要及时表扬,并把成绩放大化。让孩子感觉到付出之后所收获的喜悦。
一般来说,一个习惯的养成需要21天,你可以在这21天当中坚持不懈,做下去。相信孩子的学习效率就会快。另外一点,在孩子办事的时候也要控制孩子在时间段内完成任务,这样无论学习,还是完成自己的事情,都要有紧迫感。效率自然而然就会提升。如果说孩子在规定的时间段完成任务之后,家长要在进行奖励,特别是在精神上。
留言板我们家的女宝脾气总是很急,喜欢扔东西,砸东西,有些小暴力;因为不会说话,有时候大人不了解她的需求,她就会发出“啊啊”很急促的声音,所以很想得到专家的建议,应该如何培养她一个良好的性格和习惯。
王忠诚这是因为第一次出现过激行为时,你们觉得好笑,而引起了孩子的兴趣感,觉得摔东西、砸东西有趣,而且摔过、砸过之后,你们都要全身心的关注,这就引起了孩子的好动感。因而他觉得只有摔东西、砸东西时,你们才会关注于孩子。可以当孩子再次摔东西时,对其置之不理,甚至把对孩子的交流语言对孩子提高一点,让孩子感觉到害怕,这样孩子的扔东西、砸东西现象就会慢慢改正。因为再扔东西、砸东西时没人再去关注他,所以孩子就会自然而然的步入正规。
ma 专家您好,现在孩子四岁三个月,目前表现最为突出的一个方面就是做事磨蹭.总是先干完他自己愿意干的事情,再干应该干的事情,就好象找理由,比如早晨起床穿衣服等.另外第二点,自己拼积木,本来安静拼的不错,可是自己不小心弄坏了,就会发脾气,然后把其他拼好的,一并全部推倒.
我不知道怎么来处理.请专家给予迷芒中的家长给予适当指导.谢谢!
王忠诚 4岁左右的孩子开始变的不听话是正常的现象。家长要注意的是,要在行为上适当的对他进行设置界限和框架,同时要关注环境的变化,要把孩子的环境尽量布置的“卡通式”,这样就能引起孩子对周围环境的吸引,有了好的环境,行为上就能稍稍遏制。若孩子完成拼积木之后弄坏了,家长不要刻意去批评他,要鼓励他自己动手整理,给他养成自己事情自己办的习惯。
MONICALJQ 女儿上小学二年级了,日常生活自理方面倒没问题,就是在学习的时候,时间观念差,做事没有计划性,写作业时不检查,平时经常会针对这些方面对她进行教育和引导,但成效不大;问过她为什么会这样,她的说法是懒,不想做。想知道原因是什么,是否和平时对她要求比较严格有关,该如何做才会有改善。谢谢回复
王忠诚这是因为孩子对学习没有兴趣,家长要引导他在规定的时间内,完成学习任务,要明确告诉他学习是自己的事情,就像每天吃饭一样,是必须的,而且是在一定时间内必须的。
留言板现在孩子们都有个普遍的习惯,就是爱吃零食,每次出门都要买零食,特别是每天从幼儿园出来,那些琳琅满目的小货摊和花花绿绿的糖果特别能吸引孩子们,看到别的小朋友们都在买,也只好意思意思给孩子买点,有时也会给他耐心的讲道理,他也听,但一看到别的孩子拿着零食,就顾不了那么多了。其实,我们也能体会他的心情,有时大人也抵挡不住诱惑,爱吃一些零食呢,如今社会上的儿童食品质量问题实在让人担心,我们做家长的该如何教孩子正确的吃零食呢,或者用什么教育办法能让他改变这个习惯呢,总是总不能一味的满足孩子的口味,要什么给什么吧。
王忠诚遇到这种情况,家长要果断告诉孩子吃零食的危害。当遇到孩子哭闹买零食时,一定要狠下心来带孩子离开。若孩子强行不走,家长可以采取冷处理。当孩子第一次受到这样的惩罚时,心理就会产生一种恐惧。第二次时,家长还是如此,长此下去,孩子就会认为这是一种不好的行为。当孩子再见到零食不要时,家长要采取奖励的办法,如给孩子买书或带孩子外出游玩等。
留言板孩子在家很听话,可是到了学校就变了一个人,上课也不捣乱别人,只是做小动作,不认真听讲,应该如何教育?
王忠诚这是因为孩子学习习惯没有养成。第一,要给孩子立规矩。明确告诉他学校和家庭应该一个样。第二,教育方法要对。不要当孩子一进门时,把写作业放在第一位。第三,习惯养成要坚持不懈。因为习惯是在不断的重复中逐渐养成的。培养孩子良好学习习惯不是一朝一日,作为家长不能想起来就要求一下,想不起来就听之任之。家长要将爱与严格相结合,要求孩子做的事情,自己应当首先做到。第四,教育要一致。家庭内部对孩子要求要一致。如果说父母要求孩子去做,而爷爷奶奶否定父母的意见,孩子就会觉得背后有庇护的人,就会放松自己。所以说一是激发兴趣,二是要让孩子明白学习的道理。
留言板宝宝18个月了,已经逐步显现出她的性格。她的脾气非常倔,一不顺心就会哭闹,直到达到目的为止。而且,她还喜欢掐人和咬人,怎么说她都不改,也不知道是什么时候开始养成的习惯。我想知道该如何教育这个孩子。
王忠诚这是因为当孩子第一次哭闹的时候,家长满足了孩子的要求,于是孩子再想达到自己的愿望时,便采取哭闹的方式。
正确的方法是:当孩子哭闹时,要给他讲简单的道理。若孩子不听,可适当采取冷处理。如果长此下去他的行为将是以盛气凌人的情况出现。所以说,趁孩子这种习惯没养成前,抓紧时间纠正。
vvvv 他觉得学习没有意思,太累,更不要提什么远大的目标了,就是想玩。但是对找心理医生感兴趣,希望听他们(外人)的意见。
王忠诚这是因为家长在孩子面前唠叨太多,以至于自己的语言影响了孩子的思维发展,失去了自己的自由空间。家长唠叨就助长了孩子不愿意学习的习惯,若继续给孩子设置好了发展的目标,就等于把孩子的兴趣进行了格式化。所以说,你要首先解放孩子,找到自身教育孩子的缺点和错误,敢于在孩子面前承认错误。最重要的是要和孩子养成交流的习惯。因为你的孩子性格已经由外向慢慢变成内向。
留言板孩子学习钢琴已有一年多,刚上小学一年级,近来一说练琴,她就难受、委屈。想请教各位专家:怎样调整、处理?多谢!
王忠诚要合理给孩子安排时间。要在兴趣上着眼。当孩子练琴时,家长一定要陶醉在琴声之中。若孩子出现了弹奏错误的现象,可以适当摸摸孩子的头,并说“没关系”。这样做,让孩子感觉到练琴时也有快感。有了家人的掌声和鼓励,孩子就会变得越来越喜欢弹琴给家人听。这样也就有了练琴的效果。若一味的批评,只能扯孩子的后腿,没有了兴趣,琴声自然而然就会变哑。
留言板我的女儿现在刚好四周岁了,平时表现也挺聪明的,就是不爱学习,一听说要带她出去玩,跑的比谁都快,可要让她学点什么东西,象认字、写数字什么的就没有耐心了,平时也不爱上幼儿园,每天早晨我们娘俩就象谈判似的商议要不要去,为什么要去...老师说孩子在幼儿园如果认真听讲就什么都记住,而且如果是自己感兴趣的事孩子就算一边玩着(大人们都以为她没听到)一边也能记住是什么事.可大多数情况下孩子不好好听老师讲课,也不是多动症
王忠诚四岁的孩子是要在玩中长大。若把认字、写数字等强压在孩子身上,孩子当然不愿意干。因为这不是这年龄段的孩子所要做的事。4岁多的孩子,应该有笑声。在好动中寻找和发现自己的快乐。你带他出去玩,这就是在动中寻找乐趣。所以说平日中,你们应关注自己的语言、行为、习惯,特别是要用自己的言行来影响孩子。孩子不愿意认字、不愿意去幼儿园,这都是你们平日当中要求过于严格,或说了些过激的话,造成了他的自尊心收到了伤害,所以一提这事,就失去了兴趣。到头来真的聪明反被聪明误。
留言板我儿子三岁一个月,两岁半开始上幼儿园小小班。已经半年多了。可是还是哭。天天哭,哭得狠。全园只他一个孩子在哭,我每次送去都觉得不好意思。孩子属于内向型的,一直不太喜欢和小朋友们玩,这可能也是他在幼儿园找不到乐趣的原因之一。但是,这么长时间了已经没有小朋友哭了。真是头疼,哄、吓唬,奖励等各种方法都试遍了,不凑效,实在是没辙,请专家高手指点迷津
王忠诚孩子不愿意去幼儿园,这是一种孩子自身行为上的障碍。你要及时与教师沟通。当孩子不哭的时候,一定要放大的表扬,可以在家里、或让老师在幼儿园里单独给他设立一张表格,记录下哪天他不哭了。就要及时且当众表扬孩子,让孩子感受到在幼儿园的乐趣。教师或家长要及时进行精神上、或物质上的奖励,让她感受到在幼儿园这个大家庭当中,能展示自己、表现自我的机会,家长要当着孩子的面一周一总结,回顾孩子在本周的最佳表现,要把孩子的进步天天挂在嘴边,让他感受到去幼儿园的好处。有了兴趣就有了去幼儿园的志向。
gggg 我们作为父母的,如何与孩子解释性别问题呢?
王忠诚我不知道你的孩子有多大,但是随着孩子年龄的不缎增长,要抓住适当的机会告诉他人体的各种器官,让他明白男女之间是有差异的,明确的告诉男女孩子的生理特征。
留言板如何向幼小的孩子解释父母的离婚的事情,孩子还小,怎么给他说?
王忠诚若父母真的离婚了,要把事情尽量的让孩子知道。因为孩子越小,受刺激和打击的心理伤害就越小。所以要告诉孩子,父母之所以离婚的目的就可以。
留言板我家宝贝2岁7个月了,准备9月份送她进幼儿园.一直都是婆婆在带她,老人娇生惯养,自理能力弱,现在还是喂饭吃,在外面玩不能离开亲人,所以有点担心,请问什么时候送幼儿园比较合适,假如9月份入学,这几个月我该做些什么
王忠诚若9月份入园,你要及早解放孩子,也就是说尽量做自己能做的事,像吃饭不需要大人再去喂,告诉他在幼儿园都是自己吃饭。只有自己动手,才能吃到香甜的饭菜。你的孩子现在还需要大人喂饭,缺少了给孩子锻炼的机会,长此下去,孩子就会养成偏食,如不愿意吃蔬菜。
结束语
王忠诚习惯对孩子的养成非常重要,我们必须培养孩子养成良好的习惯。不只是生理上的习惯,而且是心理上的习惯。任何成功都无法弥补教育孩子的失败。教育孩子不能等待,不能错过时机。当孩子出现问题时,正是帮助孩子的最好时机,因为大树从来不是在温室里长大的,而是在风霜雪雨的洗礼中参天的。如有问题,请发信件至我的邮箱:[email protected]。谢谢大家。
李沧区父母学堂举办《优秀父母的五项修炼》公益讲座
学做合格父母,培育优秀孩子
——李沧区父母学堂举办《优秀父母的五项修炼》公益讲座
10月18日,李沧区父母学堂公益巡回讲座在李沧区三十一中学隆重举行。这次讲座由中国心理卫生协会会员、青岛心理学会理事、青岛理工大学心理健康教育中心主任刘启辉老师主讲,近百名家长到场听课。
刘老师讲课题目是《优秀父母的五项修炼》。三十一中教室里座无虚席,永清路街道的家长们认真聆听了刘老师声情并茂的讲解。
讲课过程中刘老师采用多种教学手段以及现场互动,几次将课堂效果推向高潮。会后,多数家长表示通过这次讲座使自己认识到了做父母的一些误区,自身确实存在一些不足和缺点,需要及时改进和提高,在以后教育孩子的过程中,取人之长,补己之短,努力使自己成为一个合格的家长、称职的家长,才有可能培育出优秀的孩子。
此次讲座是区妇联父母学堂公益巡回讲座的第12场。今年以来,李沧区分别在浮山路、永清路和振华路各社区父母学堂连续举办了12场公益讲座,分别邀请了心理健康教育高级教师曾莉、青少年心理行为训练专家石卉、北京北大方正教育心理研究院高级讲师王国梅、青岛理工大学心理教育学系教授刘启辉和家庭教育研究专家王忠诚等老师就如何帮助家长树立正确的家庭教育观念、如何掌握培育孩子的科学有效的方法等方面进行了指导性的讲解,专家们精彩独到的讲解配合多媒体播放、现场互动等生动活泼的教育方式,使讲座场场爆满,得到了家长和老师们的大力支持和广泛好评,为普及科学的家庭教育知识,提高我区的家庭教育水平,优化儿童成长环境起到了积极的促进作用。
李沧区妇联
2008年10月21日
好习惯,一生享不尽的财富——浮山路小学举行家长教育讲座
时 间:2009-3-30 10:21:00 作者:王慧 点击量:139 上传者单位:青岛浮山路小学
3月27日,青岛浮山路小学邀请到家庭教育专家、儿童文学作家、青岛市家庭教育讲师团成员,王忠诚老师,给一年级的家长进行有关家庭教育方面的专题讲座。
王老师从家庭教育对子女的影响,成功的家庭教育方式等方面对家长进行了培训,生动诙谐的讲课方式让家长受益匪浅,时时报以热烈的掌声,感恩教育将讲座推向高潮,不少家长在音乐声中留下了感动的泪水。
⑹ 中国女性生殖健康工程的主题活动
健康知识进万家——女性健康知识讲座 健康知识进万家——女性健康知识讲座是中国女性生殖健康工程的重要组成部分。该讲座以健康教育与健康促进为主要内容,宣传女性健康知识,倡导女性健康生活方式。讲座具体包括:“女性健康知识宣传”、“女性健康生活方式引导”和“女性健康专家咨询”等。
“女性健康知识讲座”以广大女性为主要目标人群,通过全国省市的妇联机构支持组织,积极开展女性健康知识讲座、健康生活方式引导以及女性健康专家咨询等一系列有针对性的女性健康活动,广泛普及健康知识。 现代生活方式的改变和社会压力的增加,使得女性的健康状况受到日益严重的威胁。据相关调查结果表明,80%以上的妇女存在健康问题,女性的身体健康确实令人堪忧。
妇科疾病的发病率越来越高,尤其是年轻的女性,主要和性生活过早、性生活不洁、性伴侣多等不良生活方式有关。同时,现代人压力增大、生活节奏加快也是导致妇科疾病高发的重要因素,大多数女性平时忙于工作和学习,比较忽视自身的健康状况,往往导致不良后果。
更为严重的是,很多年轻女性患有很严重的妇科疾病,但她们自己却不以为然,并不愿意接受治疗。妇科疾病造成的危害是很大的,如不及时治疗很容易引发癌变和其它后遗症。
党的十六大在关于“全面建设小康社会”的奋斗目标中将“全民族思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高”作为重要内容之一,其中关于人的“健康素质”更是首次提出,同时提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。
如何在政府的支持下通过整个社会的共同努力真正解决现实的问题,我们给出的答案是以公益课堂的科普形式向广大女性和家庭传送科学知识,倡导健康生活方式。
中国女性生殖健康工程是经全国妇联、卫生部批准,并得到国家食品药品监督管理总局、人事部、信息产业部、民政部、文化部、财政部、国家广播电影电视总局、国家工商行政管理总局、新华社、国家税务总局、国家计划生育委员会、国家民委等12部委大力支持的“健康与我同行—中国女性健康系列活动”的重要组成部分,其在全国范围内开展的健康知识讲座,旨在普及健康科学知识,倡导健康生活方式,提高女性及家庭的生活质量。这必将在全国掀起一场持续的“学健康、会健康、人人健康”的公益活动。 一、女性生殖与保健
二、妇科常见病与多发病
三、妇科疾病的预防和保健
四、情绪变化及职场心理健康
五、失眠专题
六、内分泌紊乱专题
七、优生优育与计划生育
八、营养保健、合理膳食与合理用药
九、艾滋病、性病的预防 1、根据自身的健康状况与关心重点免费参加健康知识讲座。
2、免费领取相关会刊、光盘等资料。
3、免费享专家受现场答疑、专家信箱、健康专线电话咨询等。 合作单位集体参与和个人报名参与相结合。具体由各地妇联及妇幼保健机构组织。
集体是指机关、事业单位、社会团体、企业、公司、居住小区、学校等,采用合作单位的形式,每期免费领取一定数量的门票或直接开出规定数量的介绍性门票。
个人采用直接报名形式参加相关课程。
⑺ 预防校园欺凌小常识10条有哪些
1、保持镇定。遇到校园暴力,一定要沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间,争取机会求救。
2、求救。必要时,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。
3、保证人身安全。人身安全永远是第一位的。可以试着通过警示性的语言击退对方,或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但不要意气用事激怒对方。
4、一定要告诉家长。告诉孩子,如果遭遇校园暴力事件一定要告诉家长,不管遭遇了怎样的恐吓,都要告诉家长,不要承受身体和心理上的创伤。
5、教育部门应运用道德与法治课程培训、典型案例引导、防欺凌教育现场会等多种方式指导学校切实加强防治欺凌教育。
6、学校要在道德与法治等课程中,通过设置专门的教学模块等方式,定期对学生进行学生欺凌防治专题教育,加强学生之间沟通,培养合作精神。
7、学校共青团、少先队组织要配合学校开展法治宣传教育、安全自护教育等。
8、教育、共青团、妇联等有关部门协调合作,开展家庭亲子关系、夫妻婚姻关系的教育指导,帮助未成年学生健康成长。
9、妇联组织应通过学校或者村(居)委会定期组织开展家长讲座、父母课堂等形式多样的专题培训,对未成年学生的监护人进行指导。
10、学校教师可以受聘在家长学校授课,帮助监护人了解学生欺凌的防治知识,提高监护人的法治意识,落实监护责任。
⑻ 如何科学教育孩子知识讲座
“每个家庭都面临着子女教育问题,当前,我国社会不少家庭还存在隔代教育等问题。那么,如何才能在各种情况下,良好正确地教育子女,就是我们应该关注的话题。”姜红表示,家庭教育需要掌握儿童的心理,各个年龄阶段的儿童,表现和想法都不一样。
例如0-3岁的儿童对光感、味觉、语言及自我意识较敏感,3-6岁则对空间、色彩、性别及人际关系较敏感,6-9岁对认字、审美、收集及数学逻辑等较敏感。家长可以掌握每个年龄阶段儿童的心理规律,进行相关教育引导。
“家庭教育作为妇联工作的一项重点内容,我们将通过线上线下方式,邀请区内外优秀讲师,将家庭教育讲座送进学校、送进社区。”江北区妇联主席杜渝蓉说,具体措施包括依托妇女儿童活动阵地,送100节家庭教育课程,课程内容围绕父母素质提升、儿童心理健康等方面展开。
另外,江北区妇联还将通过“母亲学堂”妇字号品牌,送专家讲师课程进社区儿童之家、妇女之家,合计62场。用好基层妇联讲师队伍,因地制宜开展家庭教育讲座48场等。
据了解,为满足辖区群众家庭教育专业和知识需求,江北区妇联还邀请了市区高校教授、家庭教育专家等百人成立了家庭教育讲师团,并连续5年举办了家庭教育骨干讲师培训,参训讲师达101名,为辖区家庭带去了科学的教育方法。
⑼ 温州都市报 11月26日的 关于家庭暴力 的那篇文章
全方位营造反对家暴氛围
新闻摘要:在第四个反家暴周里,温州各级妇联开展形式多样的宣传活动—— 全方位营造反对家暴氛围
温州市委副秘书长谢浩为温州市家庭暴力投诉中心揭牌。
瓯海区妇联举行反家暴签名仪式。
市妇联邀请四川大学心理健康教育中心副主任王英梅博士举办女性课堂 “提高沟通能力 共筑和谐家庭”讲座。
鹿城区妇联首次组织妇联干部旁听家暴案件庭审。
永嘉县妇联举办“反对家庭暴力,创建平安家庭,共享和美生活”大型宣传、咨询活动。
市妇联利用远程教育平台,举办由最高人民法院中国应用法学研究所副研究员陈敏主讲的反家暴专题知识讲座。
平阳县妇联举办反对家庭暴力广场宣传演出。
公交车车载电视播放平安家庭创建公益广告。
家庭暴力一直是人们普遍关注的社会问题,也是涉及维护公民人身权益的法律问题。近年来,全市妇联高度重视反对家庭暴力工作,配合公安机关打击处理了一批涉嫌家庭暴力犯罪的人员,有效遏制了家庭暴力犯罪案件的发生。今年11月23~29日是我市第四个反家庭暴力周,也正值《温州市预防和制止家庭暴力规定》出台三周年,我市各地妇联以宣传周为契机,精心策划,积极开展以 “反对家庭暴力,创建平安家庭,共享和美生活”为主题的形式多样、各具特色的反家暴宣传活动,努力营造预防和制止家庭暴力的良好社会氛围。
温州都市报 2009-11-26
⑽ 如何在社区中开展提高女性素质活动
端庄稳重文雅清秀,这是描述女性修养的常用词句,当然关于人的修养,可能还要包括更多的方面和更多的内容。这不仅仅关系到做事,的风采,也关系到做人的品格,别人认为你是一个什么样的人,可能就是有你平时的修养决定的,作为一个女人,有一个女人的形象,作为一名女员性更应该有自己的女性职业形象,优雅端庄稳重大方贤淑。所以要想进行素质教育,可以在职业教育,养花,美食,画画等方面提高。