A. 三年级下册英语第一单元要掌握哪些知识点
一般疑问词行为动词单词 （三至六年级的单词表（情态动词，介词，一般过去时）句子（肯定句，感官动词，否定句，现在进行时，一般将来时，冠词）时态（一般现在时
B. 三年级下册英语句子总结
英语的基本句型归纳起来有五种,它们是主-动-补(SVC)结构,主-动结构(SV),主-动-宾(SVO)结构,主-动-宾-宾结构(SVOO),主-动-宾-补(SVOC)结构。当代有些语法书在上述五种基本句型之外,再加两种,这样就形成了七种。七种句型的划分是有其独到之处的,因为状语在由某些动词构成的句子中是不可缺少的成分。现就七种句型分述如下: 1.主—动—补结构(SVC)。此种结构中的动词皆是连系动词。连系动词带有的主语补语可以是名词词组。形容词词组。介词词组。非限定动词词组或名词性分句等。例如: The twin are as like as two pears. She is in good health. It is getting dark. The machine is out of order. 2.主—动(SV)结构。此种结构中的动词一般是不及物动词,在这种句型中,状语并非是结构上不可或缺的成分。例如: He lives in Shanghai. We get up early every day. The train leaves at eight. They have been singing for half an hour. 3.主—动—宾结构(SVO)。此种结构中的动词都是及物动词,这类动词后面一般只跟一个宾语,因此也叫做单宾语及物动词(monotransitive verb),该句型一般不需状语成分即可表达 完整思想。例如: She is reading a novel. We have realized the importance of English. They are watching the football match. He opened the door.
C. 三年级下册的英语书第五单元的重点句型
Unit 5 It must belong to Carla 重点句型：
1. It must belong to Carla. 它一定属于卡拉。
2. －Whose book is this? 这是谁的书？
－It must be Mary’s. Hemingway is her favorite author.
它肯定是玛丽的。海明威是她最喜欢的作家。
3. I tried to call you, but your mom said you were still at your optometrist appointment.
我给你打过电话，但你妈妈说你正在约见你的验光师。
4. I hope your new glasses look nice. 我希望你的新眼镜很漂亮。
5. He could be running for exercise. 他可能在跑步锻炼。
6. However, these days ,strange things are happening in our neighborhood and everyone is
unhappy.
然而，这些日子以来，在我们邻里之间发生了也许奇怪的事情，大家都不高兴。
7. My parents called the police, but they can’t find anything strange.
我的父母报了警，但他们没有找到任何奇怪的东西。
8. There must be something visiting the homes in our neighborhood.
一定有某一个东西拜访我们的附近的房子。
9. Maybe it means you are afraid of too much homework.
也许它的意思是你害怕太多的家庭作业。
10. My wife thinks that it could be an animal, but my friends and I think it must be
teenagers having fun.
我的妻子认为它可能是一只动物，我和朋友们认为一定是孩子们在闹着玩。
11. It is less of a problem to be poor than to be dishonest. 贫穷比不诚实问题要小。
12. Be careful of the person who does not talk and the dog that doesn’t bark.
要小心沉默寡言的人和从不狂吠的狗。
D. 三年级下册英语书课本 人教版 内容有哪些
小学三年级英语下册课本内容是如下：
一、Unit1 Where did you go on vacation?
二、Unit2 How often do you exercise?
三、Unit3 I'm more outgoing than my sister.
四、Unit4 What's the best movie theater?
五、Unit5 Do you want to watch a game show?
六、Unit6 I'm going to study computer science.
七、Unit 7 Will people have robots?
八、Unit 8 How do you make a banana milk shake?
九、Unit 9 Can you come to my party?
十、Unit10 If you go to the party,you 'll have a great time!
E. 新标准英语一年级起点三年级下册教学重点是什么
本册重点：
1．两大词类——形容词和数词（百以内的基数词的完善、初步认识序数词。）
2．两大时态——一般将来时（完成）和一般过去时（初学）
3．句型：What’s … like?
What’s …plus…? It’s….
How many…?
There be （过去时和现在时）
What day is after…?
4．话题：朋友、名胜、周末、理想、数字、学习情况、照片、星期、班级
5．功能：
（1）会用英语向他人介绍或谈论自己的朋友。
（2）了解并会用英语介绍伦敦有名的地方。
（3）会询问并会表达他人或自己的理想、周末活动。
（4）能准确熟练地使用数词表达身边的数，如物体个数，班级人数、加法等。初步了解序数词的用法。
（5）会表达自己或他人的学习情况。
（6）会询问并表达“星期几”。
（7）会表达人或物过去的年龄、特征、状态、位置等。
Mole 1
单元重点：
1、形容词的拓展及使用。
nice, shy, clever, quiet, loud, naughty, good, bad, helpful,
2、句型What’s…like? ……什么样？是个什么样的人？
例如：What’s Maomao like? 毛毛是个怎样的人？
What’s the London Eye like? “伦敦之眼”什么样？
短语
1. help people 帮助人
2. make e-cards 制作电子贺卡
3. do her Maths 做她的数学题
4. help her 帮助她
重点句型
1. This is Xiaoyong. He’s very clever. 这是小勇。 他很聪明。
2. But he’s a bit quiet. 但是他有一点安静（不爱说话）。
3. What’s Parrot like? Parrot是个什么样的人？
（parrot是鹦鹉。这里把鹦鹉拟人化了，所以首字母大写。）
4. He’s very loud. And he’s very, very naughty.
他很吵闹。而且他非常非常淘气。
5. This little girl can’t do her Maths. 这个小女孩不会做她的数学题。
6. I’m going to help her. 我打算帮帮她。
7. What’s ten plus eleven? 10加11等于多少？
Mole 2
单元重点：
1、形容词的拓展及使用。long, wide, old, tall, new, big, high, round.
2、一般将来时的另一种表达方式：will + 动词原形 (will 可缩写成’ll)
例如：We’ll visit London. 我们将要浏览伦敦。
短语
1. look at this book 看这本书
2. look at this big wheel 看这个大轮子
3. want to… （后接动词原形） 想要做某事
4. want to visit London 想要游览伦敦
5. go on the London Eye 登上“伦敦之眼”
6. of course 当然
重点句型
1. This river is very wide. And it’s very long. 这条河很宽。而且它很长。
2. This is Big Ben. It’s very tall. 这是大本钟。它很高。
3. You’ll see Tower Bridge. 你将会看到塔桥。
4. We’ll go on the London Eye. 我们将会登上“伦敦之眼”。
5. You’ll love London. 你会爱上伦敦。
Mole 3
单元重点：
一般将来时的一般疑问句和特殊疑问句的表达方式。
短语
1. this weekend 本周末
2. go to the zoo 去动物园
3. see lions, tigers and pandas 看狮子、老虎和熊猫
4. visit my grandpa in the countryside 看望我乡下的爷爷
5. see lots of pigs 看到许多猪
6. play with me 和我玩
7. phone me 给我打电话
8. visit my grandpa 看望我的爷爷
9. live in the countryside 住在乡下
重点句型
1. We’ll see lions and tigers. 我们将会看到狮子和老虎。
2. Will Sam go, too? Yes, he will. Sam也会去吗？
3. Will you go too, Daming? No, I won’t. 大明，你也会去吗？
4. Will you play with me this weekend? 这个周末你会跟我玩吗？
5. Will you phone me? 你会给我打电话吗？
6. I’ll visit my grandpa. 我将会看望我的爷爷。
7. He lives in the countryside. 他住在乡下。
8. There isn’t a phone there. 那里没有电话。
Mole 4
单元重点：用一般将来时表达理想。… will be a (n)…
pan > 例如：I’ll be a writer in the future. 我将来想当一名作家。
He’ll be an astronaut. 他想当宇航员。
需掌握以下单词：teacher老师, doctor医生, nurse护士, driver司机, bus driver公交车司机, train driver火车司机, taxi driver出租车司机, policeman警察, policewoman女警, worker工人, pilot飞行员, writer作家, footballer足球运动员, film star电影明星, astronaut宇航员。
短语
1. in the future 在将来
2. film star 电影明星
3. come to the police station with me 跟我到警察局来一趟
4. want to fly 想要飞
5. fly a kite 放风筝
6. fly a plane 开飞机
7. fly a spaceship 开宇宙飞船
8. go to the moon 去月球（moon前必须加the）
9. want to be an astronaut 想要当一名宇航员
重点句型
1. What will you be? 你想当什么？
2. Maybe I’ll be a writer. 也许我会当作家。
3. Maybe I’ll be a film star. 也许我会当电影明星。
4. Xiaoyong wants to fly. 小勇想要飞。
5. He won’t fly a plane. 他不想开飞机。
6. He’ll fly a spaceship! 他（将）要开宇宙飞船！
7. Xiaoyong wants to be an astronaut! 小勇想要当宇航员！
Mole 5
单元重点：
1、数词13~19。
2. 一般将来时。
3.旧知新用：复习旧句型How many… are there? There are….
短语
1. go to a fruit farm 去果园
2. pick fruit 采摘水果，摘果子
3. pick apples/ pears/ peaches/ oranges 摘苹果/梨/桃子/桔子
4. my favourite fruit 我最喜欢的水果
重点句型
1. Will we pick oranges? No, we won’t. 我们将会摘桔子吗？不，不会。
2. They haven’t got oranges at this farm. 这个果园没种桔子。
3. But we will pick peaches. 但我们会摘到桃子。
4. Peaches are my favourite fruit! 桃子是我最喜欢的水果！
5. Look at the peaches on these tree! 看这些树上的桃子！
6. Let’s count them! 让我们数一数（它们）！
7. How many peaches are there? 有多少个桃子？
8. There are fourteen peaches. 有14个桃子。
Mole 6
单元重点B>：1、形容词和副词的使用和拓展：
形容词： naughty, good, lazy, clever, happy,
副词: hard, fast, quite, very
2、 用一般现在时表达某人的学习情况。
如：She’s good at Maths.
She tries hard at English.
She doesn’t work hard at Art.
短语
1. Parents’ Day 家长日
2. speak to your teacher 跟你的老师谈话
3. work hard 努力学习、努力工作
4. Lingling’s report
5. be good at … （后接名词） 擅长…
6. be good at Maths./ English/ Chinese…擅长数学/英语/语文
7. try hard 努力尝试、努力学习（与work hard相近）
8. run fast 跑得快
重点句型
1. We’re going to speak to your teacher. 我们要和你的老师谈话。
2. Is Daming naughty in class? No, he isn’t. 大明在班级淘气吗？不，他不淘气。
3. He works hard. 他学习很努力。
4. His work is good. 他的成绩很好。
5. I’m happy with that. 我对那个很满意。
6. Ms. Smart is very happy with your work. Smart老师对你的成绩很满意。
7. She’s good at Maths. 她擅长数学。
8. She tries hard at Science. 她在科学方面学习很努力。
9. But she doesn’t work hard at Art. 但她在美术方面不是很用心。
Mole 7
单元重点：
1、形容词的拓展和使用。
old, young, long, short（短的）, beautiful, naughty, cute, fat, thin, tall, short（矮的）
2、 一般过去时：本学期只是初步学习“一般过去时”这个时态，要求学生会表达人或物过去的状态、位置、性质、特征等。下学期要进一步学习一般过去时（表达过去发生的事情）。
Eg: They were very young. 他们很年轻.。（表示那时很年轻，而现在不年轻了。）
I was with Daming at Daming’s flat yesterday. 昨天，我和大明在大明家。(表示过去所处的位置)
牢记：在一般过去时里，要把动词变成它的过去式形式。
本学期只掌握be动词的过去式即可：am/is----was are---were （以及was和were的否定形式wasn’t weren’t ）。
本课出现两个一般过去时的时间标志：then那时 yesterday昨天
短语：1. at Daming’s flat 在大明家
重点句型
1. They weren’t old then! 他们那时不老！
No. They were very young. 是的，他们很年轻。（因为上句是否定句，所以这里的“No”要
F. 小学三年级主要学什么英语
小学英语学习从三年级开始,如果孩子没有早期接触英语,可能很难适应三年级小学的英语学习进度.关于小学三年级英语辅导问题,许多家长会忽略三年级,而三年级是打好良好英语基础的重要阶段.许多接触教育行业的学生会发现许多小学生的英语水平很低,许多孩子似乎无法跟上小学英语学习的进程.那么三年级小学英语辅导应该做些什么呢?
(好好学)
以上是小学三年级英语辅导需要注意的问题,其实如果孩子能偶尽早接触纯正的英语以及英语教学,那么对于孩子的将来而言,是非常有益的.那么由此看来小学三级英语辅导是非常有必要的,如果你的孩子马上面临三年级,那么可以立即给孩子考虑找个专业的辅导班或者是一对一辅导家教了.
G. 小学三年级英语课堂的重点事项有哪些
在课堂中，教师起到的引导和教育作用是不容忽视的，可以说教师是课堂重要的参与者之一。如果把学生看作是课堂的学习者，那么老师就是课堂的组织者。对于小学三年级的学生来说，学习任务会更重一些，因为他们需要接触一门新的课程——英语。那么对于教师群体来说，小学三年级英语课堂的重点都有哪些呢？下面小编就来为大家介绍一下。
一、小学三年级英语课堂的重点事项之确立教学目标
小学三年级英语课程的目标一般是围绕着教材展开的，简单来说学生要会读课文，会背写单词，还要掌握基本的语言知识，而这就要求教师在教学前就要明确学生要学习和掌握的各类内容，包括词汇、句型等等。另外，除了这些基本的课内知识外，老师也可以建议学生多接触一些课外读物，拓展自己的知识面。
二、小学三年级英语课堂的重点事项之组织教学活动
小学三年级的学生普遍有活泼好动的特点，如果教师整堂课都只是在讲台上按照课本知识讲，学生只是在下面听讲加上记笔记，听课效果多半是不理想的，因为在老师讲课的过程中同学们可能早就神游天外了。因此小学生三年级英语课堂上很有必要增加一些可以激发学生学习兴趣的教学活动，比如讲英文小故事大赛、击鼓传花、小话剧表演等等。这些带有很强趣味性的教学活动会激发学生的学习兴趣，让学生喜欢上英语课。
三、小学三年级英语课堂的重点事项之多多鼓励学生
在小学三年级的课堂上，老师可以多鼓励学生自愿性地领读课文，当然也可以让几个学生分角色，或分段来读课文，这样既可以增加学生的参与感，也可以锻炼学生的口语能力，同时还可以增强学生的自信心。有些学生不敢在课堂上发言，对于这样的学生老师更应给予鼓励，帮助他们改变自己。
H. 三年级英语主要学习哪些内容
小学英语学习从三年级开始,如果孩子没有早期接触英语,可能很难适应三年级小学的英语学习进度.关于小学三年级英语辅导问题,许多家长会忽略三年级,而三年级是打好良好英语基础的重要阶段.许多接触教育行业的学生会发现许多小学生的英语水平很低,许多孩子似乎无法跟上小学英语学习的进程.那么三年级小学英语辅导应该做些什么呢?
(好好学)
以上是小学三年级英语辅导需要注意的问题,其实如果孩子能偶尽早接触纯正的英语以及英语教学,那么对于孩子的将来而言,是非常有益的.那么由此看来小学三级英语辅导是非常有必要的,如果你的孩子马上面临三年级,那么可以立即给孩子考虑找个专业的辅导班或者是一对一辅导家教了.
I. 小学三年级英语重点句
PEP英语三年级（上册）三会句型
1. Hello! 喂 Hi! 嗨
2. Hello! I’m Wu Yifan. I’m from China.
你好！我叫吴一凡。我来自中国。
3. What’s your name?你叫什么名字？
4. My name’s Chen Jie. 我的名字叫陈洁
5. I have a pencil. 我有一只钢笔。
Me too.我也是。
6. Good morning. 早上好
Good afternoon. 晚上好
7. This is Miss White. 这是Miss White。
Nice to meet you. 很高兴认识你。
8. Where are you from? 你来自哪里？
I’m from America. 我来自美国。
9. Let’s go to school. 让我们一起去学校。
OK. 好的。
10. . How many cakes? 有多少个蛋糕？
One cake. 一个蛋糕。
11. How are you? 你好吗？
I’m fine, thank you. 我很好，谢谢你。
12. Let’s paint. 让我们一起画画。
Great. 很好。
13. I like green. 我喜欢绿色。
Me too. 我也是。
14. I have a rabbit. 我有一只兔子。
15. Cool! 酷
Super! 棒极了！
Great! 很好！
Wow! 哇！
16. May I have a look? 我可以看看吗？
Sure. 当然可以。
17. Here you are. 给你。
Thank you. 谢谢。
You’re welcome．不客气。
18. I like hamburgers.我喜欢汉堡包。
Me too. 我也是。
19. Have some French fries. 吃点炸薯条。
20. Can I have some chicken? 我可以吃点鸡吗？
21. How old are you? 你多大了？
I’m nine. 我九岁了。
PEP小学英语 三年级下册 句型
Unit 1 Welcome back to school
1、Hi! /Hello! 你好！
2、Good morning/afternoon/evening
早上/ 下午/ 晚上好。
3、I’m Amy. 我叫埃米。
4、I’m from America /Canada /China.
我来自美国/加拿大/中国。
5、We have a new friend. 我们有一位新朋友。
6、Watch out! 小心！
7、Where are you from? 你来自哪里？
I’m from China. 我来自中国。
8、Student: I’m sorry. 学生：对不起。
Teacher: It’s OK. Come in. 教师：没关系。进来。
9、Wait a minute. 等一下。
10、Have some tea, Mom. 妈妈，请喝茶。
11、Happy women’s Day!妇女节快乐
Thank you.谢谢你们
Unit 2 My family
1、Who’s that woman? 那个女人是谁？
She’s my mother. 她是我的妈妈。
2、Who’s that man? 那个男人是谁？
He’s my father. 他是我的爸爸。
3、This is my family. 这是我的家庭。
4、Come on, BaiLing. 快来，白玲。
5、Let’s watch TV. 让我们一起看电视吧！
6、How funny! 真有趣啊！
How beautiful! 真漂亮啊！
7、What a big fish! 好大的一条鱼啊！
8、Is she your sister? 她是你的姐妹吗？
Yes, she is. \ No , she isn’t.
是的，她是。\不，她不是。
9、Is he your brother? 他是你的兄弟吗？
Yes, he is. \ No, he isn’t. 是的，他是。\不，他不是。
10、Wait a moment. 等一下。
11、My mom is an actress. She is beautiful.
我妈妈是演员，她很漂亮
Unit 3 How many
1、Look, Amy! I have a new kite.
看，我有一只新的风筝。
2、How many kites can you see?
你能看到多少只风筝？
I can see 12. 我能看到十二只。
3、The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟。
4、Line up! Count from 1 to 15!
排好队伍！从一数到十五
5、Look at my new crayons! 看我的新蜡笔！
Oh, how nice! 噢，真漂亮！
6、How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？
I have 16 crayons. 我有十六支蜡笔。
7、Open it and see! 打开它看看！
8、That’s right! 答对了！
9、Wow! So many apples! 哇！这么多苹果！
10、Let’s pick up the apples. 让我们摘苹果吧！
Let’s have a race. 让我们来比赛吧！
11、Who are you? I’m Jack. 你是谁？ 我是杰克。
Recycle 1
1、Who’s that boy? He is my friend, John.
那个男孩是谁？他是我的朋友，约翰。
2、What's in your box? Guess!
你的盒子里是什么？猜猜看 。
3、 Good idea ! 好主意！
4、Let’s share! 让我们一起分享！
Let’s count! 让我们数一数！
Unit 4. Do you like pears
1、Do you like peaches? 你喜欢桃子吗？
Yes, I do. / No, I don’t.
是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。
2、What about pears? 梨怎么样？
I like them very much. 我非常喜欢它们。
3、Let’s have some peaches and pears.
让我们买一些桃和梨吧。
4、It tastes good. 它尝起来很好吃。
5、Draw a peach. Colour it pink.
画一个桃子。把它涂成粉红色。
6、Let me share with you. 让我和你一同分享吧！
7、Sorry , I don’t like bananas.
对不起，我不喜欢香蕉。
8、 A: Can I have an apple, please?
请问我能吃一个苹果吗？
Can I have a watermelon, please? [西瓜]
Can I have some orange juice, please? [橙汁]
B: Certainly./ Sure. Here you are.
当然可以。/当然可以。给你。
9、Have some more ? No , thank you.
再吃一些吧？ 不，谢谢。
10、It’s cheap! 它很便宜！
11、I want some apples, bananas and oranges.
我想要一些苹果、香蕉和橙子
12、I’m hungry./ I’m full. 我饿了。/ 我饱了。
13、Doggy bag, please. No way!
请给我打包。 绝不可以。
Unit 5 Where is my ruler
1、Mom, where is my car ? 妈妈，我的小汽车在哪里？
On your desk ? 在你的课桌上吗？
In the toy box ? 在你的玩具箱里吗？
It’s under the chair. 它在那把椅子下面。
2、Look out !＝ Watch out! 小心！
3、Excuse me, Amy. Can I use your pencil? No problem.
打扰了，Amy. “我能用一下你的铅笔吗？” “没问题。”
4、Let’s play a game. 让我们玩游戏吧。
Let’s play hide and seek. 让我们玩捉迷藏吧。
5、Are you ready？ Yes ! 你准备好了吗？ 好的！
6、Where are you ? I can’t find you.
你在哪里？我找不到你。
7、I’m behind you. 我在你背后。
8、Happy Children’s Day! Thank you .
儿童节快乐! 谢谢！
9、This is for you . 这是给你的。