❶ 儿童电梯安全知识口诀
儿童电梯安全知识口诀
儿童电梯安全知识口诀，随着科技不断的发展，电梯给我们带来便捷的同时也存在很多安全隐患，造成事故和悲剧频发，一起来看看我收集的关于儿童电梯安全知识口诀的相关内容，欢迎阅读。
儿童电梯安全知识口诀1
电梯安全顺口溜
乘电梯，按开关，
三二一，门儿开。
小学生，走进去，
不吵闹，乖乖站，
门开后，再走出。
电梯安全口诀
乘电梯，看须知、讲秩序；
门关闭，身莫挡，防伤己；
井道深，莫踹门，防坠底；
遇困梯，莫扒门，呼应急；
乘扶梯，握扶手，靠右立；
踏板边，有间隙，要注意；
扶手外，危险区，需远离；
出入口，不停留，莫嬉戏；
不攀爬，不逆行，防万一；
我遵章，你守纪，齐欢喜。
儿童电梯安全知识口诀2
1、不要在乘扶梯时玩手机和平板电脑。
2、不要让孩子单独乘电梯，自动扶梯有时可能发生断裂或倒转，缺齿的自动扶梯容易卡住小孩的手，乘扶梯要有家长看护，家长最好让孩子站在自己的身体前方。孩子年龄尚小，天性调皮、淘气，喜欢玩危险性的游戏，甚至喜欢玩恶作剧，这些天性，会使他在单独侯梯、乘梯时，带来安全隐患。
3、不要踩在黄色安全警示线以及两个梯级相连的部位，更不要在扶梯上走或跑，以免摔倒或跌落扶梯发生危险。
4、不要将鞋及衣物触及扶梯挡板。如果出现危急情况，在电梯进口处靠近地面的地方有一个红色按钮，是紧急制动按钮，万一发生小孩子手卡住等情况，可以按一下这个按钮，电梯会停住。
5、不要在扶梯进出口处逗留，不要让儿童在扶梯上来回跑动，不要用脚踢扶梯带板，以免发生危险。
6、不能将头部、四肢伸出扶手装置以外，以免受到障碍物、天花板、相邻的自动扶梯的撞击。
7、不要蹲坐在梯级踏板上，随身携带手提袋等不要放在梯级踏板或手扶带上，以防滚落伤人。
8、不要携带过大的行李箱、轮椅、携带婴儿车、手推车或其他大件物品，而应使用升降式的'无障碍电梯。
9、不要将手放入梯级与围裙板的间隙内。
10、不要随便去按垂直电梯旁边的按钮，因为你不知道那些按钮的作用，一旦按错了，就可能给自己或别人带来很多麻烦。
11、不要在电梯里跑跳纵跃，这可能使电梯突然停运。
12、不要将手放在垂直电梯门旁，防止电梯门开启时，挤伤手指。
13、不要随意触摸，出入轿门时不要故意迟缓，小心被电梯门夹住。
14、不要逆行、攀爬、玩耍、倚靠或争先恐后，前后最好保留一个空位。孩子不能背对着电梯，也不能坐在梯级上，更不能逆向在电梯上奔跑，玩耍。对于年龄比较小的孩子在第一次乘扶梯前，家长要教会孩子第一步如何踏上扶梯，如果发现孩子不能契合扶梯的速度，还是由家长抱着比较好，人多走楼梯更安全。
儿童电梯安全知识口诀3
儿童乘坐电梯注意事项
儿童乘坐电梯时不要在轿厢内乱蹦，容易使电梯的缆绳发生故障，急速上升或是急速下降，后果不堪设想。
不要让儿童单独乘坐升降电梯，遇到危急情况儿童无法做出正确的自救方法，容易发生危险。
在乘坐电梯时如果发生电梯故障，家长只需按下紧急按钮等待救援，千万不要用手扒开轿厢门，这样更加危险，如果此时电梯正处在两层楼的夹缝，不慎跌落夹缝更加的危险。
与儿童一起乘坐电梯时不要让儿童拍打已经闭合的轿厢门，如果门突然打开，孩子的手很可能随着打开的门被夹进缝隙里。
孩子坐扶梯时应注意不要让孩子蹦跳，要靠扶梯右边站立，可以一手紧握扶手带，防止被人推挤等意外情况摔倒，不要让孩子自行在电梯处玩耍。
一旦真的被夹进缝里家长也不要慌张，要镇定，千万不要按开门或关门键，会弄伤宝宝的手，要使劲的往外拥轿厢的门，在推门的瞬间把孩子的手轻轻的拿出就可以了。
家长不能让孩子单独乘坐自动扶梯，尤其是快要走出扶梯或要上扶梯的那一刻，家长要时刻看护孩子或者直接抱着孩子通过，防止意外情况发生。
升降电梯注意事项
1、当孩子在电梯中或靠近电梯时要严格监督，特别是进出电梯时。
2、家长要以身作则，当电梯关闭过程中避免使用手臂去阻挡电梯门。
3、乘坐升降电梯不要乱按按钮，如果超载电铃响，就要立马退出来，耐心等待下一趟电梯。
❷ 乘坐电梯时候有哪些安全小知识
乘坐电扶梯安全知识：
1. 系带的鞋子要确保鞋带系紧，穿着宽松的衣服或裙子时，应注意用手收拢一下，以防被扶梯挂拽，造成不必要的伤害。
2. 孩子上扶梯，切记要由大人牵住手，别让他们乱碰，不要在电梯口或自动扶梯上追逐、打闹、攀爬;老人上扶梯，一定抓好扶手，帮助维持身体平衡。
3. 头和手不能伸出扶梯，防止在自动扶梯运行过程中被旁边的障碍物碰伤、夹伤。
4. 在乘坐扶梯时应面朝扶梯的运行方向靠边直立站立，手扶扶手，不可倚靠扶手;双脚并拢站在踏板四周黄线以内，防止裤脚边卷入运动的电梯缝隙中。
5. 站在扶梯右侧，留出一侧通行并不科学。因为在扶梯上走动很不安全。建议乘客，在扶梯上尽量不要行走，一级扶梯台阶最多站两个人。如果看见扶梯上人过多，最好走楼梯。
6. 不要在扶梯进出口处逗留，不要让儿童在扶梯上来回跑动，不要用脚踢扶梯带板，以免发生危险。
7. 不能将头部、四肢伸出扶手装置以外，以免受到障碍物、天花板、相邻的自动扶梯的撞击。
8. 随身携带手提袋等不要放在梯级踏板或手扶带上，以防滚落伤人。
❸ 儿童如何安全乘坐电梯
近年来，儿童乘坐电梯的时候事故频发，轻者皮外伤，重则丢了性命。家长除了自身要注意掌握这些生活常识外，平时也要注意给孩子灌输安全意识及进行必要的防范措施教育。只有这样才能避免这些悲剧的再次发生。
4、不要将手放在垂直电梯门旁，防止电梯门开启时，挤伤手指。
5、不要随意触摸，出入轿门时不要故意迟缓，小心被电梯门夹住。
出现以下这些情况，不宜乘坐电梯：
1.电梯发生异响，这预示着电梯可能会有安全问题。
2.电梯轿厢地板与楼层如果不平，说明电梯有故障。
3.电梯机房通常在楼顶的最高处，容易招引雷电，因此雷雨天最好别坐电梯。即使乘电梯，也不要将流水的雨伞、雨靴带入轿厢，以免发生电气设备短路故障。
❹ 幼儿园小班安全教案怎样安全乘坐电梯
活动领域：语言、社会
活动目标：
1、了解和掌握乘坐电梯的安全知识
2、愿意和同伴分享自己的经验
活动准备：
故事《电梯惊魂》
活动过程：
1、教师通过提问的形式激发幼儿对活动主题的兴趣：
你们坐过电梯吗？
电梯有什么作用呢？
电梯都是一样的吗？什么地方的电梯不一样？
你们喜欢坐电梯吗?为什么？
2、讲述故事《电梯惊魂》，讲完故事后请幼儿说一说：
达达为什么会被困在电梯里？
当电梯有故障或者快停电的时候，能不能去乘坐电梯？
电梯突然发生故障了，我们应该怎么办？（不要惊慌、按警铃或呼救、等待帮助、不要靠近电梯的门，要靠里站）
电梯为什么会出现故障呢？（电梯故障有时候是电梯自己的原因，有时候却是人们不遵守乘坐电梯的要求造成的）
3、请幼儿谈谈自己知道的乘坐电梯的注意事项，鼓励每个幼儿都来分享一下自己的经验。
谁坐过直升电梯？应该注意什么？
谁坐过观光电梯？应该注意什么？
谁坐过扶梯？应该注意什么？
❺ 带孩子乘坐电梯，有哪些安全乘坐规则应该牢记
电梯的创造发明，确实让我们的日常生活便捷了许多，尤其是老年人、小孩乘坐，或运送物品时，方便省劲还放心。 但这全是在安全性乘坐的前提条件下，若是没有安全性乘梯观念，或疏忽、有意捣蛋等，就很有可能产生危险。
电梯请求超时开关门等。有时候等待伙伴时，有些人会用人体挡着电梯门，那样的个人行为也隐匿危险；此外，不断按开关门按键都不提议，会影响设计方案好的电脑系统，而导致程序流程混乱产生危险。 出入电梯，一定要留意内外是不是平层，如遇未平层则严禁出入。
❻ 如何正确上下楼梯幼儿安全教案
如何正确上下楼梯幼儿安全教案？活动目标：
1、学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯
活动准备：
一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件
活动过程：
一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？
二、观察图片，总结上下楼梯的正确方法。
小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小朋友是不对的？：
1、播放第一组图（不安全上下楼梯的图片）
（教师逐一播放图片），提问：这幅图上的小朋友的行为安全吗？为什么你认为他们的行为不安全？
2、播放第二组图片，（安全上下楼梯的图片）引导幼儿观察。让幼儿观察后说一说，这样对不对？
3、教师小结：
一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不会头碰头。
三、观看课件，进一步了解上下楼梯的安全。
提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。
四、学习儿歌《上下楼梯歌》
1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的`儿歌，我们一起来学习，好吗。
2、老师范读一次，幼儿小声跟读。
3、师幼一起读儿歌若干次。
4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。
附儿歌：
上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。
手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。
下来还是靠右边，一个一个有顺序。
保证安全是第一，一定一定要牢记。
幼儿园中班安全《上下楼梯》教案2
❼ 儿童电梯安全口诀
电梯安全顺口溜
乘电梯，按开关，
三二一，门儿开。
小学生，走进去，
不吵闹，乖乖站，
门开后，再走出。
电梯安全口诀
乘电梯，看须知、讲秩序；
门关闭，身莫挡，防伤己；
井道深，莫踹门，防坠底；
遇困梯，莫扒门，呼应急；
乘扶梯，握扶手，靠右立；
踏板边，有间隙，要注意；
扶手外，危险区，需远离；
出入口，不停留，莫嬉戏；
不攀爬，不逆行，防万一；
我遵章，你守纪，齐欢喜。
电梯急救口诀
电梯突停莫害怕，电话急救门拍打。
配合救援要听话，层层按键快按下。
头背紧贴电梯壁，手抱脖颈半蹲下。
❽ 怎样进行孩子电梯安全教育
怎样进行孩子电梯安全教育
怎样进行孩子电梯安全教育，电梯在日常生活中是很常见的，但是小孩子在乘坐电梯的时候是要注意的，家长也要重视孩子乘坐电梯的安全教育，下面我分享怎样进行孩子电梯安全教育，一起来看下吧。
怎样进行孩子电梯安全教育1
如何让小孩子安全的乘坐电梯
事故回放：
5月14日上午8时左右，湖北宜昌西陵区CBD沃尔玛超市发生一起自动扶梯事故，正在运行的一个手扶电梯突然断裂，据现场目击网友透露，一位老婆婆与电梯一起坠落，当场身亡。
5月15日中午，深圳一名医院女实习生因电梯门突然关闭被夹致死。经初步调查，事发时涉事电梯下行至3楼，当乘客王某拟走出电梯时，电梯门突然关闭并下行，造成其被夹致死。
6招让宝宝安全乘电梯
1、父母要肩负起宝宝监护人的.责任，任何情况下都不能让宝宝单独坐电梯。平时要向宝宝灌输安全乘梯知识，例如：叮嘱宝宝不要在电梯门口或者自动扶梯上玩耍，更不要攀爬。
2、如果父母抱着宝宝乘扶梯，要考虑宝宝的高度，避免宝宝头部撞到其他物品上。如果宝宝的玩具掉在行走着的电梯上，不要让宝宝捡，以免夹住宝宝手指。
3、在上电梯和下电梯时，最容易出危险，上电梯时让宝宝先上，家长在后面保护。下电梯时，看好时机提醒宝宝迈腿。
4、不要让宝宝在滚动扶梯上来回地跑，也不要同小伙伴们在扶梯上玩耍、攀爬或打闹。因为一旦跌倒了，会从电梯上滚下来，受到伤害。
5、乘坐垂直电梯时，不要让宝宝把手放在电梯门旁，防止电梯门开启时，挤伤手指。
6、不要让宝宝随便去按垂直电梯旁边的按钮。
怎样进行孩子电梯安全教育2
如何教会孩子安全乘电梯呢
一、请勿让儿童单独搭乘电梯
孩子一般不了解电梯安全搭乘规则，遇到紧急情况缺乏及时、镇静的处理能力。
二、候梯时，严禁倚靠厅门
候梯时，严禁倚靠厅门，以免影响厅门开启或开门时跌入轿厢。严禁手推、撞击、脚踢厅门，或用手持物撬开厅门，以免损坏厅门结构。
三、搭乘电梯应遵守公共秩序
搭乘电梯应遵守公共秩序，有序乘梯，如遇到电梯轿厢人满后，应当自觉等候下一班电梯。
四、进入轿厢前，应先观察厅门是否完全开启，并看清轿厢是否在该层停靠
进入轿厢前，应先观察厅门是否完全开启，并看清轿厢是否在该层停靠，切忌匆忙迈进。
五、切忌使用过长的细绳牵领玩具或宠物搭乘电梯
切忌使用过长的细绳牵领玩具或宠物搭乘电梯，应用手拉紧或抱住，以防细绳被层、轿门夹住，造成运行事故。
六、应维护乘梯秩序，不得在电梯轿厢内嬉戏打闹
不得在电梯轿厢内嬉戏打闹，以免造成电梯安全装置误动作，造成电梯停运现象。
七、电梯轿门关闭时，不可用手、脚和身体等阻挡轿门关闭
电梯轿门关闭时，不可用手、脚和身体等阻挡轿门关闭，以免造成人身伤害。
❾ 乘坐自动扶梯注意事项
“五要两不要”
搭乘前，要系紧鞋带，留心松散、拖曳的服饰（例如长裙、礼服等），以防被梯级边缘、梳齿板、围裙板或内盖板挂拽。
准备搭乘时，要按顺序依次搭乘，请勿相互推挤，特别是有老龄人、儿童及视力较弱者共同乘用时更应注意。
踏入自动扶梯时，要注意双脚离开梯级边缘，站在梯级踏板黄色安全警示边框内。勿踩在2个梯级的交界处，以免摔倒。
搭乘时，要面向梯级运动方向站立，一手扶握扶手带，以防因紧急停梯或他人推挤等意外情况摔倒。若因故障扶手带与梯级运行不同步时，注意随时调整手的位置。
离开时，要顺梯级运动之势抬脚迅速迈出，跨过梳齿板落脚于前沿板上，以防绊倒或鞋子被夹住。
搭乘时，不要将鞋子或衣物触及扶梯玻璃或缝隙处，避免梯级运动时因挂拽而造成不必要的伤害。
离开时，不要在自动扶梯或自动人行道出口处逗留，以免影响其它乘客。
应急“三步曲”：
如在乘坐自动扶梯过程中遇到故障，应采取如下措施：
第一步：保持镇定，稳定情绪；
第二步：有序离开电梯，避免造成踩踏事故；
第三步：及时联系现场管理人员。