‘壹’ 新视野大学英语第二版读写教程第四单元知识点
作为大学生，这个要靠自己独立思考，自己独立完成。
根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：
1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。
2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。
3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。
5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。
6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。
8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。
11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。
12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！
当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。
13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有！
15.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业（但一般不是很好的专业，也不是热门专业）；另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。
‘贰’ 八年级下册英语4单元reading部分的知识点及语法
我建议你买本参考书，里面讲得很详细哦！我觉得 解剖 还不错
1sound like fun=sound funny 听起来有趣
2forunately=luckily
3most of ...其中大多数......可加名词复数，也可加不可数名词，注意作主语时谓语动词要用单数
4have sb somewhere 让某人在某地 have是使役动词。意为“让，使得”
5
‘叁’ 八年级下册人教版英语第四单元重点
unit 4 He said I was hard-working.
知识点：
在称述句中直接引语和间接引语的转换：
a) 直接引语：说话人直接引用别人的原话。
b) 间接引语：说话人用自己的话把别人的意思转述出来。
c) 直接引语一般前后要加引号；间接引语不d) 用引号。
e) 规则：1）人称变化：从句中的第一人称多改为第三人称；第二人称根据情况改为第一或第三人称；第三人称不f) 变。2）时态变化：如果主句的谓语动词是一般过去时，g) 直接引语变为间接引语时从句的谓语动词在时态方面要做以下变化：
直接引语 间接引语
一般现在时 一般过去时（客观真理除外）
一般将来时 过去将来时
现在进行时 过去进行时
如果主句的谓语动词是一般现在时，直接引语变为间接引语时，从句的动词时态保持不变；直接引语如果是客观真理变为间接引语时，时态保持不变。3）其他指示代词，时间状语，地点状语和动词等的变化。直接引语中的一些指示代词，时间状语和地点状语须作相应的变化：
直接引语 间接引语
指示代词 this这 these这些 that那 those那些
时间状语 now现在 then那时
today 今天 that day 那天
tonight 今晚 that night那天晚上
this week 这星期 that week那个星期
yesterday 昨天 the day before前一天
last week 上星期 the week before前一个星期
ago以前 before 以前
tomorrow明天 the next/following day第二天
next week 下星期 the next week 第二个星期
地点状语 here 这里 there 那里
动词 come来 go 去
【注意】1）直接引语中的时间状语根据实际情况转述为间接引语时，有时不需要改变，如tomorrow。如果转述的动作发生在当天，无需改变；如果转述的动作不在当天，则需将tomorrow变为the next day.
2.habit, practice, custom: habit指“个人由于自然条件，社会环境，爱好或经常接触而导致可以为常的行为或特性”；practice语气比habit弱，指“个人或大家都习惯了的做法或工作与生活的方式。”；custom指“经过一段时期在某人，地区或社会中形成的传统习惯或风俗。”
3．bring, take, carry: bring指“从别处把东西或人带来”“拿来”，表示将人或物带到或拿到说话者所在的位置的这个动作；take指“把东西带走或拿走”，表示将人或物拿开或带离说话者所在的位置的这个动作； carry指“随身携带（不说明方向）有时含有 “负担”的意思。
4．Surprise用法：1）surprise作名词，表示“惊奇，诧异”；2）surprise作几物动词（后接某人作宾语）表示“使…惊奇”；surprise的过去分词作表语，表示“感到惊奇”；to one’s surprise表示“使…吃惊的是”；be surprised at sth/sb表示“对…感到惊奇”。
5．however 与 but:两者均可作“但是，然而”，而且都引出并列分句。从语义上看，but所表示的是非常明显的对比，转折的意味较however要强；从语法上看，but是并列连词，而however却是连接副词；从语序上看，but总是位于所引出的分句前，而however却可位于句首，句中和句末，但是译成汉语时一定要把它放在分句之首；从标点符号上看，but之后一般不使用逗号，而however则必须用逗号分开。However当连词用时，“无论以何种方式，不管怎样”，引导让步状语从句。
6．first, at first与first of all：1）first可以做副词，意思是“首先，第一次，最初地”，指第一次做某事或首先做某事，first还可以用作形容词，意思是“第一的，最初的，主要的，一流的”，first作名词，意思是“首要，第一，最初”2）at first的意思是“起初，当初”，指刚刚开始做某事的时候，暗示后来的情况有所改变3）first of all的意思是“第一，最初，首先”，同first的用法相同，但语气上比first要强，常常用来加强语气。
7．true, real: true意思为“真的”“真正的”，强调与实际相符，而不是杜撰的，它与real相对。与to连用，意思是“忠实的”，true用作名词，与定冠词the连用，表示“真实，真理”等；real无此意。Real是形容词，强调客观存在的“真实”“实在”，不是想象的。
8．above, on,over:三者都有“在…上”之意。1）on表示两者上下紧贴在一起2）over表示一种直接的垂直概念，但没有上下紧贴的意思，反义词为under.3)above既不表示垂直的上下概念，也无相互紧贴的意思，反义词是below.
‘肆’ 牛津英语5B第四单元知识点归纳
Unit4
单词:
an e-mail 一封电子邮件 write an e-mail写一封电子邮件 a town 一个城镇
busy 忙(碌)的[反义词free] usually 通常 well 好 fast 快的，快地
high 高的，高地 run fast 跑得快 jump high 跳得高
词组:
speak loudly 大声地讲话 laugh loudly / cry loudly / sing loudly
run fast 跑得快 read fast
jump high 跳得高 fly high / climb high /
sit quietly 安静地坐着 sleep quietly / read the book quietly
dance beautifully跳舞跳的优美 sing beautifully /
walk carefully 小心地走 write carefully / listen carefully
swim well 游泳游得好 study well / play well
an English friend一位英国朋友
write an e-mail写一封电子邮件
his English friend他的英国朋友
in the computer room在电脑房里
want to play table tennis 想要打乒乓
play table tennis with Wang Bing 和王冰打乒乓
write to me 写信给我
write an e-mail to my English friend写一封电子邮件给我的朋友
a letter for me 一封给我的信
surf the internet浏览网页
live in London 住在伦敦
live in a small town near London住在伦敦附近的一个小镇里
study Chinese学习语文
from Monday to Friday从星期一到星期五
every day 每一天
every week 每一周
under the tree在树下
in the sea 在大海里
do exercise 做锻炼
on the beach 在海滩上
from my Uncle Lee来自我的李叔叔
句型:
1. Does Mike jump high? Yes, he does.
麦克跳得高吗？是的，他跳得高。
2.Does Nancy run fast? No, she doesn’t.
南希跑得快吗？不，她跑得不快。
3.What does Mike usually do on Sundays? He usually takes photos.
他通常星期日做什么？他通常拍照。
4.What does LiuTao usually do in the evening? He usually waters flowers.
刘涛通常晚上做什么？他通常浇花。
5. What does Su Yang usually do after school ?
She usually reads science magazines .
苏洋通常放学后干什么？ 她通常读科学杂志。
6. What subjects does he study at school ?
He studies English ,Maths , Science and Art .
他在校学习什么科目？他学英语，数学，科学和美术。
7．What does she usually do on Saturday ?
She usually goes shopping and does housework . She’s very busy .
星期六她通常干什么？她通常购物，做家务。她很忙。
8．My mother washes clothes in the evening.我妈妈在晚上洗衣服。
9．How does your father go to work ? He usually goes to work by bus .
你父亲通常怎么去上班？他一般乘公交车去。
知识点:
1. 在一般现在时中，行为动词与he, she, it等第三人称单数的搭配时须在行为动词后加s或es，我们来看例句：
－He likes English very much. 他非常喜欢英语。
－She usuallygoes to school at seven o’clock. 她通常7：00去上学。
－The cat runs fast. 猫跑得很快。
2. 将句子变为一般疑问句时要借助于助动词does来帮忙，此时行为动词要用动词原形，如：
－Does he like English very much? 他很喜欢英语吗？
－Yes, he does. 是的，他很喜欢。
－Does she usually go home at five? 她通常五点回家吗？
－No, she doesn’t. 不，她不是。
－Does it run fast? 它跑得很快吗？
－Yes, it does. 是的，它跑得很快。
3. 第三人称单数的特殊疑问句是在一般疑问句的基础上，再于句首加上特殊疑问词， 如：
－What subject does her brother like? 他哥哥喜欢什么科目？
－He likes Chinese. 他喜欢语文。
－Where does Bill live? 比尔住在哪?
－He lives in a small town. 他住在一个小镇上。
‘伍’ 八上英语前四单元知识点
一．重点短语：
1.take the subway 2.all over/around the world .be different from 4.on the school bus
5.study for a test 6.go to the doctor=see a doctor 7.have a piano lesson 8.the day after tomorrow 9.keep quiet /be quiet 10.come over to 11.be free=have time 12.in some ways 13.look the same 14.in common 15.do the same things as sb.16.use sth to do sth 17.begin with 18.in one’s free time 19.the bus /train /subway station 20.another time 21.means of transportation 22.all kinds of 23.depend on 24.go to concert 25.primary school
二．考点归纳：
考点1.有关交通工具的同义句：
1).take the train to … =go to …by train
take the bus to …= go to …by bus
2).fly to … = go to … by plane /air
walk to …. = go to …on foot
ride a bike to … = go to …. by bike
My uncle went to New York last week .
My uncle _____ _____ New York last week .
考点2.有关花费时间的句型：
1).It +takes +sb.+时间+to do sth
2).sb. +spend +时间+on sth (in doing sth ).
It took me half an hour to work it out .
I_____ half an hour ______ it out .
考点3.表示两地相距有多远：
A +be +距离 +from +B = It’s +距离+from A+ to B.
It is five minutes’ walk from my home to school. = It ______ me five minutes to _____
to school .
考点4.leave ,leave for , leave … for …
1).leave +地点 “离开某地”
2).leave for +地点 “前往某地”=go to +某地
3).leave +某地+for +某地“离开某地前往某地”
Mr wang are going to Beijing tomorrow .=
Mr wang are _____ ______ Beijing tomorrow.
考点5.all …not = not all “并非都” 部分否定
注：not 与all /both /every ….. 连用构成部分否定。
Not all birds can fly . = _____ birds can fly , some can’t .
考点6.the number of / a number of
1).a number of 许多 = a lot of /many ,
number 前可用large /small 来修饰，a large /
small number of ….. 作主语时，谓语用复数。
2).the number of ….的数量, 作主语时，谓语用单数。
A large number of tourists ______(come )to
Mountain Tai every year .
The number of the students in our class ____
(be ) 60.
考点7.sick / ill
1).ill 用在系动词之后作表语。
2).sick 既可以放在系动词之后作表语也可放在名词之前作定语。
She was _______ because of hard work .
The _____ boy coughed terribly .
考点8.表示客气地请求某人干某事
1). Would you like to do sth ?
2).Could you please do sth ?
3).Will /Would you please do sth ?
4).Can you do sth ?
考点9.be busy
1). be busy with sth .忙于某事
2).be busy doing sth 忙于干某事
3).be busy 的反义词组 be free / have time
I am busy tomorrow .= I _____ _____ = I ______ ______ time .
考点10.whole / all
1).whole 一般置于冠词，物主代词或其他限定词之后， all 位于限定词之前。
2).一般不修饰不可数名词，all 既可修饰可数名词也可修饰不可数名词。
He stayed at home all the afternoon .=
He stayed at home ______ _____ afternoon.
考点11.however / but
however “然而，可是”用于句首或句中，须用逗号隔开。而but 不用逗号隔开。
He is very busy ,_____, he always helps me .
A. and B. / C.but D. however
考点12.most of / most
1).most of the +复数名词“…..中的大多数”
2).most +复数名词“大多数的…….”
_____ the students are clever .
______students are clever.
考点13.beat / win /lose
1).beat:打败 后面接打败的人或对象 beat sb
2).win:赢 后面接比赛的项目（race , game , match , prize …..）
3).lose:输 lose to sb 输给某人lose sth 输了某物
Their team beat ours = Their team ______ the match . = Our team ______ _____ theirs.
考点14.do you think 作为插入语
1).位置：放在疑问词之后
2).语序：后面的句子用陈述句语序。
Do you think ? Who is the man over there ?=
_____ do you think the man _____ over there ?
考点15.常见的不可数名词：
weather work food news advice information fun music paper
______ weather ! we are going to the park .
A. What a good B.What good C. How a good D. How good
考点16.afford
1).afford 常与情态动词can , can’t , could , couldn’t 连用
2).afford 后面接名词或代词不定时。
3).同义句：can’t afford to do sth = sb don’t /doesn’t have enough money to do sth .
The book is very expensive ,I can’t afford to buy it .= I don’t have _____ _____ to buy it .
考点17.listen to /hear /sound
1).listen to …仔细倾听 强调听的过程
2).hear … 听到、听见 强调听的结果
3).sound …. 系动词“听起来…….” 后面接形容词而sound like +名词
I _______ her but could ______ nothing .
It ______ interesting .
考点18.句型：not as ….as
1).not as… as 之间要用原级
2).同义句：A + not as/so…as +B=
A + 形容词的反义词的比较级 + than + B
= B + 形容词的比较级 + than +A
Tom is not as tall as I =
Tom is _____ ______ I.
I am ______ _____ Tom .
This book is not as expensive as that one .=
This book is ______ ______ than that one .
That book is ______ ______ than this book .
‘陆’ 英语必修二第四单元的知识点
1．suggest
【原句回放】but I’d like to help as the WWF suggests. (Page26)
【点拨】suggest vt. 建议，提出，使想起，暗示
1) 接名词、代词或动名词
That girl's sun-tanned face suggests excellent health.
He suggested going out for a walk.
2) 接从句，构成：
It is suggested that... 有人提议……
I suggest that... 我觉得/认为
The doctor suggested that I (should) come again next day.
【拓展】
1) 当suggest表“建议”时，从句中要用虚拟语气；当suggest表“暗示”，从句中用陈述语气。
如：He suggested that the meeting（should）be put off. 他建议这个会议应该推迟。
His expression suggests that he didn’t sleep well last night.
他的表情说明他昨晚没睡好。
2) suggest的名词为suggestion，其后接表语从句或同位语从句时，从句中也用虚拟语气。
如：My suggestion is that we（should) add some sand to the soil. （表语从句）
His suggestion that you（should）eat more vegetables to lose weight is reasonable.
(同位语从句)
【随时练】
He came to my class every week, but his attitude ______ he was not really interested in the subject.
A. expressed B. described C. explained D. suggested
【答案与解析】D。题干的意思是“他每周来我班里，但他的态度表明他不是真的对这门课程感兴趣。”比较四个词的意思：expressed“表达、表述”；described“描写”；explained“解释”；suggested“暗示、表明”。
2．die out
【原句回放】 As a result these endangered animals may even die out. (Warming up)
【点拨】die out
1）灭绝，绝种
Elephants would die out soon if men were allowed to shoot as many as they wish.
如果人类可以如愿地射杀掉大量大象，那么大象将会很快灭绝。
2）逐渐消失
Many old customs are dying out. 很多老的习俗将要逐渐消失。
3）熄灭
The fire died out in the end. 火最后熄灭了。
【拓展】die away （声，光，风等）渐弱
die off （家庭成员，种族等）相继死亡，草木枯死。
die down （火，兴奋等）渐弱，渐息
die of 因……而死(死于疾病、情感等)
die from 因……而死
be dying to do 很想做，渴望做
【随时练】
1. Now some creatures are in danger of ______.
A. dying out B. dying off C. dying of D. dying from
2. The practice of children working in factories has nearly ______.
A. died off B. died out C. died D. died down
【答案与解析】1.A 2.B
1. 句意为: 现在一些动物有灭绝的危险。 die off 是指多个主体的相继死去。C,D两项后要接宾语。
2. 根据拓展，题意应解释为“几乎消失”。die down是声音等逐渐消失，不合题意。。
3．affect
【原句回放】It contains a powerful drug which affects mosquitoes. (P26)
【点拨】 vt. 影响, 感动, 侵袭
如：Smoking affects health. 吸烟影响健康。
We were deeply affected by the news. 我们深深被这消息所感动。
【拓展】affect和effect用法辨析：
1）effect是名词，意为“结果”、“效力”、“影响”，常用在 have effect on等词组中。如：
The medicine has little effect on the old man. 这药对那老人几乎没有效果。
Punishment almost had no effect on the naughty boy. 惩罚对这个顽皮的孩子几乎没有用。
come into effect 开始生效，开始实施
have an effect on 对……有影响； 对……起作用，产生效果
in effect 正在实行
2）affect 指“产生的影响之大足以引起反应”,着重“影响”的动作, 有时含有“对......产生不利
影响”的意思。
如：The rise in prices will affect all classes. 价格的涨幅将会影响到各阶层的人。
The climate affected his health. 气候影响了他的健康。
【随时练】
The incident ______ the relations between the two countries.
A. affected B. effect C. effort D. had an effect
【答案与解析】A。该题基本为词义辨析，结合句子意思最关键。“这个事件影响了两个国家的关系”，句子需要谓语。
4．with的复合结构
【原句回放】There Daisy saw an antelope looking sad.(P26)
【点拨】原句可换为There Daisy saw an antelope with a sad face looking at her.
“with+复合宾语”即“with+宾语+宾语补足语”的结构。
众所周知，能够充当with的宾语的通常是名词和代词，问题的关键是宾语补足语的形式，结构如下：
1) with +宾语 +形容词
You mustn’t sleep with the door open.
2）with +宾语+ 副词
He has a bad habit of sleeping with the light on.
3）with +宾语+ 介词短语
A woman came in with a baby in her arms.
4）with +宾语+不定式
With so much work to do, he could not go home.
5）with +宾语+现在分词
Coming into the school, we may find rows of classroom with trees standing in front of
them.
6）with +宾语+ 过去分词
With the task completed, we may have a good rest now.
【拓展】“with+复合宾语”在句中的作用
1)“with+复合宾语”结构在句中主要作状语。
如：With the old man leading, the soldiers started toward the mountains.
在老人的带领下，士兵们开始向山里进发。
Two soldiers stand at the gate with a gun in their hands.
两个士兵手里拿着枪站在大门口。
2)“with+复合宾语”结构可在句中作定语。如 ：
The room with the window half open is my bedroom. 那个半开窗户的屋子是我的卧室。
There were rows of white houses with trees in front of them.
在白色的房子前面有很多排树。
【随时练】
______ proction up by 60%, the company has had another excellent year.
A. As B. For C. With D. Through
【答案与解析】答案C。选项和后面的名词及副词up构成with复合结构。整句意思为“产量增长了60%，公司又经历了一个极好的年头。”其他词不能构成此结构。
5．peace
【原句回放】About 30—40 remain after being left in peace with no hunting.（Warming up）
【点拨】peace
1）安静，平静
Don’t disturb her. Just leave her in peace for a while.
不要打扰她，让她安静一会儿。
There was a short peace, but then another war broke out.
短暂的和平后又有一场战争爆发。
2）治安
The UN troops were busy keeping the peace in that area.
联合国部队正忙于维持那个地区的治安。
3）和解，和睦
We tried to make peace with them.
我们试图和他们和解
【拓展】in peace 和平地，安心地
at peace 平静地
at peace with 与……处于和平状态（反义词at war with）
peaceful adj. 安静的
【随时练】
It is our hope that the two countries will live ____ forever.
A. in a peace B. in peace C. peaceful D. in peacefully
【答案与解析】B。从句的意思是“两个国家永远和平相处”。A项的结构是不正确的；因为空白处要填状语，故C项不正确；D项，把in 去掉就可以了。
6．contain
【原句回放】It contains a powerful drug which affects mosquitoes.(P26)
【点拨】contain
1）包含；装有
This book contains all the information you need. 这本书包含所有你需要的信息。
2）容纳
The hall can contain 500 people. 大厅能容纳500人。
3）抑制
She couldn’t contain herself for the joy. 她高兴得难以自制。
contain 和 include
contain 指作为组成部分而被“包含”或“容纳”。
include 指作为整体中的一部分而被包括进去，使用“句子，including +被包括部分”。
【随时练】
1. In the accident, five passengers were killed, ______ a foreigner.
A. including B. included
C. include D. which were included
2. The bag ________ a lot of books ___________ some English books and history books.
【答案与解析】1. A 2. contains；including
1. 本题考察的是include的一种特殊用法。从句子结构来说，已经有了主语和谓语，空格中就不应是谓
语，而是非谓语动词。此处including 可以看作介词用法。
2.书包中“装有”许多书籍，有容纳之意，故首空填contain。
7．protect...from
【原句回放】I’m protecting myself from mosquitoes. (Page 26)
【点拨】protect...from 保护……免受……危害
protect sb./ sth. from + n
protect sb./ oneself from +doing
protect A against B 保护A免遭B的危害
如：He is wearing sunglasses to protect his eyes from the strong sunlight.
他戴着太阳镜以遮挡强烈的阳光
I’ll protect you /myself from being insulted. 我将保护你（我自己）免受侮辱。
【拓展】 keep sb. from doing sth.
stop sb. (from) doing sth. 均为阻止某人干某事
prevent sb. (from) doing sth.
如：The school stopped the students from playing computer games. 学校阻止学生玩电脑游戏。
常用的词组：under the protection 在……的保护之下
a protection against/ from 防……的保护物
give /provide protection 提供保护
【随时练】
Flowers in our garden are well protected ______ the weather.
A. on B. to C. against D. with
【答案与解析】C。本题考查的是protect 与介词from 或against 连用的用法。表示“免遭”。
8．reserve
【原句回放】Wolong Nature Reserve, Sichuan Province (Warming up)
【点拨】 reserve
1) 保护区 n.
nature reserve自然保护区
We have large reserve of oil. 我们有很大的油区。
2) 储藏，贮备 n.
I must keep a good reserve of energy for tomorrow’s match.
我必须为了明天的比赛保留充足的体力。
3) 预约，预定 v.
I’d like to reserve a table for two. 我要预定一个两人桌。
4) 保留 v.
如：You’d better reserve some money for future need. 你最好为了将来贮备一些钱。
【拓展】reserved adj. 预定的
reservation n. 保留条件，预约，预定
in reserve 预备的，储备的
unreserved adj. 未预定的
【随时练】
1. We ’d like to _______a table for five for dinner this evening.
A. preserve B. reserve C. retain D. sustain
2. These rooms are _______for special guests.
A. occupied B. reserved C. reversed D. restored
【答案与解析】1.B 2.B
1. 本题意为：我们今天晚上5人用餐，想预订一个桌位。 reserve预定，预约；preserve 保护，维
修；retain保持，保留； sustain 支撑，供养。
2．这也是考察词义的，原句意为：这些房间是为特殊的客人们预留的。其它选项B项形式相近，但含义
相去甚远。
9．endanger
【原句回放】as a result these endangered animals may even die out. (Warming up)
【点拨】endanger 使……遭受危害
如：Smoking endangers his health. 吸烟使他的身体遭受危害。
in danger 处于危险之中
如：The patient is in danger. 病人处在危险中。
【拓展】danger表达抽象意义“危险”时是不可数的名词，表达具体的“危险人物”时是可数的。
in danger 是指人或物本身处于危险中，受到外来的威胁。
be in danger of 有……危险
be out of danger 脱离危险
dangerous危险的，是指人，物，事态可能引起的危险的，对别人构成威胁的。
endangered adj. 濒危的
【随时练】
(1) The tiger is ______danger of dying out.
A. atB. in the C. in D. inside
(2) --- I hear Jack once was _______of losing his life.
--- Yes, But now he is _______.
A. in danger; out of danger B. in the danger; out of the danger
C. in the danger; out of danger D. in danger; out of the danger
【答案与解析】1. C 2. A
1. 句意：老虎处于灭绝的危险。danger用于这些含义时，前边不加冠词。
2. danger 表达抽象概念的时候，其前不加冠词。
10．recently
【原句回放】...animals, insects and birds died out more recently. (Page30)
【点拨】recently adv. 最近，新近，与过去时态和现在完成时态连用。
如：Did she have a party recently? 她最近举办过聚会吗?
They've recently bought a new car. 他们不久前买了一辆新汽车。
【拓展】
1）和一般过去时共同使用的时间状语：this morning，tonight，this April，once，before，
already，recently，lately等
如：I didn't go to school this morning. 我上午没有去上学。
2）现在完成时的时间状语：for，since，so far，ever，never，just，yet，till / until，up to
now，in past years，always， up to/till now 直到现在，ever since(then) 从那时起，in the
past few(three) years 在过去几年里
如：He has traveled to nearly twenty European cities so far.
到目前为止他已经走过了差不多20个欧洲国家。
3) 用于现在完成时的句型
(1) It is the first / second time…that…结构中的从句部分，用现在完成时。
It is the first time that I have visited the city.
(2) This is the+形容词最高级+that…结构，that从句要用现在完成时。
This is the best film that I've (ever) seen.
【随时练】
I wonder why Jenny ____ us recently. We should have heard from her by now.
A. hasn't written toB. doesn't write to
C. won't write to D. hadn't written to
【答案与解析】答案A。recently“近来的”意思，一般用于现在完成时，“不知道为什么Jenny近来没有给我们写信”，给现在造成的影响是“我们没有收到他的信”，所以选A。
‘柒’ 初二英语上册第四单元语法、重点
核心词汇：forty, hundred, minute,take,kilometer,shower,quick,early,mile,stop,north,part,must,more,than,ill,worry,so,much.
重点句型：----How do you get to school?-----I ride my bike.
----How long does it take?------It takes about forty minutes.
单元语法: how 引导的特殊疑问句。
1.用于询问方式
How do you go to the park? 你如何去那个公园的？
How did your sister make the cake? 你的姐姐是怎么做这个蛋糕的？
2.用于询问健康状况
How is your mother?你母亲怎么样？
How is it going?情况怎么样？
3.用于询问数量、程度、距离等。
常与形容词或副词构成疑问短语。以下为构成的具体短语及用法
how often "多久" ，用以询问做某事的频率 如 How often do you go swimming?
how long "多长时间"，用以询问做某事持续了多长时间 如 How long are you staying in New York?
还可以表示“多长”，提问东西的长度 如 How long is the ruler?
how soon " 多久以后"， 用于将来时 如 How soon will the teacher come back?
how far "多远"，用以询问距离或路程 如 How far is the nearest post office?
how many "多少"， 用以询问可数名词的量 如 How many boys are there in your class?
how much "多少"，用以询问不可数名词的量 如 How much water do you have?
how old "多大"，用以询问某人的年龄 如 How old is your younger sister?
how tall “多高”，用以询问某人或某物的高度 如 How tall are you?
how heavy "多重"，用以询问某人或某物的重量 如 How heavy is the big box?
how about "……怎么样"，用以询问对方的意见 如 How about going to the zoo?
‘捌’ 急求人教版新目标九年级上册英语第四单元重点语法20个！
9年级 Unit 4
重点语法
1. if 引导的非真实性条件状语从句， 即 虚拟语气
2. pretend to do sth. 假装做某事 I pretended to sleep just now.
3. a few 与 a little 的区别，few 与 little 的区别
4. too +形/副+to do sth. 太…而不能 如：
I’m too tired to stand. 我太累了而不能站。
5. plenty of 修饰不可数名词，也可以修饰可数名词 许多 如：
They have plenty of food/ apples. 他们有许多的食物/苹果。
6. 给某人某物 give sth. to sb. 如： give an apple to me
give sb. sth. give me an apple 给我一个苹果
7. would rather … than … （= would … rather than）宁愿，而不愿。
前后连接两个动词原形，否定形式为：would rather not do sth
8. come up with sth. 提出 想出
如：He came up with a good idea. 他提出了一个好主意。
catch up with sb. 追上 赶上
9.look for寻找find找到、发现
find out指经过观察、探索、调查等弄清楚、弄明白。
discover 指发现那些客观存在而不为人所知的实情。如科学上的重大发现。
10.talk to/with sb 同××说话。
tell 告诉, 分辨，辨别。
speak to sb 同××说话，做及物动词，后跟语言。
say 后跟名词、代词及宾语从句做宾语，着重强调说话内容。
11.What if …… 如果……将会怎么样？（引导条件状语从句、疑问句）
What if she doesn’t come? 她要是不来怎么办？
12.What does/do ×× look like? 问相貌。
What’s ×× like? 问“品质性格”。
13.give a speech 做演讲 have a speech听演讲 give a report 做报告
have a report 听报告
14. start doing == start to do. 开始做某事 如：
He started speaking/ to speak. 他开始说话。
15.宾语从句 ：宾语从句在复合句中作主句的宾语。
由连接词+ 主语+ 谓语构成
够多了吧，希望能帮到你啊！
‘玖’ 关于八年级（人教版）英语前四单元知识点总结！
一. 知识点总结：
（一）
一般将来时
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。
be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain.
will do 结构表示将来的用法：
1. 表示预见
Do you think it will rain?
You will feel better after a good rest.
2. 表示意图
I will borrow a book from our school library tomorrow.
What will she do tomorrow?
基本构成如下：
一般疑问句构成：
（1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday?
（2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …?
Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t
否定句构成：will + not （won’t）+do
Sarah won’t come to visit me next Sunday.
特殊疑问句构成：
特殊疑问词＋will＋主语＋…？What will Sarah do next Sunday?
根据例句，用will改写下列各句
二）should的用法：
should用来提出建议和忠告，后边加动词原形，否定句直接在should后边加not.
例如：I think you should eat less junk food.
我认为你应该少吃垃圾食品。
She drives a lot and she seldom walks. So I think she should walk a lot.
她经常开车，很少走路。所以我认为她应该多走路。
Students shouldn’t spend too much time playing computer games.
学生们不应当花太多的时间玩计算机游戏。
学习向别人提建议的几种句式：
（1）I think you should…
（2）Well, you could…
（3）Maybe you should …
（4）Why don’t you…?
（5）What about doing sth.?
（6）You’d better do sth.
（三）
过去进行时
过去进行时表示过去某一点时间正在进行的动作或者过去某一段时间内一直进行的动作。
1. 构成
was /were + doing，例如：
I was watching TV at 9 o’clock last night.
at 9 o’clock last night是时间点
They were playing football all afternoon.
all afternoon是时间段
2. 过去进行时的标志词
at 8 o’clock last night, this time yesterday等。例如：
I was having lunch at home this time yesterday.
昨天的这个时候我正在吃午饭。
At that time she was writing a book.
那阵子她在写一本书。（表示她在那段时间里一直在做那件事情。）
（四）
间接引语
形成步骤：
（1）不要逗号，冒号，引号
（2）要考虑到人称的变化（人称的变化与汉语是一致的）
（3）要考虑时态的变化
（4）要考虑时间状语、地点状语和语示代词的变化。
1. 直接引语变成间接引语时，几个主要时态的变化规律
直接引语 间接引语
一般现在时 一般过去时
一般将来时 过去将来时
现在进行时 过去进行时
2. 直接引语变成间接引语时，一些词汇的变化规律
直接引语
1. am / is
2. are
3. have / has
4. will
5. can
6. may 间接引语
1. was
2. were
3. had
4. would
5. could
6. might
（五）
if引导的条件状语从句
二. 完形填空特点及解题思路
（一）题型分类与特点
完形填空试题是在给出的一篇短文中有目的地拿掉若干个词，留下一些空格，要求考生借助短文保留的部分，从所给的短文整体出发，在正确理解短文意思的基础上，根据句子和句子间的内在联系、词的用法和习惯搭配等，用适当的词或词语填空，使补全后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。这种题型测试的内容从形式上看是单词或短语的填空，但它必须注意到短文中上、下文意思连贯、词语搭配和语法结构正确，所以在空格上所填的词必须符合语义适用和语法正确两条原则，只考虑某一侧面都可能导致错误。中考中完形填空试题的基本题型分两类：完形填空选择题和完形填空题。
1. 完形填空选择题：该题型的特点是将一篇短文中若干词语抽掉留下空格，对每一空格提供若干个选择项，要求考生通读短文后，在理解短文意思的基础上，运用所学的词汇、句型、语法等语言知识，从所提供的备选项中选出一个最佳答案，使短文内容完整正确。中考完形填空主要以这种题型为主。它所给的短文一般与初中英语教材难易程度相当，字数在150－200个单词之内，多数设置10个左右空格，所设考点涉及词汇、语法及对短文内容的理解。短文的第一句一般不设空，以期提供一个语境，对每一空格设置的选项基本都属于相同或对等的词类，给判定选择带来一定的干扰，侧重考查了考生准确运用词汇的能力及对短文的整体理解和逻辑推理能力。
完形填空选择题的一般解题思路是：
1. 跳过空格、通读全文、把握大意。先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择，切忌仓促下笔。
2. 结合选项、综合考虑、初定答案。在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。
3. 瞻前顾后、先易后难、各个击破。动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。
4. 复读全文、逐空验证、弥补疏漏。完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，再把全文通读一篇，逐空认真复查。看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、做出修正。
完形填空试题的一般解题思路是：
1. 跳过空格、通读短文、了解大意。解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文主题及大意。
2. 复读短文、确定语义、判断词形。把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。
3. 三读短文、上下参照、验证答案。在短文的每一空白处填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。把所填的答案放入短文中进行检验，可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。
‘拾’ 人教版英语八年级上册第四单元总结
.the biggest screens最大的荧幕
14. be the closest to home 离家最近
3.the shortest waiting time 最短的等候时间
4.have the most comfortable seats 有最舒服的座位
5.the best sound 最好的声音
6.buy clothes the most cheaply 买最便宜的衣服
7.play the most boring songs播放最乏味的歌曲
8.the worst music 最差的音乐
9.the freshest food最新鲜的食物
10.sit the most comfortably 坐得最舒服
11.so far 到目前为止
ilove倾城 | 四级
Unit 4 What’s the best movie theatre知识点及习题
Unit 4 What’s the best movie theatre?
知识梳理
句型转换
Section A
比较级 more cheaply
1.cheaply
最高级 most cheaply
比较级 more comfortable
2.comfortable
最高级 most comfortable
3.close比较级 closer 最高级 closest
4.sit (n.) seat
5.choose (pt.) chose
比较级 more carefully
6.carefully
最高级 more carefully
比较级 最高级
7.bad/badly worse worst
比较级 最高级
8. fresh fresher freshest
9.comfortable (adv.) comfortably
10.act (n.表人）actor（演员)
Section B
1.talent (adj.) talented
2.beautiful (adv.) beautifully
比较级 more beautifully
3. beautifully
最高级 most beautifully
4.win (n.表人）winner（获胜者）
5.performer （v.) performw
6.serious (adv.)seriously (最高级）most seriously
7.give （pt.) gave
8.crowd (adj.) crowded
短语归纳
Section A
1.the biggest screens最大的荧幕
14. be the closest to home 离家最近
3.the shortest waiting time 最短的等候时间
4.have the most comfortable seats 有最舒服的座位
5.the best sound 最好的声音
6.buy clothes the most cheaply 买最便宜的衣服
7.play the most boring songs播放最乏味的歌曲
8.the worst music 最差的音乐
9.the freshest food最新鲜的食物
10.sit the most comfortably 坐得最舒服
11.so far 到目前为止
Section B
2.the best performer 最好的演员
3.the most talented person 最有天赋的人
4.more and more popular 越来越受欢迎
5.have...in common 有相同特征
6.the funniest actors 最风趣的演员
7.all kinds of 各种各样的
8.play the piano the best 钢琴弹得最好
9.sing the most beautifully 唱得最美妙
10.be up to 是……的职责；由……决定
11.play a role 发挥作用；有影响
12.make up 编造（故事流言等）
13.for example例如
14.take ...seriously认真对待
重点句子
（1）It has the most comfortable seats. 它有最舒服的座位。
（2）The DJs choose songs the most carefully.
那些音乐节目主持人们选择歌曲最细致。
（1）How do you like it so far? 到目前为止你认为它怎么样？
（2）Thanks for telling me. 谢谢告诉我。
（3）Which is the worst clothes store in town?
城镇里最差的服装店是哪一家？
一、 Everyone is good at something. 每个人都各有所长。
一、 It’s always interesting to watch other people show their talents.
观看别人展示他们的天赋总是很有趣。
13. All these shows have one thing in common.
所有这些节目有一个共同之处。
1. That’s up to you to decide. 这由你来决定。
（6）However, and everybody enjoys watching these shows.
然而，并不是所有的人都喜欢看这些节目。
合作探究
难点讲练
讲一讲 1
What’s the best clothes store in town?
城里最好的的服装店是哪家？
I think Miller’s is the best.
我觉得米勒的服装店是最好的。
（4）此句中best 是good 的最高级形式，其前应加定冠词the。
（5）in town 在城镇，town前加不加任何冠词或修饰成分。in the city 在城市， in the country在乡村；在农村。City/country 前加定冠词the。例如：
Do you like living in town or in the city?
你喜欢住在城镇还是住在城市里？
(3)此句中 Miller’s 是名词所有格的形式，表示场所、店铺等意义。例如：
the barber’s 理发店
the doctor’s 诊所
my uncle’s 我叔叔家
（4）clothes 本身是复数形式，后面动词应用复数。Clothing 是复合名词，衣服的总称，没有复数形式，后面动词应用单数。例如：
The clothes in that shop are expensive. 那家店的衣服贵。
All the clothing in the shop is very cheap. 这家店里的衣服很便宜。
练一练1
用括号内所给词的正确形式填空。
1. What’s _______ (good) clothing store in town?
2. Who is _______ (short),Ann, Sally _______ or Mary?
3. Among the three boys he works the _______ .
A. hard B.harder C.hardest D.most hard
（1）Michael is taller than any other student in his class.(同义句转换）
Michael is _______ _______ _______ in his class.
4.你认为谁是最佳表演者？
Who do you think is _______ _______ _______ ?
讲一讲2
It has the most comfortable seats. 它有最舒适的座位。
You can sit the most comfortably because they have the biggest seats.
因为它们有最大的座位所以你可以坐得最舒服。
14. comfortable 为形容词，意为“舒适的”，用来修饰seats。most comfortable 是它的最高级形式，在句中使用时，要在其最高级前加the.
15. Comfortably 为comfortable的副词，意为“舒服地；舒适地”，用来修饰它前面的sit,即副词修饰动词之后，most comfortable 是它的最高级形式。在句中使用时，其最高级前可以加the也可以不加。
类似的词在本单元还有许多。例如：
beautiful－beautifully，cheap－cheaply，careful－carefully等
练一练 2
用所给词的正确形式填空 。
6. －There are ___________seats in Town Cinema.
－Yes, you can sit there ____________ .(comfortable)
7. －Can you buy clothes the most ?
－Yes, I can buy the _______ clothes.(cheap)
8. He is a _______ man, he does everything __________ . (careful)
9. Tom sings _________in his class. He can sing many________ songs .(beautiful)
10. －Did your father have a __________ breakfast this morning?
－Yes, he had breakfast__________. (quick)
讲一讲 3
It’s the closest to home. 它离家最近。
（1）close 在此句中为形容词，意为“近的，接近的”，既可指时间，也可以指空间上的。closest 为形容词 close的最高级形式。其反义词为far, 近义词为near。在表达“离……近”时用（be）close to 结构。例如：
The post office is close to the park. 邮局离公园近。
He sat close to us. 他挨着我们坐。
① close与near都意为“近的”，但close比near表达的距离更近，相当于very near，可以近至几乎相接触，而near意为“附近的；邻近的。”
例如：
My home is near our school.我家离我们学校很近。
② close还是一个动词，意为“关；关闭”。其反义词为open。例如：
Please close the windows before leaving. 离开前请将窗户关上。
Don’t close your eyes, please. 请不要闭上眼睛。
（2）home 在这里为名词，意为“家”，包含“爱；温暖；舒适；安全”等意义，通常不用冠词修饰。例如：
Home is where the heart is.心在哪里，哪里就是家。
练一练3
11. The store is the __________my home. I often do shopping in it.
A. Near B.closest C.farthest D.closes
12. －David ,where do you live?
－It’s__________ Taishan.
A. Close from B.closing to C.close to D.far to
13. My home is __________our school, so I have to take the bus.
A. Far from B.closed to C. Far to D.near.
讲一讲 4
It’s always interesting to watch other people show their talents.
观看别人展示他们的天赋总是很有趣。
1.It’s interesting to do sth. 意思是 “做某事有趣”， 它是It’s +adj+to do sth.句型的一种形式，it 作形式主语，to do sth.是真正的主语。例如：
It’s very interesting to play computer games.
玩电脑游戏很有趣。
6. watch 在句中是感官动词。Watch sb.do sth. 意为“观看某人做了某事或经常观看某人做某事”，强调“观看动作的全过程”。例如：
I watched them play football the whole afternoon.
整个下午我在看他们踢足球。
①watch sb.doing sth. 则表示“观看某人正在做某事”强调“动作正在进行”。例如：
I’m watching them playing football.
我正在观看他们踢足球。
②hear，see, feel, notice 等感官动词的用法与watch一致。例如：
I saw him get on the bus. 我看见他上了公共汽车。（动作已完成）
I saw him getting on the bus. 我看见他正在上公共汽车。（动作正在进行)
练一练 4
15. I saw my father__________ . It made me __________better.
A.smiling; to feel B.smile; feeling C.smile ; feel D.smile; to feel
15. The young woman watched her daughter_________ a yo-yo yesterday afternoon.
A.to play B.to play with C.playing with D.played
16. I often hear her__________ in the room.
A.sing B.sang C.singing D.to sing
9. It’s nice of you __________me with my math.
A.help B.helping C.to help D.helped
语法归纳
形容词的比较级和最高级（二）
1. 形容词的比较级和最高级的用法
（1）形容词比较级用于两者（人或物）之间的比较，表示一方比另一方“更……”或“较……”，后面通常用比较连词than连接另一方所比较的人或物。than引导的是比较状语从句，但为了避免重复，从句中有些与主句相同的部分常常省略，而把相比较的部分省略出来。另外，在上下文明确时，形容词比较级也可以单独使用。例如：
This room is smaller than that one (is).
这个房间比那个房间小。
He is younger than I(am).
他年纪比我小。
His English is better than his brother 's (is).
他的英语比他哥哥的好。
1. 形容词最高级用于三者或三者以上的人或事物之间的比较，表示其中一方在三者以上的人或事物中“最……”。最高级前通常用定冠词the, 并用of或in短语来说明比较的范围。Of后面一般接表示同类的名词，in接表示范围的名词。例如：
He is the tallest of all.
他是所有人中最高的。
Li Hua is the best student in his class.
李华是他班上最好的学生。
2.比较级与最高级的区别与联系
（1）比较级是用来把彼此独立的适合人进行比较；最高级是把一个群体中的一员与整体进行比较，这个群体必须包括这个成员，请看下面例句：
（A）Mary is taller than her two sisters.
玛丽比她的两个姐姐高。
(B)Mary is the tallest of the girls.
玛丽是这些女孩中最高的。
【注意】句（A）中玛丽是在另外两个姐妹之外，是玛丽一个人同另外两姐妹（作为一方）来比较，所以用比较级。句(B)中玛丽是这些女孩之一，所以用最高级。
（2）比较级可以用来表示最高级的含义。例如：
Jack is taller than any other student/the other students in his class.(=Jack is the tallest in his class.)
杰克比他班里的任何一个/其余的学生都高。（杰克是他班上最高的学生。）
any other表示“任何一个”，所以其后用单数名词，the other表示“其余的”，所以其后用名词复数。
3.比较连词than的用法
比较状语从句中的than是连词，连接的是一个句子作比较状语从句。than虽然后面常常接的是一个词，而不是句子，它仍然是连词，那是因为从句省略了系动词。
She is younger than I (am) / me.
她年纪比我小。
【注意】than后接I是省略系动词am,尤其than后面用me，这时常会使我们误认为than是介词。than后用me（宾格形式）只用于非正式文体中，表示委婉、客气的语气，比I更有礼貌，而不要把than误认为是介词。正式文体中应用I（am).
中考地带
I单项选择。
( )1You are doing great! I’ve never had _____answer before.(河北)
A better B best C a better D the best
( )2 --Why are you standing, Alice?
--I can’t see the blackboard clear. Two ball boys are sitting _____me.(广东)
A behind B next to C between D in front of
( )3 Eighteen kids died in the school bus accident in Gansu Province. It’s _____one that I have ever heard of. (广东)
A a very serious B a more serious C the most serious D the least serious ( )4You should practice more to improve your English, then you’ll be ______at it.(南昌)
A good B better C best D the best
( )5 -Do you think computers are more expensive than they were five years ago?
--No,they are_______.(沈阳)
A cheap B cheaper C cheapest D the cheapest
( )6. Shu-how Lin is now one of ______ basketball players in the NBA.(福州)
A popular B more popular C the most popular
( )7 Who listens _____, Tom, Jack or Bill?(天津)
A the most carefully B more carefully C the most careful D more careful
( )8 We have two ears and one mouth so that we can listen______ we speak.(杭州)
A as twice as much B twice as much as C as much as twice D as much twice as
( )9 --Do you like this movie?
--Yes, it’s the ____one I’ve ever seen.(广州)
A better B best C good D well
II用所给词的适当形式填空。
1Which river is the second ______ (long) river in the world?（烟台）
2Paris is one of the ______ (lively) cities in Europe.（湖北）
3The first computers were built in the 1940s. They were even______ (big) than cars.（南京）
4Nowadays too many boys want to become______ (act) .(上海)