1. 小学拼音声调的口诀是什么
拼音声调的口诀：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降
汉语拼音声调标注位置口诀：
a o e i u ü 标调按顺序，i、u同时出现，标后头的韵母，ü碰到j q x y 就去掉点。韵母中只要有a的，就标在a上，没有a的就找o e ， 有o就给o标，没有o就给e标。
(1)幼儿园拼音带声调知识扩展阅读
单韵母（6 个）记忆口诀：
嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ，嘴巴圆圆 o o o ，
嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ，
嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü。
整体认读音节（16 个）记忆口诀：
zh ch sh r z c s，自成音节后加 i。yi wu yu 一无雨，
ye yue yuan 夜月圆，yin yun ying 隐云影。
（1） 翘舌音音节： chi shi ri
（2） 平舌音音节： zi ci si
（3） 最容易写错的是整体认读音节 "ye"，常易写成 "yie"。需重点记忆。
2. 幼儿园中班拼音怎么教
按照学前教育大纲的相关规定，在幼儿园阶段，是不教孩子学习汉语拼音的，但是大部分家长一直都希望幼儿园阶段就开始教一些汉语拼音，因为一个明显的现象就是，幼儿园里教过拼音的孩子在小学的学习压力要小，而从没有接触过拼音的孩子，因为对拼音的陌生，让其会承受很大的压力。而出现另外一个问题则是，一些小学老师反应：（一）部分幼儿园老师教孩子发音，书写方法不正确，造成小学老师难以纠正。（二）有些孩子因为所学的拼音知识已全部在幼儿园里学过，失去对学习拼音的新奇感，因此上课时注意力不集中。之所以出现这个问题，其原因在于幼儿园与小学的衔接存在着问题，这是教育体制造成的，所以关于学前阶段的拼音学习问题，就存在着明显的分歧。一些幼儿园为了吸引更多生源，在幼儿园大班开始大量教拼音、写、听、说、背，目的就是一个，让孩子提前掌握拼音。经过几轮改革之后，幼儿园拼音学习的问题其实已经很明了，就北京地区而言，小学一年级的教学大纲里不再教拼音，拼音的教学放到更晚些时间来学习，所以应该说，幼儿园阶段投入大量的时间来学习拼音已经不太有必要。作为一年级教师，他们直接接触这些“学过拼音的孩子”，学过拼音是不是更有利于学习呢？向阳路第一小学的王静老师说，孩子在幼儿园学拼音一般有三个“等级”：很好、了解一点、没学过。在幼儿园拼音学得很好的孩子，一般在班里表现得很积极，比其他孩子有一定的“优越感”，学起来很快，也很轻松；而对拼音只是有一点了解的同学，比没学过的孩子接受得快一点；在幼儿园没有学过拼音的孩子，一开始学得会慢一点，但过一段时间后，就和其他孩子差不多了。但王老师也表示，如果孩子所上幼儿园教的拼音不正规，发音就会不准，这样矫正起来就会比较吃力。负责一年级课改的王金成老师则提到，班上有一个在幼儿园根本就没学过拼音的孩子，但这个孩子接受东西比较快，现在拼音也学得很好，和其他学过拼音的孩子已没什么区别。%D%A
3. 拼音声调口诀
小学拼音声调的口诀
一声平,二声扬,三声拐弯,四声降.
汉语拼音声调标注位置口诀：
（1）有a不放过；
（2）没a找o、e；
（3）其中汉语拼音的声调标注规律：a o e i u ü 标调按顺序,‘i、u并排 靠后标。
还有一个拼音声调的口诀供学习：
一声平又高，
二声往上爬，
三声拐一拐，
四声往下降，
轻声叫妈妈。
4. 幼儿园26个拼音字母表读法
幼儿园拼音字母表从a到ong分别是：
a［阿］、o［喔］、e［鹅］、i［衣］、u［乌］、ü［迂］、ai［哀］、ei［A］、ui［威］、ao［奥］、ou［欧］、iu［悠］、ie［耶］、üe［约］、er［儿］、an［安］、en［恩］、in［因］、un［温］、ün［晕］、ang［昂］、eng［鞥］、ing［英］、ong［轰的韵母］。
声母表：
b［玻］、p［坡］、m［摸］、f［佛］、d［得］、t［特］、n［讷］、l［勒］、g［哥］、k［科］、h［喝］、j［基］、q［欺］、x［希］、zh［知］、ch［吃］、sh［诗］、r［日］、z［资］、c［；雌］s［思］、y［医］、w［屋］。
音节表：
1、声母：
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
2、单韵母：
α、o、e、i、u、ü。
3、复韵母：
αi、ei、ui、αo、ou、iu、ie、üe、er、αn、en、in、un、ün、αng、eng、ing、ong。
5. 如何教小孩听出拼音的四个声调
（一）五度声调调型图演示说明
1．一声平
2．二声扬
3．三声拐弯
4.四声降
（二）手势法初步感知
结合手势法,显示音高的变化,进一步加强学生对音高的认识.具体做法是：用手指按照四声的符号划动的同时,随音高的变化发音.
（三）声带控制法进一步感知
汉语声调高低升降的形成,是发音时声带松紧造成的.基于这一点,我们可以对学生进行声带控制的感知训练,让学生从中体会到发四声时声带的活动情况.声带的情况,无非是收紧和放松.
第一声,拉紧声带并始终保持紧张；第三声,放松声带并始终保持松驰；第四声,声带突然拉紧,然后逐渐放松；第二声,声带呈不松不紧的状况后,很快地拉紧.
（四）对比法学习第一声和第三声
可以先教第一声,又高又平,先发此声有为其他声调定高低的作用.很多学生发第一声时起调不高,这样影响其他声调的掌握.所以一定要让学生起调要高,声音要延长.
然后教第三声,我们把它放在第一声后面组成双音节练,这样一高一低,对比鲜明,从低到高,这两个声调的调值之间的音程是五度,也就相当于唱歌时的音阶do和so,所以不妨先学唱do-so,再把第三声和第一声的音节的词用do-so唱出来,如：
北京běijīng 好吃hǎochī 好多hǎoō 首都shǒudū
这样两声调可反复练习,用以体会发高音和低音时的声带松紧的不同感觉.
（五）带音法学习第四声和第二声
等学生完全掌握了第一声和第三声以后,接着应该教的是第四声的降调.因为既能发高平,也已能发低平,那么由高到低会比较容易,第四声刚到是从第一声到第三声2最低点.练习方法可以让学生先说“第一声+第三声”的双音节,先发第一声,然后快速溜到第三声,尽量快,直到合成一个音节,所以第三声的音节要选零声母的,要能与前一个音节自然合成另一个音节,如：
区 雨 qū+yǔ → 去qù
低以 dī+yǐ → 第dì
姑五 gū+wǔ → 故 gù
该矮 gāi+ǎi → 盖gài
第二声升调比降调难学,可以在学生掌握了降调第四声后才教.发完第四声,声带已经放松了,然后很快拉紧,就是近似第二声的升调.不少人发第二声时,升不上去,其原因往往是起音太高,所以我们可以用第四声的最低点带出第二声.因为发完第四声,声音已经降下来了,便于发好第二声,如：
地图dìtú 练习liànxí 例如lìrú
印尼yìnní 泰国tàiguó 去年qùnián
（六）唱四声
带学生按照正常的顺序读语句,使学生在练习中体会并习惯汉语四声的高低变化.形式多样,可以先领唱,再让学生齐唱、独唱,等等.如：
山明水秀 shānmíngshuǐxiù 飞禽走兽 fēiqínzǒushòu
心直口快 xīnzhíkǒukuài 花红柳绿 huāhóngliǔlǜ
英雄好汉 yīngxiónghǎohàn 山河美丽 shānhéměilì
（七）练习巩固,可以设计更多的练习进一步加深学生的印象和感受.
需要说的一点是,声调本身并不是特别难学,关键是在学习每个词的时候,不仅要记住声母、韵母,还要记住声调.练习和记忆是掌握普通话声调的根本办法.
最后让我们大家来读一段的绕口令：
堂堂端糖汤
要去塘上堂
汤烫糖又淌
汤淌糖又烫
堂堂躺堂上
6. 如何教孩子学习拼音的音调
重复是学习之母
7. 幼儿园拼音四声调
幼儿园拼音fa的四个声调怎么组词
音fa的四个声调组词如下
发 [fā] 出发 发言 发动
乏 [fá] 乏味 缺乏 疲乏
法 [fǎ] 方法 减法 加法
发[ fà ] 头发 长发 短发
8. 拼音标音调的口诀
拼音标音调的口诀
拼音是学习汉语的基础,学习拼音就应该先记住声调,以下是小编整理的拼音标音调的口诀,欢迎参考阅读!
拼音标音调的口诀 篇1
小学拼音声调的口诀
一声平,二声扬,三声拐弯,四声降.
汉语拼音声调标注位置口诀:
(1)有a不放过;
(2)没a找o、e;
(3)其中汉语拼音的声调标注规律:a o e i u ü 标调按顺序,‘i、u并排 靠后标。
还有一个拼音声调的口诀供学习:
一声平又高,
二声往上爬,
三声拐一拐,
四声往下降,
轻声叫妈妈。
四个声调是那几个?
汉语拼音中的声调是下面四个
第一声,阴平“ˉ”
第二声,阳平“?@”
第三声,上声“ˇ”
第四声,去声“?A”
一种特殊声调,叫做轻声,有时也叫第五声,在汉语拼音中不标调。
那些情况下读轻声
1.语气词“吧,吗,啊,阿,呢”等读轻声
2.助词着,了,过,地,得,们等读轻声;
3.名词后缀“头,子”等读轻声;
4.重叠词,或重叠双音节动词读轻声.如“走走”
5.表趋向的动词做补语时读轻声.如“太阳升起来了.”中的“来”读轻声.
6.方位词,如上,下,左,右,前,后等读轻声;
7.量词,如那个,那次,那盘等读轻声;
8.作宾语的代词,如“有人找你.”中的“你”读轻声.
常用轻声表
A:爱人、案子、
B:巴掌、把子、爸爸、白净、班子、板子、帮手、梆子、膀子、棒槌、棒子、包袱、包涵、包子、豹子、杯子、被子、本事、本子、鼻子、比方、鞭子、扁担、鞭子、别扭、饼子、拨弄、脖子、簸箕、补丁、 不由得不在乎、步子、部分、
C:裁缝、财主、苍蝇、差事、柴火、肠子、厂子、场子、车子、称呼、池子、尺子、虫子、绸子、除了、锄头、畜生、窗户、窗子、锤子、刺猬、凑合、村子、
D:耷拉、答应、打扮、打点、打发、打量、打算、打听、大方、大爷、大夫、带子、袋子、耽搁、耽误、单子、胆子、担子、刀子、道士、稻子、灯笼、提防、笛子、底子地道、地方、弟弟、弟兄、点心、调子、钉子、东家、东西、动静、动弹、豆腐、豆子、嘟囔、肚子肚子、缎子、对付、对头、队伍、多么、
E:蛾子、儿子、耳朵、
F:贩子、房子、份子、风筝、疯子、福气、斧子、
G:盖子、甘蔗、杆子、杆子、干事、杠子、高梁、膏药、稿子、告诉、疙瘩、哥哥、胳膊、鸽子、格子、个子、 根子跟头、工夫、弓子、公公、功夫、钩子、姑姑、姑娘谷子、骨头、故事、寡妇、褂子、怪物关系、官司、罐头、罐子、规矩、闺女、鬼子、柜子、棍子、锅子、果子、
H:蛤蟆、孩子、含糊、汉子、行当、合同、和尚、核桃、盒子、红火、猴子、后头、厚道、狐狸、胡琴、糊涂、皇上、幌子、胡萝卜、活泼、火候、伙计、护士、
J:机灵、脊梁、记号、记性、夹子、家伙、架势、架子、嫁妆、尖子、茧子、剪子、见识、毽子、将就、交情、饺子、叫唤、轿子、结实、街坊、姐夫、姐姐、戒指、金子、精神、镜子、舅舅、橘子、句子、卷子、 、K:咳嗽、客气、空子、口袋、口子、扣子、窟窿、裤子、快活、筷子、框子、困难、阔气、
L:喇叭、喇嘛、篮子、懒得、浪头、老婆、老实、老太太、老头子、老爷、老子、姥姥、累赘、篱笆、里头、力气、厉害、利落、利索、例子、栗子、痢疾、连累、帘子、凉快、粮食、 两口子、料子、林子、翎子、领子、溜达、聋子、笼子、炉子、路子、轮子、萝卜、骡子、骆驼、
M:妈妈、麻烦、麻利、麻子、马虎、码头、买卖、麦子、馒头、忙活、冒失、帽子、眉毛、媒人、妹妹、门道、眯缝、迷糊、面子、苗条、苗头、名堂、名字、明白、蘑菇、模糊、木匠、木头、
N:那么、奶奶、难为、脑袋、脑子、能耐、你们、念叨、念头、娘家、镊子、奴才、女婿、暖和、疟疾
P:拍子、牌楼、牌子、盘算、盘子、胖子、狍子、盆子、朋友、棚子、脾气、皮子、痞子、屁股、片子、便宜、骗子、票子、漂亮、瓶子、婆家、婆婆、铺盖、
Q:欺负、旗子、前头、钳子、茄子、亲戚、勤快、清楚、亲家、曲子、圈子、拳头、裙子
R:热闹、人家、人们、认识、日子、褥子、
S:塞子、嗓子、嫂子、扫帚、沙子、傻子、扇子、商量、上司、上头、烧饼、勺子、少爷、哨子、舌头、身子、什么、婶子、生意、牲口、绳子、师父、师傅、虱子、狮子、石匠、石榴、石头、时候、实在、拾掇、使唤、世故、似的、事情、柿子、收成、收拾、首饰、叔叔梳子、舒服、舒坦、疏忽、爽快、思量、算计、岁数、孙子、
T:他们、它们、她们、台子、太太、摊子、坛子、毯子、桃子、特务、梯子、蹄子、挑剔、挑子、条子、跳蚤、铁匠、亭子、头发、头子、兔子、妥当、唾沫、
W:挖苦、娃娃、袜子、晚上、尾巴、委屈、为了、位置、位子、蚊子、稳当、我们、屋子、
X:稀罕、席子、媳妇、喜欢、瞎子、匣子、下巴、吓唬、先生、乡下、箱子、相声、消息、小伙子、小气、小子、笑话、谢谢、心思、星星、猩猩、行李、性子、兄弟、休息、秀才、秀气、袖子、靴子、学生、学问、
Y:丫头、鸭子、衙门、哑巴、胭脂、烟筒、眼睛、燕子、秧歌、养活、样子、吆喝、妖精、钥匙、椰子、爷爷、叶子、一辈子、衣服、衣裳、椅子、意思、银子、影子、应酬、柚子、冤枉、院子、月饼、月亮、云彩、运气、
Z:在乎、咱们、早上、怎么、扎实、眨巴、栅栏、宅子、寨子、张罗、丈夫、帐篷、丈人、帐子、招呼、招牌、折腾、这个、这么、枕头、镇子、芝麻、知识、侄子、指甲、指头、种子、珠子、竹子、主意、主子、柱子、爪子、转悠、庄稼、庄子、壮实、状元、锥子、桌子、字号、自在、粽子、祖宗、嘴巴、作坊、琢磨
拼音标音调的口诀 篇2
汉语拼音声调标注位置口诀:
a母出现别放过,
没有a母找o e ,
iu 并列标在后,
ü母上面两点抹。
单个韵母不必说
j q x 小淘气,
见了ü眼就挖去。
(1)有a不放过;
(2)没a找o、e;
(3)i、u并列标在后;
(4)单个韵母不必说
普通话有39个韵母,其中23个由元音充当,16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。按韵母的结构特点,一般把韵母分为三类,即:单韵母、复韵母、鼻韵母。
单韵母:a o e i u ü
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ve
特殊元音韵母:er
鼻韵母:an en in un vn (前鼻韵母)ang eng ing ong(后鼻韵母)
其中汉语拼音的声调标注规律:
a o e i u ü 标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。
a母出现不放过, (即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)
没有a母找 o e , (没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上)
i u并列标在后, (i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上)
单个韵母不必说。 (单个的韵母,当然就标它上面了)
巧记汉语拼音口诀大全(学习笔记整理)
汉语拼音用处大,识字读书需要它,
帮助学习普通话,我们一起学好它。
一、单韵母 6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,
嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o ,
嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i ,
嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü 。
记住字形读音(形象记忆)
a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。
e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁字好象大头人,穿件衣服像树上小鸟窝,住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡 ü ü ü 。
二、声母 [21个辅音+零声母(Y、W,例如:安言忘云)]读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p ,
两个门洞m m m ,一根拐棍f f f ,
左下半圆 d d d ,雨伞把子t t t,
一个门洞n n n , 一根小棍 l l l ,
9字加钩 g g g , 机枪向上k k k,
一把椅子h h h , i下加钩j j j,
像个9字q q q , 一个叉字 x x x,
像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c ,
半个8字 s s s , z加椅子 zh zh zh,
c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh,
禾苗向日r r r 。
记住字形读音(形象记忆)
唇音:
b字好象收音机,收听广播bbb(播).双唇不送气清塞音
p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(?o).双唇送气清塞音
m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸).双唇鼻音
f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶). 齿唇清察音
舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音)
d字好象小马蹄,跑起路来得)舌尖中不送气清塞音
t像一把小雨伞,下雨打开它)舌尖中送气清塞音
n像火车进隧道,赶快鸣笛呢)舌尖中鼻音
l像一根大木棍,打跑老狼乐)舌尖中边音
舌根音(也叫舌面后音):
g像9和弯镰刀,收割庄稼割)舌面后不送气清塞音
k像大锤和凿子,雕刻石头刻)舌面后送气清塞音
h像倒立小酒杯,装满美酒喝)舌面后清擦音
舌面前音:
j像一只小公鸡,圆圆眼睛鸡)舌面前不送气清塞擦音
q像一面小红旗,迎风飘扬旗)舌面前送气清塞擦音
x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑嘻)舌面前清擦音
平舌音:(舌尖前音)
z像一个数字2,娃娃写字乐滋)舌尖前不送气清塞擦音
c像一只小刺猬,弯起身体刺)舌尖前送气清塞擦音
s像树上蚕宝宝,吐丝织茧丝)舌尖前清擦音
r像田里小禾苗,向着太阳日)舌尖前浊擦音
舌尖后音:(也叫翘舌音)
zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮)。
舌尖后不送气清塞擦音
chi舌尖后送气清塞擦音
shi舌尖后清擦音
特殊声母:(零声母)
y字好像小树杈,挂件衣服yyy。(衣)齐齿呼
w字好像小屋顶,乌龟小屋www。(屋)合口呼