㈠ 幼儿园预防传染病的预防措施有哪些
1、建立健全安全管理制度。 2、成立传染病防控领导小组。 3、新生报名时，必须带幼儿接种本，并有专人检查。 4、班主任做好孩子接种摸底工作，及时督促家长给孩子接种疫苗。 5、各室每天通风换气，使空气流通。 6、厕所每天彻底消毒，各室每周一、周四消毒。 7、班主任每天进行一次晨午检，并有记录。 8、每天幼儿户外活动不少于2小时，加强孩子户外锻炼，强身健体。 9、做好教师防控疾病培训工作，园所定期召开安全工作会议。 10、幼儿园不定期宣传、张贴预防传染病材料，让家长了解传染病知识并懂得怎样才能预防传染病。 1 1、每天对各区卫生进行督察，定期进行卫生大检查，不留卫生死角。督促幼儿讲好个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡理发，不吃路边小摊上的东西。 总之，我园把时刻把安全工作放在首位，坚决杜绝传染病的发生。aware天猫
㈡ 幼儿园疫情防控培训内容有哪些
幼儿园疫情防控培训内容有：
一、在家里幼儿和家长应注意：
1、做好对儿童家长的宣传工作，要求家长发现孩子在家期间发热、出皮疹后不要送入托儿所、幼儿园，及时去医院就医。患儿应在家中休息，直至痊愈或明确非传染性疾病方可入园。
2、加强晨检，一旦发现发热、皮疹的孩子，立即请家长带孩子去医院就诊。
3、对入托、入园儿童加强全日健康观察，一旦发现在园儿童发热、出皮疹，立即与其他儿童分开，单独安置在隔离室内，并及时通知家长带病儿去医院就诊。
4、发现有发热、皮疹的儿童后，要立即对发病班级的玩具、桌椅等进行消毒。发病班级物品必须与其他班级分开进行消毒和保存。对患病儿童所在班进行医学观察，尽量减少发病班级的儿童与其他班级儿童接触的机会，在观察期间不得进行分班、并班和接受新生在隔离观察期内。
5、加强儿童、工作人员等洗手的清洗消毒。
6、日常加强对儿童经常接触的环境物体表面、玩具、厕所等的清洁消毒。
7、根据规定，发现传染病患儿时，要及时向卫生和教育部门报告。并配合教育和卫生部门采取相关控制措施。
二、在幼儿园，我们会做到。
1、认真做好晨午检工作每天早上幼儿入园时，由园长、保育员在门口对入园的幼儿进行晨检，仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，必须持医院诊断证明书方可入园。
幼儿入园后，由班内教师再进行一次晨检，以防遗漏，中午教师再进行一次午检，主要检查幼儿的脚心、臀等部位，发现疑似幼儿及时报相关负责人，且当天各班教师把孩子的情况详细汇报于办公室，领导小组针对情况作出相应措施。
2、认真做好各班消毒工作各班的玩教具每天晚放学后用消毒粉稀释溶液浸泡一个小时，小毛巾、水杯每天定时消毒，每餐前用稀释的消毒液剂擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀释的消毒溶液拖擦走廊。楼梯地面、楼梯扶手、厕所等按时洗刷，餐具每餐一消毒。
3、加强幼儿卫生教育对幼儿进行个人卫生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，指导各班幼儿饭前、便后勤洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯。
4、做好正确宣传和讲解工作通过专栏展示，让家长了解各种传染病的症状及预防措施，做到家园同步。
疫情防控宣传口号：
1、重科学、听官宣，谣言消息莫去传。
2、依法科学有序防控，坚决阻断疫情传播。
3、防控新冠肺炎疫情，切实保障人民群众健康。
4、戴口罩、勤洗手：小举动，大防护，好的习惯不松懈。
5、每个人都是自己健康第一责任人。
㈢ 幼儿园传染病预防控制和应急措施
预防幼儿园的传染病首先得知道 冬季幼儿园有哪些常见的传染病出现，以及这些疾病的传播途径是什么，知道了这些再“对症下药”，全面预防传染病的发生。
冬春季节有哪些幼儿园常见流行病？
1、流行性感冒
流行性感冒可以说是最近来势汹汹的一场大型传染病了，大人孩子几乎都有中招。流感通畅通过飞沫等进入呼吸道，进而引发呼吸道感染，引起孩子畏寒、高热、乏力、流涕和咳嗽等症状。
2、流行性腮腺炎
流行性腮腺炎也是冬春季节高发病通过唾液和飞沫传播，幼儿园的小朋友很容易感染，不过病愈后会终生免疫，腮腺炎就是腮腺会肿大疼痛，张口或咀嚼时疼痛加重的症状，而且伴随发热症状。
3、水痘
水痘通过疱疹浆液污染物、飞沫等传播，传染性强，喝腮腺炎一样，病愈后会终生免疫。发病初期呈红色丘疹，继而变成“露珠”样的疱疹，痒挠，1-3天后会变干结，一般分布在躯干和头皮，四肢比较少。
4、猩红热
猩红热也是通过飞沫或者附着于玩具、衣物、甚至书本等形式传播。一般孩子会出现头痛发热，遍布全身的皮疹，舌头出现”杨梅舌“等。
其实，通过上述四种常见流行病的症状以及传播途径来看，可以从以下几个方面预防：
冬季流行病的预防
1、认真观察，准确判断。
其实，通过上述的几种流行病的病症以及传播途径（唾液、飞沫传播来看)，都有很大的相似性，首先就需要老师，家长认真观察，准确判断。
2、阻断传播途径。
针对飞沫传播以及病毒或者飞沫的附着物来看，要注意多开窗通风，勤洗手、室内早晚消毒（孩子的衣物或者玩具也要做到勤清洁、多消毒）患上流感的孩子要隔离至退热或者症状消失后两天在返回教室。
3、接种相关疫苗。
水痘以及流行性腮腺炎都可以通过接种疫苗提前预防，流感以及猩红热还要根据孩子的具体情况及时就医治疗。
4、老师、家长首先做好健康保障。
接触孩子最多的还是家长或者老师，因此，老师、家长们首先要做到自己的身体健康。特别是流感病毒，无论大小老少都容易被感染，或者交叉感染，因此，面对孩子或者周围出现感冒症状的时候，大人也要及时做好预防，可以常备一些 荆防颗粒 或者止咳糖浆等，应对一些感冒症状的出现。
㈣ 幼儿园春季传染病预防小知识
传染病预防知识：
一、在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时，用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或擤鼻涕时使用过的手纸。
二、勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。
三、双手接触呼吸道分泌物后，应立即洗手或擦净。
四、避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
五、注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状的病人时，应增加通风换气的次数。开窗时要避免穿堂风，注意保暖，衣服、被褥要经常在阳光下暴晒。
六、多喝水，多吃蔬菜、水果，增加机体免疫能力。
七、避免到人多聚集的公共场所。
㈤ 幼儿园传染病的预防
1——6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。 （一）我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 （二）幼儿或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到隔离室休息，并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本园教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由保健医护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。 （三）在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由安全管理人员或卫生保健老师马上打“ 120 ”电话，送定点传染病医院诊治。 （四）幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 （五）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。 （六）幼儿园师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。 报告电话：5947777 （七）如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。 具体做到： Ⅰ 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，园领导班子开始工作。 Ⅱ 疫点消毒。对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。 Ⅲ 疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 （八）领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
㈥ 幼儿园如何预防传染病小知识
幼儿园传染病预防措施:最好给孩子多喝水，注意气温变化合理添加衣物，以免着凉感冒引起抵抗力低下;最好多吃蔬菜水果，同时注意补充维生素C;最好增加户外活动，建议让孩子跑步，跳舞，可以增强抵抗力;教室内注意通风，最好每天开窗通风半小时，保持空气清新;注意幼儿个人卫生，平时让孩子勤洗手，有传染病期间，最好不要让孩子参加集体活动，以防止交叉感染。最好的预防方法就是要按时接种疫苗，对于防止常见的呼吸道感染和肠道感染，有较好的预防作用。
㈦ 幼儿园如何预防传染病 详细03
２００８．１３ 幼教园地 黼貔黝獭溅燃缀㈣黝燃黝黝獭燃燃㈤黝燃黝燃黝毅 ◎娥勰眙警墩渤必辘撼。渤 幼儿园如何预防传染病 托、幼机构是儿童集中生活 的地方，相互接触较为密切，一旦 发生传染病根容易造成流行。幼 儿正处在生长发育时期，机体各 部分的机能尚不成熟，对疾病的 抵抗力较成人弱，面对传染病的 侵袭，幼儿较成人更易被传染。 那么，托儿所、幼儿园应怎样预防 传染病呢？ 对于传染病的预防，应掌握 传染病流行过程的基本条件与影 响因素，遵循传染病预防的基本 规律来制定防范措施。任何一种 传染病的发生和流行都必须同时 具备三个条件，即传染源、传播途 径和易感者，只要阻断其中一个 环节，传染病就可以得到预防。 所以传染病的预防，应针对传染 病发生和流行的三个环节采取综 合性的预防措施。 一、控制传染源 传染源是指体内有病原体生 长、繁殖并能排除病原体的人或 动物。传染病患者体内有大量病 原体，往往可随一些症状如咳嗽、 打喷嚏等排出体外，传染给他人， 因此传染病人是重要的传染源。 如何控制好传染源是预防传染病 的关键。具体要做到“三早”，即 早发现、早报告、早隔离。 １．早发现传染病人。 传染病在疾病早期传染性较 强，早发现病人，是防止流行的重 要措施。幼儿园在实际工作中可 ∞Ｏ李俊祺（贵阳幼儿师范学校） 采取如下措施来早发现传染病人 或疑似病人。 （１）发放“告家长通知书”，积 极向家长宣传预防传染病的基本 知识，并取得家长配合共同做好 预防工作。 （２）做好儿童的晨间检查及 全日健康观察。保健老师加强晨 间检查工作，做到不漏检。迟到 的幼儿由教师送到保健室补检。 通过晨检注意疾病的早期症状， 如有可疑发病征象，应立即隔离 观察或直接送医院诊治。保教人 员应加强全日观察，如发现异常 情况应及时与保健医生联系。并 请家长立即送医院诊治。返园时 出具医院病历证明，传染病治愈 后方可返园。 （３）门卫严把外来人员来访 关，外来人员不得随便进入幼儿 园。有来访者须询问清楚，得到 许可并登记后方可进入。家长送 孩子上学送到园门口，晨检后由 空班老师引导进入各班级。 （４）传染病流行期间，以书面 形式告知家长近期内不要与外来 人员，特别是来自疫区的人员接 触，应尽量减少幼儿出入公共场 所及人潮拥挤之处，如游乐场、戏 院、百货公司等。 ２．早报告。 发现传染病人或疑似病人要 立即上报地区防疫站等相关部 门。 ３．早隔离病人。 幼儿园可根据自己的条件建 立隔离室。在隔离室设专人护理 病儿。隔离室工作人员不要与健 康儿童接触，禁止护理人员串班、 进厨房，或穿着隔离室的工作服 外出。隔离室的用具应专用，疑 似病人用过的食具、毛巾、便盆以 及排泄物和分泌物等要随时消 毒。在幼儿园，与疑似病儿接触 者大多是同班的小朋友，在此期 间，该班不收新生，单独活动并进 行必要的医学观察。 ＝、切断传播途径 传播途径是指病原体由传染 源传给易感者，在外界环境所经 历的全部过程。 切断传播途径就是阻断病原 体由传染源传播给易感者的过 程，是预防传染病的重要措施。 托幼机构在日常工作中应注意以 下几点： １．注意居室内的通风换气。 经常开窗通风换气，保持室 内空气清新。一般呼吸道传染病 的病原体在外界生存时间较短， 做好通风换气和保持环境的清洁 卫生在一定程度上能达到预防呼 吸道传染病的目的。幼儿园应建 立严格的通风换气制度，在活动 室、卧室、盥洗室、更衣室和厕所 等幼儿等经常活动的场所，应尽 可能地通风换气。每天在儿童上 课前和下课后，都要开窗通风换 气。 ２．做好日常清洁消毒工作。 ２００８．１３ 幼教园地 黝貔戮黝黝黝缓戮黝戮黝戮燃缀戮缀缀缴戮黝缆缀缀黝缀缓缀篷籀⑨毽貌，园娥②，；渤翘｝ｉ瑰隧≤磊穆 在做好日常清洁消毒工作的 同时，在传染病流行期间，应加强 幼儿园及周围环境的消毒工作， 并建立严格的消毒制度。 （１）保健医生负责指导保育 员正确配置消毒剂。 （２）做好室内外环境及各项 设备、用具的消毒工作。可采用 如下消毒方法： 室内空气消毒除经常通风换 气，保持幼儿活动室、卧室等空气 新鲜外，在必要时可采用食醋熏 蒸或用紫外线灯照射消毒；室内 地面、墙角及花草周围可用消毒 剂喷雾，每天两次；桌子、椅子、柜 子等家具及办公物品等每日用消 毒水擦拭；营养员严格执行六项 卫生要求，负责餐具一用一消毒； 玩具消毒可用阳光暴晒，消毒剂 浸泡、洗涤等方法，每日一次；幼 儿被褥、衣物要勤洗勤换，并经常 置阳光下暴晒，必要时将衣物等 煮沸或用消毒剂浸泡消毒；幼儿 读物须在阳光下翻晒消毒，每周２ 次；给幼儿吃的瓜果要食前洗净， 或用消毒剂浸泡后冲洗干净，然 后去皮；幼儿园垃圾每天要及时 清理干净，垃圾物用消毒液喷雾 消毒。 三、保护易感者 易感者是指对某种传染病缺 乏特异性免疫力，被传染后容易 发病的人。幼儿正处在生长发育 时期，机体各部分的机能尚不成 熟，对疾病的抵抗力较成人弱，所 以更应注意提高抵抗力，抵御传 染病的侵袭。 １．对幼儿进行预防接种。 保护易感者最有效的方法是 将该传染病的疫苗通过适当的途 径接种到人体内，使人体产生对 该病的抵抗力。 ２．严格执行幼儿一日生活制 度，组织好各个生活环节。 可根据幼儿生理、心理特点， 合理安排幼儿一日生活，使生活 内容丰富，有规律，这样能促进幼 儿体内各器官有节奏的活动，使 幼儿身体健康，精神愉快，从而提 高了机体免疫力，避免因生活缺 乏规律带来的抵抗力下降。 ３．培养幼儿良好卫生习惯。 培养幼儿良好的卫生习惯是 维护身体健康、预防传染病的重 要措施。对幼儿良好的卫生习惯 的培养应贯穿到幼儿一日生活的 各个环节中，从日常生活的细节 人手，养成爱清洁，讲卫生的好习 惯。保教人员尤其应认真组织好 幼儿园日常的盥洗工作，勤洗手， 勤洗脸，勤洗澡．勤换衣。 ４．合理营养，坚持体育锻炼 和户外活动，增强儿童体质 幼儿园应保证幼儿摄入充 足、全面的营养素，为幼儿提供合 理的营养，从而提高机体对传染 病的抵抗能力。充足的户外活动 和体育锻炼也必不可少，可根据 不同年龄开展与其相适应的体育 锻炼。经常到户外活动，接受空 气的温度、湿度和气流的刺激，可 增强机体的抵抗力。所以我们提 倡能在室外进行的活动不在室内 开展，让幼儿有充足的体育锻炼 和户外活动时间。 防治传染病是一项长期、复 杂而艰巨的工作，在思想上要高 度重视，幼儿园保教人员要通过 各种途径认真学习有关防治传染 病的宣传资料，了解、掌握传染病 的基本知识，提高对传染病的认 识，树立科学的观点和态度，掌握 科学的防治方法和应对措施，把 预防传染病的方法运用到实际的 工作中。面对传染病的侵袭，我 们要重视它，不能掉以轻心，积极 采取防范措施，但也不必恐慌，因 为它是可防可治的。口 （责任编辑李蜀黔） （上接第１４页ｌ 感恩行动 通过课堂教育，学生们明白了父母的伟大，纷纷 表示今后要向父母感恩。于是我说，感恩不能仅仅停 留在口头上，而是要落实到行动上，让爸爸妈妈真切 的感受到，同学们表示同意。于是我提出了一个倡 议，给自己的爸爸妈妈写一封《感恩家书》，并由心理 老师收齐后通过邮局统一寄出。一周后同学们的《感 恩家书》陆续完成，下面我摘取其中几封信的一些段 落来一起欣赏。 亲爱的爸爸妈妈： 当你们看到这封信时是否会感到惊讶？是啊，现 在回想起来，１６年了，我却未曾给你们写过一封信。 首先，我应感谢你们这么多年来对我的抚养与教育， 是你们让我学会了该如何做人，使我慢慢懂得了如何 在这个社会立足。 感谢母亲，感谢母亲对我无微不至的照顾，你每 天早起为
㈧ 幼儿园如何做好预防传染病工作
幼儿园属集体公共区，多为学龄前儿童，他们年龄小，身体素质和免疫力一般比较差，一旦出现传染病则非常容易流行，给儿童、家长、幼儿园以及社会造成很多麻烦。比如近阶段的流感大爆发，导致儿科和急诊爆满，很多患儿家长带孩子连夜在医院等候就诊，不仅给儿童带来痛苦，也给家长和社会造成很大负担。当然，除了流感以外，儿童易感传染病还包括水痘、麻疹、猩红热、百日咳、腮腺炎和流行性脑脊髓膜炎等急性病，这些疾病如若治疗不及时，将严重影响患儿健康。因此，要高度重视并做好对幼儿园传染病的预防。下面，我将提出以下几点建议:
1、幼儿园要加强幼儿健康管理，秉承对传染病的“预防是第一、保健为关键”的原则，多组织儿童做健身保健运动，保证儿童每天一定时间的户外活动，增强幼儿体质。
2、幼儿园要做好对幼儿入园健康审查和每日晨检工作。对于健康合格者方可允许入园，从而有效的杜绝各种传染病带入。其次，要做好对幼儿每日晨检记录，做到对传染病的“早发现、早治疗、早控制”。
3、做好饮食卫生，养成良好的卫生习惯。很多传染病都是由于饮食不卫生所引起的，尤其是夏季的传染性肠道疾病。因此，无论幼儿园还是家长，对孩子的饮食要格外注重，不采购变质腐败食物，不给孩子吃剩饭剩菜。同时，要加强对孩子的卫生教育，做到勤洗手，比如饭前便后要洗手。
4、同时，幼儿园也要告诉家长多了解学习传染病的相关知识，多观察孩子身体变化或情绪变化等，以便及早发现孩子是否得上传染病。
总之，对于幼儿园传染病的预防是一件非常重要的事情，无论家长还是幼儿园，都要高度重视。
㈨ 在幼儿园如何预防传染病的发生和蔓延
如果有传染病发生，可以选择暂时时不要上幼儿园。做好每一阶段的预防针和保健工作。 在幼儿园里有效措施杜绝传染病发生应该如下操作： 幼儿活动与休息室以及各个房间要经常保持空气流通，保证师生身体健康。尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。幼儿园保健室应按照规定定期消毒。 另外家长要及时发现宝宝的身体状况，早有问题，早解决。
㈩ 如何预防传染病小知识幼儿园
1、建立定时排查常规：校医院医生、社区医院医生要定期到幼儿园给孩子做体检，或者去幼儿园的门口值班，在上下学的时间，检查儿童在上述的三个部位是否有病变，如果有发现可能症状，应及时将其与其他孩子进行隔离，防止疾病的蔓延。
2、加强与家长的合作：幼儿园的老师应当与孩子的父母一块努力防止手足口病的传播。老师与家长应定时的沟通，交流预防疾病的经验。
3、每天消毒：玩具、餐具、课桌椅、楼梯扶手等容易接触的东西要每天消毒，用84消毒液擦拭或者喷洒都是可以的。
4、保持教室内的空气流通：在封闭的空间内传染病更容易传播，所以幼儿园里的教室要保证通风良好。在早晨孩子还没有来的时候，教室应该提前通风。
5、儿童卫生教育：饭前便后洗手可以有效的预防手足口病。不过，一般幼儿园的孩子的健康意识比较差，即便老师教给孩子要洗手，孩子仍然可能坚持自己的习惯。所以，在饭前饭后检查小童鞋们的手是必要的。
6、注意饮食：幼儿园大部分是提供一顿午餐的，孩子的饭菜要尽量加热一下，凉菜凉饭应当避免，过期变质的食物及时的清理。另外在特殊的时期，应给孩子准备一些能有效的提高抵抗力的食物，比如青菜水果等富含维生素c的食物。