❶ 英语语法知识点有哪些
一、关系代词引导的定语从句
that 指人或物在从句中作主语,宾语或表语
which 指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略)
who 指人在从句中作主语,宾语或表语
whom 指人在从句中作宾语
whose 指人或物在从句中作定语
as 指人或物在从句中作主语,宾语或表语
but 指人或物在从句中作主语,宾语或表语
注意:指物时,whose+名词=the+名词+of which或 of which+the+名词
as 的用法
常用于下列结构:such…as; so…as;the same…as; as…as
注意:the same…as 表示同一类,不同一个
the same…that 表示同一个
as与which的区别
1.位置不同
as可放在主句后,主句前或主句中间;which只能放在主句后。
2.as起连接作用,表达说话人的观点、看法,并指出主句内容的根据或出处,意为“正如,正像”。
Which相当于并列句,可以用and this来代替,意为“这一点,这件事’”。
注意:as常用于下列结构:as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,
as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。
3.在从句中作主语时,which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语,而as只可作系动词be的主语。
二、只用that不用which的情况
1、.先行词为 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时
2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时.
3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。
5、当先行词是数词时.
6、当先行词既指人又指物时。
7、如有两个定语从句,其中一个关系代词已用which,另一个关系代词则宜用 that。
8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。
9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时,该关系代词宜用that。
10、先行词为what,关系代词用that。
11、有时为了避免重复而使用that引导定语从句。
三、只用which不用that的情况
1、当介词放在关系代词之前时。
2、在非限制性定语从句中。
3、当关系代词指整个主句的概念时。
四、只用who不用that的情况
1.当先行词是one, ones,anyone或those时。
2、there be 结构中。
3、当先行词是人,后面有较长修饰语时。
4、为了避免重复或引起歧义。
5、当先行词是I,you,he,they等时(常用于谚语中)。
6、先行词是指成员的集体名词。
7、who可以引导非限制性定语从句。
8、先行词是拟人化的名词。
9、先行词指特定的人时用who,不指特定的人用that。
五、关系副词引导的定语从句
1、when时间状语
注意:It/Ihis/That + be + the first/ second/ last time that… 只能用that,that可以省略,从句用相应的完成时。
2、where 地点状语
注意:当先行词为模糊的地点时,如point、Situation, case, position, stage, scene, spot, activity, family, job等名词时用where.
3、why 原因状语 先行词为reason。
❷ 新概念英语怎么自学
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❸ 今日头条阅读中的中学英语复习资料
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❹ 英语语法知识点归纳有哪些
英语语法知识点归纳有如下:
1、be(是)动词的用法:am接I;is接第三人称单数,即除you、I外;are接表示多个人或事物,即复数。(我是am,你是are,is连接它、她、他,单数is,复数are)。
2、not是表示否定的词:不是的表达,am not,is not(isn’t),are not(aren’t)。
3、“一个”和“几个”的问题:“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s。
4、以元音开头(如O、E等),前面的冠词用an。
5、及物动词与不及物动词的区别:及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语。如I like ice cream ,It hurts。
6、主语是he、she、it和单数名词时,动词要发生第三人称的变化,即加s。
7、否定的用法:在动词之前加do not或does not。I、You和复数名词做主语时,否定就用do not;凡是单数名称和he、she、it做主语,否定就用does not。
8、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他们的)、our(我们的)、its(它的)+名词,如my love,your love 。
9、名词所有格形式为:名词+’s,表示“……的”,如Sophie’s world,children’s Day,Japan’s tomorrow。
10、用名词+of+名词,一般用在无生命的名词上,表示“……的’’,如The soundof music(音乐之声)。
❺ 英语小知识点
sometime 将来或过去的某个时间
we will go to ...sometime/we had been to... sometime
sometimes 有时
Sometimes,we are playing together
some time 一段时间
some times几次,几倍 这两个不常用,具体看句子意思 因为一般都在选择题里出现
❻ 上头条用英语怎么说
hit the headline. 或者是make the headline
比如:For years, the couple's tempestuous relationship made the headlines.有好多年,那对夫妻跌宕起伏的关系总是登上报纸头条。
headline 就是头条新闻的意思。
❼ “今日头条”的英文怎么写
“今日头条”的英文:Headline
Headline 读法 英[ˈhedlaɪn]美[ˈhedlaɪn]
n. 大标题;内容提要;栏外标题;头版头条新闻
示例:
Wouldyoucaretorepeattonight'sheadlineforus?
你能重复今晚的头条新闻吗?
短语:
headline news标题新闻
(7)头条英语知识点扩展阅读
词义辨析:
headline, heading, title这组词都有“标题”“名称”的意思。
heading指文章的标题,也指辩论、谈话的论题,还可指印在信笺上端的姓名、公司名等的页首文字; title指书名、画题、剧目或其他创作作品的名称,或是表示头衔; headline指报刊的大字标题、页头标题。
词汇搭配:
1、extensive headlines广泛宣扬
2、national headlines国内重要新闻
3、screaming headlines引起轰动的头条新闻
❽ “头版头条”的英文怎么说
你好,我个人认为是这个,[头版头条:in the headlines ],不知道是否正确,请看例句:
The controversy put Carrey’s name in the headlines for the first time.
而争论使得凯利的大名首次登在头版头条。
参考资料;爱词霸
❾ 英语知识点
知识点
1、动词变为动名词的规则:
动词变为动名词,即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则:
(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。如:play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。如:write—writingride—ridingmake—makingdance—dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。如:run—running???? swim—swimming??? put—puttingsit—sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法:①I like swimming.②Swimming is my hobby.③My hobby is swimming.注意:She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的,都是在like后面,所以都要加ing.
动词变为第三人称单数形式的规则:
(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另一个人,这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:
①一般情况下,在动词的后面直接加s。如:
read--readsmake—makeswrite—writes
②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词,在词尾加es。如:do—doeswash—washteach—teachesgo—goes pass—passes
③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。如:play—playsbuy--buys
以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es。如:study--studies
④以f , fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加es.
⑤特殊变化:have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其它否定形式doesn’t。该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。如:He lives in Beijing.---He doesn’t live in Beijing.
(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形。如:He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?注意:用了does,后面的动词就不能用第三人称形式。
3、注意几个单词的变化:hobby(复数形式)—hobbieshave to(同义词)—mussame(反义词)---differentlook the same 看起来一样
4、几种时态的比较:
(1) What 什么。用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等。
What is your name? 你的名字叫什么?
What is your father? 你爸爸是干什么的?
What is your hobby?你的爱好是什么?
What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么?
(2)Where , 在哪里,到哪里。用来问地点。
Where are you from?你从哪里来?
Where are you going to ?你打算去哪里?
Where is my ruler?我的尺子在哪里?
(3)When,什么时候。用来问时间。
When is your birthday? 你的生日是什么时候?
When are you going to ?你打算什么时候去?
When do you go to school?你什么时候去上学?
(4)what time 几点了。用来问具体的时间,
What time is it? 现在几点了?
(5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。
What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的?
(6)What kind of 什么种类。用来问类别。
What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果?
(7)who谁。用来问人物是谁。
Who is your English teacher ?你的英语老师是谁?
Who’s that people? 这个人是谁?
(8) whose谁的。用来问物体的主人是谁?
Whose pencil is this? 这是谁的铅笔?
Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的?
(9) which哪一个。用来问具体的哪一个。
Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?
Which pencil is ken’s? The long one or the short one?
哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?
(10)how怎样?用来问身体状况,或者事情的状况,对事件的看法等。
How are you?你好吗?
How is your mother? 你妈妈好吗?
How about you? 你呢?
(11)how many多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。
How many books do you have?你有多少本书?
How many kites can you see? 你能看见多少只风筝?
(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。
How much are they? 他们多少钱?
How much is your schoolbag? 你的书包多少钱?
(13)how old 几岁了。用来问年龄。
How old are you ? 你几岁了?
How old is your father? 你爸爸多大了?
(14)why为什么。用来问原因,一般要用because来回答。
why do you like spring?你为什么喜欢春天?
Because I can fly kites.因为我可以放风筝。
(15) how long 多长
(16)how tall 多高
❿ “上头条”用英语怎么说
hit the headline,或者是make the headline
例:
For years, the couple's tempestuous relationship made the headlines.
有好多年,那对夫妻跌宕起伏的关系总是登上报纸头条。
headline 就是头条新闻的意思。