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幼儿园教师新冠疫情防控知识培训

发布时间: 2022-07-28 12:10:11

‘壹’ 幼儿园疫情防控培训内容是什么

幼儿园疫情防控培训内容如下:

1、加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普及防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,尤其是七步洗手法和戴口罩相关知识的宣传和普及,提高广大学生、教职员工自我防护能力。

2、加强消毒,及时清理。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、宿舍等学生学习、工作、生活场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通。并及时清理卫生死角。

3、成立疫情防控工作领导小组,由幼儿园一把手任组长,成员为领导班子、相关负责人等,全面负责防控工作的组织领导和督查督办。下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣传引导组和工作督查组等专项工作组。明确职责分工,责任到岗,任务到人。

4、严格落实值班制度,制定完善开园准备工作方案、疫情防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。

5、进入学校时,要学会自动接收体温检测,办公场所要注意通风,每天的通风次数应不少于3次。多人操作的设备,应当进行消毒。还有就是新冠疫苗的接种工作,幼儿要及时在家长的带领下,前往医院接种疫苗。

6、制定开学后校园疫情防控方案,并制定和完善开学后校园疫情防控工作方案、疫情应急处置预案,储存消毒片、额温枪、红外线体温枪、消毒水、消毒酒精、防护口罩等疫情防控物资,确保防护到位。

‘贰’ 幼儿园疫情防控培训内容

幼儿园疫情防控培训需要以下内容,确保幼儿园保健医生了解从传染病防治基本知识,了解如何预防病毒感染,幼儿园卫生清洁消毒三大方面向参会人员进行了详细讲解,严格按照清洁消毒要求,幼儿园要以清洁卫生为主,预防性消毒为辅,对疫情进行全面防控。

疫情防护的方法

三多指多洗手、多通风、多锻炼,外出回家以后、烧饭前、饭前便后、接触动物以后最好洗个手,洗手最好使用肥皂、洗手液和流动水。第二个多就是多通风,就是家里面经常开窗通风,一般来说一次通风15分钟以上,第三个多就是多锻炼,加强身体的锻炼,提高我们自己的抵抗力。

二少是指少接触、少扎堆。一个是有呼吸道症状的病人尽量少接触,二是野生动物,包括鸡鸭禽类尽量少接触,还有到医院里面一些公用的物品也尽量少接触,第二个少是少扎堆,尽量不要到人多拥挤的公共场所,那些空气不流通的地方去。

一早,的就是早就诊。一旦你出现发烧、咳嗽、喉咙痛等症状,你及时到医疗机构的发热门诊去就诊,如果最近你到过武汉或者接触过相关病人,你要主动告诉医生,有流行病学史。

‘叁’ 幼儿园教师疫情防控要培训哪些内容

从四个方面去展开,一是培训正确的认识新型冠状病毒,二是如何做出有效的疫情防控措施,三是上班人员如何做好自我的防护工作,这里的上班人员不止是教师,而且还包括各位幼儿的家长,四是协助家长做好幼儿的疫苗接种工作。目前来看,国内的疫情虽然得到了有效控制,但国外的疫情依然凶猛。幼儿园教师疫情防控培训内容,具体如下:

1、什么是新型冠状病毒,要正确的认识它,并且要关注最新的疫情动态。具体到防控措施上,首先要做到远离疫情地区,聚集性的活动尽量不参加。人流密集的场所不能去,避免接触疑似或者确诊的患者。家中要保持通风,同时做好个人的卫生工作和饮食工作,如果身体出现相关症状,要及时主动的就医。

2、上班人员如果是短距离,可以尽量选择步行,如果有必要乘坐公共交通工具,务必要带好口罩。进入公司或学校时,要学会自动接收体温检测,办公场所要注意通风,每天的通风次数应不少于3次。多人操作的设备,应当进行消毒。还有就是新冠疫苗的接种工作,幼儿要及时在家长的带领下,前往医院接种疫苗。


‘肆’ 幼儿园防疫知识培训内容有哪些

疫情防控预防知识:

1、勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。

2、保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。

3、增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度疲劳。

入园、离园防护措施:

1.节假日外出幼儿,入园前若有发热、咳嗽、乏力、气促、腹泻等异常情况,及时向班级老师报告。

2.入园时遵守幼儿园规定,分批分次进园;排队测量体温,注意相互间距。

3.离园后随大人及时返回家中,不在幼儿园周边逗留,玩耍,尽量与无防护的人保持距离。

4.在来园与离园的路上,尽量做到减少接触公共场所的公共物品和设施、设备。

5.坚决做到不要求大人购买街边小商小贩不安全的食品与玩具。

‘伍’ 疫情防控知识培训内容是什么

疫情防控知识培训内容:

1、不麻痹、不大意。千里之堤,溃于蚁穴。在疫情防控方面,一个小小的疏忽,就可能毁掉来之不易的抗疫成果。不麻痹、不松懈、不大意,坚持做好防护,才能阻断新冠病毒传播。

2、戴口罩、要坚持。科学佩戴口罩是预防呼吸道传染病比较有效的措施之一。即使是炎炎夏日,也要坚持戴口罩,尤其是前去公共场所、密闭空间,乘坐公共交通工具时务必正确佩戴口罩。

3、打喷嚏、讲礼仪。咳嗽、喷嚏时产生的飞沫常常携带病毒,可直接或间接导致病毒传播。因此,咳嗽、喷嚏时一定要用纸巾、手绢、手肘来捂住口鼻。

疫情期间需要戴口罩的情景:

1、所处地区的风险等级,如中、高风险地区要戴口罩。

2、看所处的环境,如果处于人员密集、通风不良的场所,或者长时间停留在公共区域,则应佩戴口罩。

3、某些服务行业和特殊职业,如公共交通工具的司机和乘务员,餐厅、超市、商场服务人员以及幼儿园教师、医生、养老院服务人员等,需要佩戴口罩。

4、出现咳嗽、咽痛、打喷嚏等呼吸道症状时,要戴口罩以防传染他人。

‘陆’ 幼儿园疫情防控知识培训内容是什么

幼儿园疫情防控知识培训内容是减少外出,疫情期间尽量居家,不带孩子出门。尤其不要去公共场所和密闭空间,如商场、剧院、儿童游乐场等。必须外出时,尽量不乘坐公共交通工具,在外与他人尽量保持1米以上距离。

手部卫生,按照七步洗手法,使用流动水、肥皂或洗手液洗手。外出回来、饭前便后、咳嗽或打喷嚏后,需要及时洗手。佩戴口罩,外出则需要正确佩戴口罩,完全遮住口鼻紧贴皮肤。手不可触摸口罩外面,避免交叉感染。

幼儿园防疫知识

保持手卫生。咳嗽、饭前便后、接触或者处理动物粪便后,要用流水洗手,或者使用含有酒精成分的免洗洗手液。保持室内空气流畅。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人流集中的地方,必要时请佩戴口罩。

咳嗽和打喷嚏时用纸巾或者屈肘遮掩口鼻,防治飞沫传播。不要打完喷嚏后揉眼睛或接触粘膜部位。良好的安全饮食习惯。处理生食和熟食的切菜板及刀具分开,做饭时彻底煮熟肉类和蛋类。

每日开窗通风至少3次,每次至少30分钟,同时注意保暖。家里的门把手、开关、桌椅、水龙头等高频率触摸的地方,用500mg/l的含氯消毒剂擦拭,停留30分钟后清水擦干净即可。餐具可用水煮沸30分钟消毒,水要完全浸没餐具。孩子的图书、衣物可定期在太阳下暴晒4小时进行消毒,其它玩具可用消毒剂擦拭消毒。

‘柒’ 幼儿园教师疫情防控培训内容是什么

幼儿园教师疫情防控培训内容是:

一是培训正确的认识新型冠状病毒。

二是如何做出有效的疫情防控措施。

三是上班人员如何做好自我的防护工作,这里的上班人员不止是教师,而且还包括各位幼儿的家长。

四是协助家长做好幼儿的疫苗接种工作。

注意事项

上班人员如果是短距离,可以尽量选择步行,如果有必要乘坐公共交通工具,务必要带好口罩。进入公司或学校时,要学会自动接收体温检测,办公场所要注意通风,每天的通风次数应不少于3次。

多人操作的设备,应当进行消毒。还有就是新冠疫苗的接种工作,幼儿要及时在家长的带领下,前往医院接种疫苗。

‘捌’ 疫情防控期间幼儿园防控工作总结

疫情防控期间幼儿园防控工作总结(精选14篇)
时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的疫情防控期间幼儿园防控工作总结,希望能够帮助到大家。

疫情防控期间幼儿园防控工作总结 篇1
某某幼儿园疫情防控演练总结为认真贯彻落实教育局《关于开展学校疫情防控工作应急演练的通知》,进一步规范新冠肺炎疫情防控工作,达到疫情“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,进一步细化工作环节,落实责任,全面提高幼儿园防范和应急处置能力,为幼儿园开园做好充分准备,我园于x月xx日上午开展了疫情防控实战演练活动。现将演练情况总结如下:
一、精准施策周密部署
按照教育局会议要求,认真召开会议,进一步完善我园《新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急演练方案》,成立相关组织机构,对演练的方法及流程进行指导培训,并提出详细的要求,明确职责,责任到人。
二、实地演练
科学防范根据我园实际情况进行如下十一个环节演练(一)开园前室内通风换气(二)教师及幼儿入园环节提醒教职工及家长,幼儿佩戴好口罩,保持米距离行进。
校门口设立:
体温监测点,防疫消毒点,应急隔离点。询问身体情况等。保证无发热情况,一切正常方可入园。
错峰入园时间安排:
大班幼儿入园:7:40-8:00
中班幼儿入园:8:00-8:20
小班幼儿入园:8:20-8:40
托班幼儿入园:8:40-9:00
40-9:00晨检过程中发现幼儿体温异常,带孩子到隔离观察区进行体温复检,并做好晨检登记,确定孩子确实发烧,应急组组长通知班主任。班主任通知家长迅速带孩子到指定发热门诊就诊,提醒家长诊断结果第一时间告知班主任。消毒防护组迅速对隔离区、晨检区进行消毒。
(三)教育活动演练每班两名教师分别组织幼儿分组分散距离米进行教育活动。
(四)室外游戏环节演练户外游戏活动中,实行错时、划分区域。教师提醒幼儿要保持米距离,有序进行活动,幼儿到户外活动时,保育员开窗通风。
(五)喝水环节演练间隔米距离排队喝水
(六)入厕洗手间隔米距离,分组入厕洗手
(七)食堂环节演练:
1、食堂工作人员,测量体温后进入更衣室换装,流水洗手,进行厨房的消毒、清洁工作。
2、食堂采购实行索证索票制度,专人专车采购。
3、清查库房库存,有无过期变质食品、三无产品、是否使用食品添加剂。
4、各加工间区域通风。食堂加工操作时要按流程规范操作,容器、刀具等生熟分开,使用禽蛋前要彻底清洗外壳,加工所有菜品要烧熟煮透,做好留样及各项记录等工作。每日早、中、晚餐后坚持做好加工区消毒及幼儿餐具洗消工作。
(八)、错时取餐、就餐环节
1、取餐幼儿和教职工分时段、错班次,严格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老师取餐。
2、幼儿进餐教师带领幼儿餐前按照七步洗手法洗手,引导孩子正确摘口罩,安静进餐。幼儿同向坐错时进餐。
(九)餐后散步、入厕每班幼儿分成两组错时分别由两名教师各带一组相距米散步、入厕。
(十)午睡幼儿相距米距离午睡,幼儿衣物、鞋子放在指定地点幼儿与幼儿物品相距米距离存放。
(十一)离园环节演练1、幼儿离园各班幼儿错时间距米排队由两名班主任送到大门口家长在大门口接幼儿离园。
2、离园时间:
托班16:20――16:40小班16:40――17:00中班17:00――17:20大班17:20――17:4幼儿离园后进行全面彻底的消毒、通风。
三、演练结束
梳理总结演练结束后,领导小组针对此次演练进行了总结、点评,对演练环节中存在问题进行完善,立即整改,力争做到“贴近事实、确实有效、删繁就简、明确责任”做到未雨绸缪,严密部署,依法、科学、规范、有序做好疫情各项防控工作。
此次演练存在问题:
幼儿午餐室内间隔距离不够。针对此问题修改完善。
疫情防控期间幼儿园防控工作总结 篇2
20xx年,生命第一,健康第一,幼儿健康是全社会关注的重点。为了保证全园师生的健康,牢固树立“健康第一,预防为主,安全至上”的思想,坚持“上下齐心,依靠教师、发动家长、全园抗疫”的原则,维护xx幼儿园教育教学秩序稳定,我园采取了得力措施。在广大师生们齐心协力,万众一心的努力下,我园疫情防控工作目前稳重向好,没有没感染人员,符合开学条件,防疫工作取得阶段性胜利。
一、提高认识,制定切实可行的.工作目标
自疫情蔓延以来,尤其是xx省已启动重大突发公共卫生事件I级响应。我园领导非常重视疫情防控工作,通过办公钉钉群组织教师认真学习上级文件精神,贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,按照预防为主,防治结合;依法防控,科学应对;分级负责,属地管理的原则,充分准备,严阵以待,认真做好各项防控工作,最大程度地减少疫情对师生健康和幼儿园安全稳定造成的危害,维护社会稳定。
二、精心组织,建立健全组织领导机构
我园及时成立了防控工作领导小组,由园长负总责,制定了《xx幼儿园突发公共卫生事件应急预案》、《xx幼儿园疫情防控应急(返校)预案》、《xx幼儿园传染病防控制度》,做好人员分工,明确职责,做到统一领导、统一指挥、统一行动。
随后,召开了疫情防控线上工作会议,强调领导、行政、教师三方严格值班值守,做好每日排查跟踪工作。强调全园教职工无特殊情况不外出,各班教师应保持24小时通讯畅通,保证及时沟通、了解师幼每日健康状况,对于省外幼儿采取跟踪检测。全园启动(返校)应急预案,积极投身于疫情防控工作中来。
三、合理安排,采取有效的防控工作措施
1、加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普及防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,尤其是七步洗手法和戴口罩相关知识的宣传和普及,提高广大学生、教职员工自我防护能力。
2、加强消毒,及时清理。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、宿舍等学生学习、工作、生活场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通。并及时清理卫生死角。
疫情防控期间幼儿园防控工作总结 篇3
新冠疫情给幼教工作者敲响了警钟,给予新时期幼儿园的生活教育新的挑战,积极做好防控工作的同时,幼教工作者如何正视疫情,去除恐慌和焦虑的情绪,重新审视幼儿的生活,积极准备好开学后的幼儿园管理防护工作,保障幼儿一日生活健康、有序、有价值的开展。现将20xx年春季工作情况总结如下:
一、建立工作体系
1、成立疫情防控工作领导小组,由幼儿园一把手任组长,成员为领导班子、相关负责人等,全面负责防控工作的组织领导和督查督办。下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣传引导组和工作督查组等专项工作组。明确职责分工,责任到岗,任务到人。
2、加强与属地疾控部门、医疗部门的沟通联系,取得专业技术支持;加强与属地镇(乡)街道、村社的联防联控。
二、健全工作制度
严格落实值班制度,制定完善开园准备工作方案、疫情防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。
注重摸底排查,了解和掌握师生假期动向,做好疫情监控报告。各班班主任登记幼儿及家长是否有外省籍和武汉人员接触史,掌握班级孩子假期动向。对假期从湖北地区返回或接触过来自湖北省内人员的师生,每日跟踪指导,加强师生健康监测。如果发现师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情,及时报告上级部门。
开学后教职员工及幼儿实行每日晨(午)检、因病缺勤登记与报告、复课证明查验等防控工作。
三、严格落实校园封闭管理以及消毒通风制度
疫情期间本园严格落实校园封闭式管理,切实做好应急值班值守工作,值班人员要严格按照要求值守幼儿园,值班人员每天做好体温测量和疫情防控登记,并加强幼儿园人员出入管理、体温检测、有无佩戴口罩;搞好消毒、卫生工作,营造良好的环境。幼儿园每天安排专人做好幼儿园学校消毒工作,利用消毒液稀释喷雾,对幼儿园的教室、办公室、走道、厕所、操场等环境进行定期消毒。设立隔离观察室,用于暂留晨(午)检中发现体温异常的师生,避免交叉感染。全面做好各类场所的日常消毒清洁,保持干净、整洁的幼儿园环境。
加强各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通。幼儿园垃圾日产日清,相关废物要进行有效消毒处理。
四、落实延期开学及开学后各项举措
制定开学后校园疫情防控方案,并制定和完善开学后校园疫情防控工作方案、疫情应急处置预案,储存消毒片、额温枪、红外线体温枪、消毒水、消毒酒精、防护口罩等疫情防控物资,确保防护到位。
五、加强师生思想引领和心理疏导,科学安排教学活动
疫情期间,本园注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导,在美篇、班级群分享亲子体育活动,与家长及时沟通孩子们的学习状态和心理状态,并及时发现孩子的问题。并通过微信等方式给孩子发在家观看绘本、听故事、做手工、唱歌、幼儿游戏、帮家长做家务等方式来丰富孩子的假期生活,有效加强师生思想引领与心理疏导。
幼儿园日常管理,针对延期开园后幼儿园及时调整教学进度计划,确保教学质量。
1、在课程内容设置方面,可以根据幼儿的年龄特点。
通过日常讨论、小组谈话及区域活动等多种形式生成一些关于疫情的活动内容,但有关诸如病毒的产生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的内容不宜多,更不能进行知识灌输。如果孩子感兴趣,可以展开适当的分享和讨论,教师进行适当的引导,给予幼儿用多种途径表达自己对这次疫情认识和感受的机会。
2、重点考虑到幼儿的心理状况。
在回顾假期生活时,不宜过多聚焦于病毒和疫情,可以更多的分享和讨论一日生活安排、喜欢做的事、学会的新本领以及与父母的共同活动等。应该让幼儿表达活动的愿望和喜欢的活动,并努力创造条件,满足幼儿的需要。
3、营造良好的班级文化。
要努力满足幼儿的心理需要,如平等、尊重、关心、接纳等,特别关注情绪紧张的幼儿,教师要感受幼儿的心理,更多贴近幼儿的心灵,通过陪伴、共同活动等多种方式舒缓幼儿的紧张情绪,帮助他们形成稳定的、积极的情绪情感。
4、增加户外活动时间和机会。
根据幼儿较长时间居家的实际,逐步增加运动量,组织形式多样、生动有趣的体育活动,鼓励幼儿自主游戏,进行空气浴、阳光浴;加强体育锻炼,增强幼儿体质;同时了解幼儿的假期饮食状况,分析营养状况,制定科学合理的食谱,为幼儿提供充足的营养。
5、关注良好生活与卫生习惯的养成。
在一日生活中,引导幼儿懂得健康的重要性,学习如何保护自己,提高自我保护能力,并养成良好的生活与卫生习惯,要关注重点时段、重点环节和重点问题,加强指导和监督。
6、关注环境教育。
让幼儿有更多机会走进大自然、接触大自然,并与他们分享对于大自然的热爱和好奇,通过多种方式支持幼儿了解自然,理解人与人、人与自然的关系,感受友好、平等、珍爱的重要意义。通过关于环境的教育、在环境中的教育和为了环境的教育,在师幼的内心深处深深埋下“保护环境爱护地球”的理念。
六、密切家园联系,发挥教育合力
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解,支持和主动参与,帮助家长提高教育能力是我园一项重要工作。疫情期间的通过微信、每篇推送的《别样假期,温馨陪伴》一系列活动帮助家长获得新的教育理念,更加科学的实施家庭教育。各班还针对不同的情况,开展家访,电话访问和当面交流等,充分的交流、沟通促进了家园一致教育。
20xx年一半已过,一半已开始,疫情还在,疫情总会过去,等到春暖花开,一切都会好起来的。
疫情防控期间幼儿园防控工作总结 篇4
回望是一种姿态,是为了更好的眺望。不知不觉又到了一学期的期末时。20xx注定是不平凡的一年,庚子年初,在全国大团圆的热闹气氛中,被一场突如其来的磨难变得异常安宁。但你我都是幸运的,我们出生在和平年代,生长于祖国不断发展壮大的改革开放时期,也让我们因这“爱的呵护”而有机会重返这“岁月静好”的校园,所有的一切都值得铭记。
一、疫情防控:
二月初,在举国上下全力抗击疫情的战斗中,我们幼儿园的班子成员不甘落后、勇于担当,用自己的实际行动,兑现了守初心、担使命的铮铮誓言。安全,是幼儿园日常工作的重中之重,总务处在程化琴的带领下,克服一切困难,力争做好幼儿园家属院住户的人员管控,落实市委、区委的防控细则,在防疫物资短缺情况下积极想办法进行防护物资储备,挨家挨户登记外省回来人员;每一位后勤人员,都坚守在小区重要卡点,每天对家属院进行疫情排查,强忍风寒、奋斗在疫情防控第一线,力争全方位守护好区幼这一方净土。一路走来,我们忙碌着,工作着,也在成长着。
二、云中课堂:
疫情期间,教务处及时转变了教学活动形式。通过主题游戏推送、视频沟通等方式,使教师们的教学内容、家园共育更加具体、有效。各班班长密切关注幼儿与家长身心状况,通过家访、视频谈话,全面、细致的参与到每一个孩子的日常活动中来。大部分一线教师能够利用居家时间静心阅读,不断提升自己的专业素养,丰富专业知识。及时了解疫情发展动态,实时关注最新疫情信息。通过微信公众号、班级微信群等多种渠道向幼儿和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求。
三、防控演练、文明单位整档、下乡扶贫:
4月份,疫情防控工作常态化。办公室提前制定好了复学方案,力保复课顺利进行。全园严格做好值班巡查、消毒、通风工作,与此同时,不辞辛劳,录制防疫演练视频。与此同时各科室见缝插针,整理市级文明单位的各种档案,并顺利通过审验。今年是精准扶贫攻坚年,班子成员更是牺牲周末休息时间,下乡参与扶贫工作。抗疫的3个多月,现在回忆起来,在那段似乎兵荒马乱的日子里,我们虽心有余悸,但依然能做到忙而不乱,有条不紊。
四、复课:
5月18号,疫情趋于稳定,我们终于如期复学。复学第一天我们举行了隆重的复学典礼。复学伊在各项疫情防控和保健工作的有效保障下,我们首先致力于弥补孩子们在疫情期间落下的课程。与此同时由教务处牵头开展了听“推门课”的教研活动,研课、磨课。
五、优质课、幼小衔接、毕业绘画展:
尽管本学期只有短短的一个半月的时间,但我们的行程依然被安排的满满当当。
16月1日,某某领导莅临我园慰问幼儿。
26月16日,20xx年xx区中小学、幼儿园优质课在我园顺利成功举办。
36月18日,为了帮助大班孩子更全面、直观地了解小学的学习生活及环境,以积极的心态迎接小学生活,我们带领大班孩子去平桥区外国语小学参观;并为大班幼儿家长送去了一堂实用的幼小衔接课堂,受到家长的一致好评。
46月29日,大班孩子毕业季,我们成功举办了大班幼儿毕业季的绘画展,孩子们用手上的五彩画笔为大家奉献了一场视觉上的饕餮盛宴。

‘玖’ 幼儿园疫情培训内容包括什么

幼儿园疫情培训的内容包括对进出人员进行一个严格的管控以及管理,在进入人员方面必须要先进行体温检测,手部消毒以后再填写进校的一个登记,然后一些工作人员在日常的工作里面是必须要佩戴口罩,清运垃圾,清扫厕所等工作后必须要进行洗手,然后进行手部的一个叫消毒。



然后在各班的教师方面的话,就需要去进行检查,就是在早中晚的时候对幼儿进行体温的检查,然后发现体温有异常的小朋友是必须记录,并且上报幼儿园。

所以在幼儿园疫情培训内容的话,主要就是包括这些,并且在内容里面都有进行及时相对应的一些更新,以及各个幼儿园都是不同样的一些情况。幼儿园的疫情防控跟其他地方都是差不多的,只不过在进行的时候需要更多的一些耐心,因为小朋友并不像成熟的大人一样积极配合。

‘拾’ 幼儿园疫情防控培训内容有哪些

幼儿园疫情防控培训内容有:

一、在家里幼儿和家长应注意:

1、做好对儿童家长的宣传工作,要求家长发现孩子在家期间发热、出皮疹后不要送入托儿所、幼儿园,及时去医院就医。患儿应在家中休息,直至痊愈或明确非传染性疾病方可入园。

2、加强晨检,一旦发现发热、皮疹的孩子,立即请家长带孩子去医院就诊。

3、对入托、入园儿童加强全日健康观察,一旦发现在园儿童发热、出皮疹,立即与其他儿童分开,单独安置在隔离室内,并及时通知家长带病儿去医院就诊。

4、发现有发热、皮疹的儿童后,要立即对发病班级的玩具、桌椅等进行消毒。发病班级物品必须与其他班级分开进行消毒和保存。对患病儿童所在班进行医学观察,尽量减少发病班级的儿童与其他班级儿童接触的机会,在观察期间不得进行分班、并班和接受新生在隔离观察期内。

5、加强儿童、工作人员等洗手的清洗消毒。

6、日常加强对儿童经常接触的环境物体表面、玩具、厕所等的清洁消毒。

7、根据规定,发现传染病患儿时,要及时向卫生和教育部门报告。并配合教育和卫生部门采取相关控制措施。

二、在幼儿园,我们会做到。

1、认真做好晨午检工作每天早上幼儿入园时,由园长、保育员在门口对入园的幼儿进行晨检,仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位,如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定,及时劝其到医院就诊,如诊断不是手足口病,必须持医院诊断证明书方可入园。

幼儿入园后,由班内教师再进行一次晨检,以防遗漏,中午教师再进行一次午检,主要检查幼儿的脚心、臀等部位,发现疑似幼儿及时报相关负责人,且当天各班教师把孩子的情况详细汇报于办公室,领导小组针对情况作出相应措施。

2、认真做好各班消毒工作各班的玩教具每天晚放学后用消毒粉稀释溶液浸泡一个小时,小毛巾、水杯每天定时消毒,每餐前用稀释的消毒液剂擦拭桌面,再用清水擦拭三遍,小椅子每天擦洗一遍。每天用稀释的消毒溶液拖擦走廊。楼梯地面、楼梯扶手、厕所等按时洗刷,餐具每餐一消毒。

3、加强幼儿卫生教育对幼儿进行个人卫生方面的教育,勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施,指导各班幼儿饭前、便后勤洗手,让幼儿养成良好的卫生习惯。

4、做好正确宣传和讲解工作通过专栏展示,让家长了解各种传染病的症状及预防措施,做到家园同步。

疫情防控宣传口号:

1、重科学、听官宣,谣言消息莫去传。

2、依法科学有序防控,坚决阻断疫情传播。

3、防控新冠肺炎疫情,切实保障人民群众健康。

4、戴口罩、勤洗手:小举动,大防护,好的习惯不松懈。

5、每个人都是自己健康第一责任人。