㈠ 英语10种教学方法是什么
1、讲授法
讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式，引导学生分析和认识问题。运用讲授法的基本要求是：
讲授要讲究语言艺术。语言要生动形象、富有感染力，清晰、准确、简练，条理清楚、通俗易懂，尽可能音量、语速要适度，语调要抑扬顿挫，适应学生的心理节奏。
讲授法的优点是教师容易控制教学进程，能够使学生在较短时间内获得大量系统的科学知识。但如果运用不好，学生学习的主动性、积极性不易发挥，就会出现教师满堂灌、学生被动听的局面。
2、讨论法
讨论法是在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识或巩固知识的一种教学方法。
优点在于，由于全体学生都参加活动，可以培养合作精神，激发学生的学习兴趣，提高学生学习的独立性。一般在高年级学生或成人教学中采用。运用讨论法的基本要求是：
讨论的问题要具有吸引力。讨论前教师应提出讨论题和讨论的具体要求，指导学生收集阅读有关资料或进行调查研究，认真写好发言提纲。
讨论时，要善于启发引导学生自由发表意见。讨论要围绕中心，联系实际，让每个学生都有发言机会。
讨论结束时，教师应进行小结，概括讨论的情况，使学生获得正确的观点和系统的知识。
3、练习法
练习法是学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。在教学中，练习法被各科教学广泛采用。练习一般可分为以下几种：
其一，语言的练习。包括口头语言和书面语言的练习，旨在培养学生的表达能力。
其二，解答问题的练习。包括口头和书面解答问题的练习，旨在培养学生运用知识解决问题的能力。
其三，实际操作的练习。旨在形成操作技能，在技术性学科中占重要地位。
4、读书指导法
读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书或参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。
5、任务驱动法
教师给学生布置探究性的学习任务，学生查阅资料，对知识体系进行整理，再选出代表进行讲解，最后由教师进行总结。任务驱动教学法可以以小组为单位进行，也可以以个人为单位组织进行，它要求教师布置任务要具体，其他学生要极积提问，以达到共同学习的目的。
任务驱动教学法可以让学生在完成“任务”的过程中，培养分析问题、解决问题的能力，培养学生独立探索及合作精神。
㈡ 教授新知识用英语怎么说
The teachers in this activity to better understand the significance of sustainable development, when they are teaching the students learn new knowledge and new ideas in the process, their may be conscious and unconscious the sustainable development of the professor gave his students.
望采纳
㈢ 教学英文是什么
教学英文是teach。
详细释义：
vt.教；教授；教导
vi.教授；讲授；当老师
n. (Teach)人名；（英）蒂奇
变形：
第三人称单数teaches、现在分词teaching、过去式taught、过去分词taught
短语：
teach oneself自学
teach english教英语
词义辨析：
instruct, coach, tutor, train, teach, ecate这组词都有“教，教育，培养”的意思，其区别是：
instruct与teach含义很接近，但语体较正式。指系统、详细、精心地传播知识，侧重教授与指示。
coach指对个人或小组等进行辅导、训练或补课。
tutor指进行个别教学或课外辅导。
train指训练与培养。
teach最普通用词，含义广泛。指直接教某人知识或技能等，侧重传播知识和帮助应用知识。
ecate较正式用词，指教育，内容比teach广泛，侧重动机或结果，或对潜在能力的开发。
㈣ 感谢老师教给我们知识 英语怎么写
感谢老师教给我们知识的英文：Thank the teacher for teaching us knowledge.
knowledge 读法 英[ˈnɒlɪdʒ]美[ˈnɑːlɪdʒ]
短语：
1、specialized knowledge专业知识
2、knowledge acquisition知识获取
3、practical knowledge实践性知识
示例：
This is a significant contribution to knowledge.
这是对知识的重大贡献。
(4)讲授知识英语扩展阅读
词语用法：
1、knowledge前可直接加上不定冠词a，表示“对…有某种程度的了解或熟悉”。
2、knowledge后可接of短语作定语或that从句作同位语，表示关于某方面的知识或对某人〔某事物〕的了解或理解，此时knowledge前须加定冠词。knowledge可用some, much, little, more等词修饰。
词义辨析：
knowledge, learning这两个词均可译为“知识”。learning指人通过学习所得到的知识，多指人文科学知识；knowledge指从学习、研究或经验中得来的认识和知识，既可指一个人的知识，也可指人类知识的总和。
㈤ 用英语怎么说‘老师不仅给我们传授知识,还陪伴我们成长,我们应该尊敬他们,爱他们
teacher not only teach our knowledge,but also company us to grow up,so we should respect them and love them.
㈥ "学习知识"的英语怎么说
learn knowledge。
learn，英语单词，及物动词、不及物动词，作及物动词时意为“学习；得知；认识到”，作不及物动词时意为“学习；获悉”。
learn双语例句：
1、We should learn from him.
我们应该向他学习。
2、I should learn from you.
我应该向你学习。
3、We only have to learn how to see.
我们仅仅要学习如何看到那些世界。
㈦ 知识用英语怎么说
1、general knowledge
读音：英 [ˌdʒenrəl ˈnɒlɪdʒ] 美 [ˌdʒenrəl ˈnɑːlɪdʒ]
释义：n.一般知识；常识
People suffering from amnesia don't forget their general knowledge of objects.
患健忘症的人不会忘记关于物体的一些基本知识。
2、nous
读音：英 [naʊs] 美 [naʊs]
释义：n.智力；理性；常识
She has great social nous.
他有了不起的社会常识。
3、common knowledge
读音：英 [ˈkɒmən ˈnɒlɪdʒ] 美 [ˈkɑːmən ˈnɑːlɪdʒ]
释义：众所周知的事
It is common knowledge that the earth is round.
地球是圆的是人所共知的事。
4、horse sense
读音：英 [hɔːs sens] 美 [hɔːrs sens]
释义：n.起码的常识
It's a shame you don't have any horse sense.
真遗憾，你连起码的常识都没有。
5、elementary knowledge
读音：英 [ˌelɪˈmentri ˈnɒlɪdʒ] 美 [ˌelɪˈmentri ˈnɑːlɪdʒ]
释义：初等知识；基本知识
You will fail without elementary knowledge of the field.
没有这方面的基本知识，你会失败的。
㈧ 老师为我传授知识.用英语怎么说
英语是：The teacher taught me knowledge.
句子解释：
teacher 英[ˈti:tʃə(r)] 美[ˈtitʃɚ]
n. 教师，教员，老师，先生; [航] 教练机;
[例句]I'm a teacher with 21 years 'experience.
我是个有21年教龄的教师。
taught 英[tɔ:t] 美[tɔt]
v. 教育; 教( teach的过去式和过去分词 ); 教书; 训练;
[例句]He taught science and maths.
他教科学和数学这两门课。
knowledge 英[ˈnɒlɪdʒ] 美[ˈnɑ:lɪdʒ]
n. 了解，理解; 知识（表示多方面的知识时有复数knowledges这一用法）; 学科; 见闻;
[例句]She told Parliament she had no knowledge of the affair.
她告诉议会她对此事并不知情。
㈨ 传授知识用英语怎么说（get it····to others）
get it across to others.
㈩ 英语教学中如何讲授英语词汇
一、讲授英语词汇存在的问题1.单词孤立讲授在英语教学中充分应用整体教学法讲授词汇，英语词汇不是零碎分散的，而是有规律成体系的。根据词汇的形、音、义、用法纵横联系，去掌握词汇。2.单词复现率低单词重复少，学生吸收少，吸收慢，这样就导致大量的听、说、读、写难以进行，由此，形成恶性循环。（剩余423字）