⑴ 三年级下册全部英语单词表
小学三年级上册的英语单词表:1.ruler尺子;2.pencil铅笔 ;3.eraser橡皮;4.crayon 蜡笔;5.bag包 ;6.pen钢笔;7.pencil box铅笔盒;8.book书;9.no不;10.your你的不知道怎么学英语?可以来阿卡索学习:【免费领取,外教一对一精品课程】,点击蓝字领取免费欧美外教一对一课程,试听完还有海量英语资料领取哦~
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⑵ 陕旅版三年级英语下第四单元教案
春回大地,万物复苏。
江边的桃树枝上,悄悄地长出了花骨朵儿,她们三个一群,五个一伙的挤在一起,好像害羞的小姑娘,谁也不肯第一个露出笑脸。
春风姐姐轻轻地吹拂着她们,春雨姑娘细心地滋润着她们。终于第一个花骨朵儿偷偷地露出了羞红的笑脸,她慢慢地张开花瓣,招呼着其他花骨朵儿:“姐妹们,不要害羞啦,露出你们的笑脸迎接春天吧!”很快,花骨朵儿一个比一个快的张开了笑脸。她们互相闹着、笑着,引来了小蜜蜂,小蜜蜂们围着桃花嗡嗡地叫着:“桃花姐姐们,露出你们的花蕊,让我们采蜜吧!”于是,桃花们都羞羞答答地露出花蕊,小蜜蜂们迫不及待地拥上前去,忘情地采集着花蜜。
一个小男孩来到江边,看到这盛开的桃花,惊喜地叫到:“多么美丽的桃花、多么美丽的春天呀!”
⑶ 三年级下学期英语单词有哪些
三年级下学期英语单词如下:
1、really:英文单词,主要用作为副词,意为“实际上,事实上;真正地,真实地;真的吗?(表语气)”。
2、great:英语单词,主要用作名词、形容词,作名词时意思是“大师;大人物;伟人们”,作形容词时意思是“伟大的,重大的;极好的,好的;主要的”。
3、peach:告密,告发;桃子;桃树;桃红色;<非正式>极好的人(或物)。
4、bike:英语单词,名词,意为"自行车;脚踏车 "。
5、strawberry:英语单词,名词,意为“草莓;草莓色”。
⑷ 三年级下册英语第一单元要掌握哪些知识点
一般疑问词行为动词单词 (三至六年级的单词表(情态动词,介词,一般过去时)句子(肯定句,感官动词,否定句,现在进行时,一般将来时,冠词)时态(一般现在时
⑸ 三年级下册英语专题
下册英语专题,你可以在下课网络里查一下
⑹ 英语 小学三年级下册
233网校人教版小学三年级英语下册(谢珑茜44讲)
链接: https://pan..com/s/1hpd-Er43p4oZzhjeYN0EiQ
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41-单元6-5 P62.mp4
39-Unit 6-3 P59-60.mp4
40-Unit 6-4 P61.mp4
⑺ 陕旅版(新版)三年级英语教案,好急!
找到了北师大版数学(七年级上)新教材教案 生活中的图形(二) 出处:中国教学资源网 作者:会员 相关资源 教科版三年级《科学》教学体会低年级信息技术学科课堂教学技巧留住秋天 ----三年级人教版美术小学五年级第二学期让我的飞机上蓝天一年级美术教案《二十世纪外国绘画》(高中二年级) 一年级美术教案 小朋友的画一年级美术教案 菊花一年级美术教案 狮子大王一年级美术教案 手形画 热六面怪脸 ----湘版美术教材三年级下册留住秋天 ---- 三年级人教版美术新课程标准下小学低年级美术教学评价初探对高年级美术教学的再思考谈中年级美术课使用颜料作画的教学给低年级音乐元素教学插上“飞翔的翅膀” 谈谈小学低年级音乐教学中的感想浅谈低年级歌唱技巧一年级《大雨和小雨》四年级音乐课拥护八路军上海市小学五年级音乐课教案二年级《快乐的音乐会》小学新课改一年级艺术课程《猜猜我是谁》小学一年级音乐《唢呐配喇叭》小学一年级音乐《火车开了》(2课时)小学一年级音乐《洗手绢》小学一年级音乐《牧童 》小学一年级音乐《小蜻蜓 》小学一年级音乐《国旗国旗真美丽》小学一年级音乐《小青蛙找家》(2课时)小学一年级音乐《小袋鼠》小学一年级音乐《闪烁的小星》教案(2课时)小学一年级音乐《上学歌》教案《义务教育课程标准实验教科书·音乐》(七年级)教学设计选登《听听我创造的声音》教学设计 ----小学一年级音乐《声音编织的故事》教学设计 ----小学一年级音乐《理发师》教学设计 ----小学一年级音乐《快乐的童年》教学设计 ----小学一年级音乐欣赏《新年好》教学设计 ----小学一年级音乐《每人伸出一只手》教学设计 ----三年级人音版爱劳动 ----人音版一年级音乐教案第六课静静的夜 ----人音版一年级音乐教案第五课可爱的动物 ----人音版一年级音乐教案第四课祖国您好 ----人音版一年级音乐教案第三课快乐的一天 ----人音版一年级音乐教案第二课好朋友 ----人音版一年级音乐教案第一课一年级综合课《小雨沙沙》二年级第一学期音乐教案苏教版四年级(第八册)音乐教案(1-2) 苏教版六年级(第十二册)音乐教案1-2 八年级下册第一单元《真情的呼唤》分层递进教学在初三年级耐力跑中的运用七年级体育与健康说课稿及教案小学二年级投掷课例小学一年级各种方式的单双脚跳课例创设情境 激发学趣—— 一年级快速自然跑教学设计创设情境 激发学趣 —— 一年级快速自然跑教学设计创设情境 激发学趣 ----一年级快速自然跑教学设计体育课上如何启动低年级同学的活力七年级(水平四)耐久跑教学设计小学一年级地滚球掷准课例三年级体育课的设计及教案小学四年级发展后滚翻能力课例小学3年级立定跳远教案七年级(下) Unit 2 “Why do you like koala bears?”教学案例及点评《 Go for it 》七年级(上册) Unit8 教学案例分析新版小学英语三年级第一册 Lesson2教学案例新版小学英语三年级第一册 Lesson2教学案例(华东师大版)八年级下册“锐角三角函数”课例点评七年级(下)Unit 2 “Why do you like koala bears?”教学案例及点评小学三年级英语教材教法分析及教学建议初二年级下学期 Lesson 101教学设计高三年级Lesson 83教学设计高三年级Lesson 84教学设计初二年级Lesson 103 初二年级Lesson 102 初二年级Lesson 101 初中一年级Lesson 112 初中一年级Lesson 111 初中一年级Lesson 110 初中一年级Lesson 109 高中二年级Lesson 90 Reading 三年级下学期 Recycle 2 第三课时三年级下学期 Recycle 2 第二课时三年级下学期 Recycle 2 第一课时三年级下学期 Recycle 1 第一课时三年级下学期 Recycle 1 第三课时小学四年级下学期 Recycle 2第三课时小学四年级下学期 Recycle 2第二课时小学四年级下学期 Recycle 2第一课时小学四年级下学期 Recycle 1 《剑桥少儿英语》六年级上学期 Unit 5 Time 小学三年级英语《Unit 1 Hello!》教学设计小学三年级英语《go shopping》教学设计小学三年级英语上册《Unit 1 Hello》第一课时教学设计一年级英语口语第一册unit four 第一课时初中数学七年级(上)第三章“字母表示数”教材分析《完全平方公式》北师大版七年级数学人教实验教材八年级(上)各章节分析北师大版数学(七年级上)新教材教案 生活中的图形(二)数学二年级上册“小兔安家”教案小学三年级英语《Unit 2 . Nice to meet you!》教学设计土地面积单位 --小学数学四年级(苏教版)一年级 课题一、数一数(苏教版)一年级 课题二 比一比(苏教版)一年级 认数(苏教版)一年级 认识 = 、 、 (苏教版)一年级 认识6—9 (苏教版)一年级 认物体 (一)认物体(苏教版)一年级 七.分与和 (一)2—5的分与和(苏教版)一年级 七.分与和(二)6、7的分与合(苏教版)一年级 八 加和减 5以内的减法(苏教版)一年级 认物体 (二)有趣的拼搭(苏教版)一年级 有关0的加、减法(苏教版)一年级 和是6、7的加法(苏教版)一年级 6、7减几(苏教版)一年级 和是8的加法和8减几(苏教版)一年级 和是10的加法和10减几(苏教版)一年级 求未知数(苏教版)一年级 连加、连减(苏教版)一年级 加减混合(苏教版)一年级 统计(苏教版)一年级 十二、加和减 【一】9加几和十几减9 (苏教版)一年级 十二、加和减(苏教版)一年级 【二】练习六(苏教版)一年级 【三】8、7加几和十几减8、7 (苏教版)一年级 【四】练习七(苏教版)一年级【五】6、5、4、3、2、加几和十几减6、5、4、3、2 小学低年级英语情景教学浅谈在小学低年级英语“任务型”教学中培养学生的创新能力小学英语(新标准)第三册 ( 三年级起点 ) 教材分析运用活泼多样的表演进行三年级英语教学浅谈一年级英语教学在课堂活力方面的几点尝试让学生快快乐乐学英语——小学低年级英语教学初探低年级数学教学重在学生“思维品质”的培养初中二年级数学学法指津初中数学七年级(上)第三章“字母表示数”教材分析浅谈七年级数学兴趣教学新世纪(版)数学教材分析一年级上册整体介绍人教实验教材八年级(上)各章节分析小学中高年级数学作文初探
参考资料:
⑻ 陕旅版英语下册三年级易错词对划线部分提问怎样答
哪
年的三年级下册
⑼ 三年级英语重点知识点归纳有哪些
三年级英语重点知识点归纳有如下:
1、主谓结构:I run 谓语一般是不及物动词,后面不加宾语。
2、主谓宾结构:I play basketball这里的谓语是及物动词后面加宾语。
3、主谓加双宾:I give you a book这里的you.book都是宾语。
4、主谓宾加宾补:I found the book interesting 这里的interesting是宾补。
用于be+形容词+不定式结构的常考形容词:
anxious,boring,dangerous,pleased,hard,eager,easy,fortunate,strange,good,ready,usual,prepared,surprised,common,useless,asked,lucky,difficult,likely satisfied,careful,sure,glad,bored,certain,etc。
⑽ 三年级下册英语复习资料,那个好心人帮帮我
一、家庭成员:
father mother brother sister son daughter wife
父亲 母亲 哥哥、弟弟 姐姐、妹妹 儿子 女儿 妻子
husband grandfather grandmother aunt uncle cousin
丈夫 祖父;外公 祖母;外婆 姑、姨 叔叔 表兄弟、表姐妹
二、外形样貌:
old tall short strong slim cute
老的 高的 矮的 强壮的 苗条的 逗人喜欢的
beautiful pretty lovely
美丽的 漂亮的 可爱的
三、动物:
chicken ck goose pig cat dog
鸡 鸭子 鹅 猪 猫 狗
bull cow sheep goat horse turtle
公牛 母牛 绵羊 山羊 马 龟
rabbit frog fish goldfish mouse bird guinea pig
兔子 青蛙 鱼 金鱼类 老鼠 鸟 鼠
四、家里的东西
wardrobe shelf sofa stool chair desk table
衣柜 架子 沙发 凳子 椅子 书桌 桌子
bed cupboard door window floor wall ceiling
床 碗柜 门 窗口 地板 墙 天花板
clock glass map lamp TV fridge computer
钟 玻璃杯 地图 台灯 电视机 电冰箱 计算机
五、房间
bedroom living room bathroom kitchen study garage
卧室 客厅 浴室 厨房 书房 车库
六、学校场所、学校设施:
building classroom teachers’ room office toilet headmaster’s office library
大楼 课室 教师办公室 办公室 厕所 校长办公室 图书馆
clinic canteen playground swimming pool gate flowerbed statue
诊疗所 饭堂 操场 游泳池 大门 花坛 塑像
七、教学用品:
exercise book blackboard board rubber tape recorder dictionary chalk
练习本 黑板 黑板擦 录音机 字典 粉笔
八、方位词:
in on under beside behind in front of by
在…里面 在…上面 在…下面 在…旁边 在…后面 在…前面 在…旁边
against near between opposite
挨着;靠着 在…附近 在…中间 在…对面
九、国家:
America Britain/England China Japan Canada France Germany Australia
美国(USA) 英国(UK) 中国(PRC) 日本 加拿大 法国 德国 澳大利亚
十、国籍:
American British Chinese Japanese Canadian French German Australian
美国人 英国人 中国人 日本人 加拿大人 法国人 德国人 澳大利亚人
十一、颜色:
red blue yellow orange green pink black white
红色 蓝色 黄色 橙色 绿色 粉红色 黑色 白色
brown grey purple
棕色 灰色 紫色
十二、数字:
one two three four five six seven eight nine ten
eleven twelve thirteen fourteen fifteen
Mole 1
Unit 1 :26个字母大小写
5个元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu
句型:What’s your favourite song? It’s the ABC Song.
Unit 2 单词:computer game car kite ship doll
句型:My favourite toy/colour is---.
Mole 2
Unit 1单词:tiger lion elephant monkey panda
big-small fat-thin tall-short
句型:What’s this? It’s a tiger.
What are they? They’re lions. They’re big.
Unit 2句型:Look at the trees.
This tree is tall. That tree is short.
Mole 3
Unit 1单词:football basketball table tennis
moring exercises
句型:I like---. I don’t like---.
Unit 2单词:swimming skipping riding bikes
Mole 4
Unit 1单词:rice meat noodles fish milk
句型:Pass me the rice,please. Here you are.
Do you like meat? Yes, I do./No,I don’t.
Unit 2 单词:banana pear orange apple
句型:Does he/she like bananas?
Yes, he/she does. /No, he/she doesn’t.
Mole 5
Unit 1单词:get up go to school have lunch go home watch TV go to bed 数字1-12:one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve
句型:I --- at --- o’clock.
Unit 2 单词:have breakfast have dinner
句型:What’s the time? It’s half past---. I --- at half past ---.
Mole 6
Unit 1单词:English Chinese Maths Science go swimming play football sleep
句型:What do you have at school? I have---.
What do you do at the weekend? I go swimming/play football.
Unit 2单词:Music Art PE play basketball today
句型:What does she/he have at school? She/He has ---.
What does she/he do at the weekend? She/He plays basketball/goes swimming/watches TV and sleeps.
Mole 8
Unit 1单词:spring——warm summer——hot
autumn——cool winter——cold
句型:It’s warm in spring. It’s hot in summer.
It’s cool in autumn. It’s cold in winter.
Unit 2 单词:raining sunny windy snowing
句型:It’s warm today,but it’s raining.
It’s hot and sunny today.
It’s cool and windy today.
It’s snowing today.It’s very cold.
Mole 9
Unit 1 单词:dress coat sweater T-shirt
句型:I’ve (=I have) got---
Have you got ---? Yes, I have./No,I haven’t.
Has he/she got ---? Yes, he/she has./No,he/she hasn’t.
Unit 2单词:by bike by bus by car walk go to work
句型:She/He has got ---.
She/He hasn’t got---.
He/She goes to schoool by bike/by bus/by car.
She/He walks to work.
Mole 10
Unit 1单词:in on under present box bedroom
句型:A present for you. It’s on your desk.
It’s under the chair. It’s in your bedroom.
Unit 2单词:fly kites swim go fishing walk
in the park in the lake under the tree on the snow
句型:In spring,Daming flies kites in the park.
In summer,he swims in the lake.
In autumn,he goes fishing under the tree.
In winter,he walks on the snow.
本册书出现的动词的第三人称单数形式:
play-plays sleep-sleeps swim-swims walk-walks
do-does don’t-doesn’t go-goes watch-watches have-has haven’t-hasn’t fly-flies
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