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新冠肺炎的科普知识讲座

发布时间: 2022-07-21 09:56:41

① 新冠疫情防控基本常识有哪些

防疫科普新冠肺炎疫情防控小知识如下。

上班途中

正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。

入楼工作

进入办公楼前自觉接受体温检测,体温正常可入楼工作,并到卫生间洗手。若体温超过37.3℃,请勿入楼工作,并到发热门诊就诊,途中避免乘坐公共交通。

入室办公

保持办公区环境清洁,建议每日通风3次,每次30分钟,通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离,多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水,坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。接待外来人员,双方佩戴口罩。


参加会议

必须佩戴口罩,进入会议室前进行手卫生。开会人员间隔1米以上。减少集中开会,控制会议时间,若天气允许,保持会议室通风,若不允许,会议时间超过一小时,则开窗通风1次,每次30分钟。会议结束后,场地、家具须进行消毒。茶具用品建议煮沸消毒。

食堂进餐

采用分餐进食,避免人员密集。餐厅每日至少消毒2次,餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥,严禁生食和熟食用品混用,避免肉类生食。建议营养配餐,清淡适口。

② 什么叫新冠肺炎

新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎
,其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒,即2019新型冠状病毒,新冠病毒可在复制过程中不断适应宿主而产生突变。2020年2月7日,国家卫健委决定将“新型冠状病毒感染的肺炎”命名为“新型冠状病毒肺炎”,简称“新冠肺炎”。2月11日,世界卫生组织(WHO)将其英文名称为Corona Virus Disease 2019(COVID-19)。
患者初始症状多为发热、乏力和干咳,并逐渐出现呼吸困难等严重表现,部分患者以嗅觉、味觉减退或丧失等为首发症状。多数患者预后良好,部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征
或脓毒症
休克
,甚至死亡。目前,缺乏针对病原体的有效抗病毒药物,以隔离治疗、对症支持治疗为主。

③ 小学生新冠肺炎防疫小常识

疫情还未结束,切勿掉以轻心,儿童新冠肺炎防控指南!

疫情面前,儿童由于年龄较小,抵抗力弱,是传染性疾病的高危人群,因此需要格外用心的呵护。家长朋友要帮助孩子建立良好的生活习惯,提高儿童的防护意识,下面让我们共同学习一下儿童新冠肺炎的防控要点吧。

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④ 新冠肺炎防控知识培训内容是什么

保持手卫生。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后,要用流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

保持室内空气的流通。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方,必要时请佩戴口罩。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻,防止飞沫传播。

医院就诊或陪护就医时,一定要佩戴好合适的口罩。良好安全饮食习惯,处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开,做饭时彻底煮熟肉类和蛋类。

(4)新冠肺炎的科普知识讲座扩展阅读:

注意事项:

出院后隔离14天,因为两次核酸检测阴性,未必是真正的阴性。部分医院为了确保出院前万无一失,会在出院前进一步查新型冠状病毒的抗体,明确到底是否真正痊愈。大部分患者出院以后,要继续隔离14天,以防依然携带新型冠状病毒。

注意适当的休息。隔离期间要注意个人的防护,因为大病初愈,抵抗力没有完全恢复正常。

⑤ 被传染新冠肺炎,前兆都有哪些该怎么预防

新冠肺炎可以说是2020年比较重大的一个事件了,让全国人民都人心惶惶,并且政府也做出了隔离的措施。而且这件事也上了新闻和热搜,并且经常会出现在学生的考题里,由此可见这件事情已经引发了人们的高度关注。但是有一些人不仅不向政府报备自己的情况,反而乱走亲戚乱跑乱窜,这也给政府的工作带来了困扰。殊不知这不仅是对别人的困扰,也是对自己的不负责任。那么被传染新冠肺炎,前兆是什么呢?该怎么预防?

三、配合工作

钟南山院士和李兰娟院士在自行商讨之后推出了一系列的防护措施,大家一定要积极的配合。但是如果确诊了新冠肺炎时,也尽量要保持心情的舒畅,不要有过大的压力。因为现在的科技都是比较发达的,如果自己听取医生的建议,并且积极的结合药物治疗,相信这些疾病都是会治好的。

⑥ 新冠肺炎的知识及预防

一、病源和临床症状:
首先我们要知道新冠病毒可能来源于野生动物,或为某种菊头蝙蝠,可通过接触物体、空气飞沫、粪口传播。潜伏期1-14天,多为3-7天,以发热、乏力、干咳为主要表现。但也有个别病例以消化系统症状为首发表现:如轻度纳差、乏力、精神差、恶心呕吐、腹泻等;或以心脑血管症状为首发表现:如头痛、心慌、胸闷等;或以眼科症状为首发表现:如结膜炎等。但发热仍为主要症状,我们要高度重视。其次我们还要重视隐性传染源,就是患者已被感染,但还未出现相关症状,在这期间他也是可以传染给其他人。

二、临床诊断和分型
新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案第五版诊断标准:
1.流行病学史
(1)发病前14天内有武汉市及周边地区、或其他有病例报告社区的旅行史或居住史。发病前14天内曾接触来自武汉及周边地区,或来自有病例报告社区的或有呼吸道症状的患者;
(2)聚集性发病。
(3)与新冠病毒感染者有接触史。
2.临床表现
(1)发热和/呼吸道症状(鼻塞、流涕、咽痛等);
(2)有肺炎影像学特征(早期呈多发小斑片影及间质性改变,以肺外带明显,进而发展为双肺多发磨玻璃影、浸润影,严重者出现肺实变,胸腔积液少见);
(3)发病早期白细胞计数正常或降低,或淋巴计数减少。
3.呼吸道标本或血液标本实时荧光RT-PCR新冠病毒核酸阳性;病毒基因测序与已知的新冠病毒高度同源。
三、就诊和日常防护的注意事项
(一)患者就诊须知
1.发热患者请到医院发热门诊就诊,严格遵守分检人员的指导和安排,并如实提供近15天外出或接触可疑人员的具体情况。
2.必要的相关检查需积极配合。
3.建议尽量行胸部CT的检查,以防漏诊。
(二)日常防护
1.最重要的一条:不要到处跑。
不管年前还是年后,钟南山院士始终强调减少出行,这不仅关乎自己和家人,也关乎整个社会。一定要外出时不要乘坐比较拥挤的公共交通车,建议步行或开车,逗留时间尽量缩短。宅在家时,应格外注意3个细节:通风:每日打开门窗通风2-3次,每次30分钟左右;天气好时,可以晒晒被子、衣服。洗手:回家后、做菜前、吃饭前、如厕后,应在流动水下用肥皂或洗手液揉搓30秒左右。饮食安全:处理食物时生熟分开,肉类充分做熟再吃;家庭实行分餐制或使用公筷。不要吃野味。
2.不要参加集会。
少出门、少聚会,是减少交叉感染的重要方法,尤其应避免去人员密集的公共场所,如商场、公共浴池、棋牌室、医院等。
3.出门戴口罩,不一定戴N95。
钟南山院士表示,戴口罩不一定要戴N95,医用外科口罩即可阻止大部分病毒进入呼吸道。普通口罩也能起到一定的隔离作用。如果口罩不够用,普通大众的口罩不必用一次换一次,可根据清洁程度延长使用时间。戴口罩时要把口鼻都完全覆盖住,并与面部贴合严实,尽量减少漏气情况。摘口罩时,不要抓着污染面,用手抓住系带脱离,扔到垃圾桶,不要到处乱扔。
4.学会正确洗手。
新型冠状病毒可通过接触传播,如果没有注意使双手沾上病毒,揉眼睛时就可能造成感染,所以一定要勤洗手。暂没有洗手条件时可用消毒湿巾擦拭双手。

⑦ 新冠疫情防控知识宣传内容有哪些

新冠疫情防控知识宣传内容有:

1、科学戴口罩

佩戴口罩,是预防新冠肺炎、流感等呼吸道传染病的有效方法,既保护自己,又保护他人。应根据不同疫情风险等级和所处环境选择适宜防护级别的口罩,如处于人员密集场所、乘坐厢式电梯和公共交通工具等时,需配戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。

2、勤洗手

洗手是预防传染病最简便有效的措施之一。呼吸道传染病除了通过飞沫传播,也会经手接触传播,如果不能及时正确洗手,手上的病毒、细菌可以通过手触摸口、眼、鼻进入人体。通过洗手可以简单有效地切断这一途径,保持个人手部的清洁卫生可以有效降低患呼吸道传染病的风险。

3、少去人群密集的公共场所

公共场所人员多,流动量大,感染风险未知,且人与人之间难以保持1米距离,一旦有病毒感染者,在没有有效防护的情况下,很容易造成人与人之间的传播,空气流动性差的公共场所病毒传播的风险更大。

4、室内经常开窗通风

室内环境密闭,容易造成病菌滋生繁殖,增加人体感染疾病的风险。勤开窗通风可有效减少室内致病微生物和其他污染物。此外,阳光中的紫外线还有杀菌的作用。每天早、中、晚均应开窗通风,每次通风时间不短于15分钟。寒冷季节开窗通风要注意保暖,避免受凉。

5、遵守1米线社交距离

呼吸道传染病大多通过飞沫近距离传播,为预防呼吸道传染病,在排队、付款、交谈、运动、参观时要保持1米以上安全社交距离。

6、注意呼吸道礼仪

咳嗽打喷嚏时,用纸巾捂住口鼻,无纸巾时用手肘代替,注意纸巾不要乱丢。

⑧ 新冠肺炎安全知识内容

预防新型冠状病毒的知识有隔离病人或疑似者、做好个人防护、保持健康的生活状态、怀疑自己患病及时就医并避免传染他人。
1.隔离病人或疑似者:不要去有病人或疑似者的地区、社区,尽量不要接触从这些地方来的人。避免接触新型冠状病毒肺炎的病人或疑似者。
2.做好个人防护:出门佩戴口罩,双手避免接触自己的口、眼、鼻等部位。如需要触碰,应用含75%的酒精对双手进行消毒后再触碰。
3.保持健康的生活状态:三餐按时、按量,保证营养充足,避免暴饮暴食;烹饪时将食物煮熟,避免生食;可在人少的户外或家中进行适量的运动。保持心情愉悦,避免紧张、焦虑。
4.及时就医:如果怀疑自己接触了病人、疑似者,路过有病人的区域,或出现感染新型冠状病毒感染的症状,应及时前往当地指定医院就诊。前往医院时避免乘坐公共交通工具,全程佩戴口罩,避免接触他人。如确诊为新型冠状病毒感染,应遵医嘱进行治疗。

⑨ 作为老师,你怎样教学生认识什么是新冠肺炎

作为一名小学老师,有责任有义务去教授学生去学习新冠肺炎的相关知识。

提醒学生

总而言之,作为一名合格的老师,我们要在课堂中用多种方式让学生认识导新冠肺炎的防护知识。消除学生心里面的担忧和恐惧,给学生学习创造一个安全良好的学习氛围,同时这样也可以减少家长的担心,让家长帮孩子在学校学习可以方向。同时,老师要以身作则,上下班要做好防护工作,戴好口罩,减少与外界接触,老师也要多多提醒学生注意个人卫生和防护,这是预防病毒的关键。只有在学校、老师、家长、学生一起共同协作,做好个人防护,病毒就会远离我们。