❶ 四年级上册英语总结思维导图怎么画
具体操作如下：
1、准备几张A4纸2、中间写上单元的名字，左边可以按顺序写出该单元的重点词汇3、右边按顺序写出该单元的重点句型。剩下6个单元依次类推。
❷ 小学四年级英语学习的思维导图是什么
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❸ 四年级上册英语必背知识点有哪些
四年级上册英语必背知识点如下：
1、at the station 在车站。
2、this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间，距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
3、Turn on the light开灯。
4、living room 客厅。
5、how many后面接可数名词复数和不可数名词。
❹ 四年级上册英语1~12单元思维导图,怎么画成一幅画
2018-2019年第一学期四年级英语备课组活动——思维导，2018-2019年第一学期四年级英语备课组活动——思维导，【童趣英语】——校本课程四年级思维导图，三四年级英语第一单元单词句子运动sport思维导图手，英语话团圆——记沧中附小我们不一样的春节四年级英语思维导图活动，把每一段的思维导图用英语单词写出来形成一幅画面.
❺ 四年级下册的英语知识点手抄报
四年级下册的英语知识点手抄报
❻ 英语思维导图怎么画 四年级上册A4纸
创作思维要素
一个思维导图的创作，这五要素一定要具备：中心概念、色彩、分支、关键词、配图
1）中心：这里分为中心图像和中心主题文字，即我们在创作思维导图时，需要提炼这次创作的中心思想，比如一个项目管理的思维导图，我们就可以将这次项目的名字作为中心。
2）色彩：在进行思维导图创作时，我们的颜色选择尽量不要少于三种，每一种颜色分别代表着不同的程度。
3）分支：这是思维导图创作中必不可少的条件。通过分支，既把各个内容串联了起来，又能明显看到各个内容之间的逻辑关系，构成一级、二级等关系。
4）关键词：将长句以及所要表达的意思，通过准确的关键词表达出来。注意提炼的时候要精准、简明扼要，只要能保证自己在看见这个词的情况下，知道这是什么意思就可以。
5）配图：可以使用符号、图片标注出重点的关键词，或者标注一些重点内容在分支上，方便自己清楚级与级之间的关系。
❼ 英语四年级下册一单元知识树怎么画
解释如下
一、画树干：
插入→图片→自选图形→单击线条→曲线或直线→根据需要画树干→选中树干双击→设置自选图形格式→颜色和线条→“线条”中设置→颜色、粗细（6-8磅）→确定
二、画树叶
插入→图片→自选图形→基本形状→选择（椭圆、方形等）→根据需要画树叶→选中树叶双击→“设置自选图形格式”对话框→颜色和线条→单击填充中的颜色下拉框→单击填充效果→选择颜色中的双色并设置（颜色、在底纹样式中选择水平或辐射）→确定
三、树叶中添加文本
选中树叶→右击添加文本→输入内容→确定