‘壹’ 八年级上册英语单词 外研版
八年级上单词
Mole 1
diary n.日记;日记簿
translate vt.翻译; vi.翻译;
translation n.翻译;
complete adj.完全的;完成的
vt.完成;使圆满
vt.复制;誊写
n.副本;拷贝;
correct adj.正确的;恰当的;
vt.纠正;校正;
number n.号码;数字
repeat n.重复;反复
vt.重做;重复;vi.重复
advice n. v.;忠告;;建议;
write down 写下来;记下来;
first of all 首先;第一
else adj.别的;其他的
ad.别的;另外的
mistake n.错误;误会
vi.犯错;误认vt.误解;弄错
notebook n.笔记本;
put down 镇压;记录;放下;
group n.小组;团体;
newspaper n.报纸;
radio n.无线电;收音机;
improve vt.改善; vi. 改善
other adj.别的;其他的;
think of 思考;考虑;设想;想起
shy n.惊跳;惊避
adj.胆怯的;羞怯的
wish n.希望;愿望;
vt.希望;祝愿vi.希望
piece n.碎片;;一张;一片;一块;一支;一件;一条;一首…
count vt.计数; vi.数
while conj.当…时候;
和…同时;;然而;n.一段时间;一会儿
yourself pron.你自己;
think about 考虑;
fun n.乐趣;玩笑;娱乐
vi.开玩笑
article n.文章;;冠词 ;
deep adj.深的;
breath n.呼吸;气息;
lock vt.锁;锁上; vi.锁住;
Mole 2
experience n.经验;经历; vt.经验; ever ad.;曾经;
competition n.比赛;竞争
take off 起飞;移开;
prize n.奖金;奖品;
fantastic adj.;极好的
form n.;表格;
another adj.另外的;再一;
send vt.送给;寄;派遣;发射; vi.寄信;派人;
win vt.赢得;打胜; vi.获胜;
fly n.苍蝇; vi.飞;飞翔;
vt.飞;飞越;
*enjoy oneself* 玩得很愉快
centre n.中心;
hot adj.热的;;辣的;
*the other day* 另一天，
几天前
sell vt.卖; vi.卖;销售
sell out 卖完;
*again and again* 再三地，
反复地
yet ad.conj.;已经;
western adj.西方的;
cabin steward 客舱乘务员
passenger 乘客
Mole 3
message n.消息
Earth n.地球;泥土;
just ad.刚刚;恰好;
hear vt.听见;vi.听见;
hear about 听说;听到过
several adj.几; pron.几个
month n.月;一
discover vt.发现;vi.有所发现
recently ad.新近;最近
planet n.行星
alone ad.单独地;;只有
also ad.也;
part n.部分;
light n.光;灯;adj.轻的;
beyond prep.超出…的范围
even ad.甚至;
secret n.秘密;
Mars n.火星;战神
unmanned adj.;无人居住的
billion num.10亿
scientist n科学家
space shuttle 太空船
mission n使命，任务
galaxy n星系
universe n宇宙
solar system 太阳系
Mole 4
nearly ad.;几乎;差不多
language n.语言;
since ad.自那时以后prep.;自…以来conj.;自…以来
sound n.声音 link v.听起来
still ad.仍然
describe vt.描绘;描写;
point n.点;
drop out of school 退学，
辍学
drop vt.滴下;落下;
vi.滴下;落下; n.落下;
important adj.重要的;
*ill* adj.生病的
look after ;照管;照料
project n.项目;方案;
raise vt.升起;举起;
area n.区域;
abroad ad.到国外;在海外;
lucky adj.幸运的;
luckily ad.幸运地;
pay vt.支付;偿还;
vi.付款;偿还
hear of 听说;得悉
perhaps ad.也许;大概
pet n.宠物;
Mole 5
pop n.流行乐曲;
lively adj.活泼的;活跃的;
sad adj.悲哀的;悲痛的;
serious adj.严肃的;
of course 当然;自然;毫无疑问
now and then 有时;不时;偶尔
prefer v.宁愿;更喜欢;
fan n.风扇;迷
all the time 始终;总是;
guitar n.吉他
violin n.小提琴
die vi.死亡; vt.死
together ad.共同;一起;
maybe ad.也许;大概
type n.类型;样式; vi.打字
classical adj.古典的;古典主义的
blues n.;布鲁斯舞曲
jazz n.爵士乐;
musician n.音乐家; ;作曲家
not only….. but also
不但….而且
Mole 6
dozen n.一打;十二个
dozens of 几十个;数十个;
all kinds of 各种各样的
*out of breath* 上气不接下气，气喘吁吁
watch n.手表; vt.看;注视; vi.观看
fall n.秋天;落下;瀑布
vi.倒下;落下;
hole n.;洞;
tired adj.疲劳的;累的;
nothing int.什么也没有;无
twice ad.两次;两倍
conversation n.会话;
suddenly ad.突然;忽然
pink adj.粉红的
by prep.靠;用;通过;乘坐；
由;被;
pocket n.口袋;
across prep.横穿;
field n.，田地;
Mole 7
feeling n.感情;心情;;感觉
smell n.味道;vt.闻; vi.嗅
delicious adj.美味的
sour adj.酸的;
soup n.汤;
taste n.味道;品味;味觉;
vt.尝;
salty adj.有盐分的;咸味浓的
lovely adj.可爱的;
feel vi.;感觉; vt.感觉;
angry adj.发怒的;
noise n.噪音;
pass v.通过;传递;及格;
n.通行证;护照;
fresh adj.新鲜的
matter n.U物质;
vi.有关系;要紧
worried adj.担忧的
sweater n.毛衣;
soft adj.软的;
smart adj.漂亮的;穿着整齐的;
seem vi.好像;似乎;看来好像
*get along with* 和某人相处
polite adj.有礼貌的;
warm adj.暖和的;
face to face 面对面;
stare vi.注视;凝视; vt.盯
rude adj.粗鲁无礼的;
*shake hands* 握手
brown adj.棕色的;
dark adj.黑暗的;
fair adj.公平的;
glasses n.眼镜
real adj.;真实的;实际的;
Mole 8
left n.左;adj.左边的;
ad.在左面
market n.市场;
bank n.岸;;银行
supermarket n.超级市场;
corner n.角落;
opposite adj.对面的
prep.在…的对面
between prep.在之间;
station n.车站;
along prep.沿着;顺着
ad.往前;一直向前
right adj.正确的 n.adj.右边;
tour n.旅游;
square n.正方形;广场;
painting n.油画;水彩画
clear vt.清除;扫清adj.清晰的;
palace .宫;宫殿;
tower n.塔;
shelf n.架子;搁架
medicine n.药;
bakery n.面包店
Mole 9
whale n.鲸
orange adj.橘色的 ;
n.柑橘;桔子;橘汁
cousin n.堂兄弟姊妹;
talk n.谈话; vi.;谈话
danger n.危险;
protect vt.防卫;保护;
kill vt.杀死;弄死; vi.杀死;
problem n.问题;难题
grow vi.生长;成长;渐渐变得vt.种植;栽培
result n.结果;
dirty adj.脏的;
peace n.和平;
right away 马上;
government n.政府;
research n.研究; vi.研究;
mainly ad.主要地;大概
live on 以…维持生命;
靠…生活;
nature n.自然;自然界;
reserve n.预备品;贮存;
vt.保留
turtle n.海龟
as a result 因此;结果
*best-known* adj. 流传久远的
pollute vt.污染;败坏;弄脏
symbol n象征
Mole 10
offer vt.提供;
agree vi.同意;赞成; vt.同意
almost ad.几乎;差不多
impossible adj.不可能的;
excellent adj.优秀的;卓越的;
极好的
take place 发生;
ring prep.在…期间;
lose vt.;丢失;迷路;输去;
fall in love 爱上
performance n.履行;;表演; teahouse n.茶馆
customer n.顾客;主顾;
audience n.听众;观众;
*folk music* n.民间音乐
Mole 11
temperature n.温度;气温;
cloud n.云;
shower n.阵雨;淋浴;
vi.淋浴;下阵雨vt.淋湿;
ice cream n.冰淇淋
probably ad.可能;大概;或许
wet adj.湿的;潮的;
depend vi.依靠;依赖;
sure adj.确信的;
might v.aux.可能;也许
dry adj.干的; vt.把…弄干
vi.变干
best of all 最好的是
country n.国家;乡村;
camera n.照相机;
umbrella >>n.伞;
pleasant adj.愉快的;
wear vt.穿着;戴着;
freezing adj.冰冻的;
*from time to time* 有时，偶尔
shine vi.照耀;发光vt.使光亮;
a great deal 很多;大量;
swimsuit n.游泳衣
compared to 与…相比
Mole 12
chess n.象棋;国际象棋
soap n.肥皂;
chopsticks n.筷子
purse n.钱包;
video n.视频;录像
must >>v.aux.必须
immediately ad.立刻;刚;立即
someone pron.有人;某人
at once 立刻;马上;
accept vt.接受;
both pron.;两者都;
*do some cleaning* 打扫
anything pron.什么事;
无论什么事;一切
traveller n.旅行者
rule n.规则;
side n.边;面;
bicycle >>n.自行车;脚踏车
instead ad.;替代
example n.实例;模范;榜样
for example 例如;
find out 找出;查明;
litter n.垃圾;杂乱
cover n.盖子;封面;
vt.覆盖;vi.覆盖
plate n.碟;盘子;
wash up 洗碗碟;洗餐具;冲
smoke n.烟;vi.吸烟;冒烟;弥漫vt.以烟熏
wrap n.围巾;包裹;
baseball cap 棒球帽
‘贰’ 八年级上英语语法、短语、句型、单词等（外研版）
语法专项I
I. 名词：在我们身边存在着形形色色的人和事物，它们都有自己的称呼，我们用来称呼它们的词就是名词，概括来说表示人、事物、地方、现象等的名称的词都叫名词。
一. 名词的种类：名词可以分为专有名词和普通名词，普通名词又分为个体名词和集体名词，物质名词和抽象名词。
1. 专有名词：专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名词，它的第一个字母必须大写，专有名词前一般不加冠词。
A. 表示人名：Li Bai，Mr Black，Doctor Zhang
B. 表示地名：China，London，Zhong Guan Cun Street.
C. 由普通名词构成的专有名词：the Spring Festival, the Palace Museum.
2. 普通名词：普通名词指一类人或东西或一个抽象的名标，它可以进一步分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词四类。
A. 个体名词：表示某类人或事物中的个体：student，teacher，car.
B. 集合名词：表示若干个体组成的集合体；family，police，people.
C. 抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象的概念：music，love
D. 物质名词：表示无法分为个体的物质或实物：water，tea，air
二. 名词的数：表示可以计算数目的人或物称为可数名词，表示一个用单数，两个以上用复数，可数名词单数前面一般要用不定冠词a / an，可数名词复数是在单数名词后面加“s”或“es”。可数名词复数前不能用不定冠词a / an。
1. 单数可数名词，表示“一”的概念，要用名词的单数形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 eg：a book， a tree， a shark an octopus，an apple，an egg
2. 复数可数名词：在梦塔英语中，如果要表示“二、三、四，……”概念时，要用名词的复数形式，名词的复数形式是在单数名词后加上词尾-s或-es构成的。
A. 名词复数的规则变化。 a. 在一般情况下，词尾后加-s。 books，cups，beds，boys，horses
b. 以s，x，sh，ch结尾的词，词尾加-es，读|iz| buses，boxes，dishes，watches
c. 以f或fe结尾的词，先将f或fe变成v，再加-es，读|vz| half—halves，knife—knives
d. 以o结尾的词，词尾加-es或-s。 zoos，photos，radios，tomatoes，potatoes
e. 以辅音字母加y结尾的词，先将y改为i再加-es。 cities，families，babies
B. 名词复数的不规则变化。 man—men，tooth—teeth，child—children，sheep—sheep
C. 有些名词只有复数形式 clothes，trousers，pants，glasses
3. 不可数名词表示量的概念时，在这些词前加上数量词。 eg：a cup of coffee，a piece of paper，three slices of bread
II. 不定代词，我们所学的不定代词有all，both，each，every，some，any，many，much，（a）few，（a）little，either，neither，other，another，no，none以及含有some-，any-，no-等的合成代词，这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语。
一. some，any及其合成词的用法。
1. 基本用法 some，any可与单、复数和不可数名词连用。 some用于肯定句中，而不能用于疑问句中，any一般用于否定句，疑问句和条件句中。 eg：I have some interesting books. There is some yogurt in the bottle. I don't have any money. Were there any sharks in the aquarium?
2. 特殊用法 在疑问句中，一般不用some，只有当问句表示一种邀请或者请求，或期待一个肯定的回答时才能用some。 eg：Would you like some more tea？
二. all，both的用法 1. all代表或修饰四个以上的人或事物，或不可数的东西。 eg：We all like eat potato chips. All the students in our class went to the zoo. 2. both是指“两者都……” eg：The twins both have long hair. There are many trees on both sides of the street.
三. many，much，（a lot），a few，few，a little，little。这些词都可以表示数量，并且都可以修饰名词。 1. many，a lot，a few，few修饰可数名词；much，a lot，a little，little修饰不可数名词。 2. many，much，a lot，a few，a little表示肯定的意思：few，little表示否定的意思。 eg：How much relish do we need? There are a few minutes left, aren't there? There is a little time left, is there?
III. 形容词的比较等级：梦塔英语中的形容词，在表示“比较——”和“最——”这样的概念时，要用特别的形式，称为比较级和最高级。 原级 比较级 最高级 young（年轻） younger（比较年轻） youngest（最年轻）
一. 变化形式如下：
1. 规则变化 构成法 原级 比较级 最高级 一般单音节词和部分双音节词在词尾加-er〔 〕（比较级）和-est〔ist〕（最高级） 以不发音的e结尾的单音节词和少数以le结尾的双音节词只在词尾加-r（比较级）和-st（最高级） “辅音字母+y”结尾的双音节词，将词尾的y改为i，再加-er和-est 重读闭音节词，只有一个辅音字母结尾时，要双写该辅音字母，再加-er，-est 部分双音节词和多音节词，在该词前面加more和the most构成比较级和最高级 tall高的（adj.） great巨大的（adj.） fast快（adj.& adv.） near附近的（adj. & adv.） nice好的（adj.） large大的（adj.） able有能力的（adj.） late晚，晚的（adj. & adv.） easy容易的（adj.） busy忙的（adj.） early早（adj. & adv.） big大的（adj.） hot热的（adj.） thin细的，瘦的（adj.） important重要的（adj.） beautiful漂亮的（adj.） slowly慢（adv.） quickly快（adv.） teller greater faster nearer nicer larger abler later easier busier earlier bigger hotter thinner more important more beautiful more slowly more quickly the tallest the greatest （the）fastest （the）nearest the nicest the largest the ablest （the）latest the easiest the busiest （the）earliest the biggest the hottest the thinnest the most important the most beautiful (the) most slowly (the) most quickly
2. 不规则变化 原级 比较级 最高级 good好的（adj.） well健康的（adj.） 好（adv.） bad坏的（adj.） ill有病的（adj.） badly坏（adv.） many多（adj. & adv.） much多（adj. & adv.） far远（adj. & adv.） little少（adj. & adv.） old老的（adj.） late迟的，晚的（adj.） better['bet ]较好的（地） worse[w :s]更坏（地） 更差（地） more[m :]更多的，更加 farther['fa: ]较远 further['f : ]进一步 less[les]较少的（地） older[' uld ]较老的 elder['eld ]年长的 later较迟的，较近的 latter['l t ]后者 (the) best[best]最好的（地） (the) worst[w :st]最坏（地） 最糟（地） (the) most[m ust]最多的（地） (the) farthest['fa: ist]最远的（地） (the) furthest['f : ist]最深远的（地） (the) least[li:st]最少的（地） the oldest[' uldist]最老的 the eldest['eldist]最年长的 the latest（时间上）最近的 the last（顺序）最后的 比较： elder和eldest主要用于表示家庭成员之间的长幼关系，如：elder sister姐姐。 older和oldest则用于表示年龄大小。 They are in the same age, but Li looks much older than Ma. 他们两个在年龄上一般大，但看起来李比马老的多。 二. 形容词比较等级的用法。 形容词比较等级通常分为原形，比较级和最高级三种基本形式，具体而言，它们分别以下列形式出现在句中： （1）as +原形+ as 表示“……和……相同”。 （2）比较级+ than 表示“……比……较为……”。 （3）the +最高级+ of / in 表示“在……中最为……”。 eg：My dog is as old as that one. The jacket is as cheap as that old one. Is he as busy as before? Mary is funnier than Jane. His brother is younger than me. Tom is the happiest of us all. Spring is the best season of the year. 三. 需要注意的一些问题。 1. 在形容词比较级前还可以用much，even，far，a lot，still，a little来修饰，表示“……的多”，“甚至……”，“仍然，还……”，“更……”，以加强语气。 eg：Our city is much more beautiful than yours. Japan is a little larger than Germany.
2. 表示“大几岁”，“高……”等，句型用“表示数量的词+形容词比较级。” eg：I'm two years older than you. She is a head taller than me.
3. 表示“越来越……”，句型用“比较级+ and +比较级”。 eg：China is more and more beautiful. The earth is getting warmer and warmer.
4. 表示“是最……之一”句型用“one of the +形容词最高级”。 eg：Beijing is one of the busiest cities in China. One of the most important languages is English.
‘叁’ 求初二上学期英语重点
Mole 6 A famous story
Functions and Target language
☆ Functions and Target Language
能够描述过去正在进行的动作
Unit 1 She was sitting by the river.
1、How is it going, Lingling?
你好吗，玲玲？
口语中常用How is it going？来询问对方生活、工作中有什么新进展，又如：
So how’s it going at work these days?
这些天工作进展如何啊？
How’s it going with Tom?
汤姆怎么样？
常用的答语是：
①It’s great. 很好。
②It’s pretty good. 相当好。
③It’s not bad. 很好。
④It’s terrible. 很糟糕。
2、Go on!
一般意为“继续……”，在具体的语境中会有不同的释义。在本课中意为“讲的什么呀？”其常用搭配如下：
go on to do 继续做另一件事
go on doing 继续做同一件事
go on with sth=go on doing
辨析：这三个词组都表示“继续”的意思，但用法和含义上有差异。
①go on doing指做某一事情因故暂停，尚未做完，再“继续”做下去。它还可表示“一直做某事”。如：
Although it was late, she went on working.
虽然很晚了，她还继续工作着。
After a short break, he went on reading the text.
暂停了一会儿后，他又接着读课文。
You shouldn’t go on living in this way!
你总不能一直就这么生活下去。
②go on to do则表示某一件事已做完，再“接着”去做另一件事。如：
He went on to talk about the world situation.
他接着又谈了谈世界形势。
Father said mother had gone to the hospital, and went on to say that grandmother was coming to take care of us.
父亲说母亲已经住院去了，接着又说祖母将来照料我们。
③go on with 是一个动副介型短语动词，其后通常接名词或代词作宾语。如：
May I go on with my work now?
我现在可以继续做我的工作了吗？
Please go on with your story.
请继续讲你的故事。
3、I see.
我知道了。
see并不是按字面意思翻译“看见了”，而是“懂了，明白了。”如：
I see what you mean.
我了解你的意思。
A: I’m sorry. I can’t meet you tonight.
B: I see. Well, call me when you’re free.
A: 真对不起，今天晚上不能和你碰面了。
B: 我知道了。那么，有空的时候再打电话给我吧。
A: Teacher, some students forgot to bring their books.
B: I see. Maybe the other students can share with them.
A: 老师，有些同学忘记带课本来了。
B: 我知道了。也许他们可以和其他同学一起看。
4、And let me guess…then Alice fell down a rabbit hole and went into their strange world!
让我猜猜……然后爱丽丝掉进了兔子洞，进入了他们奇特的世界！
①let表示让某人做某事，让某事发生时，后面跟省略to的动词不定式或某些介词。如：
Let him in at once.
让他马上进来。
Her father won’t let her go out at night.
她爸爸不让她晚上出去。
Let me explain why I was late.
让我解释迟到的理由。
Let’s have a beer or something.
咱们喝点啤酒什么的。
②fall down滑落，摔下，跌落
Tears began to fall down my face.
眼泪开始从我的脸上滚落下来。
He fell down on the ice.
他在冰上摔倒了。
He fell down and broke his leg.
他摔了一跤把腿摔断了。
Unit 2 The white rabbit was looking at its watch.
1、Alice was getting very tired.
爱丽丝开始觉得厌烦。
tired可以表示“疲劳”，也可以表示“厌烦”, 如：
He was very tired, so he stopped to rest.
他很累，所以他停下来休息。
Although she slept ten hours last night, she is still tired.
尽管她昨天晚上睡了十个小时，她仍然感到很疲惫。
She is tired of playing the piano every day.
她讨厌每天弹钢琴。
He’s getting tired of city life.
他开始厌倦城市生活了。
2、Once or twice she looked into her sister’s book, but it had no pictures or conversations in it.
她看了几眼姐姐的书，发现书上既没有插图又没有对话。
once or twice意思是“几次，一两次”。如：
She goes swimming once or twice a month.
她一个月去游一两次泳。
Bob and his wife went to see a film once or twice a week.
鲍勃和他的妻子每周去看一两次电影。
3、“And what is a book for,”thought Alice,“without pictures or conversations?”
“没有插图、没有对话的书有什么用？”爱丽丝想。
What…for？表示“为什么……？”如：
—I’m going to Paris. 我要去巴黎。
—What for? (= What are you going to Paris for?) 去做什么？
—This is a knife. 这是一把刀。
—What for? (=What is this for? 这是用来干啥的)
—It’s used for cutting something. 是用来切东西的。
4、So she was thinking of making a daisy chain when suddenly a white rabbit with pink eyes ran by her.
她正在想着做一个雏菊花环，突然，一只粉色眼睛的小白兔从她身边跑过。
be doing ... when…表示一个动作在进行，另一个动作又发生了。when是并列连词，连接并列句，表示and at this time。如：
They were working in the fields when it began to rain.
他们正在田里干活，这时天开始下起雨来。
He was cooking supper when I got home.
我到家的时候他在做饭。
5、And she didn’t think it was strange when she heard the rabbit say,“Oh dear! Oh dear! I’ll be late!”
并且连兔子开口说道：“天哪！天哪！我要迟到了！”她也没有感到太奇怪。
didn’t think为否定转移句型。在think, believe, suppose, expect等动词后的宾语从句，有时谓语尽管是否定意思，却不用否定形式，而将think等动词变为否定形式。如：
I don’t think you are right.
我认为你错了。
I don’t believe they have finished their work yet.
我相信他们还未完成他们的工作。
I don’t suppose he cares, does he?
我想他不在意，是吗？
Unit 3 Language in Use
1、One day she was sitting by the river with a book, but she wasn’t reading it.
一天，她拿着本书坐在河边，但她没有在看书。
one day既可以用在将来时里，有可以用在过去时里。用在将来时里意为“某一天，总有一天”，相当于someday；用在过去时里意为“有一天”。如：
He will be famous one day (someday).
总有一天他会出名。
I hope you will come to see me one day (someday).
我希望你有一天会来看我。
One day when I was on my way to school, I met Jim, my old friend.
有一天我上学的路上，遇见了Jim，我的老朋友。
One day, on his way to school, he saw a boy playing football on the road.
一天，在他上学的路上，他看见一个男孩在路上踢足球。
2、Suddenly, all the lights in my house went off.
忽然我房间里所有的灯都熄灭了。
go off这个短语动词，它既可以是不及物动词性质，也可以是及物动词性质。意为“（灯）熄灭，（电）停了”。如：
The meeting was going on when the power suddenly went off．
会议正在进行的时候，突然停电了。
The pain went off suddenly．
突然不痛了。
3、Last Sunday, ring the day, …
上个星期天，白天的时候……
ring“在...的期间, 在...的时候”，指在起止时间都很明确的一段时间。如：
During those ten years he had to stop his research work.
在那十年里他啊不得不停止他的调查工作。
The child woke three times ring the night.
这个孩子夜里醒了三次。
Don’t speak ring the meal.
吃饭时别说话。
4、A rabbit was running across the field and a girl was following it.
一只兔子奔跑着穿过田地，一个女孩在后面跟着追。
①run across跑着穿过
Everyone shouts “kill it！”When a rat is seen to run across the street．
老鼠过街，人人喊打。
Don’t run across the street to catch the bus.
不要跑着穿过马路去赶公共汽车。
②follow sb. / sth 跟随某人（某事物），follow及物动词，“跟随”。
Spring follows winter.
冬去春来。
A small dog followed me home.
一只小狗跟着我回了家。
Follow me to my office.
跟我来办公室。
5、The King looked into the hall and found many people dancing there.
国王朝大厅里看了下，发现许多人在那跳舞。
①look into 朝……里面看，调查
The police are looking into the case.
警察正在查案。
He is looking into the well.
他在查看井下。
②find sb. doing sth.
When I went into her room，I found her reading a book．
我走进她房间时，发现她在看一本书。
The girl found a purse lying on the ground．
这位姑娘发现地上有一个钱包。
6、She smiled at everyone because she was given a gold ring by the Queen.
她向大家微笑因为王后赏了她一只金戒指。
smile at对……微笑
I never smile at people who are rude to me.
我决不会向对我无礼的人微笑。
She smiled at me.
她向我微笑。
Grammar
过去进行时
1、构成
谓语由was/ were+ doing构成，第一人称和第三人称单数用was，其余的都用were。
2、用法
它表示在过去某一时刻或某一时间内正在进行或发生的动作，通常和表示时间、地点的时间状语一起用。如：
My parents were watching TV at 8:00 last night.
昨天晚上8点我父母在看电视。
They were swimming in the swimming pool this time last week.
上个星期的这个时候他们在游泳池游泳。
另外：在表示过去一个动作发生时，另一个动作正在进行，那么持续时间长的动作要用过去进行时。
When the teacher came in, I was singing.
老师进来的时候我正在唱歌。
When someone knocked at the door, we were having supper.
当有人敲门的时候，我们正在吃晚饭。
3、过去进行时的陈述句、疑问句和否定句形式。
4、过去时和过去进行时的区别
相同点：两者都表示过去发生的动作。
不同点：
① 过去时表示过去一个完成的动作。
② 过去进行时表示过去正在进行的动作，可能没有完成。
He read a book last night.
昨天晚上他读了一本书。（读完了）
He was reading a storybook last night.
昨天晚上他正在读故事书。（还没有读完）
Work alone
I. 选择填空
（ ）1、The teacher stopped speaking and looked at Xiao Ming. Then he went on_____.
A. speaking B. to speak C. spoke D. with speaking
（ ）2、Please the other exercises after you finish the exercise.
A. go on to do B. go on doing C. go on with D. go on
（ ）3、We were reading in the reading-room suddenly the lights went out .
A. while B. when C. as soon as D. if
（ ）4、Let Zhang Ming _______ this work.
A. doing B. to do C. does D. do
（ ）5、The little boy _________ and he wanted to have a rest.
A. felt very happy B. felt very tired
C. felt very worried D. felt very sleep
（ ）6、She came into the classroom______ a small box______ her hand.
A. with；on B. have；in C. with；in D. having；on
（ ）7、Can you ________ the word in the dictionary?
A. look up B. look at C. look for D. look into
（ ）8、What ______ you _______ when she came in?
A. did, do B. are, doing C. do, do D. were, doing
（ ）9、They are thinking about _______ the poor children.
A. help B. to help C. helping D. helps
（ ）10、The woman couldn’t see her son ________. She’s very worried.
A. anywhere B. somewhere C. nowhere D. where
Ⅱ. 完形填空
Thomas Edison was a famous American inventor. __1__ he was a child, he was always trying out new __2__. His parents loved him very much. __3__ called him Tom. Young Tom was in school for __4__ three months. At school he liked __5__ his teacher many questions. __6__ of the questions were not about his __7__. His teacher thought he wasn’t __8__ and told his mother to take him out of school.
Edison’s mother had to teach him herself. Edison learnt very quickly. He read a lot. Later he became very interested in __9__ and invented many __10__ things.
（ ）1．A. Because B. If C. When D. And
（ ）2．A. answers B. ideas C. questions D. ways
（ ）3．A. He B. She C. They D. We
（ ）4．A. still B. other C. only D. another
（ ）5．A. asking B. answering C. giving D. telling
（ ）6．A. Both B. Few C. Each D. Most
（ ）7．A. labs B. lessons C. vegetables D. books
（ ）8．A. careful B. bad C. clever D. forgetful
（ ）9．A. science B. Maths C. English D. music
（ ）10．A. easy B. beautiful C. little D. important
Ⅲ. 阅读理解
Long long ago, there was a king. He liked to draw pictures. He thought his pictures were good, so he liked to show them to people. People were afraid to say that the king’s pictures were bad, so they all said that his pictures were very good.
One day, the king showed some of his best pictures to an artist（画家）. He wanted the artist to speak well of these pictures. But the artist said his pictures were so bad that he should put them into the fire. The king got angry with him and put him to prison（监狱）.
After some time, the king’s guard（卫兵） brought the artist back to the palace. The king said to the artist. “I will set you free （释放） if you tell me which one of my pictures is good.” Again he showed him some of his new pictures and asked what he thought of them.
After having a look at them, the artist at once turned to the guard and said, “Take me back to prison, please.
（ ）1．What did the king like to do?
A. To buy pictures B. To draw pictures
C. To keep pictures D. To watch pictures
（ ）2．The pictures the king drew were __________.
A. as good as the artist’s B. better than the artist’s
C. very bad D. very good
（ ）3．Which of the following is right?
A. The artist said the king’s pictures were excellent.
B. The king thought his pictures were not good.
C. The artist said the king’s pictures were bad.
D. The people said the king’s pictures were good.
（ ）4．What did the king do when he heard what the artist said?
A. He learnt to draw pictures from the artist
B. He put the artist into prison
C. He stopped drawing
D. He threw his pictures on fire.
（ ）5．What’s the meaning of the sentence “Take me back to prison”?
A. The artist liked to be in prison.
B. The artist thought the king’s pictures were better.
C. The artist thought the king’s pictures were still bad.
D. The artist was still angry with the king.
Ⅳ. 书面表达
一说到考试，同学们总有讲不完的故事。在你的记忆中，那些发生在考场内外的故事，一定有使你至今感慨,难忘的吧？
请以考试为话题，写一篇题为“An Unforgettable（难忘的）Experience”的短文。
以下提示词语可能对你有帮助（可根据需要选用）： final exam, mid-term exam, nervous, warm words, relax, confident, give the best performance（do well）, fail, ...
注意：
1、100字左右；
2、请不要使用真实姓名和所在学校名称。
________________________________________________________________
Keys
I. 选择填空
1～5 AABDB 6～10 CADCA
Ⅱ. 完形填空
1．C 2．B 3．C 4．C 5．A
6．D 7．B 8．C 9．A 10．D
Ⅲ. 阅读理解
1．B 2．C 3．C 4．B 5．C
Ⅳ. 书面表达
One possible version:
Among many exam experiences, I still remember what happened in the final exam last term.
In the past I always felt nervous at the beginning of exams. And because of this, I never gave the best performance. But in the last final exam, when I got the paper, I was surprised to see some warm words on the paper, “Hi, everyone. Believe in yourself and you will do best. Good luck.”Seeing these words, the feeling of nervousness soon disappeared and I became confident. I did best that time.
Ever since then, whenever I have exams, these simple but warm words always encourage me and make me feel confident.
‘肆’ 外研版八年级上册英语单词表
Mole 1 pair n. (相关的）两个人，一对 correct v. 改正；纠正 adj. 正确的；对的 spelling n. 拼写 word n.词；单词；字 practise v. 练习 match v.找到与......相配之物，使相配；使成对 meaning n. 意义；意思 complete v. 把......填完整；使完全sentence n. 句子 dictionary n.词典；字典 grammar n.语法 letter n.字母 look up 查；查找 mistake n.错误；过错 make amistake 犯错误 understand v.(understood) 理解；明白advice n. 意见；建议should v. aux. 应该 possible adj. 可能的 write down 写下；记下 notebook n.笔记本 forgetv.(forgot) 忘；忘记 pronounce v.发......的音 aloud adv. 大声地；出声地 radio n. 电台；广播 pronunciation n.发音 key adj. 关键性的；非常重要的main adj. 主要的；最大的 excellent adj. 极好的；优秀的agree v.赞同 agree with sb. 同意某人vocabulary n. 词汇；词汇量 ask for 请求（给予） improve v. 改进；改善 basic adj.主要的；基础的 time n.次；回 ；时间 advise v. 向......提出意见；忠告；建议shy adj.羞怯的；腼腆的 conversation n. 谈话；交谈 quickly adv.快地；迅速地 natural adj.合理的；合乎常情的 suggest v.建议；提议 place v.放置 n.地方
Mole 2 hill n,小山；山丘 population n.(某一地区的）人口，全体居民 wide adj.宽的；宽阔的million num.百万 pretty adv.[主口]相当地；非常；很 pretty good 相当好； 很好 than prep.比 get v.变成；成为 north n.北；北方 adj.在北方的；朝北的 south n.南；南方 adj.在南方的；朝南的 west n.西；西方 adj.在西方的；朝西的home town 故乡；家乡especially adv.尤其 be famous for 因.......而闻名 university n. 大学 island n.岛；岛屿 area n.地区；区域 low adj.矮的；低的 mountain n. 山；山岳 countryside n.农村地区；乡下umbrella n.雨伞
Mole 3 baseball n.棒球 volleyball n.排球 boring adj. 烦人的；无聊的 exciting adj.令人激动的；使人兴奋的 relaxing adj.令人愉快的；使人放松的score v.(体育比赛中）得（分） already adv. 已经；早已 matter n.问题；麻烦 What’s the matter ? 怎么了？hurt v.(使）疼痛；（使）受伤 enjoyable adj.令人愉快的；有趣的Olympics n.奥林匹克运动会 stadium n.体育场 miss v.未击中；未达到 v.错过 n.小姐 mind v.介意；讨厌；反对plenty pron.大量；众多 plenty of 大量；众多 beat v.(beat) 打败；战胜 careless adj.粗心的；疏忽的 cheer ... on 用欢呼声激励；为......加油 coach n.教练 fan club 球迷（或影迷、歌迷）俱乐部 against prep.(在比赛或战斗中）对（某人或某事物） train v.(体育）训练，操练 n. 火车 practice n.练习 warm v.使暖和；使温暖 warm up 热身； 做准备活动 usual adj.通常的；平常的 better adv.更好地 adj.更好的 after-school adj.下午放学后的；课外的 pleased adj.开学的；满足的 pass v.传递；传送 pity n. 可惜；遗憾 chance n.可能性；机会 loudly adv. 响亮地；大声地confident adj. 自信的
Mole 4 road n.路；（尤指）公路 accident n.交通事故； 意外事件 except prep. 除......之外 choice n.选择 classmate n.同班同学 far adv. 远；遥远 adj.远的；遥远的 far from 远离 close adj.(距离上）近的，接近的 adj.（距离上）接近地 crowded adj. 拥挤的；人数过多的 all the time 一直；不断地 journey n.旅行；旅程 book v.预定 n.书 park v.停放(车）；泊(车） n.公园 outside prep. 在......之外 adv.在外面；朝外的 n.外面；外部 adj.外部的；外表的 however adv.然而；但是 cost v.(cost) 价钱为；花费 n.价钱；成本；代价
Mole 5 actress n.女演员 teahouse n.（尤指亚洲的）茶馆offer v.提议；提出 end n.（时间的）最后一段，末尾 v.结束 in the end 最后；终于 no idea 不知道 act n.（戏剧、歌剧或芭蕾舞的）一幕 show v.展示；显示 n.演出；表演 common adj.普通的；一般的 twentieth num.第二十 describe v.描写；描述 society n.社会 head teacher 校长 college n.大学；学院 novel n.（长篇）小说 name v.给......取名；给......命名 n.名字 if conj.如果；若 magic adj.魔术的；戏法的
Mole 6 snake n.蛇 neck n.颈，脖子 *thin adj.薄的；细长的 danger n.危险；危害 in danger 处于危险中 at last 终于 interested adj. 关心的；感兴趣的 allow v. 允许；准许 think of 想到；想出 protect v.保护；保卫 wild adj.野生的n.野生环境 grow v.（grew) (逐渐）变得；生长 take away 夺去；拿走 enough adj.足够的；充分的peace n.和平；太平 in peace 和平地；平静地notice n.布告；告示look after 照顾；照管 raise v. 筹集（钱款）；抚养；养育 research n.研究；探讨 *baby n.婴儿；婴孩situation n.形势；情况 scientist n.科学家 proce v.生育；繁殖 southwest n.西南 adj.西南的； 朝西南的 in order to 为了 government n.政府 set v.设置；设定 set up 开办；设立；创办；建立 nature n.大自然；自然界 nature park 自然公园 develop v.研制；制定 feed v.(fed/fed) 喂养；饲养symbol n.象征；标志
Mole 7 fall v.(felt/felt) 下落；跌落 follow v.跟随；紧跟 hole n.洞；孔；穴 rabbit n.兔；家兔 ssh int. 嘘（示意某人不要说话）ground n.地面 teaparty 茶会 twice adv. 两次；两倍 once or twice 偶尔；一两次 suddenly adv.突然地；出乎意料地 pink adj.粉红色的 n.粉红色 pocket n.衣袋；口袋 field n.牧场；田地 think about 考虑 deep adj. (从顶部向下）深的 while conj.当......的时候 land v.降落（或跳落、跌落）到地面（或水面上） dry adj.干的；干燥的
Mole 8 pale adj. （肤色）苍白的 appear v.出现；显露 round prep.转到（某物的）另一边corner n.拐角；街角hit v.(hit\hit)（使）碰撞 glad adj.高兴的；欢喜的 in time 及时 fall off ... 从......跌落risk n.危险；风险attention n.注意力 pay attention 注意；留心 side n.（物体或形状的）侧面 side by side 并排地；肩并肩地 bite v.(bit/bit) 咬；叮 climb v.爬；攀爬 hide v.（hit/hit)躲；躲藏 throw v.(threw)扔；掷 fridge n.冰箱 pain n.痛；疼痛 worse adj.更糟的；变坏的 adv.更糟；更严重medicine n.药；药物
Mole 9 noise n.噪声；杂音 prepare v.准备；预备 notes n.(pl.) 笔记；随笔 report n. 报告；汇报 grow v.(grew)增长；增大 huge adj.巨大的；庞大的 cause v.造成；引起 problem n.麻烦；问题 increase n.增大；增长 v.增大；增长 birth n.出生 billion num. 十亿 fifth num. 第五；五分之一 hang on [口]稍等 flat n.套房；公寓 rubbish n.垃圾；废弃物 quiet adj.寂静的；安静的 local adj.当地的；本地的 close down （永久）关闭，关停 *pupil n.学生；(尤指）小学生 pollution n.污染 public adj.公共的；公众 service n.公共服务；服务 sovle v. 解决问题
Mole 10 cloud n.云；云雾 shower n.阵雨 *snow n.雪； v.下雪 storm n.暴风雨 *cloudy adj.多云的 rainy adj.多雨的；下雨的 snowy adj.多雪的；下雪的 *sunny adj.晴朗的 *windy adj.多风的；刮大风的 skate v.滑冰 thick adj.厚的 ice n.冰 joke v.说笑话；开玩笑 n.笑话；玩笑 might v.aux.可能；也许 temperature n.温度 minus adj. 负的 ；零下的 degree n.度；度数 although conj. 然而；尽管 wet adj.下雨的；湿的 neither adv.（某人或某事物）也不 terrible adj.使人烦恼的；可怕的 wish v.但愿；希望 problem adv.也许；可能 come on 快点 mile n.英里 round adv.围绕地 northwest n.西北 adj.西北的；朝西北的 southeast n.东南 adj.东南的；朝东南的 from time to time 有时；间或
Mole 11 *cap n.（有檐的）帽子 chess n.国际象棋 set n.(同类事物的）（一）套，（一）副，（一）组 a chess set 一副国际象棋 chopstick n.筷子 *toy n.玩具 video adj.(电子）视频的 video game 电子游戏 gift n.礼物 surprise n.惊奇；意外之事 v.使（某人）吃惊 immediately adv.立刻；当即 difference n.差别；差异 accept v.收受；接受 tradition n.传统习俗 example n.例子；实例 for example 例如 must v.aux.必须；应该 *month n.月；月份 serious adj.认真严肃的；不开玩笑的 taste v.有......的味道 n.味道；滋味 experience n.经历；经验 stay n.逗留；停留 someone pron.某人；有人 for the first time 首次；初次 sandwich n.三明治；夹心面包片 chip n.炸薯仔条；炸薯条 fish and chips 炸鱼加炸薯条 onto prep.到......之上；向......之上 gentleman n.先生；男士 shoulder n.肩；肩膀
Mole 12
broken adj. 破碎的 glass n.玻璃 stairs n.(pl.)楼梯 aid n.救助；帮助 fist aid 急救 medical adj.医学的；医疗的 imagine v.想象；设想 bottom n.底部；下端 at the bottom of ... 在......的底部 *wrong adj.有毛病的；错误的 adv.不正确地；错误地 What’s wrong with...? ......怎么了？ trouble n.问题；烦恼；困难 lift v.举起；抬起；提起 n.电梯 lift up 抬起；提起 harmful adj.有害的 drop v.使落下；投下 training n.训练；培训 make sure 确保；确认 cover v.盖；盖上 earthquake n.地震 warn v.警告；告诫 inside n.内部；里面 adv.在里面；向室内 prep.在......里面 adj.里面的，内部的 *under prep.在......正下方；在......下面 *window n.窗；窗户 keep v.(kept/kept)保持；留在 clear adj.不和......接触的；不挨......太近的 v.清除；清理；移走 keep clear of ...不和......接触 calm adj.镇静的；沉着的 brave adj.勇敢的；无畏的 helpful adj.有用的；提供帮助的 power n.电；电力
‘伍’ 外研版初二上英语词组，我们第一模块是：How to learn english,超急的！！！！！！！！！！！！！
七上 （因为七年级学的词组比较少，我把每个topic合起来写成一个unit）UNIT1stand up 起立 sit down/take a seat 坐下come from/be from 来自……in English 用英语（in+语言,表示“用某种语言）the same 一样
UNIT2film star /movie star 电影明星look the same 看起来很像over there 在那边bring...to...把（某物）带来给某人/带到某处go+doing 表示“去做某事”
UNIT3fort short 简称very much 非常，很（表程度）pen ple /pen friend 笔友visit friends and relatives 走亲访友not...at all 一点也不be home 到家make oneself at home 请随意，别拘束look after /take care of 照顾，照料eating out 在外就餐have a drink 喝点饮料
UNIT4a lot 非常（常与动词连用）try on 试穿 be looking 正在看thik about 想（尤指“考虑”计划、意见、行动等是否可行）、run over to 跑到……去a few 几个，一些（常用来修饰可数名词复数形式）pick up 捡起，挑选be free 空闲，有空be busy 没空be out 外出be in 在家go for a picnic 出去野炊/野餐take a message 捎口信，带消息leave a message 留口信have to 不得不，必须（后跟动词原形）
七下UNIT5Topic1the same to 对……也一样on foot 步行on weekdays 在平日/工作日on weekend 在周末have a short break 休息after lunch 午饭后and son on 等等a short time /a little while 一会儿
Topic2at the moment 此时此刻，目前do better in 在……做得更好give back 归还look for 寻找in the center of 在……中心zt the back of 在……后面between...and 在……之间next to 紧邻，在……旁边take to/with 与……谈话
Topic3be friendly to ...对……友好learn ...from...从……中学习……thank for ...因……而感谢(后跟名词或v.ing形式）
UNIT 6Topic1in front of 前面（在物体自身以外的前面）in the front of 前面（在物体自身内部的前面）put away 收拾put on 穿上put down 放下put off 推迟put up 挂起，张贴be glad to do sth.很高兴做某事get a letter from sb.=hear from sb.收到某人的来信
Topic2 and Topic3for rent 出租be far from...离……远right now/ at once 马上go along 沿着……走go straight 一直走on the corner of 在……拐角上across from 在……对面on the street （美式）/ in the street （英式）在街上be careful /look out 当心，小心
UNIT7be born 出生be afraid 恐怕look like 看起来像to one's surprise 使某人惊奇的是……be good for 对……有益with one's help / with the help of ...在……帮助下be hard for 对……是困难的be good at 擅长，在……方面做得好enjoy oneself =have a good time 玩得开心fall down 跌倒lie down 躺下talk about 交流come back 回来by hand(靠）手工sit around 围着……坐make a wish 许愿blow ...out 把……吹灭in one breath 一口气（做完）
UNIT8later on 后来，以后，随后，其后come back to life 复苏，苏醒，复活from...to...从……到……be busy doing 忙于做……come after / before 来自……之前/之后each of us 我们每个人point to 指向……wrap...in ...用……包裹……be different from 与……有区别knock down 撞到knock over 撞翻go up 升起prepare for 为……作准备start preparing for ...开始为……作准备
八年上UNIT1Topic1cheer ...on 为……加油play for a team 为某球队效力grow up 长大成人arrived at / in 到达（at 后加小地点，in 后加大地点）get to 到达play agianst ...跟……比赛leave ...for ...离开……到……take part in 参加，参加活动（或某个项目）keep fit =keep healthy 保持健康in the future 今后the day after tomorrow 后台all over 到处
Topic2fell ill /be ill 生病（前者强调一种动作，后者强调一种动作）in stead of 代替so that 以便，为了more and more ...越来越……build ...up 使……更强壮make one's bed 整理床铺turn down 关小，调低as well 也，还有
Topic3take place 发生stand for 代表a symbol of ... ……的象征at least 至少be ...enough for 对于……足够……have a fun with 和……玩得高兴lots of 大量，许多fall ...with...用……填满……be fond of 喜欢
UNIT2Topic1
have a cold 患感冒boilded water 开水have a rest / take a rest 休息take some medicine 服药not... until 直到……才lie down 躺下both ...and 两者……都，不仅……而且……plenty of 许多check over 给……做体检worry about 担心
Topic2give up 放弃all kinds of 各种各样的be necessary for...对……来说是必不可少的ring the day / in the daytime 在白天take /have a walk 散步
Topic3hurry up 赶快talk with ... 和……交谈go ahead 开始，着手do exercise 运动do one's best / try one's best 尽某人最大努力all the time 一直，总是get through 打通(电话），通过take care 保重come back 回来，想起来after class 课后keep... away from 让……远离just a moment /wait a moment 等会儿ring up 打电话teach oneself / learn by oneself 自学by mistake 失误ask for leave 请假since then 从那时起see ...off 为某人送行
UNIT3go on 继续come on 来吧，赶快knock at 敲learn a lot 了解许多used to 过去常常go to a concert 去听音乐会hold / give a concert 举行音乐会like ... best of all 最喜欢……be famous as 出名（因某身份）be famous for 出名（因某事物）set up 创办call sb. 给某人打电话answer the phone 接电话take a shower / have a shower 沐浴make faces 做鬼脸too...to...太……而不能be interested in 对……感兴趣
UNIT4Topic1think about 考虑，思考think of 想到，想起，认为in fact 事实上，实际上in danger 处在危险状态feed on ...以……为食hundreds of 成百上千的millions of 成百万上千万的more than 超过make up 形成，构成，和解
Topic2take the place of 代替，取代call for 寻求，需要，号召，提倡wake up 醒来spend ...on 在……花费write to 写信给……begin with 以……开始do ...better than... 做……比……好mistake...for ...把……错当……in order 按顺序look up查找pay attention to 注意，留心，专心plug in 接通（电源）
Topic3pull down 推倒worn out 破烂不堪的，废旧的be make up of 由……组成order... to do... 命令……做……regard...as 把……看作long ago 很久以前from then on 从那时起from now on 从现在起join ...together 把……连在一起at the same time 同时，一起
八下UNIT5Topic1go well 进展顺利say thanks to 向……道谢be on 在……进行be proud of 骄傲，自豪be able to 有能力做某事cheer up 使振作起来at first 开始in the end 最后，重要come into begin 形成，成立make peace with sb . 与某人和解because of 因为，由于each other 彼此，互相be full of / with...充满于end with 以……结尾
楼主，不好意思啊，我突然有些事要做。还剩下很多呢、如果你不会整理，剩下的我明天下午再帮你弄完。还有啊、这些可是边翻书打了三个头钟头的、希望对你有用。。
‘陆’ 外研初二英语课文
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2008-08-05 15:31:38 新目标八年级英语下册全册教案[八年英语教案]
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新课标人教版八年级英语下册精品教案全集Unit1Willpeoplehaverobots?教案Unit2WhatshouldIdo?教案?教案Unit4HesaidIwashard-working.教案Unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreatti...
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2008-04-20 15:11:01 外研英语八年级上教案 Mole 1全模块[八年英语教案]
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外研版英语八年级上Mole1HowtolearnEnglish全模块教案I.Teachinggoals模块教学目标技能目标听说Learntoaskforandgiveadvice读Readadviceaboutstudying写...
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2008-04-20 15:01:47 外研英语八年级上教案 Mole 10全模块[八年英语教案]
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外研英语八年级上Mole10LaoShe'sTeahouse全模块教案I.Teachingobjectives教学目标技能目标听Listenfortheeventsinyourlife说Talkaboutplans,hopes,offers,etc.Talkabouteventsinyourlife读ReadaboutLaoSheandhisTeahou...
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2008-04-20 14:59:56 外研英语八年级上教案 Mole 3全模块[八年英语教案]
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外研版英语八年级上Mole3JourneytoMars全模块教案I.Teachingobjectives教学目标技能目标听说Talkaboutrecentevents读Readadialogueandapassageabou...
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2008-04-20 14:58:32 外研英语八年级上教案 Mole 5全模块[八年英语教案]
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外研版英语八年级上Mole5Westernmusic全模块教案I.Teachingobjectives教学目标技能目标听说Talkaboutopinionsaboutmusic读写Writeabio...
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2008-04-20 14:57:02 外研英语八年级上教案 Mole 6全模块[八年英语教案]
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外研英语八年级上Mole6Afamousstory全模块教案I.Teachinggoals教学目标技能目标听-goings说读Readfairytalesincludingpaston-goings写Writea...
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2008-04-20 14:55:19 外研英语八年级上教案 Mole 7全模块[八年英语教案]
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外研英语八年级上Mole7Feelingsandimpressions全模块教案I.Teachinggoals教学目标技能目标听说Talkaboutlikesanddislikes读Toreadadescriptionofsom...
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2008-04-20 14:52:40 外研英语八年级上教案 Mole 9全模块[八年英语教案]
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外研英语八年级上Mole9Animalsindanger全模块教案I.Teachinggoals模块教学目标技能目标听说读Readarticlesaboutanimals写Writeabo...
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2008-04-20 14:50:47 外研英语八年级上教案 Mole 8全模块[八年英语教案]
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外研英语八年级上Mole8Aroundtown全模块教案I.Teachinggoals模块教学目标技能目标听说Askforandgivedirections读Readandfollowatouronthemap写Writedirectionstoplaces语言目标功能句式Ask...
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2008-04-20 14:46:45 外研英语八年级上教案 Mole 2全模块[八年英语教案]
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外研版英语八年级上Mole2Experiences全模块教案I.Teachingobjectives模块教学目标SkillFocus听说读Readingpassagestalkingabout...
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2008-04-20 14:45:05 外研英语八年级上教案 Mole 4全模块[八年英语教案]
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外研版英语八年级上Mole4Ecation全模块教案I.Teachingobjectives教学目标技能目标听Listenforthetimesandevents说Talkaboutquestionsabouttime读,matchingwordsandmeanings写...
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2008-04-20 14:43:31 外研英语八年级上教案 Mole 11全模块[八年英语教案]
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外研英语八年级上Mole11Theweather全模块教案I.Teachingobjectives教学目标技能目标听.说读...
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2008-04-20 14:41:42 外研英语八年级上教案 Mole 12全模块[八年英语教案]
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外研英语八年级上Mole12Traditionallife全模块教案I.Teachingobjectives教学目标技能目标听Listenforwhatyoumustandmustn’tdo说’tdo读...
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2008-03-16 15:30:50 pep英语八年级下册教案[八年英语教案]
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PEP八下Unit1willpeoplehaverobots?教案教学目标对fiveyearsago,today,infiveyears简洁回顾与展望的方式，贴近实际符合学生心理，激发学习兴趣教学重点会用英语畅想2008年奥运会时的我教学难点会用英语畅想2008年奥运会时的我教学方法教学准备...
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2008-02-28 14:21:54 人教版八年级英语下全册知识归纳.习题及答案(188页)[八年英语教案]
人教八年级英语（下）知识讲解及同步试题(含答案)每单元均有重要的字、词的辨析及重要语句的分析与用法指导；有课文中的难重点分析与讲解；有针对性的训练及同步检测题，并且附有详细的解答。目录1Unit1Willpeoplehaverobots?2Unit2WhatshouldIdo?3?4...
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2008-08-21 17:13:18 新目标英语八年级上册教案 Unit 1[八年英语教案]
Unit1Howoftendoyouexercise?Ⅰ．TeachingAimsandDemands1．．Adverbsoffrequency．Whatdoyouusuallydoonweekends?—Ioftengotothemovies．2．AbilityObjectsWritings...
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2008-08-20 15:03:29 新目标英语八下教案 U4 He said I was hard[八年英语教案]
Unit4HesaidIwashard-working?全英教案(SectionA)【Teachinggoals】1.Languagegoals(1)Keywordsandphrases:ever,mad,anymore,message,hard-working,surpriseparty,firstofall,besupposetodosth.(2)Tar...
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2008-04-20 11:33:21 牛津英语8B教案 Chapter 3 Speaking[八年英语教案]
牛津英语8BChapter3Speaking教案TeachingAim:1..Developstudents’fluencyandself-.TeachingFocus:Howtogivewarnings.Teac...
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2008-04-17 12:02:21 新目标八年级英语下教案 unit 7第二课时[八年英语教案]
?第二课时一．任务示范及讲解同学们，通过预习听录音，我们知道如果你的邻居或朋友的音响过大，打扰了你，或你不愿意让对方在此地踢球，等等。那么你应该用什么样的礼貌语言提出请求,对方又应如何回答你呢？现在我们作个示范练习。Sampleone:（出示图片）A:Wouldyoumindturnin...
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2008-04-17 12:01:16 新目标英语八下备课资料 Unit 7[八年英语教案]
？备课资料I．教学目标1．能使用目标语言礼貌的提出要求。2.能使用目标语言表示歉意3.能写一张留言条。4..了解其它国家相关的文化背景。5.能比较熟练的使用目标语言写一封complaintletter可供教师参考的任务型活动Sample1:Showus这是一个4-6人小组活动。通过这个活...
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