1. 怎样才能学好数学，英语
首先，上课一定要认真，做到课前预习，课后复习。
数学，需要有灵活的思维，题海战术是比较有用的，在掌握基础知识后，多做题，多练习，可以跟同学多讨论。平时有空的时候可以玩玩魔方等益智的游戏。
英语，注重平时积累，坐车、上厕所等碎片时间可以用来记单词，学英语语法很重要，平时的话多听听听力，可以看国外的电视剧或者综艺，听他们的发音和词句的用法，可以学到很多俗语的。
2. 初中的数学和英语的语法各有哪些
数学的公式只有书上有,另外英语的语法只能靠上课认真听或者出去买语法书做,再不行就出去找老师给你补语法.
3. 英语语法and数学公式
http://ke..com/view/328219.html
http://ke..com/view/587943.htm
4. 求初一的数学公式，英语的语法
(a+b)(a-b)=a*a-b*b (a+b)(a+b)=a*a+2ab+b*b (a-b)(a-b)=a*a-2ab+b*b
现在完成时: have/has+v.(p.p.)
5. 语文、数学、外语、物理、化学全科知识点讲解及知识总结的电子书，初中、高中内容
初中全科知识清单资料（贝壳课堂）
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6. 英语语法基础
定语有前置定语和后置定语，修饰主语或者宾语。
定语一般都是形容词、副词等。
That is a beautiful house. beautiful是前置定语
The man in that car is my brother. in that car 是后置定语
简单陈述句一般分为 主+系+表 和 主+谓+宾 两种
主+系+表 的系动词 是be动词或者感官动词（look,taste,sound,feel）等，还包括表示“当施加作用的时候会怎么怎么样”这样的动词，例如
This kind of book sells good.这种书好卖。
表语是名词性的词，如名词、代词、动名词、现在分词等
如：He is swimming.他在游泳
主谓宾 是更常见的，宾语可以是名词、代词、动名词等
如：
He likes to swim.
I enjoy swimming.
They go to school.
助词一般是指结构助词，例如 do does have has 等，在疑问句中往往要倒装，have has 常常用在完成式中。例如
Do you have a pencil?
Has you finished that work?
其实中学语法并不难学，关键是要掌握好方法。
我高中语法主要都是自己学的，这主要是靠积累，但是其实语法比单词容易学，单词靠积累，而语法往往比较固定，掌握一个语法知识点，就可以运用到很多相似的题目上，所以语法重要、好提高，而且并不难学。
我可以给你介绍一下我以前的方法。我大学是大二下学期就过了英语6级的，跟我高中语法基础比较扎实也有很大关系。希望这些话对你有用。
最重要的是上课要注意听讲，然后注意课下巩固，学习完要跟着做练习，不做的话很快就会忘了
日积月累就会有很大的提高，正确率在90%以上也是不成问题的
但是我可以给你推荐一个诀窍：多多地做单选题。
单选题的考察点就是词汇和语法，如果能把单选都做得差不多了，语法自然就上去了。
所以要尽可能地多做语法题，不会的一要问老师，这样你的提高速度会很快的，尤其是你现在基础比较差，提高得更快，相信我，没错的。
学好英语语法，还要记住“三点”：
首先, interest is the Mother of learning. 兴趣是学习之母。你可以多阅读一些有趣的读物，比如“书虫”系列的，我以前就读过。多培养语感很有帮助。除了课堂上接受英语教学，听英文歌曲、看美国大片是同学们接触英语的主要途径，这也是学习、娱乐一举两得的好法子。《阿甘正传》里有一句Forrest Gump的至理名言，“Life is like a box of chocolates and you never know what you”re going to get.” 简简单单的一句话却包含了丰富的语法知识，比如like做介词的用法、what引导的名词从句、be going to表示将来时等等。这样既欣赏了大片，又学习了语法，何乐而不为呢？
第二, memory is the Mother of thinking. 记忆是思考之母。学习数学，要记忆公式；学习历史，要记忆年代；学习化学，要记忆元素；同样，学习英语，要记忆语法。可以说，记忆是学习任何一门学科的必经之路。在中学阶段的语法知识非常多，甚至是可以享用一生的。因为它的多，常常给人错综复杂繁冗的印象，记忆起来常常是“剪不断，理还乱”。其实语法记忆也有规律性，就是在头脑中形成一个完整的知识框架将语法点分类串起来，而不是零零散散一盘沙。另外，语法记忆也讲究技巧性，避免死记硬背。比如Negro, hero, tomato, potato这几个单词，它们有一个共性就是变成复数形式在词尾加-es. 你可以把这几个词的中文意思串起来，“黑人英雄爱吃番茄、薯仔”，这样记忆当然就会“忘记你我做不到”。
第三, practice is the Mother of mastering. 练习是掌握之母。一定要多练习才行。做语法练习有“三忌”。一忌多，前面跟你说过，要多做选择题，虽然要多，但是题目里面重复的知识点也很多，所以一定要先保证“精”，在精细，差不多每道题都弄懂的前提下才能求“多”，扩大语法的知识面。盲目地做大量的练习会浪费你的时间的。
二忌乱，练习题按语法点分类整理，避免相似语法点之间产生混淆，为记忆和复习带来负担。三忌断，做练习是循序渐进的过程，断断续续地练习不仅容易遗忘语法知识，而且相同的语法错误会犯很多次，练习的目的当然没有达到。只有适时适量地做适合的练习，才能最好地掌握语法，以至于Practice makes perfect（熟能生巧）。
至于什么词做什么句子成分，这不是一句两句能说完的，你可以买本基础的语法书先看着。不会也没有关系，因为这不重要，你只要见的句型多了，凭语感就能得出正确答案了。如果你准备大学学英语专业，到了大一学也来得及。
7. 中学的知识好难啊 特别是数学 还有英语语法 谁能给我个有效的方法学好它们
学数学我们经常有一个疑问，这些数学知识都是课本知识，生活中又用不到，觉得很没意义。其实数学是一门基础学科，等你读到大学了，很多学科都要用到数学知识的，而且学数学能过锻炼人的思维，这好比跑步可以锻炼身体一个道理。学数学主要是自己要勤于思考，不是光听老师讲课而已，听课是很容易，可是自己做起来就不一样了，老师是很喜欢学生发问的，不要觉得好像题目比较简单，问老师会不好意思。英语语法可以自己买一本语法书来看，英语练习最好买那种有全解的，不知道你是初中还是高中，如果是初中那英语应该是蛮简单的，只要用心学，没有一个学不会的，这好比普通话再笨的人也学会啊，英语也只是一种语言而已。如果是高中了，我建议是练语感比较重要，多做阅读理解，看一些英语报纸，语感好了做起英语来会得心应手的，当然英语单词肯定要够，学英语最重要的是努力。
8. 小学6年级英语pep语法知识点有哪些
小学6年级英语pep语法知识点有哪些?六年级是小升初的阶段，是非常重要的。小学六年级阶段的英语语法相对来说比较基础和简单，同学们只要多花点时间记忆就能学好的。那么小学6年级英语pep语法知识点有哪些?
小学6年级英语pep语法知识点有哪些?
1、小学6年级英语pep语法：名词复数规则
一般情况下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds
以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses，box-boxes， brush-brushes， watch-watches
以“辅音字母+y”结尾，变y为i， 再加-es，如：family-families， strawberry-strawberries
以“f或fe”结尾，变f或fe为v， 再加-es，如：knife-knives
不规则名词复数：
man-men， woman-women， policeman-policemen， policewoman-policewomen， mouse-mice
child-children
foot-feet，.tooth-teeth
fish-fish， people-people， Chinese-Chinese， Japanese-Japanese
2、小学6年级英语pep语法：一般现在时
一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don‘t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则
一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks， milk-milks
以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses， wash-washes， watch-watches， go-goes
以“辅音字母+y”结尾，变y为i， 再加-es，如：study-studies
3、小学6年级英语pep语法：现在进行时
现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
现在进行时的否定句在be后加not。
现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
动词加ing的变化规则
一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making， taste-tasting
如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running，stop-stopping
9. 英语语法怎么学
英语是很多学生的薄弱科目，很多学生语文数学都很好，就英语拖了后腿，不是学生不愿意学，是真的学不懂。我经常问我班上的学生，英语难吗？除了少数英语成绩还可以的学生，其他学生都异口同声回到：“难！”
那英语为什么会难？其实就是语法的问题，因为这和我们平时所处的语境“背道而驰”，很多学生就傻傻分不清了。最近很多家长在微信上和我反映，孩子到了初二下半期，成绩下降明显，特别是英语成绩，初一的时候成绩还不错，到了初二就开始下滑，马上到期中考试了，很多孩子还没有跟上进度。
我经常会在微信上和大家分享一些学习资料和方法，那么老师今天为大家总结的是初二英语语法的知识点，讲解的很清楚，孩子一看就懂了。家长们可以为孩子收藏起来，对孩子学习英语会有很大的帮助。
此外，我专注于中小学教育，如果家长有关于孩子学习方法上的问题或者是需要其他学习资料，都可以通过文末的微信与我交流，我会一一为大家解答，快速提高孩子的学习成绩。
我专注于中小学教育，如果孩子成绩不好，学习靠死记硬背，学习努力但是效果仍不理想，我朋友圈还有很多好的学习方法，提分技巧、记忆诀窍、各年级的学习资料等。帮助解决孩子学习过程中的困难，提高孩子的学习效率。
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