Ⅰ 做智慧父母 育优秀孩子教育讲座主要摘记
家要做到 净——身， 静——心， 境——灵 家中干净，让孩子拥有一个健康的身体，周围安静，没有冲突发生，使孩子具有健康的心灵，好的家庭环境，家长的言行举止，培养孩子的灵气。
Ⅱ 家长应如何配合幼儿园对孩子进行安全教育
对孩子进行安全教育，要采用启发和诱导的方法和孩子谈话。应遵循以下原则：一要待孩子身心发育达适当程度，方可进行。二要对孩子的尝试和失败有耐心，成功时要及时给以鼓励。三要在训练中避免强迫，要引导孩子高高兴兴接受训练，寓教于乐。
Ⅲ 幼儿园小班的孩子，作为家长该如何教育他们
其实小孩子都是很简单的，你只需要给他一点奖励和诱惑力，或者是给他一点点小小的惩罚，就可以很好的教育他了，比如说他中午一定要睡午觉，如果不睡午觉的话，晚上就没有糖吃，或者是如果跟别的小朋友打打闹闹的话，就一个月不给他买玩具。
Ⅳ 整理如何教育孩子的讲座笔记
听过几次家长会和一些专家的讲座，感觉非常好，我深感这些规则的重要性，这些都是前人总结出来的一些教子良方，要教好子女就是要尊守这些规则，现把这些讲座笔记归纳、加插、完善、整理如下： 对于子女教育的迫切性有一句话：什么都可以等，唯独子女教育不能等！很多家长在子女教育这方面总是在逃避，在拖延，总以工作忙，无暇顾及为由，其实，子女教育也是一种投资，你投资你的时间、心血，将来是有回报的，如果拖延，孩子读幼儿园，以为尚早，不予重视，孩子上小学了，以为有时间，转眼又初中了，孩子的许多性格习惯已经形成，想教也就无得教了，或者收效甚微，这足矣影响孩子的一生啊。 我们教育的目的，是要我们的孩子唔单止身体要健康，心理要健康，人格也要健康！你的孩子健康吗？有很多家长反映，我的孩子怎么啦，怎么总是：脾气大，爱哭，爱生气，自私，孤独，不合群，不爱说话，怕吃苦，娇气，不讲礼貌，脆弱，受不起打击，有的孩子成长过程中还会有心理障碍，甘点样先至能够使我地既教育能够有效，你要培养自已的孩子成为一个点样既人呢，成绩重要、品德修更为重要、心理素质也相当重要！我们要培养孩了优良的性格，因为，性格即命运！ 要孩子健康快乐成长，首先要保证孩子快乐，然后是成人和成材，我们家长要做什么呢，身教重于言传，首先我们要从自已做起，比如你要孩子快乐，你自已快乐了吗？你自已都不快乐，又点可能让孩子快乐啊，你的孩子快乐吗，有心理障碍吗？作为家长的你问下自已，我心理健康吗？人格健康吗？我们要教育好孩子，让孩子快乐，家长要有五心才行： 1． 宽广的心。 2． 愉悦的心：我们要有快乐的因子，人生好短暂，也很脆弱，我们要有修养，不要总是那么小气、古板、残酷。做人要坦诚，“君子坦荡荡，小人常戚戚”，斤斤计较的人是不会有好的心情的。 3． 真诚的心：对孩子真诚，对丈夫真诚，对妻子真诚，不真诚的人是不快乐的。 4． 平常心。每件事不论好与坏，都能够接受，以平常心对待。 5． 感恩的心。 我们要经常让孩子诵读国学精典，它里面有很多为人处事的道理，这些句子能够对孩子产生潜移默化的作用，使孩子从小养成良好的思想品德和行为习惯。 我们要在孩子长大的过程中添加心灵成长的维生素，甘究竟呢D心灵的维生素包括边几方面呢，我认为有以下几个方面： 一、肯定。 你要随时随地地留意你的孩子的优点，而不总是抓住她的缺点不放，有的家长，总是觉得自已的孩不如别人的孩子听话，努力，于是就总是采取骂的方式教育孩子，总是说自已的孩子不行，讲野唔做野，做野打烂野。这样孩子的自尊心受到打击，时间长了，就自暴自弃，也就真的不行了。在否定中长大的孩子，长大大都有自卑感，缺乏自信。只有在肯定的环境中长大的孩子才会自信。 二、要给与孩心灵自由，要培养孩子的发散性思维，培养孩子的独立性，培养孩子独立思考的能力。你给与孩子足够的自由了吗？它包括： 1． 自已安排学习时间的自由。 2． 自已安排零花钱的自由（理财的习惯）。 3． 阅读的自由。 4． 兴趣的自由。一个人有自已的兴趣，生活才会有乐趣，才会热爱生活。如果孩子喜欢游戏，不仿和她一起玩，一来可以增进与孩子的感情，二来，把孩子的潜能发掘出来。 我们要教孩子懂得感恩，感恩父母，回报父母。不能只关注自已，不关心他人。对于一个自私的人，情感冷漠的人来说，全世界的财富给了他，他也不会觉得够的。 我们爱孩子，但爱有高度，在教育孩子这件事上，不能感情用事。高尔基说过：“爱护自己的孩子，这是母鸡都会做的，但教育好孩子却是一门艺术。” 三、情感：我们要培养孩子的有爱心，有爱心的人才会有好的人缘，只考虑自已的需求，不考虑别人的需求的人是不会有好人缘的，要培养孩子成为一个热爱生活的人，而不是死读书，只知数理化的人，一个只懂得读书的人是一种缺陷。要培养孩子体会人与自然的情感，体会人与人的情感，让孩子在体会中长大，对孩子要民主、平等、尊重，做孩子的知心朋友。对孩子的倾诉给予充份的理解，孩子做了错事，要让孩子能够理解错在那里，为什么这样做是错的。 四、宽容：我们做家长的要有宽广的胸襟，容得下自已，容得下别人，对孩子也要宽容，具体来说有以下几方面： 1． 允许自已的孩子说错话。 2． 要允许孩子犯错，孩子做了错事，批评之后，她有悔意，就即时停止，不要再穷追猛打，没完没了。 3． 允许孩子与你不是同一类型的人。 很多孩子长大了没有胆量是因为小时候父母惩罚过严，指责过多造成的。一个完美型的父母，孩子的将来会是一个没有胆量说真话，做真实自我的人。 五、梦想：梦想不是父母给予的，它是孩子心中生成的，有梦想才会有激情。只有梦想才可以摆脱平庸，才可以超越自已，梦想是心灵成长的动力，永远不要嘲笑孩子幼稚的想法，它会扼杀你的孩的梦想，鼓励你的孩子，为你的孩有梦想而骄傲。
Ⅳ 幼儿园要求家长进课堂讲课，讲什么内容好呢
讲与专业相关的知识，比如家长是建筑工程师，完全可以将房子建造的过程，当然讲解的手段和讲解的语言都应该通俗易懂，适合幼儿的接受能力。
讲与用户爱好相关的知识：比如家长爱好围棋，可以以围棋为主题选取讲课内容，并以基本的知识基础和规则，在课堂上做简单的比赛。讲作为家长在与幼儿共同成长中的感悟，引起幼儿的共鸣和参与。
(5)家长如何教育幼儿园小孩讲座扩展阅读：
注意事项：
要确定要讲课的主题，可以先跟老师沟通一下，了解家长进课堂活动的主题是什么，有时会是安全，健康， 环保等等。定了主题才能根据主题来决定要讲的内容。
选好要讲的主题以后就要查找相关的资料，可以网上找也可以，书店找，然后写下要讲的课的提纲。
资料准备好以后，就要准备一下ppt，因为幼儿园的小朋友，还不认识太多字，所以ppt不要有大篇幅的文字，要多一点图片。
Ⅵ 家长如何配合幼儿园老师教育好自己的孩子
幼儿园和家庭都是幼儿接受教育的重要场所，虽然家庭教育和幼儿园教育各有各的内涵，在教育方法和内容上是有所不同的，但它们的教育对象是一致的，在教育目标上是统一的，最终目的是促使幼儿全面、和谐的发展。教育目标的共同性决定了两者必须相互合作、紧密配合。只有家庭和幼儿园保持一致的教育目标，在教育方式上相互合作，才能获得理想的教育效果，反之，孩子就会无所适从，从而导致教育作用的相互抵消甚至起到反作用。可实际生活中，有一部分家长在家园共育方面存在着一定的困惑和误区，导致了不良的教育效果。那么，作为家长应如何配合幼儿园做好家园共育工作呢？针对这一问题，我谈几点粗浅的认识：
第一，家长要不断学习育儿知识，掌握一些科学的育儿方法。建议家长朋友们在工作之余牺牲一点娱乐、聚会时间，一是学学一些幼教文章，了解一些新的幼教理念，了解现在的社会需要什么样的人才，自己怎样做才和老师配合好，共同教育好孩子。二是通过阅读刊物或网上的家教文章、参加幼儿园的家长学校专题讲座，学习幼儿园发放的家长学习材料，与同事朋友交流一下育儿心得等等方式，来学习一些家教知识，提高自身的育儿素质。
第二，家长要通过孩子的表征和讲述了解幼儿园的情况。家长要不断询问并倾听孩子讲述他一天在幼儿园里看见、听见和所做的事情，欣赏孩子在幼儿园学的歌曲、故事、舞蹈以及手工、图画作品等。孩子在描述和表征时，可能不是那么完整，但家长一定要耐着性子倾听并鼓励孩子表达完，否则会扼杀孩子的表达欲。有些孩子在家里喜欢模仿老师，让其他家人来当小朋友做操、做游戏等，这时家长一定要配合孩子，满足他的这种表现欲，这样一是能培养孩子的表达能力和模仿能力，二是家长也能从中来了解幼儿园的情况和孩子的幼儿园生活。
第三，家长要积极参加幼儿园组织的一些活动。只要时间允许家长朋友们就要按时参加幼儿园组织的一些活动，比如：节日联欢、运动会、家长会、开放活动、亲子活动等，这样家长们能亲自参与到幼儿活动中，以此来了解幼儿园的性质、课程设置、目标等。并可以全面直观地了解孩子在幼儿园的学习、生活、游戏及与其他小朋友的交往情况，同时也培养了亲子情感。也可以从中发现孩子的不足，有针对性的与老师配合，给孩子以帮助和教育。
第四，家长要积极主动地配合幼儿园的工作。早在1927年，陈鹤琴先生就说过，“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”为了孩子的发展，当家长在幼儿园的公告栏上看到，要求您做出配合时，比如，配合幼儿园收集废旧物品、与孩子一起观察、记录、查找资料、有特长的家长主动的到幼儿园进行帮教活动等等。家长朋友们一定要积极主动地配合幼儿园的工作。这样扩大了幼儿园的教育资源，丰富幼儿的教育活动。
第五，家长要主动与教师沟通了解孩子的在园情况。虽然在家园共育中，幼儿园处于主导地位，但家长也不能一味地消极被动地听从，要经常不断地通过口头交流、电话、短信、QQ、电子邮件和老师取得联系，向老师全面了解孩子在幼儿园的成长与表现，并主动向老师介绍孩子的优缺点、个性特征以及在家的表现，与老师相互配合，共同做好孩子的教育工作。
第六，家长的教育观点应与教师一致。幼儿园的教育目标主要是对孩子进行情感教育、能力培养、习惯养成等一些素质教育，让孩子有一个良好的人生开端。有一部分家长不检点自己的言行，为人处世斤斤计较；不孝敬老人，甚至直接对孩子说“你爷爷奶奶不好，你姥娘姥爷才好呢！”还有的家长生怕孩子受委屈，不让与别的小朋友玩；也不让孩子接受熟人给的零食；有的家长看到自家孩子在幼儿园受一点小委屈，就教给孩子说“他要再给你闹，你就咬他”这样一句让家长出气话，时间一长孩子就会形成不会忍让的性格。这些家长的教育与幼儿园的教育是背道而驰的，会使幼儿园的教育大打折扣。为了孩子的身心健康，家长朋友们要时刻注意自己的言行，不要让自己的不良行为给孩子带来负面影响。
家长朋友们只要在孩子的教育目标上与老师达成共识，不断学习科学育儿方法，积极参加幼儿园的活动，主动了解孩子的在园情况，就会与老师携手促使孩子健康、快乐、全面、和谐的发展。
对于老师，其实只要你能真正的说出来孩子的特点来，我相信家长都会愿意听，这说明你在意了他们的孩子，而你的教育建议也才能真正的被他们所认可。还有一定要让孩子在他们父母面前表扬你，这需要真正的关心每一个孩子。
Ⅶ 幼儿园家长学校培训讲座《如何做现代合格的父母》
幼儿园的教育不仅仅是面向孩子们，更应对家长们进行有关教育理念和方法的帮助与支持，家园共育便是教育的最佳途径。许园长通过许多国内外生动的学校及家庭教育实例，让家长力求透过孩子的视角解读家庭关系，认识孩子。培训内容有： 一、幼儿家庭教育的重要性； 二、家庭教育存在的误区； 三、国外的幼儿教育； 四、现代合格家长的十要素； 通过此次的家长学校培训，给幼儿家长很大的触动，不仅使家长了解了家庭教育的方法和策略，而且拉近了家长和幼儿园的距离，同时也为家长和老师之间搭建了有效的沟通平台，活动得到了家长们的一致认可。