① 新加坡的教育发展状况是怎样的
新加坡的社会背景、人口结构、语言环境以及教育制度都有其独特性。新加坡的华文教育从开创华侨私塾崇文阁算起，至今已有150余年的历史。但从20世纪80年代起，政府逐步统一了语文源流学校，所有学生不分种族都以英语为第一语文，英语也是主要的教学媒介语。
2003年后，新加坡六年小学教育对国民是强制性的。小学一年级到四年级是基础教育阶段，所有课程为必修课，有4门主课，包括英文、华文、数学和科学，其他课程还包括音乐、美术、公民教育、社会以及体育。学生从小学三年级开始学习科学。六年级生必须参加小学离校考试，根据考试成绩进入不同的中学，选修不同的课程。
小学（6年制）：6年级学生需要参加小学离校考试（PSLE），考试科目为：英文、华文、数学和科学。华文和英文各占100分，数学和科学各占50分，总积分为300分。
新加坡中学教育备有特别和快捷课程，还有普通学术或工艺班，当中一半以上的中学生被分派到快捷课程，小部分学生修读特别课程，还有大约30%修读普通（学术或工艺）课程。中学生们修读的科目，包括了：英语、华语（特别课程的学生可以选择高级母语和英语两者之一可以为第一语文）、数学、科学（包括化学、物理学和生物学）、人文（包括历史和地理）、英国文学、美术、技术、家政、公民教育、体育和音乐。在中学毕业后，半数以上的学生将进入中学以后的教育中心，如理工学院和工艺教育学院，而其中只有一部分能够最终进入大学。其馀大约15%的毕业生则进入初级学院和高中，其中大多数将进入大学。
中学（4年制）：（特别和快捷班），第四年必须参加全国统一新加坡剑桥O水准考试，成绩将决定升高中、初级学院和理工学院。
中学（5年制）：（学术及工艺），学术班的学生在中四必须参加‘N’水准考试，通过后才能升上中五参加剑桥O水准考试。工艺班的学生有两门主课，英文和数学，第四年必须参加剑桥N水准考试，大多数学生在N水准考试后不再修读第五年课程，而直接进入技术学院。
工艺教育学院（2年制）：考取技术文凭（ITE证书课程）。
高中（3年制）/初级学院（2年制）：考取剑桥‘A’水准文凭，成绩将决定大学的去向。
理工学院：3年制的大专课程（文凭课程），包括理论和实习。成绩优秀的毕业生将豁免大学第一年课程。
大学：除了医学、法学等专科外，一般需要3年时间来考获普通学位，荣誉学位需4年。
私立学院：新加坡的私立学院提供两种课程：预科的课程文凭以及学位的课程。其中学位课程都是与国外大学合作办学所颁发的国外大学文凭。新加坡教育部在2010年开始实施一个全新私立院校认证资格叫Etrust“教育信托保障计划”。整个计划会探讨以下领域：私立教育机构的财务管理和健康；强调学术性流程，例如课程设计和发展、学生跟进和发展、学生评估及教师的筛选和本地学生的学费保护。该计划为较好的私立教育机构提供了一个途径，以突显其在管理和提供教育服务之关键领域具备良好的水平。
② 新加坡的教育制度有什么特色
你好，新加坡的教育同时吸收了东西方文化的精华，采用灵活的教学方法使学生的潜能得到培养和发展。这种教育体制有利于每个学生循序渐进地发展自己独特的天赋和兴趣。
说到特点，主要有以下几点：
特点之一是双语教育。新加坡人主要来自中国，马来西亚和印度，其中华人占78％。主要流行的语言有英语、华语、马来语和淡米尔语（南印度语），四种语言均为官方语言。为了尊重各种族的历史，弘扬各种族的文化，新加坡政府规定所有中小学都必须实行双语教育，即不仅要学好英语，还要学好母语。不过，英语为第一教学语言，学校里除母语课和道德课用母语讲授外，其余课程一般都用英语讲授。新加坡双语教育卓有成效，特别是对推广华语起到积极作用。我们在参观学校过程中，碰到的华人师生大都能说一口流利的汉语普通话，学校所提供的中文材料均使用汉字简化字，和他们相互交谈几乎没有什么语言障碍。
特点之二是分流制度。新加坡基础教育的基本学制是六年小学加四年中学（相当于我国的初中）。但这个学制是有伸缩性的，成绩差的学生可适当延长学习时间。学生第一次分流是在小学四年级结束之后，考试成绩特别优秀的进入EMI班，一般的进入EM2班，较差的进入EM3班，三者比例大体为15：75：10。
第二次分流是在小学毕业之后，统考成绩优秀的进入特选中学，良好的进入快捷中学，其余的进入普通中学，三者比例大体为1：5：4第三次分流是在中学毕业之后，主要流向有三个：一是初级学院和大学预科班（相当于我国普通高中），二是理工学院（类似我国中专或大专），三是工艺教育学院（相当于我国职业高中），三者比例约为3：5：2。当然，初级学院和大学预科班毕业生有少部分不能升入大学，他们可以报考理工学院，以接受高等职业教育，新加坡教育部认为，这种分流制度贯彻了因材施教的原则，既有利于选拔优秀人才，又有利于学生最大限度地发挥各自的学习潜能。
特点之三是考试制度。新加坡是个重学历的国家，考试制度特别严格。比较重要的考试有：小四分流考试。小学毕业考试。中等教育N水准（初级水准）考试、O水准（普通水准）考试、A水准（高级水准）考试以及大学毕业时的学位考试等。其中N水准、0水准人水准考试均由英国剑桥大学命题，据说试卷还要寄到英国批阅，新加坡人对考试极为重视，因为不仅升学要凭相应的考试证书，而且就业和工资标准也是与学历直接挂钩的。如大学毕业生分荣誉学位（三等）和普通学位（二等），政府录用公务员一般要求具有一等、二等荣誉学位。各种学历的起薪标准也有较大差距，1996年新加坡政府出台的新标准为：大学荣誉学位每月2100新元，普通学位优等1840新元，普通学位1680元，理工学院毕业1290新元，A水准证书1150新元，O水准证书850新元。
③ 新加坡的教育好吗
新加坡的教育非常成功，自成一体。新加坡的教育体制有利于每个学生循序渐进地发展自己独特的天赋和兴趣。新加坡的教育同时吸收了东西方文化的精华，采用灵活的教学方法使学生的潜能得到培养和发展。
小学教育
小学头四年一律课程统一，四年后实行分流，分流是以学生的语文能力而分为三种不同课程。分流为的是让学生能以自己的进度学习，使其潜质获得充份发挥。
小一到小四是奠基阶段，宗旨是给学童在英文，母语和数学三方面打好稳固的基础。主要修读科目有英文,母语和数学。平均来说，在四年里有33%的时间用于英文的学习、27%用于学习母语、另20%用来学习数学，其余是美术、手工、音乐和体育等科目。小五和小六是定向阶段，学童将被分配入三种主要语文源流中的一种。每一种源流的课程将使学童能配合中学教育的课程，学童在修完小六后参加小六离校考试。
中学教育
学生通过小学离校会考者可以升上中一，中学又分特别班，快捷班和普通班三种课程。前两种课程学生可在中学第四年参加普通教育文凭"普通"水准会考。普通班学生成绩好的可在中学第五年参加这项考试。
特别班以第一语文水准教授英文和母语，只收小学离校会考成绩优异者，每年约有百分之五的小学毕业生选读特别班。
小学毕业生有一半以上(占百分之五十六)升入快捷班，百分之三十八升上入普通班。两班学生读的母语只是第二语文水准而已，约有百分之七十五普通班的学生参加普通教育文凭"N"水准会考取得令人满意的成绩而升上中五。
中学课程分为四种:
特别课程:4年制课程，学生可以修读高级母语，高级母语和英语两者之一可以为第一语文。快捷课程:4年制课程，学生只能修读快捷母语课程，其他课程与特别课程相同，英语为第一语文。普通学术课程:5年制课程，学生在第四年参加剑桥N水准考试，通过后可以修读第五年的课程，然后与特殊/快捷课程学生一起参加剑桥普通文凭考试。普通技术课程:4/5年制课程，学生有2门主课，英语和数学，第四年参加剑桥N水准考试，大多数学生在N水准考试后不再修读第五年课程，而直接进入技术学院。
新加坡中小学一般采用半天制，和中国教育制度相比，课堂课没有那么繁忙。初级学院、大专和理工学院则沿用开放全日制。
新加坡教育制度以严格着称。新加坡的中小学至今允许校长或训导主任在家长同意的情况下使用鞭刑处罚学生，有些时候鞭刑是公开实施的，虽然很少施行，但仍对其他学生起到威慑作用。
大学教育
合格中学毕业生凭成绩及兴趣选择初级学院、高级中学及理工学院(大专学府)继续升学，或进入社会工作。初级学院的大学先修课程为两年制，高级中学则为期三年制。
新加坡有四所大学:新加坡国立大学，南洋理工大学，新加坡管理大学和新加坡科技与设计大学。五所理工学院:南洋理工学院、新加坡理工学院、淡玛锡理工学院、义安理工学院、共和理工学院。
新加坡也有许多私立学校，这些学校或学院也设有一些很受欢迎的课程，如语言、工商管理、市场营销、公共关系、酒店旅游业、美容及电脑等。这些课程很多与英美等国家的着名学府联办，当你完成了该校在新加坡的课程和通过了这些国家对其专业的考试可获得文凭。之后，可以到英美等国的母校继续深造。
新加坡政府对私立学校的收费并没有统一的规定，因此各个学校的收费不完全一样。语言学校的收费通常在每月300到800新元，而工商管理类则收费稍微高一点。通常一年左右即可拿到英制国家都承认的大专文凭。
④ 新加坡的教育
新加坡的教育体制有利于每个学生循序渐进地发展自己独特的天赋和兴趣。新加坡的教育同时吸收了东西方文化的精华，采用灵活的教学方法使学生的潜能得到培养和发展。因此它的教育非常成功，自成一体。
小学教育
小学头四年一律课程统一，四年后实行分流，分流是以学生的语文能力而分为三种不同课程。分流为的是让学生能以自己的进度学习，使其潜质获得充份发挥。
小一到小四是奠基阶段，宗旨是给学童在英文，母语和数学三方面打好稳固的基础。主要修读科目有英文,母语和数学。平均来说，在四年里有33%的时间用于英文的学习、27%用于学习母语、另20%用来学习数学，其余是美术、手工、音乐和体育等科目。小五和小六是定向阶段，学童将被分配入三种主要语文源流中的一种。每一种源流的课程将使学童能配合中学教育的课程，学童在修完小六后参加小六离校考试。
中学教育
学生通过小学离校会考者可以升上中一，中学又分特别班，快捷班和普通班三种课程。前两种课程学生可在中学第四年参加普通教育文凭“普通”水准会考。普通班学生成绩好的可在中学第五年参加这项考试。
特别班以第一语文水准教授英文和母语，只收小学离校会考成绩优异者，每年约有百分之五的小学毕业生选读特别班。
小学毕业生有一半以上(占百分之五十六)升入快捷班，百分之三十八升上入普通班。两班学生读的母语只是第二语文水准而已，约有百分之七十五普通班的学生参加普通教育文凭“N”水准会考取得令人满意的成绩而升上中五。
中学课程分为四种：
特别课程：4年制课程，学生可以修读高级母语，高级母语和英语两者之一可以为第一语文。快捷课程：4年制课程，学生只能修读快捷母语课程，其他课程与特别课程相同，英语为第一语文。普通学术课程：5年制课程，学生在第四年参加剑桥N水准考试，通过后可以修读第五年的课程，然后与特殊/快捷课程学生一起参加剑桥普通文凭考试。普通技术课程：4/5年制课程，学生有2门主课，英语和数学，第四年参加剑桥N水准考试，大多数学生在N水准考试后不再修读第五年课程，而直接进入技术学院。
新加坡中小学一般采用半天制，和中国教育制度相比，课堂课没有那么繁忙。初级学院、大专和理工学院则沿用开放全日制。
新加坡教育制度以严格着称。新加坡的中小学至今允许校长或训导主任在家长同意的情况下使用鞭刑处罚学生，有些时候鞭刑是公开实施的，虽然很少施行，但仍对其他学生起到威慑作用。
大学教育
合格中学毕业生凭成绩及兴趣选择初级学院、高级中学及理工学院（大专学府）继续升学，或进入社会工作。初级学院的大学先修课程为两年制，高级中学则为期三年制。新加坡有四所大学：新加坡国立大学，南洋理工大学，新加坡管理大学和新加坡科技与设计大学。五所理工学院：新加坡南洋理工学院、新加坡理工学院、淡玛锡理工学院、义安理工学院、共和理工学院。
新加坡也有许多私立学校，这些学校或学院也设有一些很受欢迎的课程，如语言、工商管理、市场营销、公共关系、酒店旅游业、美容及电脑等。这些课程很多与英美等国家的着名学府联办，当你完成了该校在新加坡的课程和通过了这些国家对其专业的考试可获得文凭。之后，可以到英美等国的母校继续深造。
新加坡政府对私立学校的收费并没有统一的规定，因此各个学校的收费不完全一样。语言学校的收费通常在每月300到800新元，而工商管理类则收费稍微高一点。通常一年左右即可拿到英制国家都承认的大专文凭。
⑤ 新加坡的教育怎样
选择印度留学五大优势
1） 权威性
印度是IT人才的硅谷。在美国，超过18%的微软员工，16%的IBM员工，17%的网络人才和超过10%的医生，21%的护士曾经在印度接受过教育。
2） 含金量高
印度高等教育享誉世界，尤其是班加罗尔大学、韦洛尔科技大学等着名学府。在师资力量和学校规模、学科设置、人才输出堪称世界一流。毕业生在国际人才市场上炙手可热。印度IT产业取得世界范围的成功，高等教育功不可没。
3） 门槛低
印度大学是典型的“宽进严出”，在入学资格上对外国人尤其“照顾”。既不需要托福和GRE之类的英语考试成绩，也没有入学考试，只要具备了相应的高中或大学学历。
4） 收费低
印度大学收费低廉。本科为2000-3000美元/年，研究生为3000-5000美元/年。是海外留学费用最低的国家之一。我们将IT专业留学做一个简单的比较表，就IT专业而言，印度与美国的知名度不相上下，但是学费远低于美国。
国家 IT专业知名度 考试 语言 就业趋向 签证 学费和生活费
美国 高 托福 英语 优势 困难 15-20万
印度 高 免试 英语 优势 容易 3-5万
新加坡 低 免试 英语 普通 普通 10.5-12万
马来西亚 低 托福、雅思 英语 普通 普通 10-12万
5） 就业前景广阔
印度软件留学，全球高薪发展，毕业生大多就业于TOYOTA、本田汽车、甲骨文、GM、微软、GOOGLE等知名公司。
⑥ 新加坡教育是怎么样的
新加坡教育属于国际化精英教育，新加坡留学也是广大留学生群体优先选择的国家之一，可参考：
1.新加坡基础教育可谓是海外的精英教育，吸取东西方文化精华，享有丰富教育资源。
2.新加坡采用双语教育，英语与母语相结合，学生学到纯正英文的同时也不会丢失中文技能。
3.低留学成本，高教育质量，多样化选择，扩充学生社交圈。
4.陪读政策利好，母亲/祖母/外祖母可申请陪读签证。
5.学生未来升学和就业更具国际竞争力，前景广泛。
⑦ 新加坡的小学教育是怎样的
新加坡小学是6年制教育，包括四年的基础阶段和两年的定向阶段,小学1年级—小学4年级为基础教育阶段，在基础阶段学生主要学习的科目有英文，母语（华文）和数学，其他辅助科目包括音乐、美术和手工艺、体育和公民教育等。小学3年级的学生开始学习科学。为了能让学生充分发挥潜能，学校将根据学生们的学习能力，在小学4年级时采取分流教育制度。再通过小学5年级—小学6年级的定向教育阶段，毕业的时候，参加毕业会考（PSLE）才算完成小学教育。根据他们的学习进度和能力,分配到不同的中学课程就读。
新加坡政府学校的学生来自日本、韩国、泰国、印尼、马来西亚等15个国家。各国学生汇聚一堂，学习之余的交流沟通，不仅可以提高英文水平，同时还能增加对其他国家的了解。新加坡的教育水准虽高，但是教育费用却是一般人所能负担得起的。而且新加坡是一个花园城市，素以安全着称。中国学生来到新加坡就读，可以获得一个安全整洁的学习环境。
新加坡小学每年1月2日新学期开学，11月中旬结束，每年有4次假期分别在，3月（1周），5月底至6月（4周），9月初（1周），11月底至12月（6周）。
⑧ 新加坡的教育和国内的教学哪个比较好
单论小学教育的话肯定是中国了，中国式早期就开始发力，国外的教育都是后期开始发力的。加坡的教育体制有利于每个学生循序渐进地发展自己独特的天赋和兴趣。新加坡的教育同时吸收了东西方文化的精华，采用灵活的教学方法使学生的潜能得到培养和发展。
小学教育
小学头四年一律课程统一，四年后实行分流，分流是以学生的语文能力而分为三种不同课程。分流为的是让学生能以自己的进度学习，使其潜质获得充份发挥。
小一到小四是奠基阶段，宗旨是给学童在英文，母语和数学三方面打好稳固的基础。主要修读科目有英文,母语和数学。平均来说，在四年里有33%的时间用于英文的学习、27%用于学习母语、另20%用来学习数学，其余是美术、手工、音乐和体育等科目。小五和小六是定向阶段，学童将被分配入三种主要语文源流中的一种。每一种源流的课程将使学童能配合中学教育的课程，学童在修完小六后参加小六离校考试。
中学教育
学生通过小学离校会考者可以升上中一，中学又分特别班，快捷班和普通班三种课程。前两种课程学生可在中学第四年参加普通教育文凭"普通"水准会考。普通班学生成绩好的可在中学第五年参加这项考试。
特别班以第一语文水准教授英文和母语，只收小学离校会考成绩优异者，每年约有百分之五的小学毕业生选读特别班。
小学毕业生有一半以上(占百分之五十六)升入快捷班，百分之三十八升上入普通班。两班学生读的母语只是第二语文水准而已，约有百分之七十五普通班的学生参加普通教育文凭"N"水准会考取得令人满意的成绩而升上中五。
中学课程分为四种:
特别课程:4年制课程，学生可以修读高级母语，高级母语和英语两者之一可以为第一语文。快捷课程:4年制课程，学生只能修读快捷母语课程，其他课程与特别课程相同，英语为第一语文。普通学术课程:5年制课程，学生在第四年参加剑桥N水准考试，通过后可以修读第五年的课程，然后与特殊/快捷课程学生一起参加剑桥普通文凭考试。普通技术课程:4/5年制课程，学生有2门主课，英语和数学，第四年参加剑桥N水准考试，大多数学生在N水准考试后不再修读第五年课程，而直接进入技术学院。
新加坡中小学一般采用半天制，和中国教育制度相比，课堂课没有那么繁忙。初级学院、大专和理工学院则沿用开放全日制。
新加坡教育制度以严格着称。新加坡的中小学至今允许校长或训导主任在家长同意的情况下使用鞭刑处罚学生，有些时候鞭刑是公开实施的，虽然很少施行，但仍对其他学生起到威慑作用。
大学教育
合格中学毕业生凭成绩及兴趣选择初级学院、高级中学及理工学院(大专学府)继续升学，或进入社会工作。初级学院的大学先修课程为两年制，高级中学则为期三年制。
新加坡有四所大学:新加坡国立大学，南洋理工大学，新加坡管理大学和新加坡科技与设计大学。五所理工学院:南洋理工学院、新加坡理工学院、淡玛锡理工学院、义安理工学院、共和理工学院。
新加坡也有许多私立学校，这些学校或学院也设有一些很受欢迎的课程，如语言、工商管理、市场营销、公共关系、酒店旅游业、美容及电脑等。这些课程很多与英美等国家的着名学府联办，当你完成了该校在新加坡的课程和通过了这些国家对其专业的考试可获得文凭。之后，可以到英美等国的母校继续深造。
新加坡政府对私立学校的收费并没有统一的规定，因此各个学校的收费不完全一样。语言学校的收费通常在每月300到800新元，而工商管理类则收费稍微高一点。通常一年左右即可拿到英制国家都承认的大专文凭。
⑨ 新加坡的教育怎么样
非常好，新加坡国立大学已是亚洲最负盛名的大学之一。2011年，在世界排名为第28位以及QS世界大学排名则是亚洲第三名。比清华大学，北京大学靠前。人均收入比美国还高。
⑩ 新加坡的家庭教育是怎样的
第一、他们说新加坡的孩子为什么比中国的孩子喜欢呆在学校，同时更愿意和父母沟通；
第二、他们发现新加坡的同学在完成一件任务时，出错的几率远远低于我们中国的孩子；
第三、在同样完成一件事情时，新加坡孩子的做事效率远远高于中国的孩子；
第四、在餐厅就餐时，他们发现新加坡的孩子还无论年龄大小，他们基本上都能坐在座位上安静的吃饭，而我们中国的孩子经常会在餐厅来回跑动，家长无从干预。