① 性教育究竟该怎么教育
1、首先要做的，就是接纳。
一般来说，孩子到了9岁，就已进入青春期，他们有各种对性的关注和好奇都是正常的，父母要能承认孩子的青春的躁动，关注孩子青春的烦恼。
2、父母教孩子正确地认识自己的身体
教孩子认识自己的隐私部位。过程一定要坦然，比如：男孩的生殖器官和屁股是隐私部位，女孩的乳房、生殖器官和屁股是隐私部位。并明确的指出，这些部位是不可以给外人看或者触碰的。“谁可以触碰自己的隐私部位”也需要明确告诉孩子。
这样的教育可以让孩子对性产生健康的认知，引导他们远离不健康的性信息，也能避免成为无辜的受害者。
3、提早教孩子识别坏人
性教育的关键作用之一就是“自保自护”。家长们要让孩子明确坏人的外表不一定坏，要从他们的行为上分辨，告诉孩子只要想看或触碰自己隐私部位的人都是坏人，一旦发现坏蛋，要勇敢地对他的行为说“不”！
4、设置成长“白名单”
可以给孩子设置一个白名单，直接告诉孩子名单上的人是可以拥抱、亲亲的，这些人是孩子喜爱并信任的人。
5、性知识要巩固练习
和学科知识一样，性知识也需要孩子练习，父母可以通过“随堂测试”的方式，确保孩子真的吸收了。问题可以如“如果一个陌生男人在你面前脱光衣服，可以吗？”、“一个女老师经常摸男孩的敏感部位对吗？”……
② 中国的性教育应该如何进行
这要从提高整个民族的民族素质做起.一个消颓的民族,无论怎样,它只能面对退步.
③ 给孩子进行性教育必不可少，性教育应该如何进行
现代社会里给孩子进行性教育是必不可少的，有句话说得好，如果你不给你的孩子进行好的性教育，那么就会由坏人来给你的孩子进行性教育。孩子的性教育从三岁起就可以开始做，这个时候孩子已经有了性别意识，他已经知道什么叫做男女有别，那么这边建议由父母双方都要学会给孩子做性教育。
一、妈妈教会孩子洗澡的时候该怎么办
妈妈应该教会孩子男女之间身体上的不同，因此女孩子洗澡的时候和男孩子洗澡的时候要分开洗，要学会尊重对方。被衣服遮住的地方，不管对方是男孩子还是女孩子，都不要让对方碰，只有妈妈可以帮助你洗澡，对于男孩子而言，妈妈也不适合触碰你身体的一些部位，这个也要知道对于女孩子而言，凡是衣服遮住的地方，异性的小朋友和长辈都不该触碰。另外女孩子在穿裙子的时候要注意一些什么，这个也要由妈妈来告诉宝宝。
④ 如何给孩子讲性教育
1、爸妈应该树立正确的观念，不可将孩子引入误区。
宝宝长大了，围绕两性器官之差异会提出各种他们感兴趣的问题，父母自然是被询问的第一个对象。爸妈不必答非所问，或遮遮掩掩，敷衍搪塞，或视为脏肮下流，严词呵斥。这样会使孩子将生殖器官误认为是下流无耻的象征，将与此相关的活动都看作是丑恶的。
有的孩子甚至会产生逆反心理，偏要弄个明白，或更加频繁地玩弄自己的性器官，以满足好奇心，或窥视父母性生活，形成神秘感，甚至长大后走上犯罪道路。总之，这会严重阻碍孩子心理的健康发展。
2、要在日常生活中教会孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能，包括性器官。
爸妈要实事求是、通俗易懂的说明，这不仅能解除孩子的疑问，取得孩子的信任，而且还能沟通爸妈与孩子之间的感情。
例如在帮孩子洗澡时就可以顺便教他认识自己的身体，指出他的生殖器官，并教给正确的名称，这样孩子看待性器官就会同看待自己的头发一样自然。
医学界专家曾说过，3—6岁的孩童常有抚摸自己性器官的行为，对别人上厕所的动作感兴趣，甚至窥视，这决不表示孩子有了性的自觉或意识，而仅仅是出于神秘和好奇。
3、与孩子同睡一床的爸妈不能当着孩子的面亲热爱抚，甚至过性生活，不能给孩子以目睹、窥视的机会，因为这样会导致孩子胡思乱想，情绪紧张，形成精神压力，妨碍孩子的心理发育。
4、重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。
爸妈必须义不容辞地承担起“传道、解惑”的责任。孩子有玩弄自己性器官的行为不要简单训斥，而要告诉孩子，那是小便的地方，摸弄自己的性器官是要生病的。
再就是帮助孩子挑选良好的同伴、好的图书、音像磁带等精神食粮，转移其注意力，增强其身心健康，帮助他们积极向上地成长。
(4)性教育该如何扩展阅读：
对孩子进行性教育，应该帮助孩子认同自己的性别，依性别规定他（她）的性别角色行为和动情反应，对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度，既要教之以丑耻感，又不民为怪和隐瞒。
对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告，而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。
⑤ 性教育重要吗该如何对孩子进行性教育
引言：有些大人觉得孩子没有必要接受性教育，但是要知道性教育是孩子的成长过程当中必不可少的一个教育，如果说缺少这种教育的话，很有可能就会让孩子受到伤害，甚至是他没有办法正确的保护自己。性教育是非常重要的，希望所有的家长都能够重视起来。
⑥ 在“性教育”中，如何开展早期“性教育”
前言：现在很多家长和老师都是谈性色变，这是因为中国本身对于性教育这方面是非常缺乏的。那么在性教育中，怎么才能更好地开展早期性教育，帮助孩子确立对性的正确认识呢？
家长和孩子在讨论性这个话题的时候，应该尽可能去采用一些这些孩子能够接受的办法。比如家长可以借助一些故事情节，用故事的办法来帮助孩子理解性的话题。这样孩子比较容易能够理解，也比较能够接受。
⑦ 性教育如何教比教什么更重要
” 爸爸不说还好，他这么一说，小明愈是好奇，于是第二天他就偷偷跑去看了。 结果，他果然看到了他不该看到的东西——他爸爸！！ 郜妈侃一侃 跟一位故事妈妈到某小学去见习她如何跟孩子讲故事。 当天她讲的是洋溢着轻松俏皮味道，书内文字、图画都有相互呼应巧妙趣味设计，充满着孩子气想象的《一只想当爸爸的熊》(二十一世纪出版社出版)。 一只经过冬眠醒来的熊，突然想要一个熊宝宝来陪伴他，但他不知道怎样才能有一个熊宝宝，就到处去问其他动物。 小兔子告诉他，小宝宝是由萝卜田里长出来的；喜鹊建议他去找个蛋来孵；鲑鱼要他撒些糖在窗台上，引诱白鹳送来小宝宝……他虽然不很相信却都一一去试验了，结果都失败了。 当他寂寞地躺在草地上，想着妈妈曾对他说，熊宝宝还未出生前是住在云里的往事时，一只母熊走过来温柔地对他说： “如果你愿意跟我结婚，明年春天你就可以有一个熊宝宝了。” 我坐在讲台旁的一个角落，跟孩子一起聆听这个故事，也同时观察这些小学三年级孩子的反应。 这些小孩子听着大熊傻乎乎地到菜园里拔萝卜找小熊、想孵出一个小熊却把蛋给坐破了，都嘻嘻地笑起来说： “好笨的大熊啊！” 但在嘻笑中小脸上却又夹着一丝替大熊伤心难过，并希望跟着大熊一起去探索“怎样才能有熊宝宝”的迫切神色。 故事妈妈在翻到最后一页大熊跟着母熊走进森林的画面时，她说道： “我们来讨论一下，怎样才能做爸爸？” 有个小男孩作出一个让人下巴都要吓掉下来的回答—— “上床做爱呗！” 故事妈妈的脸色变了一下，但很快就恢复正常地说： “这位小朋友说得没错，不过正确的用词是‘性交’。我们来讨论一下，是不是不论年纪大小，只要想做爸爸妈妈都可以随便去做？” 接下来，小朋友各抒己见地讨论，虽然多半是学舌大人的童言稚语，但也出现一些超乎意料的语句。比如一个孩子说： “大家一起来讨论这个问题虽然也不错，但我还是比较喜欢由自己的爸爸或妈妈来跟我一起作讨论。” 他的话像在水中投下了一颗炸弹，立刻激起一些语花： “我爸爸(或妈妈)打死他们都不会跟我说这些的啦！” “我爸爸有跟我讨论过。” 大家的头都转向说这话的孩子，也就是刚才冒出“上床做爱呗”惊人之语的那个男孩。“哦，爸爸怎么跟你讨论的？” “他让我跟他一起看了个黄色录像片，说小孩子就是男人女人这样上床做爱生出来的。” “你看这黄片的感觉如何？” “觉得挺恶心的。”小男孩伸伸舌头说。 “你会觉得恶心的原因，是因为那种黄片的演员故意夸张了许多言语和行为，就像你看搞笑片和恐怖片一样，许多都是故意那样演的。” 讨论到这，下课铃声响了起来，我和故事妈妈走出教室后立刻转进了班主任的休息室，将这位男孩家长的不当教育行为反映给班主任，请他一定要跟这孩子的父亲谈一谈，结果这位自认为是“思想开明”的爸爸居然理直气壮地说： “我的性知识都是由看黄片得来的，我不觉得这教育法有啥不好！” 我的一位台湾女友曾极生气地对我说，她公公送给她儿子入中学的礼物，竟是带孩子去看跳脱衣舞！她跟丈夫抱怨，丈夫竟然说这是对男孩进行“人之初”的最佳实践教育，因为他也是这样被“教育”大的！ 听到这些歪门邪道的性教育方式，真让人为之气结。由此可见，在作性教育时，“如何教”永远比“教什么”更重要！ 也就是说父母最好能以健康开明的态度、正确的语汇，告诉孩子适合他年龄段知道的性知识，而不是要不涨红脸说不出话来或随便搪塞，甚至斥责孩子，让孩子对性产生羞耻感。 哈尔滨医科大学曾对1181个家庭的孩子进行访谈，得到孩子们最渴望获得“性教育”的地方是家庭而非学校的响应。然而与孩子需求形成矛盾的是，中国父母主动跟孩子谈与“性”相关的话题的比例很低，超过八成二的家长坦言害怕和孩子谈性，五成三坦言不知如何启齿。 相对地，也有超过九成的青少年，就算会和爸爸“谈心”，也决不和爸爸“谈性”；另有六成五的青少年，则从不和妈妈谈这方面的话题。 许多家长被问及有关“性”问题时，不是立刻摇身一变成了犹抱琵琶半遮面，扭扭捏捏地说些云里雾里、模棱两可的话，就是因为自己都是个“性知识盲”，无法给予正确引导，甚至不知如何去掌握性教育尺度，才会发生将带孩子去看跳脱衣舞及黄片，视作开明“性教育”方式的荒谬事。 如果，孩子对性充满了渴望，在无法通过正常渠道了解，只有靠淫秽的黄碟和黄色动漫、网络来自学的情况下，怎么可能习得正确的性知识，以及影响一个人和整个社会最重要的性道德和性心理呢？ 想指望教育部门能立即提出些教育新措施，让教师们皆能跟学生们去正确解读性教育和性观念，更非易事。因为可能连居教育部门高位或教育政策立法执行者自己本身都还是个“性知识盲”，需要再教育呢！ 郜妈老实招 究竟该在孩子多大时跟他们谈“性”？没有一定年龄的限制，只要是孩子提出问题时，都是好的教育时机；并且在跟孩子作性教育时，一定要用“正确的性器官名称”。 至于谈性的“尺度”问题，在中学以前性教育的内容重点应放在“事实”的说明，不要说谎或有过多描述，也不必长篇累牍，如当孩子问到“男生和女生为什么长得不一样”时，爸妈可以很温和地告诉中年级以下的孩子，这世界有男人、女人(至青春前期才谈到第三性、同性恋、变性等议题)，身体构造不同是因为身负不同任务。若孩子进一步追问：“小娃娃是怎么来到人世的？”谈到受精和生育，则只要说明：“爸爸把精子放进妈妈的身体，经过九个多月的孕育，就会生下宝宝。” 当孩子进入青春期以后，谈话的内容不必谈太多性行为的过程，改成谈论性心理、性安全、社会责任和法律责任，着重教导关于性的价值观、判断力，让青少年明白亲密关系中隐含的尊重与疼惜。 在实际表达上，不宜太过严肃说教，最好轻松过招，或能寓教于乐，让孩子清楚明白父母的底线在哪里，父母期望孩子对待自己及对待异性的态度是什么。 公说婆说 色空 我看的第一部黄片，是从爸妈卧室抽屉里翻到的；看的第一本黄色读物，是同学从他爸藏在枕头下偷来，拿到学校给大家传阅的。所以，若要倡导家庭性教育，首先得先给爸妈们补课！ 妹小宝 我很感激妈妈，随着我年龄的增长，知道在什么阶段给予适当的说教。以后我有自己的baby后也知道该如何给予科学的性教育。 飞翔的妖精 我妈妈从没有对我进行过性教育，害我上大学了还以为跟男生同过床就有可能怀孕。 vinona 就只一次和妈妈聊过关于发育、月经之类的事，很希望妈妈能跟我多讲一些，虽然那些同学已告诉过我。但那种交流会让我和妈妈贴得更近，可惜就只那一次…… 爱妈妈 儿子还小时，我就告诉他，他是怎么来的。在小学四年级时他开始讲述女生的尴尬，这个时候告诉他有关女人的常识。 岚漓 我九岁时，我妈就告诉了我是由爸爸的精子和妈妈的卵子结合而来。我来了例假之后，妈妈就将怎样会怀孕详细地告诉了我。我现在十八岁了，很感谢妈妈给我正确的性教育，让我清楚明白了是怎么一回事，就会懂得自己什么可以做什么不可以。 雯忻时刻 应该“在孩子还不懂得害羞的时候进行性教育”，而且，“应该由同性家长来讲解”。 lovebb 在孩子表示好奇的时候，就用“科学”的语气(注意，语气很重要)，跟他科学地讲解。不同年龄的孩子讲解的深度可以不一样，还要教一些道理，例如，相爱、生宝宝是一件很美好的事情，但是要到二十几岁心智成熟后才能去做，等等。 果不其然 我四岁半的儿子问我：“妈妈，爸爸是怎么把小种子放到你身体里的？”我给他看了一组国外儿童性教育图片，边看图边给儿子解释，他看了几遍，感觉没什么疑问了。 葱宝宝 对这个问题我也很苦恼，针对十二岁的女孩子我应该怎么给她讲这方面的问题？ 博主郜妈 先去找那本《一只想当爸爸的熊》开始跟她聊吧。遇到不懂的或觉得难以启齿的，就说：妈妈去找书看看，弄明白了再跟你说。 如水的月光 在书店看到过一套绘本，就是讲人是怎么来的，但一直犹豫要不要讲给缘缘听。我最担心的就是，我的儿子天性比较多思，了解得越多会不会考虑的东西更多。 博主郜妈 用绘本很好啊，孩子多思就用“不让他知道”来防堵，好像不好耶。自己先去看书，看懂了再跟他一起看，把握我文中提到的几个原则，试试看。发展生产建议看《最难开口的对话——解答孩子的性问题》(晨光出版社出版)一书。 grace 我女儿已十二岁了，现在如我们给她看《一只想当爸爸的熊》还有用吗？谢谢了！ 博主郜妈 当然有用，就像那故事妈妈一样可以和她讨论。 快乐天使妞妞 父母的态度更重要，你很放松，她就不会觉得很神秘。 诗佳妈妈 之前某天，女儿边尿尿边问我：“妈妈，我是用什么尿尿的？”当时我居然不找借口逃避了。幸好孩子现在还小，我还有时间去跟老师们学习！ 博主郜妈 这是害羞妈妈很自然的反应，多充实一下自己的性教育知识，下次应对好就成了。 微微 儿子三岁时问过我关于种子怎么进入妈妈身体里面之类的问题。真不知道以后要跟他解释这个问题的时候，要怎么改口…… 博主郜妈 我当年也是说孩子未在妈妈肚子时，是在天上做小天使，没啥不好改口的。 上官碟儿 一位专家曾建议这样解释：爸爸身体里有许多小鱼，这些小鱼叫做“精子”，妈妈身体里许多小泡泡，叫做“卵子”。当这些小鱼遇到小泡泡时，争先恐后地冲向小泡泡。那个身体最强壮、反应最灵敏、跑得最快的小鱼冲到了小泡泡的跟前，一下子钻进了小泡泡的身体里，共同组成了一个新的细胞，叫“合子”(受精卵)，慢慢地，这个细胞越长越大，长成了一个小宝宝。
⑧ 孩子的性教育，该如何教育呢
对于未成年孩子的性教育是非常重要的，伴随着孩子的成长，他们的性心理特点也发生变化。在成长过程中，可能会越来越渴望了解性知识，包括对异性充满好奇和爱慕，容易在异性面前紧张和兴奋，性冲动和性欲望也随之出现。所以，这时候不管是教师还是家长都要对孩子进行正确的性教育，主要可以从以下几方面进行教育引导：
一、正确认识孩子间的异性交往。异性交往是很正常的一件事情，异性相互吸引也是未成年人，特别是中学生性心理和性生理走向成熟的标志。并且处于中学阶段的男女交往，更有利于增进对异性的了解，扩大他们的交往范围，也有利于与人沟通，提高社交能力，促进孩子的全面健康发展。所以不管是家长还是教师都要正确认识孩子间的异性交往，不要觉得孩子与异性交往就是不好的。
在孩子的成长过程中，要帮助孩子正确，处理好与异性交往中的各种烦恼和挫折，帮助孩子成长，促进孩子的发展。
⑨ 儿童性教育，应如何进行
性教育旨在帮助儿童获得信息、技能和动力，从而在他们的一生中就性和性行为做出健康的决定。性教育有效吗？关于性教育的研究集中在项目是否帮助年轻人改变与预防怀孕和性传播疾病相关的特定行为，例如：推迟性行为，直到他们长大，发生性行为时使用安全套和避孕，减少性生活频率。减少性伴侣的数量。
选择具有所需特征的教育者（只要可能），对他们进行培训，并提供监督、监督和支持。如果需要，实施活动以招募和留住青年并克服他们参与的障碍（例如，宣传该计划、提供食物或获得同意）。以合理的保真度实施了几乎所有的活动。
此外，人们还希望自己和孩子获得许多其他结果，例如建立和维持健康、有意义的关系的能力，欣赏自己身体的能力，以及进行相互促进的性活动的能力。双方同意和满意。