① 想要考333,333教育综合该怎么复习呢
有个徐影讲的333教育综合导学班，可以看一下。免费的。
通过全日制教育硕士的招生宗旨就可以看出，全日制教育硕士毕业生要能够胜任相关的教育教学工作，能运用所学理论和方法解决教育教学中的实际问题，能创造性地开展教育教学工作，因此333教育综合更关注的是学生对于各种教育理论的应用，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题，对于死记硬背的客观性知识考察较少，重点在于学生运用理论分析问题、解决问题能力展示的主观性题目的考察。因此，学生在学习的过程中，要注意识记一些概念的知识，诸如教育学原理中的教育、教育的社会流动功能、教育目的、教育制度、学制、活动课程、学科课程、教学模式、德育模式以及学校管理等概念的识记，也不能忽视教育史中所涉及到的一些专有名词的记忆，诸如六艺、七艺、骑士教育、稷下学宫、智者以及产婆术等概念；另外，教育心理学中一些固定的专有名词也是作为名词解释的重中之重，诸如有意义学习、先行组织策略、接受学习以及创造性等。
除了这些固定的概念需要识记之外，整个333教育综合的考试的重心是放在运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题的能力，因此，各章节中一些重点基本理论的灵活运用是必备的能力，这方面可以参考《凯程酷考教育333教育应试题库》 ，此书中列举了很多相关的题目。
333教育综合和311教育学基础综合考察的侧重点是完全不一样的，因此，所有考生切勿用应对311的方式来应对333教育综合的学习，方式方法的正确选择，会令您的学习事半功倍。
333教育综合使用的是统一的大纲，自主命题
② 考研333教育综合经验谈高分是怎样炼成的
1、考研教育类333综合是全国统一大纲，由各招生院校自主命题（150分）。 2、333教育综合的具体内容包括教育学原理（约60分）、中国教育史（约30分）、外国教育史（约30分）和教育心理学（约30分）。333教育综合试题都是主观题，题型结构包括名词解释题（6小题共30分）、简答题（4小题共40分）、分析论述题（4小题共80分）。 3、【注意】部分学校的指定书目和大纲规定的范围不一致，复习应以学校提供的参考书为准，因为是学校命题，如河南大学的333教育综合只考教育学、心理学（查看该校硕士专业目录的参考书目）。
③ 333教育综合该怎么复习呢
研究报考院校历年考试真题；结合报考院校发布的考试大纲；根据报考院校的要求选择官方的参考书；向已经考上的学长学姐咨询考试经验和学习技巧。
333教育综合是教育学考研中专业硕士的考试科目，333教育综合是一门非常重要的专业课，内容涉及教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法，理论性强，比较抽象，总分是150分。
333教育综合的具体内容包括教育学原理（约60分）、中国教育史（约30分）、外国教育史（约30分）和教育心理学（约30分）。
333教育综合试题都是主观题，题型结构包括名词解释题（6小题共30分）、简答题（4小题共40分）、分析论述题（4小题共80分）。
部分学校的指定书目和大纲规定的范围不一致，复习应以学校提供的参考书为准，因为是学校命题，如河南大学的333教育综合只考教育学、心理学。
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程。
要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
④ 考研专业课333教育综合怎么复习
333教育综合参考书目：333容易些，而且比311考的范围小一些。
考的内容有：教育学原理，教育心理学，中外教育史。333不考教育科研方法，考研相对容易些。
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。 王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版 王炳照等着：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 答题方式
答题方式为闭卷、笔试。 试卷内容结构
各部分内容所占分值为：教育学原理 约60分，中国教育史 约30分，外国教育史 约30分，教育心理学 约30分 试卷题型结构
名词解释题：6小题，每小题5分，共30分 简答题： 4小题，每小题10分，共40分 分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分
⑤ 2017年教育学考研333教育综合怎么复习
把重要的知识点整理一下，做题不一定要做难题，基础是根本的，每次考试不要着重在一个题目上，
要放宽心态，准备好笔记本和错题集，错题集用来记录一下自己做错的题，
笔记本记录一些容易忽略细节和重点。 不要急，总之，要自信
⑥ 333教育综合到底要怎么复习
教育综合的复习方法：
1、章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有联系，因此我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。
2、轮番复习，虽然我们学习的科目不止一项，但是有些学生就喜欢单一的复习，例如语文不好，就一直在复习语文上下功夫，其他科目一概不问，其实这是个不好的习惯，当人在长时间重复的做某一件事的时候，难免会出现疲劳，进而产生倦怠，达不到预期的效果，因此我们做复习的时候不要单一复习一门科目，应该使它们轮番上阵，看语文看烦了，就换换数学，在烦了就换换英语，这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情，从而提高复习效果。
3、纠错整理：考试的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
4、思维导图复习：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆，可以很快分析出知识的脉络和重点，并且记得牢固。
复习中需要阅读大量的学习资料，想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑快速阅读软件》来提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获，祝你成功!
⑦ 333教育综合，应该如何看教材呢
333教育综合是硕士研究生专业课考试的内容，包括教育心理学（约30分）、教育学原理（约60分）、中外教育史（包括中国教育史和外国教育史，约60分），总共150分。
“一研究”，就是要研究你所报考学校的命题习惯，333教育综合偏重记忆理解，偏重文科，记忆性质的题目比较多，虽然命题采用的是统一的大纲，但是每个学校自行出题，所以各个学校考试的重点因为命题老师的喜欢还不太一样，所以还要研究你所报考的这所学校对教育综合的研究程度，有重点地复习，从而再次缩小包围圈，再次阅读教材。
我是这样复习的，但愿对你有用。
⑧ 333教育综合应该怎么复习啊
关于复习方法，这里给你一些思路：
1、章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有关联，因此我们可以找出它们的共同之处，采用关联记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。
2、纠错整理：做题的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
3、思维导图复习：思维导图是一个伟大的发明，在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆，可以很快分析出知识的脉络和重点，并且记得牢固。
⑨ 333教育综合怎么复习
我是自己先看的各个学校历年真题，从中把握哪些是重点与非重点，特别重点与一般重点的比重与关系，然后严格依照大纲的顺序，综合了好几本大纲解析整理出的333教育综合笔记。这样的方法挺不错的，就是前期整理笔记的时候很费劲，后面就好复习了。希望可以帮到你。
⑩ 333教育综合怎么复习啊
专业课就看高教出版社的教育学的考试分析，我是考法律硕士的，也看的高教333教育综合和311教育学基础综合考察的侧重点是完全不一样的，因此，所有考生