⑴ 怎么教育好初中生
初中的孩子，青春期爱情萌动，想要独立自主，却没有足够的能力，被家长、老师训斥就起逆反心理。所以在教育的时候，更需要顾及他们的心理感受。
而以前，我们视爱情为洪水猛兽。现在，却有很多初中生，因为缺乏正确的性教育，早早就怀孕生子。
更有甚者，在快手之类的直播网站上面，还赤裸裸地直播展示出那些未满十八岁就已经怀着大肚子的小女孩形象……
所以家长们，更要引以为戒，教育好自己的子女，告诉他们，爱情是什么，自觉自爱又是什么，禁果为什么不能轻易尝试，怎么样好好地保护好自己……怎么样才算是正常的男女同学交往等……
教育，真的不仅仅是学习成绩的问题，更是一个孩子生活的方方面面，如果没有教育好，可能就毁了孩子的一生。所以老师跟家长一定要重视啊。
⑵ 案例 家长怎样教育初中生 解决孩子的教育
1学习习惯
初中生上初中后学习的科目增多，学习压力增大，学科内容趋向专门化，学科的学习办法也各有不同。家长可以先帮初中生重新制定了适应初中学生生活的作息时间，规定他哪段时间必须写作业，哪段时间可以看电视，到了几点就要睡觉。刚开始的时初中生很不顺应，但是渐渐地，他开始主动做作业以换取多一点看电视的时间，只需初中生晓得主动学习了，就是成功的第一 步。同时，这样做能保证初中生有良好的精神形态应付学校的学习。
2和平交流
有的家长以为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当初中生犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样看待初中生，不只没有方法让初中生真正看法到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性情容易变得偏激。
3树立威信
家长在管束初中生时应坚持一致，这样可以为初中生树立起一致的行为规范，也可以树立起家长双方的威望性。假如爸爸说可以去干一件事，而妈妈说不可以，这样会搞得初中生无所适从，或从中投机取巧。即便家长对初中生教育有分歧，也最好是初中生不在场时，再进行讨论，绝不要在初中生面前争论。
4尊重初中生
随着初中生的成长，到了中学，给他越来越多的自由和控制自己的权益是很重要的，我们可以首先在一些无足轻重的小事上给初中生作决定的自由。然后再将他们能够决定的事情范围不断扩展。随着初中生年龄和才能的提高，家长可以让他完成更难的任务，从而使初中生有完成任务的自豪感，愈加自信和自律。给初中生一定的自由，标明家长信任和尊重初中生，初中生也会因而愈加尊敬家长。事事都包办的家长，显然不是好家长。作为中学生，他有自己的头脑、思想和感情。不要贬低初中生，信任他，对他所做的表示称心。有利于初中生的身心安康。
家长最好时常走访孩子的教师，了解教师对孩子有何详细要求，以便及时督促反省。依据实践状况调整对初中生的教育办法。
⑶ 家长如何教育初中生
初中生处于青春期，是容易叛逆的年纪。现在的00后比起80后和90后，成熟的比较早，更容易和家长发生冲突，他们的自我保护能力以及辩护能力也要更强，因此，家长在和00后的初中生相处起来会更难些。当然，我所说的是一般情况。
作为家长的您和自家的初中生相处起来，最主要是您自己必须了解这个年龄阶段的孩子在想什么、对什么最感兴趣，然后从您自己孩子的性格、爱好出发（想必您对自己孩子的这些信息都能够掌握，如果您对这些还不确定，那您必须还要对这些进行全面了解）来进行沟通。
您所说的教育我不是十分确定是包括哪些方面，就我个人的理解，不外乎生活、学习的教育。
生活方面：通过六年的小学，大部分的生活习惯应该大致养成了，但是初中生的可塑性还是很强的，如果您发现自家的孩子某方面有待提高，可以随时提醒。
学习方面：主要是学习方法的教育，知识爆炸的时代，知识总量的增加速度是我们无法想象的，您不要奢求自己的知识储备能回答孩子提出的所有问题，毕竟现在获取知识的途径太多了。因此，您能给他提供的也许只有方法了。哪些知识的获取必须通过识记、哪些知识需要诵读、哪些知识需要操作、哪些知识需要观察……凭您自己的经验完成可以做一下指导。
还是那句话，这个年龄阶段的孩子比较叛逆。您肯定还有个问题：我说的他/她未必会听呀，这还是您和孩子的沟通问题了。人与人的沟通是门艺术也是门技术，有些人能够在人际交往中左右逢源，有些人却到处碰壁。和自家孩子沟通的基础是一定让他/她感受到您的爱。
好了，我说的已经不少了，不一定能帮到您。但是有一点要提醒您：学习生涯的黄金时期是12~13岁，这个时期学习到知识和掌握的方法终身难忘，一定要在这个时期多下功夫。这只是我个人的一点体会，仅供参考。不当之处还请不吝赐教！
⑷ 家长应该如何教育处于叛逆时期的初中生
如果太不像话，爸爸暴跳如雷阻止，妈妈再调和劝孩子，这次不能如此，听你爸爸一次，你看上次爸爸听我劝，就没管你，由你了。如果你不听一点爸爸的话，我以后也不好再为你说话。如果孩子还不听，妈妈就想折中方案劝孩子。父母有时明知道孩子不听，或同意孩子行动，也要装模作样管，别被他一句烦死人或关门不理就不闻不问。叛逆期的孩子，心理很怪，既想你管（是他试探父母是否爱他在乎他，试探家的温暖），又想要独立自由。
⑸ 家长如何教育初中生
各位同学在进入初中后，家长的教育就显得更加重要，但是很多家长无法与初中生进行良好的沟通，那么家长应该如何教育初中生呢?
1学习习惯
初中生上初中后学习的科目增多，学习压力增大，学科内容趋向专门化，学科的学习办法也各有不同。家长可以先帮初中生重新制定了适应初中学生生活的作息时间，规定他哪段时间必须写作业，哪段时间可以看电视，到了几点就要睡觉。刚开始的时初中生很不顺应，但是渐渐地，他开始主动做作业以换取多一点看电视的时间，只需初中生晓得主动学习了，就是成功的第一步。同时，这样做能保证初中生有良好的精神形态应付学校的学习。
2和平交流
有的家长以为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当初中生犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样看待初中生，不只没有方法让初中生真正看法到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性情容易变得偏激。
3树立威信
家长在管束初中生时应坚持一致，这样可以??初中生树立起一致的行??规范，也可以树立起家长双方的威望性。假如爸爸说可以去干一件事，而妈妈说不可以，这样会搞得初中生无所适从，或从中投机取巧。即便家长对初中生教育有分歧，也最好是初中生不在场时，再进行讨论，绝不要在初中生面前争论。
4尊重初中生
随着初中生的成长，到了中学，给他越来越多的自由和控制自己的权益是很重要的，我们可以首先在一些无足轻重的小事上给初中生作决定的自由。然后再将他们能够决定的事情范围不断扩展。随着初中生年龄和才能的提高，家长可以让他完成更难的任务，从而使初中生有完成任务的自豪感，愈加自信和自律。给初中生一定的自由，标明家长信任和尊重初中生，初中生也会因而愈加尊敬家长。事事都包办的家长，显然不是好家长。作??中学生，他有自己的头脑、思想和感情。不要贬低初中生，信任他，对他所做的表示称心。有利于初中生的身心安康。
家长最好时常走访孩子的教师，了解教师对孩子有何详细要求，以便及时督促反省。依据实践状况调整对初中生的教育办法。
考名校，到学腾；尽在学腾教育，可以关注i学腾
⑹ 对于初中生，做家长的，我们应该怎么教育
我是一名农村中学教师，我感觉农村孩子父母较少关心孩子学习教育，认为教育孩子是学校老师的事。你能这么关心孩子的成长，说明你很重视孩子的学习和教育。我建议你要多同孩子的老师沟通，特别是班主任。孩子有什么表现有时老师比家长更清楚。问题要早发现早预防早处理。另外要多与孩子沟通，沟通应建立在平等，民主的基础上，他们开始进入青春期了，很多问题都有自己的理解，这时候做家长的不能一味的使用暴力去征服孩子，而是要将具体问题跟他们分析清楚，让孩子说出他内心真实的想法，再对症下药。
⑺ 初中生家长如何配合学校教育
长沙南雅中学一新生发言稿，震惊所有家长！！
长沙南雅中学一新生发言稿，震惊所有家长！！
大家好，我是王宁。
今天能站在这里，纯属偶然。
什么说偶然呢，因为，南雅是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。以后，出现名次上下浮动都很正常，以平常心对待。
先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：
1、关于分数。
从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。我的经验就是：像考试一样做认真做作业，像做作业一样地轻松考试。初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数，成绩挂钩。
物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。
我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。
有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。
所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。
妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。
3、阅读经典。
阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。
经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名着。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等，要读经典的的世界名着。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。
有一次，妈妈问我：你阅读名着时，感受到愉悦了吗？我说，感受到了！那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是最高层次的享受。
从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。
4、音乐的熏陶
阅读、音乐和其他艺术形式，其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦，让灵魂舒展，轻盈。
孩子们时间很紧张，妈妈平时在接送我，或开车一起外出的时候，会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下，不知不觉地接触到了一些世界名曲，和一些歌词写得很好的歌曲，这一次我的作文拿了高分，就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。
5、润物细无声。
现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。
比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。
6、训练孩子的独立性，有主见。
从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。
比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈给钱给我，让我自己去买。我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。
小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想办法的，比如，和同学共，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。
再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也还漂亮，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出地摊货。第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。
这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
7、关于粗心
经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。
在这里，我想谈一谈我们家的观点。从五年级起，妈妈就告诉我：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现！
任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学得不扎实。
这个观点，妈妈五年级开始和我交流，我也渐渐认同。所以，我正常情况下能考高分，成绩稳定，这个观点应该起了很大的作用。
8、培养孩子的能力
家长要放手，在可控的范围下尽量放手。
比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。
所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。
孩子只有在一次次的实践、思考中，不断长大，独立，然后超越父母。长江后浪拍前浪，我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。
9、赏识孩子，扶持孩子的自信，呵护孩子的自尊
中华民族是个谦逊的民族。
在教育孩子方面，却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。
当我做得对的时候，爸爸妈妈会及时肯定我，表扬我。
妈妈平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，我们很在意，得到肯定的这些优点，我们会继续坚持，越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。
当孩子出现错误的时候，就事论事地分析。不哆嗦，不翻旧账。正确面对事情，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。
最错误的方式是，在公众面前训斥孩子，丢孩子的脸。家长们，请呵护孩子脆弱的自尊！
当然，是人就会有缺点，我也有一些缺点，就不在这里说了，呵呵。
10、必然性与偶然性。
开始，我说我考第一名是偶然，现在我想告诉大家，当爸爸妈妈用心地把孩子呵护好了，这种偶然，就是必然！孩子具备了努力、坚强、细心、有爱心等等这些品质，偶然地考上一次或几次第一名就成了必然。
最后，我向关心、教育我的老师们、我的爸爸妈妈致以最诚挚的谢意：你们辛苦了！谢谢你们！
向曾经关心、帮助我的朋友们、同学们说一声：谢谢！
祝老师们、家长们：工作顺利、身体健康！
祝同学们：生活开心、学业有成！
⑻ 家长如何教育初中生 正确教育初中生的方法
9-12 岁（亚裔11-14岁）监护人需知
周培林译
（本文译自美国北德克萨斯州大学教育心理学专业资料）
青春期，预示着成长的尴尬和情绪波动。即使这样，对于青春期的早期却是一个极好的学习和发现世界的美好时期，实现着从童年到成年的过渡。所有的变化不是由青春期早期的孩子们自我控制的，而是由下丘脑（产生激素的大脑的一部分）的作用，促使在生理和思维方式上都产生变化。虽然出现这些变化时间是可以预测的，但对每个人在时间和情绪影响的强度上有很大的不同。
迅速长大
早在10岁的时候（虽然通常在12-13岁）女孩子就有了初潮，男孩子有了他的第一次排精，意味着青春期早期的出现。这了配合这些变化，身体自然变得更高和更重，这使得少年们很难习惯于控制这些新的身体形态。此外，脂肪堆积和毛发出现在新的地方。所有这些变化发生得太快，在荷尔蒙的驱使下的迅速成长，使他们很难得在行动和情感上做出恰当的反应。
我们得记住，这些少年的情绪变化和受到的频繁的挫折是生理的原因引起的，而不是他们主动的选择。因此，在他们情感动荡要时要对他们持有耐心。在谈话中倾听年轻人的整个想法，并让他们知道你能明白他们的意思，使他们能在变化中保有一致性，对他们而言，这是非常重要的。
纪律
在青春期前的少年，由于具有了抽象思维的能力，亲子冲突通常会增加。抽象思维能力让他们能批判性地思考以前所接受的东西。为了应对抽象思维和大脑成熟，给你的孩子更多的责任感（例如，更晚的回家时间），改变以前相处的策略。应该在孩子的帮助和合作下制定规则，向孩子表明他的观点是有价值的，他是家庭过程的一部分。
在这段时间里，特别需要给你的孩子持续的关注和接纳。如果孩子感觉不到被接受，而感到受到批评和不重视，他会从同龄人那里寻求必要的注意，甚至可能从事危险的行为。这是因为随着年龄的增长，朋友变得越来越重要，因为孩子们受到了媒体和同龄人的影响。为了避免他为了获得同龄人的肯定而做一些危险的事，问问自己是否信任他，并赋予她更多的特权和独立性。到这个时期，你已培养了孩子有十年了，是时间相信自己你已把他们培养成了你所希望的人。
可以着手同你的孩子讨论吸烟、饮酒、吸毒、性行为和危险行为等问题。
支持
青春期前期遇到的变化和困难可能是戏剧性的。每一个问题都像在思考生和死一样的难，因为他们认知能力还不够，不能采取从问题中退一步来思考，也不能在更广阔的背景下看待问题。从他们碰到的每一个疙瘩，他们犯的每一个错误中，他们得出结论：他们快死了。因此，作为家长你能做的，使时间过得更容易的事就是，多多提供你的青少年除臭剂和痤疮药物。青春期前期的青少年非常担心别人会如何看待他们，常常进行社会比较。他们正在确立自己的身份，并对他们的家庭做出判断和理解。他们现在有兴趣了解他们自己如何看待同龄人，以及他们如何与他人比较。作为一个孩子在这个（可能是最困难的）生活阶段的家长，你的主要作用是在困难中给予鼓励，在与朋友的危险争论中保证他们的价值和重要性，以及没有正确的鞋子的痛苦。而且，父母为他们的孩子提供了稳定的家庭基础。
其他重要信息
当今的情况是，年轻男女比之前都要成熟得早。这一趋势促使青少年似乎早就渴望青春期和独立了。对这种趋势的典型反应是，忽视它，并一相情愿地期待你的孩子推迟成熟时间，直到你认为她准备好了。然而，我们必须得尽快地承认和支持我们的孩子，因为现在处于青少年早期阶段的孩子确实提前成熟了。
另外，要记住女孩比男孩成熟得早（平均早两年）。而且，某些孩子比同龄人更早成熟，这会让他们经历额外的压力。
⑼ 家长怎样教育初中生 解决孩子的教育问题
孩子青春期的生理变化究竟意味着什么？
当孩子生理迅速发展时，心理会有变化。试想，当一个男孩子长得跟爸爸一样高，他心里会怎么想：嘿嘿，你敢打我吗？
再比如，特别瘦的男孩和特别胖的女孩，他们平时的苦恼就可能就来自于体型。这时候家长注意千万不要对孩子体征进行评价。比如：“我家女儿哪都好，就是眼睛有点小。”
对男孩来说，头面部特征越早趋向成人，越有利，利于他定下来，在同龄人中有领袖潜质。但女孩则相反。
一个男孩子学习很好，但是掰手腕掰不过别的男同学，他就可能心情不好，觉得女孩子会看不起他。所以家长如果知道孩子在苦恼什么，就可以和他说，现在这个时代，学习能力更重要，你的学习能力很强，完全值得骄傲。
一个“女朋友”是不够的，要多交几个
很多家长在担心早恋。早恋这个概念，其实是没有的，是不是没拿工资的恋爱都叫早恋？家长放心，在这个年龄，孩子是恋不起来的，高中生会，你别看就差这3年。但是，孩子会模仿。那家长该怎么办呢？我们可以这么和孩子说——
“孩子，你这个年龄就是要学习社会交往的。告诉妈妈，你有几个好哥们？”
“我哥们多了，七八个。”
“异性朋友呢？”
“一个。”
“怎么才一个？！不行，妈妈希望多几个，你现在就应该广交朋友。”
这样说的好处是，孩子把交朋友当成应该做的事。男孩子如果和多个异性朋友交往，啥事都不会有。
女孩子进入这个年龄，妈妈一定要做一件事，这件事非常重要——告诉孩子，如何防止别人性骚扰。比如，告诉女儿，当她和一个异性在一个房间里，无论他是谁，不能让他身体靠近你，你身体的一些部位，别人是不能碰的，穿内衣的部位，如果有人碰，一定要大叫把他推开。如果把这个事教好了，男女孩子交往不会有事。
解决好这4个问题，孩子会爆发出惊人的学习动力
有一次我到一个学校，问初一一个班的学生：为什么要学习？有回答“为老妈”，有回答“为教育局”。家长说平时都是给他讲的，竞争这么激烈，要好好学习，好好学习才能上好大学，毕了业才能有好工作，有好工作才能过上好日子。孩子问那什么算好日子呢？家长说大概是有房有车吧。孩子说现在就有房有车了。所以中国人从来说不清什么是好日子，大概就是比邻居好的日子叫好日子。
这个年龄段的孩子脑子里有4个问题，如果你战胜了这4个问题，孩子将爆发出非常强的学习的动力——
①学习有什么意义？
读书是没有什么意义的，有时候反而就是无欲则刚。你给孩子说，地球上有人和动物，你看看猫过的什么日子？一千年前猫怎么过现在还怎么过，可人不同。人过的是创造性的生活，因为人会学习，大自然给了人的大脑就是用来学习的，课堂学习是狭隘的一部分。你不学习也可以啊，那跟猫狗来到这个世界是一样的。
②学习有什么用？
课堂学习就是在训练思维，思维训练到一个高的水平，怎么看出来呢？你到乡下去，找个跟我年龄差不多的老太婆，提一个同样的问题，这时候就看出差别来了。我会三角函数会解析几何，懂得变量之间的关系。如果这两个老太婆让你带一个回去，你带哪个呢？
③不是不想学，可是学习太苦了，怎么办？
孩子，苦是情绪，感觉是想法引起的，不是事情引起的。要改的是想法。比如，有个人请你和一个和尚一起吃饭，桌上全是蔬菜。和尚一看，觉得这个人太尊重我了。你一看，什么意思，请我吃个饭全是蔬菜。同一件事，就是因为想法不一样，两个人反应不同。人和动物不同，耕耘有收获，人就有乐趣。没有比课堂学习更体现耕耘收获的了，这就是人的乐趣。
④某某某小学没毕业，现在是亿万富翁，怎么说？
发财是特质决定的，第一是投资魄力，第二要行动力极强，第三赚一百万能把四十万分掉。小学没毕业，活得很辛苦的人更多。人有两部分享受，物质和精神，而动物只有物质享受，家长不要把功利的东西套在孩子身上。
正确和孩子沟通的四个建议
有的孩子到初二变化会很大，爱说话突然变得话少了。和孩子沟通，一定要讲究方法。
①少言。和初中生沟通，话要少一点，因为他会屏蔽你，听不进去。
②正确倾听。孩子和你说话时，手上的工作要赶紧停下来，认真听他说，不要打断，听完之后小结一下确认一下是不是有误解。
③正确询问。孩子和你说假话，一定是你没本事听真话。人都是趋利避害的，讲真话要倒霉谁还讲真话。a.问的态度是要帮助他，而不是审问他。b.解除他的心理防御。c.为他保密，不管说什么。
④聊天要共情。为什么有的孩子情愿和别人说话，不愿和父母说话？一定是父母说话方式有问题。和任何人聊天，一开口，一定要表达对对方情绪的理解、共情，而不是分析对错。人人都有能力自己解决问题，只要你共情他，给他力量。如果各位家长学不会，我教你一个最简单的办法，无论孩子说什么，你就回答“噢，是这样啊……”“噢，是这样啊……”
如何做好初中生的家长？
①正确面对考分
考分是我们家长的目标和策略，但很多家长总把这个挂在嘴边，欲速不达，不讲智慧。正确面对考分——
考得好，嗯，可以，应该的。
考得不好，要注意了。在中国这种环境，你放心吧，考得不好孩子心里一定清楚的，在学校是没好果子的。在这种情况下，他考不好回到家，家本来是有疗伤的功能的。这时候你要安慰他，胜败是兵家常事，这一点小小的失败算什么，我们来找找原因看……
②认可孩子的努力
不要否定孩子，不要说他不努力。很多家长不是在亲戚面前说：“我家孩子很聪明的，要是再努力点就好了。”真不可以这样的。
③制造和谐的家庭气氛
情绪不好造成学习问题，是可逆的。要记住四个字，孩子读书，“心神安宁”。夫妻不和是很常见的一种情况：妈妈要注意，责任很重大，小孩子和妈妈的关系天然紧密，小孩子天生就是要为妈妈战斗的，夫妻打架如果妈妈赢了，啥事没有，可惜妈妈不会赢……如果吵完架，妈妈情绪很差，还更孩子诉苦：都是为了你，不然早跟他离婚了。这样，孩子会把妈妈不幸福的原因归结于自己。
④不拿孩子与人比较
在外人面前，一定夸奖自己孩子。一群妈妈在一起聊天，一定会扯到自己孩子，如果讲了不好的，孩子听到会很受伤。如果话题扯到自己孩子，妈妈一定要把话题转移开。
⑤正面鼓励孩子
要跟青春期孩子相处好，就记住一句：实实在在相信他。孩子的进步是有过程的，从25%到50%到75%到100%，只要你始终真的相信他，他终有一天会告诉你，他长大了。
⑥欣赏自己的孩子
一个孩子，全世界的人都可以不要他，妈妈不能不要他。但很多妈妈就说过类似的话，如果你怎样怎样，妈妈就不要你了。妈妈讲这种话，对孩子很伤很伤。不要总是挑剔女儿，对儿子不要像根藤一样缠着。孩子在用潜意识看着妈妈，天底下所有的孩子都会愿意为母亲牺牲的。
⑦鼓励孩子助人
如果你希望孩子成为竞争力很强的人，要鼓励他助人。我们很多家长只有本事培养竞争感很强的孩子，没有本事培养竞争力很强的孩子。什么样的孩子竞争力才强？你应该经常和孩子说，你要看看别人是不是需要帮助，要帮助别人。当孩子在注意看能怎样帮助别人的时候，他就会觉得自己能力很强，别人给他的反馈也都是正面的。我们总给孩子说要多考分数，要超过某某某，恰恰这样培养不出孩子的竞争力，只有竞争感，等到哪天他遇到了无法超过的对手，他的精神就会瓦解。
⑧克服自身焦虑
妈妈的情绪是和孩子连接在一起的。焦虑的妈，嘴里始终在说考试。人一旦焦虑，就很难投入。
⑨正确处理网络游戏
不要轻易给孩子戴帽子——我家孩子有网瘾。成瘾没那么简单的。孩子只是时间分配的问题。凡是爹妈说过“不许玩电脑”的，孩子一定摸了电脑就不肯放手，只要有个机会就赶快玩。只能跟孩子契约化：玩游戏可以，但要约定时间，承担违约责任。