⑴ 全日制教育栏怎么填，全日制教育是什么意思
全日制教育栏要填写的是最高学历的全日制学习的学校。全日在校学习的教育形式称为全日制的教育，全日制教育分全日制初、中、高三级学校教育。全日制教育是学生全日在学校学习，或者大部分时间从事学习的一种教育制度。
全日制教育不是一种教育类型,而是一种教育形式,凡是采用组班教学,每周每天至少4课时,白天上课而不是主要利用晚上和周末教学形式,都可以叫全日制教育。
(1)全日制教育是什么意思扩展阅读：
全日制教育的初级教育为小学、初中教育；中级学校教育为高中、职业高中、中职专科等；高级教育为大专、本科及以上（包括研究生和博士）等学历。我们所说的高考就是全日制普通高等教育学校招生统一考试。
按照国家法律规定全日制文凭、自考文凭、成教文凭都属于国民教育系列的文凭，具有相同的法律效力。三者在法律上没有差距，只是学习方式不同。都是国家承认学历的。
⑵ 什么是全日制教育和非全日制教育
全日制教育包括：普通高考考上的普通本科、普通专科，中等职业学校对口高考考上的普通本科、专科，成人高考考上的学习形式是脱产的本科、专科。
非全日制教育包括：高等教育自学考试取得的本科、专科，成人高考考上的学习形式是业余或者函授、夜大取得的本科、专科，电大、网络教育本科、专科。
(2)全日制教育是什么意思扩展阅读：
一、非全日制教育发展原因
在现实生活中有很多人因各种各样的原因，而无法取得很高的全日制学历，所以这个时候先要继续学业，对学历有追求的人士就可以选择非全日制学历教育。非全日制教育的日学习量要比全日制少，因此要完成相同量的学习任务，非全日制要比全日制所需的时间要长一些。
加上非全日制教育的培养对象，在职人员因工作上的需要，学习时间的不确定性很大，因此开展非全日制研究生教育必须要实行弹性学制，使得在职人员能在一段较为宽松的时期内自由地进行学习。
二、全日制教育主要内容
1、全日制中学教育的任务和培养目标。
使学生在小学教育的基础上，进一步掌握语文、数学、外国语等课程的基础知识和基本技能，并具有一定的生产知识，身心健康发展，及有良好的生活和劳动习惯。为社会主义建设事业培养劳动后备力量，和为高一级学校培养合格的新生。
2、教学为主。
加强基础知识的教学和基本技能的训练，妥善地安排教学、劳动、放假和社会活动的时间，保持学校的正常的教学秩序。高、初中都设置语文、数学、外国语、政治、历史、地理、生物、物理、化学、体育、劳动等课程。此外，初中还设生产知识、音乐、图画等课程。
3、政治思想工作的要求。
要对学生进行共产主义思想教育，教育学生热爱劳动，正确对待升学和参加劳动。一学期或者一学年评定一次学生的操行。
4、合理安排生产劳动。
要使学生养成劳动习惯，在劳动过程中学习生产知识和技能，扩大知识领域。
⑶ 普通全日制是什么意思
全日制是指学习时间上的一种分类，全日制教育是指学生在国家规定的修业年限内，全日在学校学习，或者大部分时间从事学习的一种形式。分全日制小学、初中、高中三级学校教育。旧称谓认为全日制学习区别于业余、函授、成人等学习形式。
在西方先进国家，全日制（Full time）与非全日制（Parttime）的界定是以年学分值来划分的，即年学分值满12学分的为全日制。
(3)全日制教育是什么意思扩展阅读
全日制与非全日制在体制上的并轨在我国的现行教育体系中，存在着全日制和非全日制两种形式，同时对这两种形式教育，实行的是双轨制的管理办法，从招生、课程、学制、考核，到学生管理、专业设置、院系编成，甚至毕业文凭等都是不相同的。
全日制和非全日制之间的区别已经不仅仅在于培养的形式上，它们各自有一套完整的管理体系，在整个国民教育体系中各占一块，互不侵犯，互不逾越，成为界线分明、相互独立的两个教育系统。
参考资料来源：网络-全日制
⑷ 全日制是什么意思
全日制是指学习时间上的一种分类，全日制教育是指学生在国家规定的修业年限内，全日在学校学习，或者大部分时间从事学习的一种形式。分全日制小学、初中、高中三级学校教育。旧称谓认为全日制学习区别于业余、函授、成人等学习形式。
在西方先进国家，全日制（Full time）与非全日制（Parttime）的界定是以年学分值来划分的，即年学分值满12学分的为全日制。
中国大陆高校的学制比较僵硬，在知识经济时代里知识的层次结构繁复、内容深邃、更新速度快、与社会的联系更加紧密，因此多次教育的理念必将成为21世纪的主流，而全日制教育因为在体制和机制上较为死板和僵硬，无法适应多次教育的要求。
相同法律效力
经教育部批准具有学历教育资格的成人高等学校、普通高等学校(含培养研究生的科研单位)、民办高校所颁发的学历证书，国家予以承认。
由国务院自学考试委员会授权各省(自治区、直辖市)自学考试委员会所颁发的自学考试毕业证书、高等教育学历文凭考试毕业证书，经教育部批准纳入国家招生计划并参加全国统一考试录取在党校、军事院校就读学生取得的毕业证书。
经教育部批准试点院校所颁发的远程网络教育毕业证书，以及符合教育部、总参谋部关于《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书，国家同样予以承认。
⑸ 全日制教育的“全日制”是什么意思
全日制学校是指全日在校学习的学校，学生全天在校上课，以教学为主。
全日制教育是一种教育形式，指学生在国家规定的修业年限内，全日在学校学习，或者大部分时间从事学习的一种教育制度。教育分全日制初、中、高三级学校。
在西方国家，全日制（Full time）与非全日制（Part time）的界定是以年学分值来划分的，即年学分值不足12学分的为非全日制。
相同效力：
按照国家法律规定全日制文凭、自考文凭、成教文凭都属于国民教育系列的文凭，具有相同的效力，只是学习方式不同，都是国家承认学历的。
中国高等教育学生信息网是国家唯一承认的学历认证网站，可通过手机短信认证，每次2元。学历查询系统可查询1991-2005年的研究生、普通本专科、成人本专科、网络教育、高等教育自学考试以及高等教育学历文凭考试等国家承认的全国高等教育学历证书的信息。
⑹ 什么是全日制学历
统招和全日制是指通过国家考试考上的院校，就读三年或四年的全日制专科或全日制本科，还有全日制的研究生和博士。有年龄的限制，此类文凭可以进国企，当公务员和一些有编制的工作。非统招指的是自考和成教，自考通过院校课程自行参加国家组织的自学考试，达到每门课成绩合格。没有年龄的限制可以在各种中上民营企业工作，成教相对比较简单，也无年龄限制。
⑺ 全日制学历教育是指什么
全日制教育是一种教育形式，指学生在国家规定的修业年限内，全日在学校学习，或者大部分时间从事学习的一种教育制度。教育分全日制初、中、高三级学校。在西方先进国家，全日制（Full time）与非全日制（Part time）的界定是以年学分值来划分的，即年学分值不足12学分的为非全日制。
按照国家法律规定全日制文凭、自考文凭、成教文凭都属于国民教育系列的文凭，具有相同的效力，只是学习方式不同，都是国家承认的学历。
中国高等教育学生信息网是国家唯一承认的学历认证网站，可通过手机短信认证，每次2元。学历查询系统可查询1991-2005年的研究生、普通本专科、成人本专科、网络教育、高等教育自学考试以及高等教育学历文凭考试等国家承认的全国高等教育学历证书的信息。
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⑻ 什么叫全日制教育
全日制教育是一种教育形式，指学生在国家规定的修业年限内，全日在学校学习，或者大部分时间从事学习的一种教育制度。教育分全日制初、中、高三级学校。凡是采用组班教学,每周每天至少4课时,白天上课而不是主要利用晚上和周末教学形式,都可以叫全日制教育。
⑼ “全日制”是什么意思
其实就是说全职，一般应用是在大学，比如说全日制大学或者硕士全日制研究生之类的，事实上，应该也就是说，这个学生没有在工作这一段时间都在学习，或者说她学习的时间都是全职学习。
⑽ 全日制是什么意思
全日制是指学习时间上的一种分类，全日制教育是指学生在国家规定的修业年限内，全日在学校学习，或者大部分时间从事学习的一种形式。分全日制小学、初中、高中三级学校教育。旧称谓认为全日制学习区别于业余、函授、成人等学习形式。
在西方先进国家，全日制（Full time）与非全日制（Parttime）的界定是以年学分值来划分的，即年学分值满12学分的为全日制。
中国大陆高校的学制比较僵硬，在知识经济时代里知识的层次结构繁复、内容深邃、更新速度快、与社会的联系更加紧密，因此多次教育的理念必将成为21世纪的主流，而全日制教育因为在体制和机制上较为死板和僵硬，无法适应多次教育的要求。
(10)全日制教育是什么意思扩展阅读：
观念误区
由于我国的高等教育机构对学分制的观念较为淡薄，对全日制和非全日制的界定与西方国家有所不同，是以学生的社会身份来划分的。一般人们认为非全日制教育是指对在职人员进行的教育，因此许多人自然而然地将非全日制教育与成人教育之间划上了等号。
这种想法是片面的，诚然非全日制的培养对象基本上是在职人员，但是这将这种表象特征作为定义依据的话，往往会掩盖住事物的本质特征，也会导致人们对概念的误解和对内涵的扭曲，教育部规定的2002年10月以前入学的高中起点升本科的成人教育均为全日制本科。
非全日制教育的本质在于学校与学生之间实行对教育内容和学习时间的双向选择，以增大学生学习的自由度，同时也达到了教育扩张的效果。如果片面地认为非全日制教育即成人教育的话，会导致发展非全日制研究生教育时只重视教育对象而忽视了更为本质的东西。