㈠ 谁知道现在有什么好的教育机器人
早段时间出来的大疆教育机器人感觉还蛮不错的
㈡ 国内的机器人教育机构有哪些
国内机器人教育的主流都在发达地区，做得最顶尖的在上海和北京，上海地区主要是少年宫或者青少年活动中心，比如静安区少年宫、黄浦区和徐汇区青少年活动中心等，机构主要是DFRobot的实力比较强。而北京的机构实力一般，比较厉害的是一些重点高校的附属中学开设的科技社团，得天独厚的生源优势加上高校和附属中学的资源共享使得机器人社团比较火热。
㈢ 教育机器人有哪些
贝尔机器人
㈣ 根据系列不同,教育机器人有哪些分类
分为五大类：
第一：机器人学科教学(简称RSI)
机器人学科教学，是指把机器人学看成是一门科学，在各级各类教育中，以专门课程的方式，使所有学生普遍掌握关于机器人学的基本知识与基本技能。其教学目标如下。
(1)知识目标:了解机器人软件工程、硬件结构、功能与应用等方面的基本知识。
(2)技能目标:能进行机器人程序设计与编写，能拼装多种具有实用功能的机器人，能进行机器人及智能家电的使用维护，能自主开发软件控制机器人。
(3)情感目标:培养对人工智能技术的兴趣，真正认识到智能机器人对社会进步与经济发展的作用。
机器人教育成为学科课程，尤其对中小学而言师资、器材、场地及活动经费、教学经验等都具有很大的挑战。
第二：机器人辅助教学(简称RAI)
机器人辅助教学是指师生以机器人为主要教学媒体和工具所进行的教与学活动。与机器人课程比较起来，机器人辅助于教学的特点是其不是教学的主体，而是一种辅助。即充当助手、学伴、环境或者智能化的器材，起到一个普通的教具所不能有的智能性作用。
第三：机器人管理教学(简称RMI)
机器人管理教学是指机器人在课堂教学、教务、财务、人事、设备等教学管理活动中所发挥的计划、组织、协调、指挥与控制作用。机器人管理是从组织形式、组织效率等进行发挥其自动化、智能型的特点，即属于一种辅助管理的功能。
第四种：机器人代理(师生)事务(简称RRR) 。
机器人具有人的智慧和人的部分功能，完全能代替师生处理一些课堂教学之外的其他事务。比如机器人代为借书，代为作笔记，或者代为订餐、打饭等。利用机器人的代理事务功能，目的是提高与学习相关的，能够促进学习效率、质量的提高。
第五：机器人主持教学(简称RDI)
机器人主持教学是机器人在教育中应用的最高层次。在这一层次中，机器人在许多方面不再是配角，而是成为教学组织、实施与管理的主人。机器人成为我们学习的对象，这好像是遥不可及的事，但是人工智能结合虚拟现实技术、多媒体技术等让它成为实现并非太难，只是如何要越来越符合教育的发展才是更重要的。
㈤ 听说现在有教育机器人了，行业排行榜上有名的有哪些啊
不 了解 其他 的 产品 ， 可能是品 牌 小 众吧， 我 只知 道 k o o v ， 全 球 第一 款 教 育机 器 人 哦，而且是 索 尼 开 发 的 ， 可 以 去体验下
㈥ 机器人教育有哪些
不管什么品牌，其实主要分为几大类，乐高的，乐博的，还有杂牌子的，乐高偏重于玩具，乐博偏重于教育，太原的家长可以带着孩子去多罗科学看一看，乐博的，主要看老师和课程！
㈦ 在中国机器人教育机构都有哪些
国内现在有很多自主品牌机器人教育机构，比如DFRobot、童程童美，除了乐高类还具备编程，比如编程猫，小码王，主做编程。火星人，DFRobot都是创客领域做的相对前沿的。另外还有搭搭乐乐，棒棒贝贝，卡巴，玛酷，贝尔，洪恩，码高等等，咖搭姆，天才工场，瓦力，泺喜，其实主要还是仿乐高的课程，大同小异。