Ⅰ 青春叛逆期的孩子如何教育
对于孩子出现叛逆行为，首先家长应该反思自己的教育方式是否存在问题，此时家长应该改变自己的一些不良的教育方法，这样才能够帮助孩子逐渐走出叛逆的阴影。叛逆是一种“长大了”的感觉，是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，是标新立异，希望引起别人注意的表现。青春期的孩子叛逆，这个时候孩子总觉得自己长大了，希望得到尊重，总认为自己是正确的。作为家长来说要理解尊重孩子，切忌唠叨，你的唠叨，你的关心对孩子来说被认为是一种束缚，他可能会觉得是一种不尊重，会导致孩子的这种逆反心理，反而容易产生对抗心理。这个情况下家长一定要学会尊重倾听孩子，正确的来关心。当孩子遇到无论是学习上还是工作生活上的困难，家长要多肯定，支持和鼓励孩子，千万不要去责备或者打骂孩子。另外给孩子要创造一个良好的家庭环境，温馨和睦的家庭环境对孩子的健康成长也非常重要。
Ⅱ 怎么样教育叛逆期不听话的孩子
1、合理的管束
合理的管束是指是告诉孩子做事的边界，也就是什么事可以做，什么事不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，需要管束的时候，要让孩子知道你是严肃的，而且父母提的要求是不能只是惩罚还需要带奖励。合利地管束孩子，可以培养孩子的纪律观念。
在给孩子提出要求时，要告诉孩子你提出这个要求的理由。父母双方在管束孩子时要保持统一，如果双方在管束有异议，也最好在孩子不在场时讨论。这样做是为了树立父母的权威信。惩罚不要过度，不然就是虐待孩子，要把孩子管好，还有一个好办法就是在孩子表现好的时候进行奖励。
2、想要改变孩子，父母先改变自己
教育孩子也是一个教育自己的过程，学习模式是模仿式的，而孩子的很多不良行为，往往是从环境或父母那儿学来的。通过树立榜样来教育孩子是最可靠的办法。
孩子到了叛逆期真的是让父母非常的头痛，但是应对的方法也不是没有，先了解孩子内心的想法是最重要的，然后再“对症下药”，这样父母的努力才不会白费。
Ⅲ 怎样教育好叛逆期的孩子
对待叛逆的孩子，重点就在于精神层面。
1、首先是理解
父母们经常会抱怨，会伤心难过：自己辛辛苦苦，为孩子付出这么多，为何就得不到一点点的理解，还被他们这么伤害。有这样的想法就证实我们所说的：父母其实并不理解孩子，大多数时候的给予都是一厢情愿的想当然，又希望这种给予或者付出有回报，哪怕至少有个回应。 有的父母希望孩子按照自己设定的样子去发展，却忽略了孩子本来的样子，应该是什么样子。有的父母明白这一点，也试着去理解了，但不过是浅尝辄止，然后说：我理解了啊，但理解不了。
理解，不是浮于表面，简单说说而已。理解是站在孩子的角度，从孩子的内心出发。父母不妨试着回想一下，在自己的成长过程中，你认为的，理解你的那些人，是和你如何的沟通，他们是怎么做的。当你被你理解的时候，你的反应和表现是怎样的，当你被人误解的时候，你的表现又是如何？如果你能注意到这些，然后在与自己现在的表现、孩子的反应去对照，我想你应该就能够真正理解了，明白了之后，接下来要采取什么样的行为，你心中也是有数的，有方向的。
2、好的倾听是成功的一半
倾听是家长的必修课。只有学会倾听，才能知道如何开始与孩子的交流。带着理解的态度，保持耐心与专注，在倾听的过程中不要轻易做出判断或者下结论。现在还不是时候，你只需要听就好。一个专注倾听的家长会让孩子感觉受到重视，一个不粗暴打断孩子的家长会让孩子更愿意敞开心扉，说出自己的想法。一个不先入为主的家长，会让你的倾听更有成效。倾听的时候，请与孩子保持目光的交流，让他感受到你对他说的内容很感兴趣，愿意听。如果你的目光游离，甚至在倾听的时候一边玩手机，心不在焉，或者一边工作，一边嗯嗯的点头，孩子感受到你的敷衍，也就不再有和你交流的欲望。如果你真的很忙，可以与孩子约定谈话交流的时间，也不要草率了事，为了完成而完成。而一旦约定了时间，就要遵守，不要频繁的改变时间。 总之你所作所为，要让孩子感受到你是愿意倾听的，也是乐于倾听的，你很重视这样的机会。
3、大喊大叫只会让事情变得更糟
大喊大叫带来的消极作用，是父母们没有意识到的，对于叛逆的孩子，大喊大叫非但不能起到任何效果，反而会让孩子更加叛逆，让你更加抓狂。
大喊大叫的时候，往往是一个人情绪失控的时候，而情绪失控时，我们的大脑是无法冷静思考，暂时会脱离控制，如此的状态下，脱口而出的言语自然更多带有攻击性，所谓的“口不择言”。喜欢大喊大叫的家长，从另一个角度来说，也意味着他们已经没有别的招了，只能靠大喊大叫来起到震慑或者威吓的作用，但这种作用真的很小，可能短暂的孩子被你的大喊大叫吓到了，但时间长了他们会觉得原来父母不过如此，有的孩子甚至会故意激怒你，让你大喊大叫。而敏感的孩子又会接受到另一个消极信息：父母是不是讨厌我，不喜欢我，不然怎么老是冲我吼呢？人家的父母都和颜悦色的。更糟的事情是，有的孩子也学会了这一招，大喊大叫，以大喊大叫来回应你，也以大喊大叫对待别人。你对此很生气，却没想到是自己做了坏榜样。
孩子的行为，的确会让我们失去耐心，会愤怒，会难以控制自己的情绪。但是如果我们以一种错误的方法去回应一种错误，并不会产生负负得正的效果，只会相反。同样，表达愤怒和不满的方式也有很多，父母们可以静下心来，分析自己生气的愿意，为何会大喊大叫，如果不大喊大叫，你会怎么做？孩子对你的大喊大叫是什么反应，你换了方法后孩子又是怎样的反应？日常中多思考，多琢磨，多尝试，多纠错，相信任何一位父母都能找到合适的引导叛逆孩子的方法，如沐春风，但是效果显着。你会发现，原来教育是如此有趣的一件事。
Ⅳ 孩子进入青春期叛逆后，该如何教育呢
青春期的孩子敏感而脆弱，如果和父母的感情基础打的好会比较容易接受父母的意见，否则叛逆是必然的。
如果你的孩子青春期，还很叛逆。家长们不要着急，你需要先了解下，你和孩子之间问题出在了哪里？
第一，家长不要唠叨，少评判，多鼓励。要多关注孩子的想法，无论孩子的想法多么不靠谱，也不要着急否定，多听听孩子说什么，孩子愿意跟你交流是你能够教育和影响他的基础。
第二，不要有太强的控制欲望，我们不能替代一棵树去成长，却可以为他提供雨露和阳光。如果孩子做什么事情都想按照父母的意愿来，那么他也许会用叛逆的方式来证明自己的存在的意义。
第三，抓住青春期孩子喜欢做的事情，从而给予正确的引导。
Ⅳ 孩子青春期叛逆要如何教育
孩子在成长过程中，会经历很多个叛逆期，叛逆期的孩子经常会让我们感到很头疼，因为无论做什么，孩子的嘴巴里总是说“不！不！”。其实，叛逆期的孩子也是很可爱的，就像老虎的尾巴，你了解了她们的心理，把毛给理顺了，他们自然就会开心快乐的成长了，所以，孩子的叛逆期家长该如何教育呢？
Ⅵ 该如何正确的教育叛逆期的孩子
首先、这个时候的孩回子，也是懂得很多道理的，我们不应该用打，批评等方法，去激起他们的逆反心理，身为家长，我们应该以身作则，给孩子树立一个正确的榜样，用自己的实际行动去告诉孩子什么是对的，什么是不应该做的，让他们答在自己的行为中感悟一些道理，慢慢的感化他们，培养他们正确的三观。
其次、走入孩子的内心世界，多跟孩子玩耍，交流，吃饭，旅行，与孩子多做百一些亲子活动，让自己多了解孩子度一些，成为孩子的好朋友，多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流沟通，看看他们教育孩子有什么好的想法跟正确的方式。
再次、给予孩子自信，家长要相答信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了应尽量给予表扬。
最后一点、不要总是唠叨：唠叨是把刀，总是一见到孩子有少少错误，就不停地唠叨，不停地反指责，这让孩子听的受不了，甚至会离家出走。发现了孩子的错误不要急于去表达什么，先放开这些，好好地和孩子聊聊家常都好，聊聊快乐的事，在适当地时候再无意中提出他的错误，相信效果完全不一样。
Ⅶ 如何教育叛逆期的孩子才是正确的
孩子在中学阶段出现叛逆的情况比较多，主要原因是孩子的心理从儿童阶段到成年阶段发展过程中出现的问题，孩子认为自己长大了可以有自己的主见了，不再是那个百依百顺的儿童了。出现这种情况属于正常，但是也要用合适的方法去做引导。
方法/步骤
1.多和孩子沟通，了解孩子在该阶段的心理倾向，他们的心理需要得到什么。
2.首先先赞同孩子的想法，认可他长大了开始有自己的主见了，然后再针对孩子不对的观点，婉转的去进行引导。
3.多和孩子一起参加一些活动，一起做饭，一起运动，增加家长和孩子的感情，让孩子更愿意把自己的思想和小秘密分享给家长。
教育（Ecation）狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语ecare是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”。
教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识授人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。
人在其中，慢慢对一种事物由感官触摸到认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但同时人有着自我意识思维，又有着其自我的感官维度，所以任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在。
叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。