㈠ 在家庭教育中，如何做好初中生家长有什么好的办法
多陪伴自己的初中生孩子，在平常的时候也要多关注自己的孩子，关爱和理解自己的孩子是最重要的。
初中和小学是不一样的，这是因为在家庭教育中，教育初中的孩子与教育小学的孩子也有很大的不同。相对来说初中孩子的年纪比小学孩子的年纪大，而且初中的孩子也进入了青春期，所以这时候的家庭教育是非常重要的。家长一定要多关心和关爱自己的孩子，不要给孩子太大的学习压力，要多帮助自己的孩子，这样孩子才能更好的成长，也可以在初中的学习中得到一个不错的成绩。
鼓励式教育是非常重要的。初中是非常重要的一个阶段，对于孩子来说，初中的孩子会更加的叛逆，所以这时候严格的教育对于孩子来说已经没有特别有效果了，这时候鼓励式的教育是非常重要的。这是因为鼓励式的教育可以让孩子得到更多的信心，也可以让孩子得到更多的支持，这样子孩子在学习的过程中才能更加的努力，而且成长的也会更加的快速。
㈡ 初中阶段家长们如何做好家庭教育
1、帮助孩子适应新环境
家长应尽可能与孩子沟通，让他们意识到自己已经是初中生了，将要学习的课程会更多，难度也越来越高，所要接触的老师和同学也多，面对现实克服恐惧，帮助孩子从心理上接受变化，家长应特别注意孩子进入初中后头几个月的变化，并在帮助孩子顺利完成中学适应期方面发挥重要作用。
2、引导孩子学习均衡发展
家长应该随时检查孩子的作业情况，并根据每个科目的作业完成率和正确率，尤其是孩子对每个科目的能量分布来判断孩子班级的集中程度，引导孩子合理地为每个科目分配学习时间和精力，使孩子们不仅要学习语文、数学、英语和其他科目，并且历史、科学和其他新学科也要平等对待，不能落下哪一个科目。让孩子们跟紧老师安排的课程，从教育经验的角度看，各学科的均衡发展是全面提高儿童学业成绩的关键。而且，初中三年的学习负担逐渐增加。一旦出现部分偏差现象，要及时补回，不然一旦落后，后期很难追赶。
3、让孩子养成良好的习惯
初中阶段对学生的自学能力提出了新的要求，课前学生需要提前预习，听课时要笔记，课后需要复习和作业练习，初中学生应该在预习时摘抄问题，课堂及时得到解决、积极思考发言、独立研究问题、自我接纳学习和其他良好的学习习惯。在这些方面，家长需要认真配合，应该监督孩子的课后复习，如果孩子在家庭作业方面遇到困难，请引导孩子从课本中寻找答案，并引导孩子多阅读课文，家长还应注意培养孩子的观察能力，学习科学记忆方法和思维方式，鼓励孩子学会独立判断学习材料、推理、分析等综合思维能力。
4、掌握孩子的日常生活
作为家长，应该时常关注孩子在学校的生活情况，并从中逐步学习。例如，有些孩子喜欢在父母面前说老师怎么怎么了，人无完人，老师也会有缺点，在这种情况下，父母必须维护教师的声望，并防止孩子因为对教师的教育缺乏兴趣而影响学习；家长也应该知道自己孩子与哪些同学的关系比较好？上学放学都和谁走在一起？家长应计算孩子放学回家的合理时间，及时询问异常情况的原因，防止孩子交错朋友。与此同时，初中学生正处于长身体的关键时期，父母应该多关注孩子在学校的饮食，合理搭配不偏食，对于一些学生，父母应该抽出时间，培养孩子的独立生活技能，到了学校他们就可以有自理能力。
5、注意孩子的情绪变化
对于初中生，学习负担加重，青春期会有身体特征的变化，孩子有思想和情绪波动也很正常，所谓青春期的烦恼，从六年级升到初一，是孩子的一个过渡期，在这个时候，可能在学习和新的生活环境都容易出现各种问题。因此，家长应特别注意孩子思想和情感的变化，天真的孩子，如果情绪上有变化，肯定事出有因，家长应该学会分析和判断孩子情绪变化的原因，是学习压力上的，还是精神压力上的问题？或其他原因。积极了解孩子的情绪变化、仔细观察和指导。初中孩子的人生观、价值观逐渐成长，孩子的自我意识增强，有时会出现反叛情绪。因此，家庭教育的重点是引导孩子帮助他们跨越障碍，让孩子更成熟，更健康，更快乐的走秀未来。
㈢ 在家庭教育中，如何做好初中生家长
如果想要做好初中生的家长的话，那么首先就要亲近自己的孩子，成为孩子的朋友。初中生多半都会产生叛逆的想法，所以说家长在这个时候一定要成为孩子的朋友，否则的话就会和孩子之间的距离变得越来越远。爸爸妈妈要在孩子很小的时候就尊重孩子，让孩子感受到自己的尊重和认可，在这样的情况下爸爸妈妈才能够得到孩子的认可，从而能够成为孩子的朋友。
在这种鼓励之下小孩子就能够去发展属于自己的特长，而且也能够做更好的事。爸爸妈妈也要一点一点的引导孩子，要让孩子在这个过程当中取得更好的收获，这样小孩子自然而然的也就知道自己应该如何去努力了。作为家长一定要成为孩子正确的引导者，而并非是孩子成长路上的绊脚石，所以家长一定要学会正确的教育方式。
㈣ 未成年人的家庭教育具体怎样进行
家长对未成年人进行家庭教育的方法：通过与理想教育、道德教育、科学教育、文化教育、法治教育、国家安全教育、健康教育、劳动教育，加强爱国主义、集体主义和中国特色社会主义进行教育，引导青少年遵纪守法、热爱祖国、树立正确价值观。
【法律依据】
《中华人民共和国未成年人保护法》第五条
国家、社会、学校和家庭应当对未成年人进行理想教育、道德教育、科学教育、文化教育、法治教育、国家安全教育、健康教育、劳动教育，加强爱国主义、集体主义和中国特色社会主义的教育，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，抵制资本主义、封建主义和其他腐朽思想的侵蚀，引导未成年人树立和践行社会主义核心价值观。
第十六条
未成年人的父母或者其他监护人应当履行下列监护职责：
（一）为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障；
（二）关注未成年人的生理、心理状况和情感需求；
（三）教育和引导未成年人遵纪守法、勤俭节约，养成良好的思想品德和行为习惯；
（四）对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力。