⑴ 浅谈如何做好新时期新兵管理教育工作
新兵是部队发展壮大的未来,是部队建设的一项基础性工作,新兵的健康成长进步不仅关系着部队战斗力的提升,更是关系到部队的高度稳定。然而随着社会经济的不断进步、模尘祥兵役制度的改革、社会环境的复杂多变,当前部队新兵的兵员构成和思想状态都发生着新的变化,传统的带兵方式和管理模式已经不再适应变化的兵员结构。如何带好新时期的兵,已经是摆在我们面前刻不容缓的重要问题。
一、新时代新兵特点
(一)多数是独生子女,娇生惯养,独立生活能力比较差。经过国家人口政策多年来的实施,独生子女在众多新兵中已成为主要组成对象。进入部队,从“少爷”到“战士”,从饭来张口到扫地洗碗,从用好穿好到着装简朴统一,从日常的内务环境卫生打扫、洗衣帮厨等平时工作就能看出他们独立生活照顾自己的能力比较差,这样的转变时刻考验着他们心理和身体上的承受能力,特别容易产生各方面的情绪波动。
(二)入伍动机复杂,求功、求利的目的比较明显。随着社会经济的快速发展,新兵入伍动机也随之呈多样化趋势。有的新兵为了考上军校,有的新兵为了转士官,有的新兵为了学技术,有的新兵为了入党,有的新兵为了立功,更有甚者是受家庭环境等客观条件所迫而被逼当兵,来部队也只是想混够两年后退伍。但总而言之,绝大多数新兵还是想在部队干一番事业,锻炼自己,成为国家和社会的有用之材。
(三)文化程度较高,思想活跃,求新、求异的愿望强。目前,随着国家《兵役法》的改革,国家出台鼓励大学生和高中生入伍的政策,越来越多的大学生和高中生步入消防部队,因而新兵文化层次高,个人能力强,文化素质较以前整体有所提高,这已成为社会经济和消防发展的历史必然。由于接受现代化教育程度高,各类思想文化的相互碰撞,导致这些新兵思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,他们都有广泛的兴趣爱好和特长,生性好动,表现欲强,渴望将其才艺展现出来。特别是随着文化素质的提高,多数新兵都具有较高的民主意识,但是却缺少对集中的思想认识。
(四)入伍年龄虽不大,但思想成熟较早。目前绝大部分新兵是上世纪90年代后出生,有的新兵还不足17岁,身体尚未发育成熟,普遍体能基础较差,难以承受高强度军事训练。但他们由于接受各种信息的渠道广,因此思想非常活跃。比如受西方文化的影响,一些新兵不论在学校还是在社会上,入伍前已有了女朋友或建立了恋爱关系,到了部队还保持着藕断丝连的关系,但由于进入部队后他们之间不论见面还是联系的机会都非常少,再加上大多数这种“年轻”的恋情都难以经受这样的考验,因此分手的几率很大。而对于一般的年轻战士来说,轻易不肯和别人谈这种感情问题,也是心理比较难以承受的,从而加大了教育的难度,也容易成为一种安全隐患。
(五)适应能力较弱。部队的新兵大多存在远离家乡,水土不服、生活习惯差异等问题,从小受到了社会的影响、家庭诸多的溺爱、纵容,自我为中心意识强,到部队后面临生活太紧张、训练太苦、管理太严等状况,个人期望与部队的实际管理有差距,受不了约束,难以适应基层部队正规化的管理方式,常表现为作风较散漫,警容风纪不整,工作动力不足,生活无精打采等,对紧张、严肃的军营生活的一时难以适应,情绪起伏不定、波动剧烈,难以捉摸。
(六)自控能力较差。目前,一些来自城镇或富裕地区的新兵头脑灵活,接受能力较强,加上入伍前受到了一些不良思想影响,经受不住外界消极因素的诱蚀,再加上社会实践少,平时较任性,遇到困难不能很好地克服,遭受挫折不能正确地对待,碰到矛盾不能理智处理,自我控制能力差,导致“稀里糊涂”地违反了纪律。
二、新兵下队后的管理教育对策
针对新兵以上特点,我们要在新兵管理上打开思路,创新方式方法,在旦搏加强对新兵思想行为管理教育的同时,也要从他们自身的特点出发,提升自我管理教育水平,当好新兵的引路人,下面就做好新兵管理教育工作谈点粗浅的认识。
(一)经常分析新兵思想形势,明确重点,早提醒,早发现,早预防,使干部骨干的责任心及时跟上。做好新兵工作,关键是干部骨干要有强烈的事业心和责任感。只有将心思花在新兵身上,对事故苗头才能早发现,早预防,出了问题才能及时解决。为此,要着重抓好两个方面的工作:一方面,抓好安全角势分析。严格落实队伍形势分析制度,充分利用各种行政例会和安全检查的时机,集体会诊各种事故苗头,明确重点,研究特点规律,做到没有事故查苗头,没有苗头查隐患,没有隐患查思想兄型,让干部骨干成为抓安全稳定工作的明白人,做到早发现,早提醒,早预防,早整改。另一方面,抓好安全工作责任制落实。层层签定安全工作责任书,人人写安全工作保证书,明确各级和个人责任,坚持一级抓一级,一级对一级负责。严格落实干部骨干跟班作业,请销假制度,对外交往制度,查铺查哨制度,点名等制度,有效地促进安全稳定工作的落实。
(二)经常观察新兵日常生活和思想变化,知道在哪里、在干什么、在想什么、有何需求,使思想政治工作及时跟上。对实际情况若明若暗,是各级事故苗头得以爆发的潜在因素。为此,要坚持从两个方面入手,真正把新兵的实际情况搞清楚。一是坚持跟班作业制度。严格落实干部跟班作业制度和八小时以外干部骨干跟踪制度,使新兵的整个活动过程都在掌控之中,及时掌握新兵的情况,知道他们在哪里,在干什么。二是充分发挥思想工作骨干的作用。要尽早把新兵中政治素质好、能力素质强的同志培养成思想骨干,并且尽量渗透到每个班,充分发挥他们掌握情况及时准确的优势。干部骨干要认真坚持谈心活动,争取使思想问题通过谈心得到较好解决。
(三)“两个经常性”工作要经常抓、抓经常,使安全教育工作和事故预防工作及时跟上。新兵经过部队的入伍培养,虽然完成了从老百姓向军人的转变,但条令意识、纪律意识等并没有完全树立起来,思想基础并不十分牢固,有的新兵由于不适应部队生活而私自离队;有的新兵是因为在家乡谈了女友不能安心服役而私自离队;有的新兵遇到不顺心的事,情绪波动引发不想当兵的念头而私自离队,等等这类问题如果情况掌握不准确、不及时或者处理不当,就会造成严重后果。为此,要做好经常性管理工作和经常性思想政治工作,认真研究和把握事故发生发展的规律,加强安全教育,在积极预防上狠下功夫:
一是开展以“家”为主题的系列教育。广泛开展读家信、讲光荣传统、学身边典型、搞文体竞赛等实践活动,引导新兵牢记父母嘱托,不辜负部队期望,不断增强团队精神和主人翁意识。
二是法纪教育。结合当前新兵纪律观念和自我约束能力还不够强、对部队的规章制度还不够了解的实际,加大法律常识教育力度,帮助新兵增强法纪观念。
三是婚恋观教育。要适当增加婚恋观的有关内容,帮助新兵掌握处理恋爱关系的正确方法,增强自我控制能力。
四是心理教育。加强对新兵的心理疏导,帮助他们掌握自我调节的方法,避免过激行为的发生,确保部队的全稳定。
(四)经常抓好思想政治教育,做好引路工作,使教育疏导及时跟上。受社会经济的影响,新战士的价值取向、思维方式与以往的战士有所不同,这些给部队新时期的思想政治工作提出了更新、更高的要求。新兵入伍以后正处在思想的起伏波动期,思想转化必然有一个过程。当前部队有时出现一些跑兵、逃兵、退兵的现象,这些问题的发生虽然原因多种多样,但同时也说明思想工作做的不到位。为使新战友尽快度过他们的适应期,达到一名军人应有的政治素质要求,我们必须正确掌握新战士的思想脉搏和特点,创新教育形式,增强教育的感染力、说服力、吸引力,做好新兵稳定工作。教育引导他们正确认识树立革命人生观的重要意义,明白“怎样做一名合格军人”和立身做人的深刻道理;及时进行我军性质、宗旨、任务教育和爱国主义教育,激发他们参军服役、报效祖国、献身消防的光荣感、使命感和责任感;采取多种形式,建立部队、社会和家庭“三位一体”的教育机制,让家人帮助鼓劲加油,强化教育的整体效果。通过教育促使新兵不断成长进步,提高自身的思想素质,树立正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的理想,激励他们扎根警营建功立业,成为对社会有用之才。
(五)经常关心新兵的疾苦,营造良好的育人环境,使组织的温暖及时跟上。现在的兵员成份复杂,大多数都是独生子女,在家受父母疼爱,到部队后受规章制度的约束,加之训练艰苦、生活紧张不习惯,很容易产生委屈心理和怕苦怕累思想。这就要求我们要端正对新兵的态度,营造充满温情、充满爱心的环境氛围,切实去关心和帮助他们,使新兵能处处感受到战友情、兄长爱。一是日常管理工作中干部要做好表率,以身作则,言传身教,以良好的形象出现在士兵面前。二是要密切官兵关系,建立健康向上的人际关系。坚持原则,秉公办事,处处为士兵着想,为士兵服务,不搞厚此薄彼,办事情、处理问题公道正派。三是不断改善部队的物质文化生活条件。要紧跟时代步伐,加强部队全面建设,创造一个舒心的工作生活环境,坚持寓教于乐,丰富官兵的业余文化生活,让新兵感受到部队大家庭的温暖。四是严格落实干部带兵“十不准”、官兵行为“十五个严禁”等规定,坚定维护新兵合法权益,对新兵的疾苦主动关心,主动帮助,消除新兵的思想压力,不断激发新兵的训练热情。
新时期新形势下,面对众多“90后”的新兵,我们只有通过不断地研究和学习,才能搭建起与他们沟通的桥梁,帮助他们尽快完成角色的转换。面临当今社会新形势下的严峻考验,我们不会气馁,我们会一如继往发扬实事求是的革命精神,积极探索更加符合新形势需要的带兵方法,为消防部队培养更多高素质的人才,为消防事业的发展注入更多的生机和活力。
2、丁国峰 《帮助新兵过“五关”》
3、高学德 祝仰谦 《带兵首先要知兵》
⑵ 如何加强军校学员队思想政治工作
军校学员思想政治工作的重点:
1、带着对学员的真情实感开展工作。思想政治教育工作主要是解决人的思想问题。要在教育中克服说假话、套话、空话的问题,要了解学员、关心学员、尊重学员,注重教育的真诚性、情感性。“真诚性”即尊重客观事实,实事求是,待人诚恳,情真意切,使对象充分感受到你对他的尊重,理解和关心;“情感性”,党的思想政治工作不是冷冰冰的说教,而是充满丰富情感的宣传教育和交流,一定意义上说,“通情”往往是“达理”的前提。因此,做思想政治工作,首先要尊重、理解、关心他人的情感,了解学员情绪的变化,研究学员的思想状况,掌握学员的心理特点。只有这样,才能使人乐于接受你的引导和劝说。
2、因地制宜、因时制宜、因事制宜的开展政治教育工作,具体问题在具体中解决。由于每名学员的成长环境不同,生活经历复杂,每个人的思想认识状况也不同,人不会没有原因的产生各种矛盾和思想问题,一般思想问题都是由实际问题引起的,在开展教育时,要注意针对不同的对象、层次制订不同的措施、办法、内容,针对性的灌输、教育、引导、说服。在开展教育工作中,不可一味的讲大道理,要将教育工作与切实服务学员结合起来,既讲道理又办事,多做暖人心、得人心、稳人心的工作。
3、要在提高思想认识上下功夫,变上级督导变为主动自觉做。做思想政治工作的力度,首先取决于对它的重视程度。作为基层学员队的政工干部,必须充分认识做好基层思想政治工作的重要性和必要性,自觉克服等靠依赖思想,不断增强主动性和自觉性。
4、要变则要求为切实解决问题。思想政治工作的生命力,在于它的渗透力。必须紧密联系实际,切实改变就教育搞教育,就思想工作做思想工作的单打一做法。要把思想政治工作与打牢学员的思想基础结合起来,为筑牢拒腐防变的思想防线提供坚实的思想保证。要针对怕苦怕累怕麻烦的思想,不断强化奉献意识,大力培养学员的勇敢精神和奉献精神,时刻冲得上、打得赢。要认真做好密切内部关系工作,确保上下之间、相互之间和谐顺畅,不断增强部队的吸引力、凝聚力、向心力和亲和力。
5、变单调枯燥乏味为生动活泼有趣。做好基层思想政治工作不仅要实而且要活,只有做实搞活才能增强吸引力和感染力。做实,就是要紧贴思想实际,把思想工作做到心里去,使之发挥作用,达到预期目的。搞活,就是要把思想政治工作搞得很生动很活泼,内容、形式和方法丰富多彩。
6、变政工干部“单打独奏”为全体学员人人参与。发挥思想工作的整体效益,就要改变政工干部“跳光杆舞”、“唱独角戏”的现状,善于聚合多方力量,变“单打独奏”为人人参与,通过合力做实现思想工作的广泛性、经常化。
⑶ 给新兵怎么做思想工作
新战士未参军前亲眼目睹了社会上各种现象,接触过各式各样的人和事,接受过多种文化艺术的熏陶。在入伍战士文化程度普遍是高中学历的情况下,也有部分战士初中毕业,年龄偏小,没受过良好的政治教育和良好的社会公德教育,理论贫乏,思想方法上片面、阅历浅,社会经验不足,盼望学技术或转士官;有的战士读完大学专科或中专,善于思考,性格开朗,思想敏感、活跃,具有开拓创新精神,盼望考军校或学技术;有的战士读完了高中,甚至离高考录取分数线仅几分之差,求知欲强,理论水平较高,盼望考军校等等。总之,当代青年新战士文化水平普遍提高,盼望在服役期间能学到知识、技能、真本领,实现自己的志向。为此,他们早已设计好了自己的宏伟蓝图。一味追求个人目标,在理想前途问题上模模糊糊,用幻想代替理想,常常陷入想入非非的境地,没有一个正确坚定的理想。入伍到部队后由宽松自由的社会环境,来到严肃紧张的绿色军营,不可能同这些东西一刀两断。由于环境、身份、职责人际关系等都发生了很大的变化,再加上对部队特殊性质了解较少,艰苦生活知之甚少,期望值过高,容易在心理、生理上一时难以适应,为今后的部队管理工作埋下隐患。因此,做好新兵的思想稳定工作至关重要。它将为保证新战士能够安心服役、健康成长,勇敢地面对新环境、新生活,确保新战友顺利实现由一名普通军人向合格战士的转变,为走好军旅人生之路打下坚实的基础。
一、干部要对新战士进行必要的人生引导,使其尽快实现角色转变。战士当兵来到部队,带兵干部就是他们人生道路的引路人,干部要有高度的政治责任感和工作热情,要从教育他们、引导他们、关爱他们的角度出发,事事时时处处做好表率,树立起“第一形象人”的角色。在实际生活中,基层带兵干部要加强对新战士的 “三个教育”:一是军队性质、宗旨和消防部队的使命教育。使他们了解什么是军队、什么是军人,明白军队的性质,理解军人的含义;二是部队的规章制度与条令、条例的教育。让他们明白什么该做,什么是不允许做的,了解自己的行为准则;三是爱国主义和革命传统教育,让新兵感受到部队是光荣的集体、战斗的集体、团结的集体,树立强烈的集体荣誉观,增强他们的自豪感、责任感和使命感。不能让他们的价值取向、是非观念一片模糊,时时刻刻要从战士的所言、所行、所感、所想中发现战士的思想问题。
二、思想工作要融入“以人为本”的理念,体现部队的人文关怀。新战友独生子占很大比重,很多人刚出校门、就进部队,具有社会经验少、独立生活能力不高、社会交往能力不强等特点。初入部队没有了亲人的依靠,战友之间又互相不熟悉,很多新同志会表现出适应不良的问题。这就要求我们的思想教育工作要融入“以人为本”的理念,体现部队的人文关怀,做好各级带兵骨干的思想工作,端正对新兵的态度,成为新兵利益的忠实维护者,从各方面尊重新兵、关爱新兵、体贴新兵、照顾新兵。把经常性思想工作和教育工作贴近官兵,贴近实际,加强思想工作的两个针对性,一是针对新兵中不同人员、不同问题和不同特点,采用不同的方法加以解决;二是针对新兵思想上、工作上和生活上存在的各种困难与问题,相应地采取措施,“有的放矢”,“对症下药”。从新兵的心理、感情和实际需要出发,坚持做到“四心”即:“热心”,要深怀爱兵之心,恪守为兵之责,善谋便兵之策,多办利兵之事,以“兄长情、父母爱”去关心和帮助每一名新战士,让他们把自己当成知心人,贴心人,让新战士能真正感受到部队大家庭的温暖;“细心”,新战士分别来自五湖四海,生活习惯、思维方式、性格爱好差异很大,要根据给人性格特点做思想工作,组织活动要满足大多数,照顾个别人,使新战士切身感受到大家庭的温暖;三是“耐心”,新同志因入伍时间短,受思想教育相对较短,社会思想不可能完全脱化,有时会以极端、偏激的思想来工作、训练,这就需要我们做思想教育要耐心说服,应本着“前期抓适应、中期抓强化、后期抓提高”的思路,科学组训,逐步提高,切实将新兵教育工作渗透到各项经常性工作之中,并作为各项经常性工作的重点来抓;四是“公心”,在处理利益关系时做到“公心”,在处理新战士的切身利益时,坚持走群众路线和组织研究相结合的原则,做到程序公开、条件公开,公平择优,条件不符合绝不迁就照顾,以充分调动广大新兵的工作主动性和积极性,促进部队各项工作任务的顺利完成。带兵干部、班长骨干要用父母之心,兄长之情,关心、爱护新兵,经常沟通感情,增进友谊,做到以情带兵,以行带兵。平时多开展一些丰富多彩的文娱活动,做到寓教于乐,娱教结合,为新兵创造一个良好的生活环境,使新兵能够心情舒畅地学习、训练这样才能奏效。切实贯彻“以人为本”的理念把尊重新兵、关心新兵和爱护新兵的原则落到实处,构建出“和谐军营”。
三、新兵思想工作要突出重点,树立正确的人生观、价值观。入伍的新兵年龄偏低、文化程度相对较高、独生子女多、城市兵多,心理耐挫能力弱、自理能力弱、吃苦精神弱、政治意识弱。参军入伍目的不同,有的是抱着学技术的愿望走进部队,有的是冲着“曲线就业”的目的来到军营的。参军前有的在学校,有的经过商,有的打过工,社会经历较为复杂,加之由于受社会多种价值取向的影响,思想多样化。虽然他们经过新兵连的训练,但在他们脑海里对部队性质、宗旨、职能和条令条例还是一片模糊。在短时间内把他们的思想彻底转变过来,培养成合格的战士成了广大带兵干部不得不思考的问题,尤其是尽快实现由一名普通军人向合格消防战士的转变,更是带兵干部做好新兵思想工作的一个重心。这就要求我们必须针对其特点变化,把握规律性,增强主动性,采取多种形式对新兵进行入伍动机、优良传统和道德品质教育,通过教育,使新兵端正入伍动机,充分认识到消防部队肩负的崇高使命,激发他们的光荣感、责任感,培养他们献身国防事业的精神。切实做好新兵思想工作,培养新兵正确的世界观、人生观和价值观是带好新兵、使他们成为合格消防员的第一步,也是极为关键的一步。
四、思想工作要与心理健康教育相辅相成、同步展开。在部队管理教育中,对战士开展心理健康教育至关重要,借鉴吸收心理学的理论、方法,遵循人的心理活动规律,掌握个性心理特征和心理差异,促进人们思想道德素质和心理素质的全面发展,是新时代对思想教育工作提出的更新更高要求。健康心理是做好思想工作的基础,要重视心理工作,必须严格区分战士的“思想问题”和“心理问题”界线。消防部队肩负着特殊的使命,灭火救援任务的繁重性、复杂性、危险性,执勤训练的艰苦性、枯燥性,在此过程中,要实现由一名普通军人向合格战士的转变,在训练强度上或许有所突破,部队管理教育者若是不重视心理工作,不注意研究官兵的心理特点和心理规律,错把心理问题当作“思想消极”、“不守纪律”、“不服从管理”等思想问题来处理的现象,不能按方抓药,必定会事倍功半,甚至导致不安全后果。作为带兵干部必须掌握必要的心理科学知识,不断提高和培养良好的心理素质,及时把握新兵心理动态,做好各种信息的汇总分析,提高心理工作针对性,辅助好思想工作的开展。新兵集训中要开展好新兵的思想政治教育工作,新兵在中队后,快节奏的生活、艰苦的环境、严格的纪律、远离亲人、等基层工作、生活的过程中心理必然会经常出现一些矛盾,如:焦虑、心烦、孤独、失望、想家、委屈等心理,迷茫、烦恼、失落、抑郁等情绪。因此,搞好当前新兵的心理教育,塑造健康心理,对于提高部队战斗力、维护部队安全稳定具有重要的意义。集训带兵人要随时了解和掌握他们的心理变化,发现矛盾,积极疏导,以防止矛盾积压成堆,结成疙瘩,因而应发现一个解决一个。安排适当的心理教育内容,向新兵传授必要的心理知识,使他们掌握心理调节的方法,保持积极、乐观的情绪和良好的心境。在教会自我调节的基础上,对那些心理承受能力弱的新兵,必须及时做好心理疏导工作,帮助他们提高战胜困难和挫折的信心、勇气。带兵干部、班长,要主动找新兵谈心,关心爱护新战友,及时发现并解决他们在训练和生活中遇到的实际问题,使他们感受到部队大家庭的温暖,树立克服困难的信心和勇气。
五、思想工作要与时俱进,开拓创新。思想工作是政治教育的补充与深化,是解决基层内部矛盾,化解官兵思想问题、调动各方面积极因素、推动以执勤备战准备为龙头各项工作落实的重要保证。高度重视思想工作,历来是我党我军的优良传统和政治优势。随着改革的不断深入、开放的逐步深化和现代化建设的飞速发展,新时期入伍的新同志,特别是“90”后新战士的入伍,带来了许多新情况新问题,给思想工作提出了新挑战,这就要求我们革故鼎新,与时俱进,必须从社会发展变化造就的官兵时代特点出发认识问题,找准引起思想问题的聚焦点,随时了解新兵的思想动态,预防在先。 “创新是一个民族前进的灵魂和不竭的动力”,而消防部队思想工作,必须要在加强的过程中改进,在继承的基础上创新,努力摆脱旧的思想观念和思维方式的束缚,立足新时代下入伍新兵实际情况,努力掌握新时期士兵思想动态的特点和规律,勇于研究新情况,创立新时代带兵理念,只有这样才能锻造出新一代的合格战士。
六、有针对性地抓好物质文化保障,做好新战士思想工作,切实锻造新时期合格战士。每一年入伍的新兵都来自五湖四海,来到一个新环境,容易产生水土不服。作为部队的管理者和基层一线的带兵人,要尽量把伙食安排的好一些,在物价飞速上涨的今天,注重讲究方法和策略,既要讲究营养,又要注意品种与口味的搭配,让新战士既能吃饱、又能吃好。在文化活动方面,多安排一些集体活动,让干部、新兵都能积极踊跃参与进去,拉近干部与战士、老兵与新兵、新兵与新兵距离,使他们紧张的心情能适时放松下来,忧郁的心境愉悦起来。此外,老同志要在政治上多帮助他们,生活上多关心他们,坚持和发扬一帮一活动、随机教育、逐个谈心等传统做法,在潜移默化中做好工作,进一步端正他们的入伍动机,引导树立正确的人生观和价值观,教育他们将个人想法同部队建设发展有机结合起来,真正树立“以队为家”的主人翁思想,为部队建设做出自己更大贡献。