⑴ 单亲家庭的孩子怎么教育
一般情况下来说，在现实生活中，大多数来自单亲家庭的小孩都容易形成性格缺陷，所以说这个时候作为父母而言，更应该让孩子认识到这种问题，所以说对于孩子来说，更应该体验到来自家庭的温暖，而作为单亲父母而言，更应该照顾孩子自己的心理感受，而且伴随孩子内心的成长，给予孩子更多的保护和抚慰，让孩子明白自己在成长道路中需要经历很多事情，让孩子树立正确的三观，而且让孩子明白自己的精神力量，所以说对于单亲家庭来说，照顾好孩子，从以下几个方面出发考虑。
3，要让孩子自强独立,，让他们养成良好的性格。
其实单身家庭的小孩更容易造成心理扭曲，而且容易造成一些性格上的缺陷，所以说这个时候父母只能引导孩子，让他们健康成长，最关键是让他们体验到来生活的艰辛，让他们意识到这些问题，然后让他们主动的承受责任。
其实对于我们来说，每一个小孩的成长都是与众不同的，所以说来自单亲家庭的小孩父母没必要一定要重视孩子精神上的教育，对孩子而言，有些东西都是需要通过成长来学习的，所以说这也是很正常的现象，父母需要教育的是让孩子明白这些事情，让他们敢于乐观的对待生活。
⑵ 家庭，家教，家风的家庭教育活动反馈表怎样写
可以评价一下这个教育活动的内容，然后写一下自己的心得体会，联系平时在家对孩子的家庭教育，还有可以谈谈未来家庭教育有什么可以改进的地方。改进的地方可以不仅仅是通过这次活动，也可以拓展学习家庭教育的途径，例如看家庭教育方面的书，多看这样的视频，跟老师多沟通等。
最后写一下对学校的感恩，并写下一步对孩子的教育过程。如感谢老师的对我孩子的悉心教育，他在上期取得的一些成绩和进步是老师辛勤教育的结果。在新的一期，我希望老师能够对孩子提出更高的要求。从严教导，我们家长一定会全力予以配合。
我们平时上班较忙，对孩子的在校情况不是很了解，希望老师能多和我们联系，以便于我们了解情况及时配合老师教育好孩子。老师平时工作很辛苦，如果生活上有什么困难，我们家长也愿意分忧解难。
(2)家属和子女的管理教育等情况如何扩展阅读：
“注重家庭家教家风”，契合了中国传统文化中“修身、齐家、治国、平天下”的理念，指出个人、家庭、国家的有机统一。把家风家教作为践行社会主义核心价值观、提升公民道德修养和文明素养的重要内容，势在必行。
家风作为一个家庭的风气，是一种潜在无形的综合力量，是社会风气的涓涓细流，也是中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。“爱其子而不教，犹为不爱也。教而不以善，犹为不教也”。如何教育好家属子女，树立良好的家风，自己必须率先垂范，做出榜样。
⑶ 家庭教育方式的分类
1、 专制型（支配型）：
这是最严厉的一种家教倾向类型，对孩子的控制度很高，接受度很低。家长会强加很多的规矩，希望孩子严格遵守，但是家长跟孩子之间开放性的对话非常少。家长很少向孩子解释为什么他们需要遵守那些规则。另外，这种类型的家长非常依赖于家长的专制，比如利用体罚的方式来让孩子服从自己的命令。
2、溺爱型（顺从型）：
多见于独生子女家庭。一切顺从溺爱，百依百顺。子女常表现为任性、自私、骄傲、情绪不稳定、无责任感。这样的孩子往往在社会上到处碰壁。
3、保护型（限制型）：
过分限制孩子的活动，一切劳动由家长包办代替，一心读书，闭门不出。子女性格表现盲从、脆弱、依赖性很强，独立性差，缺乏创造性和想象力，社会适应能力差。
4、放纵型：
放纵型家教被认为是会伤害孩子的家教方式。这类的家长会积极回应孩子但是很少对孩子有要求。他们鼓励孩子表达感情，却很少对孩子对行为施以控制。这种方式，坏处大于好处。家长设置的规矩非常少，并且没有持续性。
5、不协调型：
即教育态度缺乏一致性，连续性，随心所欲，以家长的情绪为转移，教育方式多变。家庭内部缺乏稳定感，孩子情绪不稳定，容易恐惧、焦虑、急躁、多疑、自卑，容易发展不良行为和心理变态。
6、虐待型：
见于少数特殊家庭。对孩子视为仇敌，打骂虐待，孩子胆小、脆弱，自卑、心理缺陷和心理障碍发展率很高。
7、民主型（教导型）：
是最理想的教养方式。家长常常有较好的心理品质和文化修养。对子女长期耐心教导，以身作则，启发说理，督促检查。这种家长教育处的子女常常具有很好的心理品质，健全的人格，独立性和创造性，社会适应良好。