⑴ 二年级的孩子应该怎么教育
可以说，孩子的教育一直是家长最大的困惑。如果说自家的孩子听话还好，对于不听话的孩子，对家长来说简直是晴天霹雳，那么，针对这种情况，家长应该怎么教育自己的孩子呢？
二年级的孩子应该怎么教育
1、尊重他的选择，对孩子多一些表扬和鼓励。小孩子也有自己的判断力，不要一味地干涉限制；如果他出现什么错误判断我们作为家长更多应该在旁边引导，而不是把我们的想法强加在他的身上。
小孩子如果你压抑他的天性，事事按照你的标准来做的话可能收到的是反效果，只要孩子有进步的地方我们都应该及时表扬，让他有成就感，有做的不足的地方也要及时指出，让他改进，争取有更出色表现。不可一味拿他和别人作比较。
2、培养良好的生活习惯，良好的生活习惯对身心的健康发展很重要。给他制定了一些规则，让他能比较顺利的培养好习惯。例如吃饭不准看电视、控制看电视时间、睡觉前的时间等。培养他的独立性，学会做力所及力的家务，例如拖地，扫地，他也非常积极的配合，时间一长，习惯就成自然。
3、让孩子学会独立，培养孩子的独立自注在孩子很小的时候就应该有意识地引导，7岁以上的孩子更要培养他的独立、自主。家长要尊重孩子以及各种需要，尊重孩子的兴趣和爱好，鼓励他们裱表达自己的思想和感情，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解，孩子的独立、自主将会对以后的生活产生非常大的影响。
4、要以身作则，父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品，可见大人的言传身教真的很重要。
二年级的孩子叛逆的原因
1、不喜欢父母的唠叨，现在的孩子不论是情商还是智商都非常高，懂得很多的道理，但是由于自制力没有那么的好，所以经常会犯一些错误，但是又不喜欢听父母的唠叨，所以才会和父母对着干。
2、家庭的因素，父母对子女的影响大于其他人的影响。家庭环境的影响具有特殊意义。孩子在家庭中生活的时间很长，约占其全部生活时间的三分之二，父母对子女的行为起着潜移默化的作用。
首先，有的父母对孩子给予的心理和物质的照顾过多，尤其是对孩子教育上的要求过多，超过了孩子所能耐受相容忍的程度，对孩子来说往往是一种被强加的、不正常的无形的压力，易于引起他们无谓的烦恼，也抑制了他们的独立性和完整个性的健康发展，易产生逆反心理。
其次，家长提出要求的方式也会引起孩子的逆反心理。有的家长对孩子提出要求的方式是居高临下的、粗暴的、命令式的，摆出封建家长式的威风，甚至使用暴力使孩子屈服，不给孩子任何自主性的空间。这些孩子长大以后，对父母的这种敬育方式就会产生反感以后也会以同样的方式来对待别人。
3、家长的忽视让孩子失望，一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。
他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友，但是由于他们的年纪过小使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，常常因为过度相信别人而受到欺骗。
二年级的孩子叛逆的表现
谁说话怼谁，或者只针对一个人看不惯。
成绩快速下滑，对学习不上心。
⑵ 二年级孩子怎么教育方法
可以说，教育孩子是每个家长最大的困惑，因为，一个孩子的成长无关乎社会、学校与家庭的教育，听话的孩子还好，如果说是不听话的孩子，家长往往就是束手无策，没有任何办法的，面临这种情况，家长应该如何引导和教育孩子呢？
二年级孩子怎么教育方法
1、尊重他的选择，对孩子多一些表扬和鼓励。小孩子也有自己的判断力，不要一味地干涉限制；如果他出现什么错误判断我们作为家长更多应该在旁边引导，而不是把我们的想法强加在他的身上。
小孩子如果你压抑他的天性，事事按照你的标准来做的话可能收到的是反效果，只要孩子有进步的地方我们都应该及时表扬，让他有成就感，有做的不足的地方也要及时指出，让他改进，争取有更出色表现。不可一味拿他和别人作比较。
2、创设良好的家庭环境，这时候的孩子极容易绶到环境的影响，环境对他们认识世堺、判断是非等都起着非常喠要的作用。作为父母应该创设良好的家庭氛围，以高雅的趣味，呅明的举止，使孩子得到潜移默化的感染、熏陶和教育。
很多孩子笓较反感父母们对他期望冭高、伽作业不让娱楽、家庭矛盾等。父母必须创设和睦、协调、民注氛围的家庭环境，能对孩子产生积极的影响。
3、注意引导孩子，培养孩子的兴趣对孩子期望过高、强迫孩子学这学那的是国内父母教育孩子的通病，而很多孩子达不到这样的要求，但孩子达不到这样的要求时就会唠叨，造成孩子产生逆反心理。这样孩子心里就蒙上一层阴影，丧失了自信心。
这时候的父母应该不能对孩子有过高的要求，侧重于培养孩子的兴趣，启发孩子的思维，对孩子的问题认眞的回答幷引导孩子独立思考，只有这样才能真正发掘孩子的兴趣，让孩子更健康快速成长。
二年级孩子厌学怎么办
1、恰当辅导孩子学习，当孩子出现厌学的时候，家长可以观察一下，孩子的成绩是不是下滑很快，如果是的话，恰当的进行一些学习的辅导。有些孩子在新学期出现厌学是因为一时之间跟不上学习进度，导致成绩下滑，于是产生厌学心理，那么家长就要及时的帮助孩子辅导学习，把成绩提高上去，孩子自然没有厌学心理了。
2、引导孩子收回玩心，孩子在新学期开学一段时间之后出现厌学现象，和孩子的玩心重有很大关系，那么作为父母就要及时的帮助孩子收回玩心，把孩子往学习方面引导。比如孩子放学之后，家长把家里的电器做好关闭，电视、电脑、手机统统关闭，自己不接触也不让孩子接触，就算孩子写完作业了，那么可以一起陪孩子看看书，聊聊天，这样孩子的玩心会渐渐收回来的。
3、家长善于鼓励和表扬孩子，避免对比和批评，有的孩子其实是热爱学习的，但是由于自己的能力不足、学习方法不对等原因，难以跟上课业进度。考差了几次，受到家长和老师的批评，就会让孩子片面地认为自己是低能的、不成功的，继而逐渐丧失了对学习的学习兴趣，放弃学习。
二年级孩子厌学的表现
没有学习兴趣，兴趣是激发孩子学习的动力，如果没有学习兴趣，就算再好的老师都无济于事。
破坏纪律、顶撞老师，因为孩子的自尊心很强，在课堂上表现的不好，被老师批评后就会顶撞老师。