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曾仕强如何看待大学生家庭教育

发布时间: 2024-12-27 02:07:08

① 曾仕强谈家庭教育:家庭教育其实只有4件事

送孩纯乱子上学的路上,偶遇一经常在一起陪孩子玩的宝妈。她知道我在学习家庭教育,就问我:“孩子那么小,已经叛逆的管不了了,该怎么办啊?很是焦虑。”

其实生活中也不乏有朋友说,工作原因,孩子要交给老人带,虽然感恩老人,但孩子本身却也养了很多让他们接受不了的“毛病”。

不得不说,如今这个快节奏的社会,除了教养孩子,我们还有很多其他的事情要做。这些都是不可更改的事实。

虽然我们也都清楚家庭教育的重要性,但是我们没有办法,专心专意只做这件事。

所以,想要做一名合格的父母,在没有找对方法的前提下,还是不太容易的。

那有没有什么更好的解决方案呢?

曾仕强先生教导家长们: 家庭教育只做四件事 。只要把这四件事做好,我们就可以静待花开了。

01

 替他做   

“人类,其实是很笨的动物。 小马出生没多久,就能够站起来;大象幼崽刚出生,就能跟着母亲迁徙,;雏鸡从卵壳里钻出来就能随母鸡觅食。这些动物,在刚出生无助的环境中,都可以相对的自给自足,只有人类不可以。”

人类的孩子一出生,除了吃喝拉撒睡,其它的什么都做不了。假设父母将孩子生下来之后,对孩子就不管不问了,孩子能活下来么?

他一定活不了。

孩子一出生就会的本领,是哭做州档。我们只要听到他的哭声,就会过来满足他的各种需求。所以说哭,是孩子生存的武器。

只要我们对孩子有爱,就会被他的哭声“控制”。会遵循他的哭声,替他做事情。

当然,我们替他做事情的时候,他可以感觉到,我们很爱他。

多和他说话,多与他互动。

比如,去换尿布的时候,对孩子说“尿湿了啊?是不是不舒服了,马上给你换哈,换完就舒服了。”换完还可以抱起来,让他感觉到温暖和安全。

在孩子不会说话的时候,父母可以啰嗦一些,没关系的。这些看似啰嗦的语言,暗含着父母对孩子无尽的爱意。这些都是孩子安全感的来源。

02

 教他做    

孩子刚出生,只能躺着,视力范围也只在视力正前方;

长到3个月,开始会翻身,可以看到左右两侧的东西;

等到6个月,可坐立起来,视力范围继续扩大;

到8个月,可以尝试着满屋子爬行,见识到更多的物品;

10个月,可以站立,看到的高度又有所不同;

等到1岁左右,很多孩子可以学会走路,这个时候,他们可探索的范围更广泛。

伴随着我们的精心照料,孩子的不断成长,他会对外界表现出极大的好奇心。什么事都想自己去探索,去发现。于是,他们越来越不满足于什么事都由我们来替代他做。

他开始自己拿奶瓶;自己用婴儿水杯喝水;自己吃零食;坚持自己吃饭。

 ......

这个时候怎么办?教呗。

如果我们总替他做,他就无法成长。所以教会迹蚂他生活技能,开始培养他们的生活习惯,就显得比较重要。

可喜可贺的是,越小的孩子,学习能力越强。

只是这个过程,家长要明白,世界上没有那么多的天才,我们要看他能够接受了再教他,而且肯定不是教一遍就可以教会的。

这就 需要家长们有更多的耐心,接受孩子们笨拙的开始 。

03

 陪他做    

昨晚临睡前给2岁的儿子读绘本,读完后小家伙合上书转脸就将书扔到地上。这还不算完,他又下床去把书架上的书全部扒拉到地上,摊开来。

原以为他是想再选一本让我继续给他讲,结果,搞完“破坏”后他麻溜的上床钻被窝,然后看着我乐。

我说:“宝贝儿,咱们该睡觉了,你的绘本也困了,你把它们放地上,它们会冷的睡不着的,你去把它们送回到书架上,好不好?”

孩子理直气壮的回答:“我不要!”

差点就要发作的时候,我突然意识到不对:他这个年龄,或许他并不知道这样做对不对,只是想看我的反应。我要少和他说“不”,取而代之的是教他怎么做。

于是我说:“那咱们一起去把它们送回去,让它们也都能睡个好觉,好么?”

有了妈妈的陪伴,他很开心的回答:“好的,妈妈和我一起去。”然后,拉着我下去,欢天喜地的又把所有的书都收回到书架上。

陪着做,孩子会比较安心。

只是有一点需要注意: 我们观察孩子,但是不要干涉孩子 。

最常见的情形,在公共场所,孩子在玩积木,父母在一旁不断的指挥:你要这么摆,要那么弄。总去干预,孩子一烦,不玩了。

就像我们开车,副驾驶上坐着一个不断指挥自己的人,谁能受的了?往往一着急,就怼回去:“再指挥,你来。”

大人尚且如此,何况是小孩子。

04

让他做    

俗话说:每一个独立的孩子背后,都有一个懒惰的妈。

生活中很多事情,只要确认孩子是会做的,就放手让他自己去做。基于我的懒,我家10岁的大宝,整理收纳能力比我厉害,偶尔也会为全家做简单的早餐。

所以作为父母,我们要明白,孩子也是个独立的个体,他不会百分百的受控制,有些事情他需要自己做主张。

孩子越大,越要给他自主权,有自主,才有自尊,有了自尊,才能更好的提高他的自信水平。

最后要注意的是,家庭教育的这4件事,有一个 原则:适时、适度 ,父母要懂得拿捏。

他不会做的,暂时替他做;

然后边替他做,边教他做,让他试一部分,不行就帮助他 。

慢慢地他懂的越多,帮他做的就越来越少。

整个过程,做的少了,孩子感受不到爱;做的多了,无法很好的培养孩子的相关生活品质。

但每个孩子又都是独一无二的,不能一概而论。

所以这四部分,要做多少,都需要父母针对自己子女的个性,自己在实践中把握分寸。

② 曾仕强:为什么要遵循“严父慈母”如何做到呢

任何事情父母要步调一致。大家看法相同,大家都尊重对方,让彼此心理有一个准备,然后一步一步来,教育是一件很轻松的事情,没有什么难的。我们最要紧的是不要出卖对方,你看夫妻之间如果都要讨好子女就会彼此出卖。这种事情太多了,比如妈妈偷偷地给小孩5块钱,告诉他不要跟爸爸讲。这样小孩就会感觉很奇怪,你为什么这样做?那我也可以这样做吗?父严母慈是有道理的,它是一个合理的配合,不是靠出卖的。母亲跟小孩在一起的时间比较长,如果很严厉,小孩会整天紧张和害怕,对他的发育不好。和孩子不经常在一起的人让他紧张,妈妈可以让她赶快整理好,不然爸爸会生气,他就开始进行整理了。也可以合作说我们一起来整理,爸爸忙了一天,不要让他回来生气。妈妈千万不要说你再不整理,爸爸回来要打你,这等同于出卖。所以同样一件事情看你怎么表达,前者表示爸爸爱你,后者表示爸爸不爱你,他会打你。

父亲也不能因为很少跟子女见面就讨好他,很多爸爸把这种当作补偿。认为自己平常太忙,所以礼拜天带孩子出去,爱怎么挥霍就怎么挥霍,面子都做给孩子看,让他感觉自己是好爸爸。这都是没有必要的。我希望大家去想一个问题,天底下所有的动物都只有妈妈,没有爸爸。为什么人要有父亲?我常常讲,你如果在美国生了一个小孩,孩子的出生证明上面有这个小孩的出生地,第二个是只有妈妈的名字,从来没有爸爸的名字。我们中国人就会很不习惯。因为我们在中国都是父亲谁、母亲谁,同时写的。

美国人只会说看到这个小孩是从顷陪妈妈的身体生出来的,所以上面写的一定是妈妈的名字,他不会伪造文书。所以谁是爸爸,他丛轿不知道。所以有时候想起来,我们似乎天天都在伪造文书。但是我们很尊重爸爸,老实讲一个家庭里的父亲没有一点权威性的话,根本就不像爸爸,没有人把你当一回事。这样你要严也严不起来,你要做很多事情你才可以得到严父这个地位,不是那么简单。老实讲,做妈妈的有时候还比较容易一点,因为你天生就会生育。但是要把自己做到像一个爸爸,那你的另一半自然会支持你,你的子女自然会尊重你,自然看到你会对你怕几分。如果连一分都不怕,你就没有办法做好父母。

很多人说,小孩是天生的天使,我不太赞成这句话。我认为小孩是天生的破坏者。一个小孩生下来,父母出去他就会把家里整理得整整齐齐的,这个不是正常的小孩。你看小孩子只要在家,爸妈出去一两个小时后回来会看到沙发也倒掉了,茶杯也掉在地上,家里搞得一塌糊涂,这才是正常的。我不晓得大家的看法是什么。小孩必须不懂事,父母给他鞋子,他经常都是左右反穿。这样父母才知道为什么偶尔有雀郑蠢一次他左右穿对你好高兴,就表示很难得,这种概率都是50%。这样我们才知道为什么父亲要严,母亲要慈,因为这样你才会把子女带好。子女无拘无束,不受任何管制,他就会去玩,不会好好学习。如果小孩一开始就会好好学习,那父母不必伤脑筋。

这就告诉父母,要正确地去诱导孩子,对孩子不能过度放任,因为他是不懂事的。所以现在很多人说,小孩是不能打的、小孩是不能管的,还写了一大堆儿童心理学,我都不太相信这些事情。人生来为什么要父母?就是要父母管教他,不然要父母干什么?子女为什么孝顺父母?就是因为父母管教他,把他教好了,他当然孝顺父母。

勤教严管,这是有道理的,而人最要紧是要自律,也没有错。都没有错,但是我们要知道,在一个人要自觉之前,经常需要别人的启发。当一个人自律之前经常要靠他律来诱导出我们这种自律。老实讲,小孩到了13以后,父母几乎就没有办法管他,所以教要趁早。13岁以前小孩比较容易听话,13岁以后,你想要教他,不是不可能,而是更费劲。他认为自己是个大人,尤其是现在早熟的。就认为,以前我小,你打我我打不过你,只有认了,但是我现在可以打你,而且我长得跟你个儿差不多,你再打试试看,你打上面我可以打你下面。

当然每个阶段教养的重点是不一样的,每个人最后要自己负责,自己去过日子,这没有错。但是在孩子小的时候,他做不到这样,父母就要教他,告诉他现在怎么样做他将来才能过自己的日子,才能够自觉地让人家看到起。你看孩子1岁的时候,父母样样照顾他,否则他活不下去,而且在1岁的时候哭很有用,可是两岁的时候就不一样,孩子两岁有两岁的想法,两岁的时候,大概哭没什么用,到了两岁还在哭的时候,大人就觉得好笑。我们慢慢从这里去追究,你就知道小孩为什么这样变,他是很自然的。

可是当孩子知道哭没有用的时候,他又变了一个花样,他两岁非变花样不可,不变就没有人理他,为了要生存,他就开始变花样。所以小孩变花样是为了求生存。大人变花样是为了帮助孩子得到更好的发展,所以为什么每个人都要变花样?绝不是我们所讲的大家实实在在就好,实实在在只是一个基础而已,实实在在地去变花样,这是正道。不实的变花样叫作奸诈,不同之处在这里。不要为变花样而变花样,要为了有效地达到你教养的任务而变一样,这样就对了。

父母能不能改变自己的观念?当然也可以,因为人是不断成长的,可是当你要改变你的花样之前要告诉你的小孩,你要照会他。因为他接受的是你以前那套观念,你说变就变他会感觉到很吃力、很难有办法调整,所以母亲要告诉小孩,以前爸爸有工作,我们每天最起码有一个荤菜吃,现在爸爸没有工作,你要准备,我们从现在开始不吃荤菜了。这样小孩子就知道了。大人如果什么都不说,突然间就变,小孩就很难接受。所以要提前给孩子做好心理建设,做好心理准备,让他能够适应你的变化,这是一种教育。家里没有什么事情是不能商量的,所以我们把那句话延伸出来,家里不是讲道理的地方,家里是大家好商量的地方。父母要讲一些孩子听得懂的话,讲一些孩子听得进去的话,讲一些孩子听了以后就能够做得到的话。而不是跟他讲一大堆大道理,最后那会变成形式化、耳边风,变成嘴巴讲的不是实际要做的东西。

最后他一生就很虚伪,就不实在,这样我们才可以知道为什么 社会 上有很多人很虚伪。他们嘴巴讲一套,做的又是另外一套,这是他从小所接受的家庭教育所造成的。所以家庭教育是一个人一生人格的基础,就好像房屋地基一样,非扎实不可;否则你将来盖的楼越高就越危险,一晃就整个都完了。真正要你的小孩幸福,要从小把地基打稳。我们所讲的这些事情,大家一一地去做,不难。

③ 曾仕强:送给家长简单易行的教育法则

我们讲到教育大家一方面觉得容易,觉得都懂,另一方面又觉得很难。每一件事情都有弹性,因为人是活的,不是机器,也不完全是数学上的1 1 2。这个对与错是变动的,不是一定的,这种情况下我们要怎么办?所以我们现在要介绍一种叫作简单明了而且容易实行的方式,请大家指教也给大家做参考。

第一个,我们一定要了解,因为要生活,所以我们没有办法成为专职的父母。实际上我们就算成为专职的父母也不见得就能够解决问题,我们一定要供应子女生活上的需要,所以我们一定要有正当的收入,而且小孩不断的成长,他的花费会越来越多。为什么以前的父母可以生好几个小孩,现在只能生一两个?就是因为现在每一个小孩的支出比以前要多很多。以前一个小孩他不用花很多的钱就可以顺利长大,现在的小孩是从没有出生开始父母就要给他准备很多的钱。

而在孩子成长的过程中的每一个阶段,父母都要有很多的花费。所以现在是养不起,生不起。但是为了子女,我们还是建议在孩子三四岁的这段时间,母亲最好不要到外面去工作,在家里专心的照顾小孩,我们把她叫作专职的母亲。这个是很困难的,但是我希望大家去了解,美国大部分中产阶级以上的家庭的妈妈几乎都是专职的。否则他忙不过来,一个小孩要做的事情太多,而他们又没有上一代的人来照顾,一切都要靠自己,所以不得不暂时把工作辞掉,两三年以后,等到小孩长得差不多,然后母亲再重新去就业。我们没有这样的要求大家,只是提供一个比较好的方法给大家做参考。但是我们不一样,因为我们的长辈多半会住在我们附近,或者跟我们住在一起,他给我们照顾,其实是我们很大的福气。

可是我们又发现,现在的人要的是摆脱父母关照。很多男男女双方一谈到婚后住哪里的时候,特别是女性同胞,提出来绝对不能跟对方的父母一起住。这是时代的毛病,然后儿子就很为难,好像有了媳妇就不要父母一样。这是每一家都会碰到的一些问题,面对这些问题我们也没有说统一要求怎么样。我们只是劝告各位,你过小家庭可以,你要么就不要去上班,要把担子挑起来,好好教养孩子。要么你就是天天与父母住一起,但是你就不能天天看父母不顺眼,你就要跟他磨合,多多沟通,一起把小孩教养好,这样就对了。我经常讲,我们中国人的事情再复杂,家庭教育再难,六个字就统统解决了,哪六个字?很简单,最前面两个字叫作两难。中国人的事情一切都是两难,去上班不对,不去上班也不对,跟公婆住在一起不对,不住在一起也不对。小孩不骂不对,骂也不对,没有一样对的。因为我们不是外国人,所以没有这么简单。只有外国人说不可以就是不可以,中国人说不可以你就会想到为什么不可以?明明可以。

因为我们的 社会 环境没有西方那么单纯,很多人为什么喜欢西方?尤其到了美国以后,回来连做梦都在美国,就是因为他脑筋很单纯,他怕烦,怕烦的人是不长进的人。我们应该很庆幸,我们生在中国,我们会受很多麻烦,只有它磨炼我们,我们才会成长。这是我们身为中国人最大的福气,不要忘记,两难是我们故意设计的。说你这样不对,那样不对,你才会动脑筋,你的脑筋才会发达。

第二个是兼顾,兼顾就是不要像赌博一样,押这个宝、押那个宝,押错了怎么办?全盘都输掉。兼顾是两边兼顾,面面俱到,兼顾是很难的。

第三个是合理,我们要兼顾到合理的底部。两难、兼顾、合理,一切都解决了。所以你慢慢的去想,你的子女所碰到问题其实都是两难,比如爸爸叫孩子把地扫一扫,他马上想到我有很多功课要做,我不听爸爸的话,爸爸会不高兴。而且我是家里一分子,只叫我扫地,我就不想做,这不对。但是如果我很听话的去扫地,而且花很多时间扫得很干净,结果我的功课做不完,第二天到学校老师又骂我。那我怎么办?所以他就哭了,孩子哭就是两难。所以再说一遍,小孩天生就会哭,这是他求生存的一种手段。大人为什么不会哭?因为大人成熟,而且他会动脑筋,会动脑筋的人是不哭的。

脑筋不管用,想不通才会哭。比如父母叫他做的事情,他听觉得不对,不听也觉得不对,因为实际上他很想出去玩,可是他又很想跟父母在一起,于是想要把父母拉出去。但是父母又不愿意,孩子对外面他越看越心动,于是两难。同样他看到玩具想买,可是又怕挨骂,也是两难,两难怎么办?一般人都是把它分开来。我们今天讲得很清楚,凡是分开来处理的都是西方人的想法。

你买不买?这是西方人的问题,为什么要买?为什么不买?买又怎么样?不买又怎么样?中国人脑筋是合的。所以有的人听不懂中国人的话,尤其是现代人,我讲一句很感慨的事情,就是现代学问越好的人越听不懂中国人的话。因为他脑筋呆掉了,他一定要说可以不可以,什么叫可以?什么叫不可以?你到底怎么样?为什么到底要怎么样?你一分就是外国人。

中国人是合起来的,你看我们说要,就可以变成不要,我们说不要,就随时可以要。很多人很烦,听到中国人就很讨厌,那你去做外国人就好了。我们把可以不可以、不可以可以合起来,然后从这当中找一到个合理点,我们把那个合理点就叫作中庸。但是说到中庸很多人又是搞糊涂了,什么叫中庸?中庸就是合理。我们教育子女就是要合理,因为做人做事无非就合理。

我们在中国 社会 ,只要任何事情你得到合理的解决,大家都会满意。教育的效果也是求合理,要不要听老师的话?父母如果一开始就站在子女的立场开始骂老师,这样就形成子女将来不跟老师合作,最后孩子一定是吃亏,他怎么搞得过老师?可是父母一开始就站在老师的立场,子女就觉得奇怪,我不是你生的吗?老师对我这样就算了,你也站在老师那边,你看两难吧?所以中国人最好的方式就是不讲话,先听再说。小孩刚开始很气,慢慢讲到最后他会觉得其实老师也没有怎么样,你看,他自己会解决。你急什么?有些人就是总想把事情赶快解决,最后事情越搞越糟糕。其实中国人告诉我们时间可以解决很多问题,很多人觉得这句话是推脱,那我问你推脱有什么不好?推脱到最后如果都能解决问题,那不是更愉快吗?可见我们对于很多观念都是有偏差,有偏见的。这是个人的问题,不是中国人的问题,任何事情你只要以两难为出发点,你就会将心比心,你就会觉得这个老师大概不会专门找小孩子麻烦。同样你会觉得小孩会说老师,也一定有他的道理。所以你就不会选一边站,你就不会很武断的说是老师错或者是小孩错,这样就比较兼顾。

④ 曾仕强谈家庭教育(一)

看了曾仕强讲家庭教育的讲座,他的第一节课给我很大启发。

曾老师说,三代同堂是最正常的家庭结构。我们一味学习美国,美国的老年人生活是很凄凉的。

为什么三代同堂很正常呢?孩子可以直接看到父母是怎样对待祖父辈的,孝顺不用言传,你怎么对待父母,孩子将来就会怎么对待你。

三代同堂由老、中、少组成,这也是基本的社会结构,孩子从小成长于此,自然能增强社会适应性。

在中国,最小的单位不是个人,而是家庭,这是我们区别于其他国家文化的地方。一味学习国外的生活方式,其实并不适应。

我就一直羡慕那些亲自照顾孩子、不与父母交集太多的家庭,认为祖辈总想插手,总是溺爱。

其实,只要每个人都明确自己的界限,尤其是父母辈得到我们的尊重和关爱,这些矛盾是可以缓解的。

当然,三代同堂并不一定住在一个房檐下,可以住得很近。用曾老师的话说, 关键是你的心里有父母。

在这节课里,曾老师还讲到,家庭教育最根本的,是教小孩子惜福。

中年人努力工作,是在造福,造福越多,晚年享福越多。小孩子和老人是在享福,但小孩子必须懂得惜福,不然父母多大的家业,不懂珍惜,早晚也是败掉。

关于工作,曾老师说,不要总想着多么辛苦,不要产生对抗的情绪,而要轻松应对。

工作就是造福,造福他人、造福社会,就是在造福自己。年富力强时多造福,晚年才能享福嘛。

现在生活条件好,孩子很容易不懂珍惜。当时为了给孩子买写字桌,我看上了一款上千的功能型的,爸爸却相中不到200块的实用型的,放在家里也不占地方。

当我犹豫的时候,在郑渊洁谈家庭教育那本书里了解到,他给女儿选择的小学是条件不好的郊区的,舍弃了他家门口好的学校。他说这样女儿懂得珍惜,知道什么是条件好。

因为郊区学校的伙食问题,他的女儿最后转到了国际学校,一直称赞学校条件好。

最终我同意了爸爸的看法,教育孩子不是越贵越好。

现在物质条件太好,吃的、穿的、用的,只要是涉及孩子的,都有人不计成本选择最贵的。

选择最贵的,面对孩子就安心了。与其这样,还不如多学习一些家庭教育知识,学习如何教育引导孩子,更好地陪伴孩子,这也是一种安心。

我选择多学习,适当适时合理地给予金钱和物质的投入,与孩子一起进步。