❶ 安全教育培训计划
2017安全教育培训计划【1】
为进一步提高全体从业人员的安全意识、操作技能和管理水平，以适应新形式下煤矿安全生产工作的需要，根据新《安全生产笑者粗法》、《煤矿安全规程》、《安全生产培训管理办法》、《山西省煤矿安全质量标准化标准》等规定，结合我矿实际情况，组织编制了2017年度职工安全教育培训工作计划如下：
一、指导思想
始终坚持“管理、装备、培训”三并重原则，按照完善全员学历，全面提升职工全员素质，筑牢矿井稳固的安全防线，重点突出三项岗位人员持证上岗培训、加强班组现场管理培训，从业人员岗前培训，实现培训工作全员化、实效化、信息化，不断提高全体职工的安全素质，促进我矿安全生产持续稳定发展。
二、组织机构
职 责：负责职工教育安全培训日常安排、培训档案管理、考核评比、总结通报、奖励处罚等工作。
三、工作目标
全面完成集团公司及各级主管部门下达的培训任务，实现全员素质进一步提高，实现企业主要负责人、安全生产管理人员培训合格率100%，特种作业人员培训合格率100%，新职工入矿前培训合格率100%，岗前培训合格率100%，全员培训合格率100%，继续完成学历提升及各项专业技术职称的提升。
四、培训内容
国家安全方针政策、法律法规、安全生产技术、安全意识、安全隐患识别、“三大规程”、质量标准化标准、“手指口述”、业务知识、“三违培训”等。
五、培训形式
采取室内讲授与现场指导相结合、委托羊头岭公司与矿内三级教育相结合、日常培训与定期辅导相结合;充分利用每周一题、班前班后会、班组长学习、安全活动月、案例分析会等灵活多样的形式积极开展培训工作。
六、培训对象
岗前培训;全员培训;A、B类安全生产管理人员的初训、再培训、复训;特种作业人员的初训、复训;班组长的初训、复训;新工人培训;调岗培训;“三违人员”培训;安全隐患识别、专业培训等。
七、2017年培训工作安 排
(一)新工人安全教育培训
1、培训对象：2017年新招工人(具体由公司劳资科负责)
2、培训内容：矿管理制度及安全知识读本(总局统一教案)
3、培训要求：
①新工人培训由培训中心组织，课程安排包括课程讲授和岗位实习两部分，并建立新工人培训档案，详细、准确记录培训内容、考试、考核情况。
②培训安排不得少于90学时，培训经考试合格，具备入井实习资格;同时签订师徒协议，在老工人的带领下，实习4个月，经考核合格，方可独立上岗作业。
③培训要坚持理论与实际相结合，加强本矿案例讲解，注重新安全生产法与实际工作的综合培训，培训内容要通俗易懂，便于掌握。
4、责任部门：培训中心
5、时间：新工人到矿报道后
(二)春节复产验收岗前培训及全员培训
1、培训对象：全体员工
2、培训内容：新安全生产法、新安全规程、灾害预防及处理计划;各级领导安全生产责任制、各岗位工种责任制;安全生产事故案例分析;安全生产法律法规、安全生产管理制度、应急救援综合知识、五大灾害防治以及事故发生时的自救、互救、现场急救知识;年度开采的各作业面作业规程、探放水作业规程;矿井“一通三防”及防碰镇治水知识;县局安全培训教材。
3、培训要求：
①培训中心要制定具体《岗前培训工作方案》《春节复产验收全员培训工作方案》，并及时下发各科队。
②有课程安排的安全生产系统主要领导及部门科室要认真负责，按要求准备教案;培训中心组织试卷、阅卷登分，安全科考核，考核不合格不准上岗。
③培训时间：上级文件要求
(三)“三项岗位人员”培训
1、主要负责人、安全生产管理人员培训
按照省、市、县主管部门下达的嫌陪培训计划，根据学历、工作年限、岗位要求，组织相关人员参加安全生产管理人员资格证培训。
2、特种作业人员培训(外部培训)
特种作业人员根据配备标准及生产需求，保证证件数量要符合要求，及时补充，保证证件与实际岗位相符合，百分之百持证上岗。
后附：2017年度“三项岗位人员”培复训计划表
(四)“三违”人员培训
从“三违”查处之日起，安全科下发培训通知单到培训科，培训科组织“三违”人员进行培训、考核、存档，考核合格后，下发复工通知单。
(五)新技术、新装备、新工艺培训;
培训内容：新技术新装备的特点;新技术新装备的操作要领及安全注意事项;
组织部门：培训中心 技术科 机电科
(六)转岗人员培训
培训对象：随时接受公司人事调动的人员
培训内容：新到岗位的岗位责任制、操作规程和岗位手指口述确认法;所在作业面的《作业规程》或安全技术措施;作业场所及岗位危险源辨析等
培训方式：采取集中培训与结对子相结合的方式。一次转岗不足10人，由科队负责人指定一名师傅和一名技术人员带领学习实操和理论知识，并适时参加安全培训班学习公共知识，由培训中心监督考核;10人以上，集中培训由培训中心和所到单位共同实施转岗(理论、实操)培训，成绩合格，办理上岗证方可持证上岗。
培训时间：生产系统工种之间转岗，学时不得少于42学时;非生产系统转到生产系统的作业人员，学时不得少于90学时;生产系统转非生产系统的从业人员，学时不得少于24学时;生产系统同工种转矿、本矿同工种脱离岗位半年以上，培训不少于24学时。
以上是我公司本年度2017年度培训计划，一些日常性培训，临时性培训将在工作中不断总结，补充。
八、培训要求及相关说明
1、对自主开展的培训要依据上级要求达到规定的培训时间;
2、培训组织部门应认真组织，严格考核;规范培训档案管理，要做到有培训、有记录、有考勤、有试卷、有考核结果;
3、三项岗位人员培训应提前安排通知相关部门，根据工作需要调整培训计划，保证培训和生产互不影响。
九、罚则
考试不及格人员按公司统一规定执行，为检验培训效果和督促培训工作的有效进行，从培训开始，培训中心将认真执行培训管理规定，对无故不参加培训人员及外出培训人员，无故旷课的人员进行登记处罚。
2017安全教育培训计划【2】
为提高我公司驾驶员及从业人员的交通安全法制意识和自我防护能力，预防和减少交通事故及交通违法行为，结合我公司营运实际，特制定2017年度驾驶员安全教育学习培训计划。
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的'原则，以“安全行车，安全运输”教育为主线，以深化交通安全工作为重点，集中开展多种形式和内容的驾驶员交通安全教育活动，营造全社会关注驾驶员交通安全的良好氛围，切实加强和落实驾驶员交通安全教育工作，进一步提高驾驶员交通安全法制意识和自我保护能力，预防和减少交通事故，保证和促进驾驶员的安全意识。
二、具体计划内容
1、征订交通安全方面的学习资料，收看有关交通安全教育视频。
2、每月必须组织两次(每次不少于1小时)驾驶员安全教育学习例会，主要组织驾驶员学习传达上级交通安全指导精神及有关交通安全知识，重点加强强典型案例及恶劣天气和复杂道路驾驶常识、紧急避险、危险源辨识、应急救援处置、防御性驾驶等方面的教育和培训，并针对本公司具体实际情况，落实布置安全措施。(安全教育学习实行签到制度，保证所有驾驶员都要参加安全教育学习，对于特殊情况(需提前向公司请假)未按时参加学习的驾驶员将集中进行补充教育学习)。
3、节假日前要组织重点教育，进一步提高驾驶员交通安全法制意识，预防和减少交通事故的发生，必要时要收看交通安全录像和邀请公安交警、运管部门到公司上交通安全教育课。
4、定期或不定期的组织驾驶人员进行必要的安全及相关知识教育，听取驾驶人员对安全行车工作的建议。
三、教学目的
1、通过对驾驶员进行交通安全法律、安全常识的教育培训，切实提高大家的交通法律意识和安全意识，高度重视交通安全，文明驾车、安全驾车，维护道路交通安全，时刻把交通安全出行放在心上，把驾车技能放在心上，把车辆的安全性能放在心上，当个道路交通安全的明白人、知情人、守纪人，有效遏制交通事故的发生，维护国家和人民群众的生命财产安全，营造一个安全、稳定的环境。
2、强化安全知识教育，督促车主、驾驶员了解道路运输的法律法规，遵纪守法，安全生产以强化对驾驶员、车主的安全教育，提高其安全意识，遏制交通事故的发生。
四、实施部门
公司安全技术部及安全管理人员负责公司驾驶员的安全教育培训工作。
❷ 2017年国防教育日主题是什么 2017年国防教育日主题介绍
全民国防教育日(Nationwide National Defense EcationDay)，是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。
2017全民国防教育日时间是哪一天：2017年9月16日 农历 七月廿六 全国国防教育日
2017年国防教育日主题是什么：
赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军
❸ 2017青少年法制教育教案
恰当地选择和运用 教学方法，调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。以下是我为您整理的2017青少年法制教育教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。
篇一：2017青少年法制教育教案
一、教学目的:
针对初二学生法律意识薄弱的情况，加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,用法维护自己权益的好习惯;以身作则，不要走上违法犯罪的道路。
二、情感态度与价值观:
有效地树立和维护学校良好的学风和校风，建设和谐召口中学。
三、 知识技能目标:
让学生更了解法律,知道法制教育的重要性,在遇到某些情况下(如:被打劫,勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
四、教学过程:
产生背景:
同学们，现在社会上什么人都有，虽然大多数人都是好人，但是越来越多的人尤其是初中生因为种种原因而走上了违法犯罪的道路，有的是小偷小摸，有的则是抢劫打架，同学们，我们已经是初一的大学生了，相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的同龄人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的现实,我们是不是应该去深思呢? 主要做法：
(一) 向同学们介绍法律的基本知识:
1, 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称.
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》…… 2, 请同学们举例说出哪些是我们不能做的事:
旷课,夜不归宿,赌博,偷窃,敲诈勒索,进入营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制刀具等等。
(二)我们应该怎样正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长,我们的独立自主意识逐渐增强，我们的独立自主的 2
意识是很可贵的,但是有些学生对家长和教师的做法不理解，认为父母
请同学们思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的(讨论：谁对谁错?)
(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益
我们应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律.依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严.
(四)、教育学生应该如何预防侵害
1.依靠法律,预防违法犯罪对自己的侵害
《未成年人保护法》第四十六条规定:
依靠法律,必须学法,知法.要学习宪法,刑法,义务教育法,未成年人保护法等有关法律法规,掌握必要的法律知识.要弄清什么是合法,什么是违法;什么是自己的义务,权利和合法权益,什么是受到侵害.还要弄清家庭,学校,社会,司法对未成年人保护的内容和法律责任. 依靠法律,必须用法.要依法履行自己的义务和行使权利,并在违法犯罪行为对自己形成侵害时,能够依靠法律手段进行自我保护。
2.依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害
这里所说的组织,一般是指侵害发生地或自己所在的街道办事处,派 3
出所,居委会,村委会,学校等部门，根据法律规定:
3.依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害
相信我们大多数人对破坏社会治安,危及中小学生人身安全合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝,所以当我们受到违法犯罪分子的侵害时,要千方百计地求助身边的群众,共同来对付坏人。当群众勇敢而义无反顾地和违法犯罪分子做斗争时,违法犯罪分子将成为过街老鼠,无藏身之地,遭灭顶之灾。
4.依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害
同学们，我们毕竟年龄较小,社会经历少,在面对违法犯罪分子时,要善于斗争，要依靠自己的聪明智慧,机智巧妙地战胜敌人。前不久,张店一初一学生一人在家做功课,忽听有人撬家门,立即悄悄拨打110,警察迅速赶来,当场抓住正在撬门企图入室盗窃的坏人。可见,面对坏人,不仅要敢于斗争,更要善于斗争,勇敢加机智才能保平安。否则,单凭勇敢,鲁莽从事,可能会受到更大的侵害.所以,
总之，同学们，虽然我们社会对我们时刻关注，但是我们不能放松了自己对法治的学习，当我们的利益受到侵害的时候，我们要勇敢的拿起法律的武器争取自己的利益!同时，要时刻提醒自己，不要违法犯罪，做一名合格的中学生，做一个对社会有益的公民!
篇二：2017青少年法制教育教案
一、教学目标：
1、展示孩子的风采，以此在家长心目中建立“孩子正在长大”的认识基础。
2、通过具体事例，帮助孩子理解父母的苦心。
2、了解建立家校机制的必要性。学习如何建立学校、家庭之间良好沟通的方法。
3、进一步学习用正确的方式沟通，让爱不再成为伤害。
(设计意图：天下最伟大之爱莫过于父母之爱，但是当伟大之爱遇上不正确的方法，就
可能让爱变成一种伤害。所以学会正确的沟通方法，有助于家长更好地诠释对子女的关怀，也能够帮助孩子找到被理解的感受。)
二、教学重点、难点
教学重点：帮助孩子和家长学会换位思考，建立互相理解的平台。 教学难点：学会并坚持使用正确的方法进行与家长或孩子的沟通交流。 (设计意图：首先要求家长和孩子能够换位思考，由此才会让家长和孩子理解对方的不
易，才能为学习正确的沟通方法打下好的基础，故将此设为教学重点。学会沟通方法或许并不困难，对于家长和孩子来说最困难的就是将正确的方法长此以往的使用下去，故将此设定为教学难点。)
三、教学途径：家长会
四、教学准备：小合唱，相声，来自家长委员会的信，孩子为家长准备的“礼物”
五、教学流程设计：
(一)班主任致欢迎词
1、班主任致欢迎词
2、就期中考试的试卷分析，介绍孩子近期的学习情况。
(设计意图：家长对于孩子的学习情况最为关心，班主任对学习近况的分析能使家
长较全面的掌握孩子在校的学习表现。)
(二)节目展示
1、小合唱《梦中的额吉》(2011-2012上学期 合唱比赛一等奖)
2、相声《幸福童年》(2011-2012 下学期 相声小品大赛一等奖)
(设计意图：一方面可以缓解现场紧张的气氛，为接下来的亲子沟通创设一个温馨
的基调。另一方面为孩子创建一个展现自我的舞台，让家长初步接触孩子的校园生
活，走进孩子们学习以外的生活)
(三)班委会成员介绍班级工作
1、由班委会成员主持介绍班级管理及评价机制
2、各班委做简短的工作汇报(班长、值周班长、团支书、宣传委员、劳动委员、
生活委员、体育委员、学习委员)
(设计意图：帮助家长了解学校规定及班级管理办法，在一些规定上获得家长的认
同和支持;班委的汇报能够充分体现班委会在班级管理中的重要地位，也让家长们
看到孩子的工作能力得到了充分的锻炼与提升。)
(四)科任老师眼中的孩子
学习委员在进行工作汇报时介绍科任老师的教学风格，并请出科任老师向家长介绍
科学的学习方法和提升成绩的技巧。
(五)班主任详细介绍家庭-学校计划、结合实例，介绍建立家庭-学校机制的必要性。
2、介绍家长委员会成员的选举办法
3、请家长委员会的成员分享教育孩子的好方法。
4、介绍家长参与学校管理，学校帮助家长教育的方法。
(设计意图：家长在孩子的面前坦诚教育孩子的方法给家长一个爱就大声说出来的
机会，孩子们也可以尝试站在家长的角度上考虑问题，体会家长的良苦用心。)
(六)听听心里话(播放背景音乐)
1、听听孩子的心里话
孩子们提前准备好的不记名信件，其中有对父母的感谢，有对父母的不理解， 也有自己的目标宣言，每一封都真情流露。
2、听听家长的“唠叨”
来自家长委员会的几封信，字字恳切。承载着家长对孩子的殷切期盼。每一封
信都洋溢着幸福。
3、班主任结合具体事例，提倡家长和孩子换位思考(下一阶段可以提议孩子和家
长身份换位生活一天)，帮助孩子理解家长的苦心和不易，其实家长的要求并不高。
也帮助家长看清孩子们的压力，体会孩子在成长的过程中的辛苦。
4、孩子为家长献礼物
一句发自肺腑的“谢谢”可以包含一切!
(设计意图：朴实的家长不善于表达对孩子的爱，有些甚至因为错误的表达让事态
的发展背道而驰，让爱变成了伤害对方的武器。而任性的孩子们往往不去想父母的
辛苦，稍不顺意便和父母形同敌人。借助这一环节，可以让孩子和家长坦诚相对，
增进交流，也可以让任性的孩子学会感恩。)
(七)温馨提示和总结
1、结合成功教育案例，介绍家长与孩子之间正确的沟通方法。
2、班主任就生活中的安全问题发表看法和建议。
3、班主任就今后的家校工作提出工作计划和实施办法。
4、班主任致结束语。
六、教学反思
1、本班单亲家庭较多，来自这些家庭的孩子们心灵脆弱而敏感，同时这些家庭的家长对孩子过分溺爱，导致部分工作进行起来较为困难。推广家校合作不仅使家长对于学校工作有了初步的了解，同时也保障了班主任工作的顺利进行。家长和学校只有互相配合才能为孩子提供更和谐的家庭环境和学校环境。
2、父亲和母亲爱孩子的方式往往不同，母爱热烈，父爱深沉。在孩子们大声喊出“谢谢”那一刻，母亲们早已热泪盈眶，父亲们却依然表现得非常拘谨。因此在今后的活动中，应该为不善于表达的父亲们设计一些亲子活动，帮助孩子们体会父爱的深沉。
篇三：2017青少年法制教育教案
学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪》
重点：对未成年人不良行为的预防
目的：1、使广大学生了解本法内容。
2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。
3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年。
授课内容：
同学们!今天的法制教育让我们一起学习由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。这是社会主义现代化建设的需要。是保护青少年成长的需要。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章，分别为：总则;预防未成年人犯罪法的教育;对未成年人不良行为的预防;对未成年人严重不良行为的矫治;未成年人犯罪的自我防范;对未成年人重新犯罪的预防;法律责任和附则。
今天我们重点学习本法中的第三章;对未成年人不良行为的预防。
一、未成年人违法犯罪的前兆
俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”又有俗话说：风是雨的头。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断，大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。
根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种
1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、缄口不言、脏话不断。
2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。
3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。
4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。
5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装。
6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。
7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。
8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：
(1)旷课、也不归宿;
(2)带管制道具;
(3)打架斗殴、辱骂他人;
(4)强行向他人索要财物;
(5)偷窃、故意毁坏财物;
(6)参与赌博或变相赌博;
(7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
(8)入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
(9)它严重违背社会公德的不良行为。
对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。
例一：湖北某缔结连发胜8起家庭被盗、商店被撬案件，现场不留痕迹，作案手法高超。经侦破，着伙神出鬼没的作案团伙是由21名13岁左右的初中学生组成。这些人有的从8、9岁就染有不良习气，优劣机，但又得不到及时的教育和矫正，最终走向犯罪。
例二、北京曾处理过一个8人抢劫、流氓团伙，平均年龄不足14岁，他们在不到四个月的时间内作案15起。这8个人也都是从小很小就不良习气缠身，行为不端，劣迹斑斑，有的不到及时矫正，最终也走向犯罪。这样的例子举不胜举。
二、防未成年人犯罪要冲预防未成年人不良行为开始
1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。 良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的 培养训练。预防不良行为必须从小抓起;
2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事;从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。
三、树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。
《中学生日常行为规范》是中学生行为的准则，应努力做到我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重中学生仪表，真诚友爱，礼
貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。以高尚道德。 祝每一位同学都成为遵纪守法，品学兼优的好学生!