❶ 愿所有的孩子都能健康平安的长大！这7本安全教育绘本get起来
对于家长来说，孩子的安全问题时刻都是一个考验，稍不留意可能就会发生一些危险事件，给孩子造成伤害，甚至是无法挽回的悲剧。
就在刚刚过去的2019年，关于儿童安全事故的新闻也是不少，比如最近的2019年12月19日，发生在福建晋江一个超市内的扶梯卷人事件，就吓坏了不少父母，一个约3岁的儿童独自在扶梯上玩时，手指卷进扶梯内。被发现后，超市工作人员立即关闭电梯，随后消防队员找到扶梯的缝隙，将其撬开，才成功将小孩的手指取出，急忙送往医院。
只想说，养孩子就是提心吊胆啊，任何时候都可能有安全隐患，真的太危险了！
时间再往前几个月，7月1日，辽宁绥中县绥口小学校长王某军被曝性侵小学生，其中1人被强奸，4人被猥亵；7月3日，新城控股原董事长王振华涉嫌猥亵女童的事件，7月5日有媒体报道，云南镇雄一名14岁女生遭性侵后死亡；
每次看到这样的事情，很多家长就忧心忡忡，我们该拿什么来保护我们的孩子。
私以为，除了父母自身要提高警惕之外，尽早地培养孩子的安全意识也是一件很重要的事情，也许有的家长觉得孩子还小，还不太能理解，但安全教育早点渗透进孩子的生活里，并非什么坏事。
接下来，推荐7本充满故事性，又硬核干货的绘本，可以读给孩子听，尽早地建立起安全防范意识和自我保护意识。
露露跟着妈妈去市场，在拥挤的人群里她跟丢了，身边也有一个走丢的男孩，露露言传身教，告诉男孩走丢之后的做法法则，“站着别动，大声叫喊”，“要是没有被立即找到，那就打电话”……最终，他们都找到了自己的父母。
这本绘本的优点在于， 它既有故事性，又有干货，它指导孩子“要是走丢了”的方法，也有给爸爸妈妈们安全教育的建议 ，例如和孩子约定会和地点，“约在一个显眼的地方”；“手机号码可以放进孩子的口袋”；“一有机会就向你的孩子指出哪些是可以寻求帮助的地点”……
和《我不会走丢》是同一个作者，这两本绘本当成上下集给孩子看。
放学后，同学们都被接走了，只有露露还等在教室外，同一小区的阿姨、帮家里建自行车棚的叔叔、认识妈妈的眼镜叔叔、隔壁家的莫莫阿姨先后路过，他们说出各种理由，都想带露露回家，可露露都拒绝了。最后，她终于等到了自己的哥哥，安心地跟他回家了。
故事里所传达了很多安全教育细节， 比如露露和爸爸妈妈一起制定的“没经过爸爸妈妈同意，也可以跟着他们走的人员名单”，陌生人说“我认识你”时，露露会认真想对方的名字、爱好、习惯等以此判断对方到底是不是陌生人的做法，哪怕和邻居很熟但她不在可以随意跟走的人员名单里，露露依然要等待家人的坚持。
我觉得这是一个很好的办法，让孩子对陌生人这个概念有了更好的理解。
吉米入睡前，妈妈和他打闹玩笑后，与他讲起关于“触摸”的故事，故事里的小女孩被邻居叔叔以看猫咪的名义带走侵犯，妈妈以此引导孩子，遇到类似情况，该怎么做。
关于安全，我们只告诉孩子“不跟陌生人走”是不够的，我们需要 如绘本里告诉孩子的那样，如果遇到“性侵犯” 关于安全，我们只告诉孩子“不跟陌生人走”是不够的，我们需要 如绘本里告诉孩子的那样，如果遇到“性侵犯”
这本绘本的文字部分较多，故事性、趣味性没那么强，知识点也比较多，不太适合3岁以下的低幼阅读，但这不妨碍家长先阅读后，以简洁的方式在平时生活中渗透给孩子。
主人公是两个幼儿——“我们”在车站里和妈妈走散了，警察叔叔带着“我们”去寻找妈妈，这一位不是，那一位也不是，她们都没有妈妈身上的美好特征，后来“我们”想起妈妈的交代“乖乖留在车站等妈妈”，最终终于找到妈妈。
这是一本描述母亲的绘本，也是一本给予孩子安全教育的绘本。虽然 关于安全的干货不多，但故事简洁又不失趣味，避免了生涩的说教，也没有刻意营造紧张压抑的气氛，孩子听起来没负担，反而能吸收到故事的精髓 。我给啾啾读了几遍后，他就会自己急着抢答：如果走失了，一定要留在原地等妈妈。
这两本的作者和绘者是同两个人，两本绘本也是一个系列，所以可以放在一起读。
《不要随便跟陌生人走》写的故事是：蕾娜在去上学的路上，看到一个一直盯着她看的陌生人，她把这个情况告诉了自己的小伙伴，放学时，她们看到那个陌生人依然在那儿，于是讨论着各自父母告诉她们的对付办法，最终，妈妈们找来，并消除了她们对陌生人的误会。
这本绘本的 故事性强，较能吸引孩子阅读下去，同时，它既适合给予孩子面对陌生人跟踪的对付方法的引导，也适合我们和孩子一起讨论安全问题的更多细节 。
《不要随便亲我》，说的是莱娜家里的客人来访时总是爱亲她，可她不喜欢，这些可怕的亲吻甚至让她做噩梦，星期六爸爸生日时，家里又来了很多客人，莱娜为了防止大家亲她，变成了一只大象，并借此告诉客人们自己并不喜欢被亲吻，从此以后，她变成了一个会勇敢说“不”的孩子。
这个故事想象力丰富，站在幼儿的角度，描述了不喜欢被亲吻的尴尬和不忍拒绝别人的难受，也通过变成大象这样的情节，告诉孩子，有些话没有说出来，对方不会知道她的想法，只有她勇敢地说出来，大家才懂得如何真正地尊重他。
阿尔弗雷德的妈妈是城堡里的清洁工，在妈妈清洗城堡时，城堡主人亨利沃特纳勋爵会主动照顾阿尔弗雷德并和他一起玩耍。有一天，亨利勋爵用一种让他感觉不舒服的方式挠他，还触摸他的私密部位，并警告他，如果把事情告诉别人，他妈妈就不能在城堡工作了。他痛苦又害怕，心里承受着种种煎熬，最终在妈妈的鼓励下，将事情都说了出来。
孩 子通常难以明确表达自己的感受，而这本绘本的细节，把主人公细腻的心思和感受都描述了出来， 这些都可以借以来引导孩子 ，例如当他们感到不安或不安全时，他们可能会觉得肚子难受，想哭，脑子混乱等等，而主人公的母亲苏珊夫人的态度，于我们家长来说，也是一个很好的参照，她慈爱地告诉孩子“有些秘密绝对、而主人公的母亲苏珊夫人的态度，于我们家长来说，也是一个很好的参照，她慈爱地告诉孩子“有些秘密绝对、盛开鲜花的世界也有大灰狼，希望孩子们都不会遇到。
在幼儿园里，大个子雷奥和讨厌鬼卢卡总是欺负吉姆，吉姆看到他们就害怕。这天，幼儿园的老师拿出盒子，让孩子们把自己的优点画或写进盒子里。卢卡和雷奥趁老师不注意，踩坏了吉姆的盒子，吉姆害怕又气愤。最终，她鼓起勇气，大声质问卢卡和雷奥，并在心里为自己的优点和勇气感到开心。
鼓起勇气对付欺负自己的人，并不是一件容易的事，特别是对于低幼的孩子来说。这本绘本里，还 写满了教孩子变得更强大更勇敢的小建议，例如对冒犯你的人坚定地喊“住手”，和其他人联合起来，快速离开等。
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最后，愿所有的孩子都能 健康 平安的长大，愿所有的悲剧只写在故事里，而不是在现实中。
爸妈黑板报：bamaheibanbao
一个专注于写孩子教育的黑板报。
❷ 哪些书籍能教育儿童防走失
为了防止儿童被骗被拐，除了对孩子进行防骗拐教育之外，家长也应该时时留意，保持警惕。很多儿童走失案件就是因为家长的一时疏忽造成的。为了防止儿童走失，很多家长给孩子买些书。那么哪些书籍能教育儿童防走失下面裕祥安全网会给您答案。
能教育儿童防走失的书籍有《儿童安全365》、《 我的第一套安全书》、《 皮皮鲁送你100条命》、《 儿童安全自救手》、《汤姆走丢了》、《贝贝熊系列丛书——安全第一》、《“幸运的米拉”安全教育绘本》、《我的安全宣言：儿童安全绘本》等。
接下来看下防止孩子走丢，孩子必须知道哪些知识
让孩子牢记“三不”原则
从办案民警的经验来看，2岁以下的孩子一般都有父母抱着，丢失的几率很小，而10岁以上的儿童心智已经健全，具备了随时向父母或者他人求助的能力，所以2-8岁年龄段的儿童反倒是最容易丢失。为了避免走丢，家长在火车站、汽车站这样的公众场合一定不要让孩子离开自己的视线，能抱的就尽量抱着，不能抱着的，一定要腾出手或者让专门的亲人看着。行李多的家长，可以在回家前选择将部分行李邮寄回家 ，这样就会分出更多的精力来照看孩子。在这个过程中，家长一定要教孩子记住三个原则，那就是不相信陌生人的话、不贪图陌生人的便宜、不向陌生人透露自己的家庭信息。
教孩子认识警察叔叔
在以往的教育中，警察叔叔的形象已经深入了儿童内心，所以家长一定要教会孩子如何认识和辨别警察、军人、保安人员的制服，让他们在走失时第一时间向这些人求助，并告诉他们自己的处境，以方便警察等工作人员通知家长。
让孩子记住父母姓名和联系方式
对于年龄稍微大一点或者记忆力比较好的儿童，父母应该让孩子记住自己的姓名、电话、工作单位和所在城市，这样在儿童发生危机时方便求助。对于还不能掌握这些信息的儿童，父母应该制作小卡片，将这些信息写在上面，揣在孩子的口袋或者其他地方，方便其他好心人的联系。
借助高科技
随着互联网和科学技术的发展，安全定位技术也趋于成熟，目前市场上比较火热的定位鞋和定位手表便是最好的例证。只是现在定位鞋的相关技术还有待提升，只能以优彼手表这样的儿童智能手表来举例说明。购买优彼手表后，家长只需要安装一个APP，就可以在后台看到孩子的位置，甚至还可以给孩子设定安全围栏。当儿子出了安全区域后，手表就会自动报警给家长，家长也会在第一时间找到孩子。优彼手表采用的是GPS+基站+WIFI+重力传感器四重定位方式，可在几秒内完成定位，误差范围可控制在5-15米的范围内，这也是目前国际上最为精准的定位技术。当孩子遇到危险的时候，也可以一键SOS求助家长，从而保护孩子的安全。
为了孩子安全，我们应撑握些儿童安全教育小知识，这样更有利于孩子健康成长。
❸ 幼儿园安全插画-幼师创作暖心插画致敬抗疫工作者，你如何评价这位幼师的作品
1. 您推荐的几本关于幼儿安全教育的绘本，《幼儿安全教育图画书》系列，包括《幼儿园不是冒险岛》、《警惕！家里的潜在危险》、《出去玩，要当心》和《大声说不要》。这些书籍如何？
2. 《幼儿安全教育图画书》系列中的《幼儿园不是冒险岛》是如何帮助幼儿识别并避免危险的？
3. 《警惕！家里的潜在危险》这本书对幼儿在家时的安全有何指导意义？
4. 《出去玩，要当心》这本书对幼儿外出时的安全有何教育作用？
5. 《大声说不要》这本书如何帮助幼儿提高对陌生人危险的警觉性？
6. 您提到的幼儿绘本插图简笔画图片大全，具体包含哪些内容？
7. 对于幼师创作的抗疫工作者插画，您是如何评价的？
8. 幼师创作抗疫插画的动机是什么？
9. 幼师是如何通过插画表达对抗疫工作者的敬意？
10. 幼师抗疫插画的特点是什么？它们为何值得细细品味？
11. 您如何看待通过绘画这种艺术形式来记录和表达抗疫故事的价值？
12. 绘画与拍照在记录抗疫故事方面有何不同？
13. 幼师通过抗疫插画想要传达给孩子们什么样的信息？
14. 您认为这样的插画作品对提高幼儿的疫情认知有何帮助？
15. 幼师的抗疫插画作品展现了怎样的中国精神？这种精神如何体现在作品中？