❶ 小学生早恋，家长该如何处理
面对早早恋，家长朋友一定要处事不惊，同时找到恰当的机会，对孩子的行为进行劝阻，这里强调的是对行为进行劝阻。
比如说，孩子传我爱你写小字条，当众大声说出来我爱你，甚至一些拥抱的模仿式的男女接触的行为，一定要告诉孩子，这些事儿不适合你们，孩子不要乱学，有些事是很私密的，在公开场合是不合适的，而且在这个年龄也不适合做这些事儿，还会给同学造成不好的影响。
大家可能不舒服，并且还违反纪律，然后同时站在孩子的角度对，你也不希望因为一些不合适的行为和语言，让大家和老师不喜欢你，对吗？对于小学的孩子来讲这些他们还是能够听得进去的。
小学生早早恋的特点有：
（1）小学生早恋的第一个特点，就是极具模仿性。
孩子们说的话，做的事儿都是跟大人学的，从电视电影里学来的，他们可能并不清楚自己在说什么做什么，有时候，他们的言行可能会把老师和家长吓一跳，真的就像小情侣一样，但是你如果细问她说话呢，常常会发现，她自己也朦朦胧胧的，只是跟着胡说，比如说三年级的孩子，别人给他传一个字条，他就会把这个定义成我收到情书了。
（2）小学生早恋的第二个特点，就是易变性。
小学生早恋是往往都没有明确的目标的。今天给这个好，明年可能一点很小的事儿，比如说一起玩游戏的时候，没有帮着他，一生气她可能就又换人了。
（3）小学生早恋的第三个特点，就是非持续性。
主要指的是，小学生的早恋呢很少一天到晚想着某个人的。它是一阵一阵的。比如说早上早恋，中午可能就忘了。晚上说不定又想起了。所以在大人眼里感觉孩子们就像是在闹着玩，啊，的确好像也就是在闹着玩一样。
❷ 为什么要对青少年做性教育
都只是17、18岁是一个孩子最美好的时期，同时也是孩子的青春期，容易犯错和迷茫的时期。也是很多人从孩子迈向成人的阶段。那么为什么要对青少年做性教育？
家庭的性教育就是伴随孩子成长的，是随时随地进行的，是丝毫不刻意的教育。
不是说家长要每周给孩子来个家庭课堂，讲讲性发育的那些事，而是家长要学会应对孩子随着性发育出现的各种各样的行为，要真诚、认真地回答孩子提出的每一个问题，解答孩子的困惑，是适时对孩子做出引导，让孩子学会尊重他人，让孩子了解我们这个社会、家庭及各个小团体中的规则、规范、道德准则和法律准则，让孩子学会做出负责任的决定。
❸ 适合青春期女生看的书有哪些
适合青春期女生看的书，其实有很多。你可以根据自己握腔配的兴趣爱好在书店购买，也可以在网上搜索就可以找到自己感兴趣的书籍学习。这里推荐几本书:
1、《无比美妙的痛苦》。段指
2、《女生万岁圆核》。
3、《女孩，你该知道的事儿》。