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教育培训公司如何激励股权

发布时间: 2024-11-08 12:11:31

Ⅰ 合伙办培训学校股权怎么分配

现在的新型教育模式的话也是深受很多投资人的青睐,这样也导致了很多的培训学校直接被收购,因为对于培训学校的一些注册资本以及未来运营的问题并不是特别的了解,所以投资人的话不论投资什么都是需要学习的。那么,合伙办培训学校股权怎么分配?下面就跟着一起来了解一下吧。
一、合伙办培训学校股权怎么分配
新公司股权分配应该按照创建公司是每个人的出资金额或者出资方式来认定,有人为技术入股应当适当增加股份,有人为资金入股,应当出资份额,份额大的应适当增加股份,参加经营的也应当适当增加股份,股份分配好后要在合同上写明股份比例,每个人的出资方式和所应当承担的权利和义务。
以发起设立方式设立股份有限公司的,发起人应当书面认足公司章程规定其认购的股份,并按照公司章程规定缴纳出资。以非货币财产出资的应当依法办理其财产权的转移手续。发起人不依照前款规定缴纳出资的,应当按照发起人协议承担违约责任。发起人认足公司章程规定的出资后,应当选举董事会和监事会,由董事会向公司登记机关报送公司章程以及法律、行政法规规定的其他文件,申请设立登记。、
股权的分配一般是按照出资比例进行分配。出资一样的一般平均分配,不一样的就是谁出资较多,谁所占的股份就多。如果其中有技术入股或者专利入股的,需要将其技术折算成资金,再进行分配。合作人之间也可以协商确定,然后签订股权分配协议书。法律规定有限责任公司的股东之间可以相互转让其全部或者部分股权。
二、培训学校注册资本规定是多少
注册资本也叫法定资本,是公司制企业章程规定的全体股东或发起人认缴的出资额或认购的股本总额,并在公司登记机关依法登记。那么我们在填写注册资本时需要注意什么呢,下面就跟着企盈一起来看看吧。
(一)工商局是不收注册登记费了。(以往,1000万注册资本要交8000元注册登记费)
但是,税务局收税!要按照注册资本的万分之五交印花税。来,咱算算,注册资本1000万,那就是给税局交5000元。
不要以为没实缴税局就不收取了,实际上是,等你想注销,请税局开具清税证明的时候,你不补上这些钱,税局不会开具清税证明。当然,也不建议太小。所谓“一元办公司”更多是理论上的。
(二)既然是注册资本认缴制,那我认缴个100年,100年后实缴到位,可以吧?
法律的确没有明确禁止条款。从法理上来说,认缴期限并不受股东年龄的限制,毕竟股东可以变更,就像愚公移山,子子孙孙,前股东可以转让股权给后股东,那么认缴义务也就自然由后期最新股东承担。
但是,过长的认缴期限,超越了股东的自然劳动年龄,明显给人一种皮包公司的感觉。注册资本认缴期限并不是越长越好。
什么?别人看不见认缴期限?国家企业信用信息公示系统上面一目了然,认缴实缴情况全部都有哦。
(三)不实缴就不会被抽查到?所以注册资本写大一点无所谓吗?
在认缴期限内,不实缴只是不检查实缴内容,并不是说不会被抽查到。除非是针对实缴进行的定向抽查这一种情况,否则,抽查概率跟是否实缴是没有关系的。反而是,注册资本越大,越可能被重点监控,抽查检查的频率会越高。
(四)认缴资金虚高要承担的法律风险更大!
认缴不等于不缴,只是说创业初期可以暂时缓缴,认缴制没有改变股东以其认缴的出资额承担责任的相关规定。例如,公司如果在企业经营过程中,如因企业经营不善,而需申请破产清算。
如果公司清算后,公司还存在100万的债务无法偿还,此时公司如果注册资金只有50万,那么股东的偿还额度只要偿还50万即可,如果公司的注册资金是100万,则需要偿还100万。由此可知,注册资金虚高,而股东自身承受能力不够就会让自己陷入不必要的窘境。
三、技术出资应占注册资本的多少
(一)中国法律对于技术成果的规定,一般技术成果作价出资的金额不得超过公司注册资本的20%,高新技术成果作价出资的金额一般不得超过公司注册资本的35%。
(一)技术入股是指技术持有人(或者技术出资人)以技术成果作为无形资产作价出资公司的行为。技术成果入股后,技术出资方取得股东地位,相应的技术成果财产权转归公司享有。
(一)外资公司即外商独资经营企业,是指依照中国有关法律在中国境内设立的全部资本由外国投资者投资的开办的企业,是中国法人,不包括外国的公司和其他经济组织在中国境内的分支机构。
以上就是为您详细介绍的关于合伙办培训学校股权怎么分配的相关内容,综上所述提醒您,所以有多大的担当才能干多大的事业,根据公司的业务情况以及个人承受风险能力,选择合理注册资本要结合自身的情况,才能更好的帮助公司发展。

Ⅱ 如何给教育培训机构估值

假设A机构在08财年的年收入是1000万,那么税前净利润应该是在200万左右,那么税前估值应该在1000万左右。 这个估值对于传统行业是比较合理的,因为如果按照企业净利润的6倍来估值的话。那么意味着:在企业保持稳定的情况下,6年收回投入,每年的投资回报率是17%左右。这个投资回报率相对于投资如此小规模、不成熟的教育培训机构,风险是显得尤其的高。而当我接触到一些年收入在200万,利润50万的机构动不动就要1000万的估值,真想狠狠的踹他几脚(保持冷静、我现在不是站在新东方讲台上可以激扬文字、粪土当年万户侯的小老师了;这得学习Jasper和Steven老师的儒雅,真正投资人的风范。用JAPSER老师的话来说:做了这么些年的投资,什么“人”没有见过)。20倍的估值意味着什么?在没有成长的情况下,每年投资回报率只有5%,还不如存在银行呢。 传统行业就是传统行业,成本在收入中的比例是固定的。你不是互联网,人家把结构搭好,品牌做好了以后,1个人用和1亿人用的成本是一样的,人家的利润和收入是可以成几何级数的增长的。 当然对于一些对自己极其有自信的、或者企业确实是在高速成长的机构,往往会以本财年,甚至是下一个财年的收入和预算来评估企业的价值。假设A机构08财年的实际收入-实际利润是1000万-200万,09财年预算收入2000万-预算利润400万,10财年预算收入5000万-预算利润1000万(真甜蜜的有人敢这么报数,大部分敢这么报的都是自信到膨胀的边缘的;咱是自己一砖一瓦办过学校,敢这么说的多半是骗人害己)。那投资机构也不能说扔块板砖过去打击你的积极性,那怎么给你钱呢?那就相信你呗。按10财年预算利润的15倍估(这么快的增长,按25倍也不过分啊,如果是真的)就是1.5亿。但是你做不到呢?总的给投资人一个保险吧。于是“对赌协议”产生了。在你08年做到1000万收入的时候,现在给你1500万只占你10%(按照10年年底的估值)。分两次给,09年中期给1000万,09年年底预算完成了再给500万。如果09年年底没完成,就开始打架了。到了10年如果收入只做到1500万,离前期预算差了3500万,那两家就打死了。投资机构开始行驶自己的对赌权利,增持到100%。创始人和团队走人,投资机构也没法管,要么变卖,要么自己也走人。反正大部分这样做的投资机构都是风险投资,10个能成1个就行啊。大不了从高科技的案子上找补回来就行了呗。可是这个教育机构可是创始人和团队一段时间的唯一啊。慎重!慎重! 所以给要钱的教育培训机构忠告:一定问清楚自己:为什么要钱?什么时间要钱?什么时间要多少钱?千万不要赶时髦看到别人拿钱自己也去拿钱。拜托,这叫股权融资。不是实在缺钱,干嘛把好好生意的利润和别人去分享?(当然引进带着战略合作伙伴、先进管理经验和技术的Smart Money除外)。 另外对于一些教育机构,可能会因为一些其他的特质:比如说独特地理位置、在投资机构产业链整合中的独特价值、极其特别的团队等特质而获得较高的倍数的估值。但是有一点是可以确定的,投资人绝对不傻;而且这个圈子极小,就算能够拿到钱,但是如果没有兑现自己的承诺,这位企业家这辈子在全世界范围内再去找投资就极难。所以一定要对自己的企业有一个客观、公正的估值。用好投资人的钱、资源、视野来帮助自己、团队和企业成长!祝那些已经有了全球化视野的教育机构、团队和创始人成功! 后记:这篇文章写于1年前,现在随着世界整体经济形势的冷静,教育市场的投融资也已经冷静了很多。但是我们也需要注意到教育投资无论从个人投资者还是机构投资者来说都和黄金的投资有得一比。在众多股票大跌的时候,新东方依然保持坚挺。吹尽狂沙始到金,随着一些不理性的、对教育缺乏深刻认识的投资者的离开,以及一些没有理想和坚持的所谓的教育机构的倒台,我们相信留在教育这片神圣土地上的一定是一群有理想的教育者。教育从来就是知识密集型的模式,今天无论是国内动则数十亿的校园建设,还是美国常青藤名校动则数百亿的教育基金,向我们展示了教育同时也在成为资本密集型的模式。拥有高品质的教育理念、产品、模式优秀团队需要借助资本的力量来尽快实现自己的教育理想,让更多的学生、家庭受益。因为教育机构的自然增长速度是有限的,用产生的利润来进行投入再生产是非常漫长的过程。今天,大家都冷静了下来,但是教育行业是需要发展的,这是一定的。就正如2000年网络泡沫,虽然有很多人选择了离开。但是坚持互联网理想的人留下来了,坚守的这批人最后一定是成功者。这就是“剩者为王”。教育行业发展的大势没有变,因为教育是支持社会一切发展的原动力之一。真希望在寒冬里看到几支傲放梅花,为我们带来几分欢欣和鼓舞。

Ⅲ 什么是股权培训

股权培训,聚焦企业或公司股权结构、股权融资、股权投资等关键知识,提供深入培训。通过此类教育,企业股东能更全面掌握公司股权管理技巧,助力策略制定与公司成长,最大化公司价值。课程内容涉及公司治理、股权激励设计、融资策略、风险投资与私募股权、并购重组等核心板块。这些培训内容使股东深入理解公司股权机制,有效提升管理能力,制定策略,促进成长,最大化公司价值。股权培训对企业股东意义重大,是掌握股权管理、制定策略、促进成长、实现价值最大化的关键工具。