⑴ 如何加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作
随着信息时代的飞速发展，信息对大学生思想的影响也日益深刻和复杂，价值取向也日益多元化。这就要求我们的思想政治工作者要切实深入实际，有针对性地开展思想政治教育工作，并且要随着形势的发展变化，不断寻求思想政治工作方法的创新。笔者认为，新形势下我们应从以下方面着手加强和改进大学生思想政治教育工作：
一、加强辅导员队伍建设
思想政治教育工作是一项系统工程，需要调动学校和社会等各个方面的力量。在学校里学生们接触最多的莫过于辅导员，因此，在所有相关因素中辅导员无疑成了最关键的因素之一，他们的素质和能力将对大学生思想政治教育工作产生至关重要的影响。加强对辅导员的选拔、培养和管理工作便显得尤其重要，辅导员的素质与能力将不仅影响学生的大学生活，甚至会影响学生们的一生。为此，应当将辅导员队伍建设工作放在更加突出的位置予以对待。
二、发挥思政理论课的主渠道作用
在加强和改进大学生思想政治教育过程中，课堂教学无疑起着主渠道作用。然而，高校的思想政治理论教学效果不容乐观，缺课现象比较严重。因此，思政理论课教学需进一步改进和提高，使同学们从被动的学习转变成积极的主动的学习，得到更多的收获，让同学们思想道德修养得到真正提升，树立正确的人生观、世界观和价值观，做一名真正合格的社会主义事业建设者和接班人。
三、重视“潜课程”
潜课程也具有不可低估的育人效果。潜课程是指那些非计划的学习活动，主要由学生在校生活中各种人际交往所形成的思维方式、价值观和行为方式，校园文化、班级文化等因素组成。潜课程的一个重要内容是同学之间和谐的人际关系。大学生离开父母，带着各自的生活方式、思维方式和行为方式来到大学校园，开始了真正意义上的独立生活。他们在新环境中相互交融、彼此撞击，不断地改变着原有的生活方式、思维方式和行为方式。师生关系也是非常重要的一个方面。教师与学生的交往对其有潜移默化的影响。校风、班风和学风等对大学生的影响也是不可忽视的。良好的校风、班风和学风能够使生活在其中的大学生自觉不自觉地接受熏陶，并促使大学生积极进取。这些潜课程没有明确的“教育”标记，大学生往往是“不知不觉地”接受隐含于其中的教育，我们教育工作者往往容易忽视其教育功能，需要引起重视。
四、身教重于言教
教书育人是每个教育工作者的天职，言传身教则是教书育人的基本方法。育人是一项具有政治倾向和道德伦理性的实践活动，因此任何一个教师，无论在课上还是课下，讲授的是社会科学还是自然科学，都在承担着对学生进行思想政治教育的特殊角色。当代大学生的一个突出特点就是善于观察和思考，他们不但看老师怎么说，更要看老师怎么做。在现代信息社会，大学生们通过各种媒体听到的已经很多，他们更需要的是行为上的楷模。这就要求我们教育工作者既要“学为人师”，更要做到“行为示范”，这种“润物细无声”的影响和思想政治教育方式，比单纯的说教更容易被大学生接受。
五、充分发挥学生党员和学生干部的作用
学生党员和学生干部在加强和改进大学生思想政治教育的过程中起着不可替代的示范作用，他们在学生工作中扮演着十分重要的角色，是大学生思想政治教育的重要依靠力量。一般而言，学生干部和学生党员都是在德、智、体等方面表现优秀的学生。他们有着高度的历史责任感、积极进取的精神状态和较好的自我教育、自我服务、自我管理的能力，对周围的同学起着其它方式不可替代的示范作用。因此，要高度重视充分发挥学生党员和学生干部在政治上的核心作用、组织上的凝聚作用、道德上的表率作用、学习实践上的标兵作用。
六、切实解决学生的实际问题
思想政治教育归根到底是做人的工作，必须坚持以人为本。当代大学生在成长过程中难免会遇到一些思想问题，在生活中也会面临很多实际问题，而这些实际问题往往是他们思想问题的根源。因此，他们遇到的一些具体思想问题既需要通过提高认识来解决，也需要通过解决他们所遇到的一些具体困难和问题来解决。管理和服务在思想政治教育中发挥着不可或缺的作用。要把大学生思想政治教育与为学生服务紧密结合起来，了解他们的愿望要求，关心他们的冷暖疾苦，帮助他们解决实际困难。
七、做好学生的心理健康咨询和教育
现代社会竞争激烈，大学生面临的学习、生活、情感和就业等压力明显增大，由此产生的心理问题明显增多。心理问题已成为影响大学生健康成长的新的重要因素，须高度重视。要积极开展多种形式的心理健康教育，促使大学生形成和保持健康的心理素质。密切关注有心理问题的学生，要积极开展心理咨询工作，为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务，有针对性地帮助他们处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。
八、利用好新媒体
随着信息时代的飞速发展，互联网特别是校园无线网络的快速发展，以及微博、微信等新媒体的普及，“校园低头族”随处可见。但网络的匿名性决定了网络信息的鱼龙混杂。因此，一方面，高校需加强网络管理，包括网络信息的监控、过滤、删除等；另一方面，要主动建立适应自媒体时代的信息交流平台，开通以开展思想政治教育为目的的微博、微信，开辟适应新形势的思想政治教育新渠道。
⑵ 如何做好新形势下的思想政治教育
思想政治工作是日常工作的基础，这个基础牢不牢固关系着其它各方面工作能否顺利开展。因此做好思想政治工作具有重要的现实意义。由于思想政治工作的工作对象是具体的某个人员，因成员具有主观能动性，对待同一事件有着自己的价值观念，这就造成了思想政治工作开展起来并且要发挥功效具有了较大的复杂性。那做为基层税务机关应如何应对人员的主观能动性，开展好自身的思想政治工作，将全员的思想统一起来，调动一切积极因素来完成上级交办的各项工作任务呢。这也是我们在长期开展的思想政治工作中所经常思考的问题。本文就怎样做好基层税务机关的思想政治工作从明确两个观点，做好五个方面工作谈一谈个人看法：一、正确对待成员具有的主观能动性。
人是社会生产力中最活跃的因素的原因，就是人具备主观能动性，懂得按照外部环境的变化、个人的需求来做出相关的调整，以适应环境并使个人的需求得到满足。这是人所固有的天性。是不能被消灭的。如果一个人没有了主观能动性与行尸走肉又有何区别。虽然人的主观能动性不能被消灭，但却是可以加以改造的。用什么方法来改造？开展思想政治工作。举例来说，党领导的军队在初建时，党代表制度只设到团一级。设立党代表制度的目的就是为了开展军队的思想政治工作。宣传党的纲领、奋斗目标用以统一行动思想，充分调动大家的积极性。加强党对军队的领导。但后来发现党代表制度设到团一级所发挥的作用并不是很明显。原因就在于要想军队整体的战力得到提升，就必须加强最低层军人的思想动员工作，要充分发挥他们的战斗积极性。从此党决定将党代表制度设到连一级。这是一次重大改革。对低层战士加强思想政治工作，使之明确党的路线目标，加之实行官兵平等，注重听取他人意见，让每位战士对将要开展的战役提出自己的看法，群策群力，极大发挥了广大官兵的积极性，大大提升的战斗力。为后来建立新中国发挥了不可磨灭的决定性作用。正如邓小平同志所说过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。无论过去，现在和将来，这都是我们的真正优势。
开展思想政治工作的目的就是为了实现一个整体目标，将涣散集合为有机整体，进而使大家统一步骤，共同努力。这种统一不是排除人的主观能动性，而是包含关系。不是强加给成员而是令其主动的接受使命，自觉的履行职责。二、正确对待应该与不应该的关系。
思想政治工作是日常所有工作的基础和保障，做好思想政治工作具有重要意义。开展思想政治工作的过程是动之以情、晓之以理、导之以行的过程，其效果往往取决于情、理、行三者的结合程度上，尽管不能以情代理，但情却是理、行的前提和基础。人的感情是复杂的，可塑性很强，准确揭示其动因和定势并非易事。因此要发挥思想政治工作的优势，促进单位顺利高效开展工作，还需采用得当的方法。一、培养正义感
人之初、性本善，性相近、习相远，这说明什么问题？人生初世，本无善恶之分，善恶之所有别，源于后世环境影响及缺乏教育所致。没有人生下来就注定就是善人或是恶人。那些被我们称之为恶人者，难道就如此迷恋或是甘当恶人吗？相信答案一定是否定的。因为从这些人在日后的忏悔中就能得出结果。能做出忏悔就说明了，这些人也有善因有良知。可见及时指出他人错误的重要性。是形形色色的社会诱惑把这些人的恶的一面即劣根性放大了。面对诱惑这些人迷失的方向，情不自禁地一步步滑向的罪恶的深渊。
从善转为恶，不是在一瞬间完成的，这中间是有一定的徘徊期的，如果此时社会或是他人能适时的提醒，教育，言明利害关系，相信绝对多数的人会做出正确的选择，回归正途。
坚持长期的思想政治工作，目的就是为了对干部职工进行提醒教育。但提醒教育不能局限于依靠反面教育，而应是从细微之处出发，大力弘扬极具社会正义感的精神，让干部职工从潜意识之中深深体会到做一个有正义感、有正气的人的光荣的社会价值，要让这样的人享受到比他人更多的社会资源。以此为榜样，来吸引更多的人加入进来。二、同情心与实际行动的区别
当你在行进途中，发现一位被重物负压摔倒受伤的老者。此时你是怀抱同情心地在一旁感叹，他一定很痛苦，还是勇敢地走过去，将老者身上的重物移开，将老者从痛苦中解救出来。相信选择后者的人占多数。正所谓同情不如施以援手。
开展政治思想工作即要达到干部职工不为，也要达到让干部职工有所为。禁止是让你不为，提倡是让你有所为。通过开展政治思想工作就是要调动大家积极行动起来，让大家通过自己的双手去创造精神财富。三、注重德的教育
开展政治思想工作，应当注重德的教育，对于基层税务机关是指职业道德、家庭美德和社会公德教育。
在日常工作中，经常会遇到懒、散、拖的问题，这类问题属于道德范畴，要解决此类问题只有通过思想政治教育，逐步进行引导和规范。通过加强思想政治教育，规范每位从事税务职业的人员的行为，使之在工作过程中能够摆正自己的位置，热爱税收事业。俗话说三百六十行，行行出状元，通过思想政治教育，让每一位职工明白，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱本职工作，尊重自己的职业，才能献身于税收事业的建设发展，才会全身心地投入到事业当中去，发挥自己的才能，为社会进步做出自己的应有贡献，从而实现自身的社会价值。通过思想政治教育，让每一位职工实现业务专业化、工作职业化，让每一位职工成为职业道德的典范、家庭美德的表率、社会公德的榜样。四、领导层的引导作用
开展思想政治工作，发挥领导层的引导作用是不容忽视的。领导层在思想政治工作中居于特殊的地位。领导层应如何做好思想政治工作，充分发挥自身的引导作用呢？一要善于开展沟通工作。沟通是心灵之间的对话，是情感的相互交流。沟通的目的就是在情感融通中统一认识，在信息交换中消除误解，在思想传递中实现组织的和谐。制度永远是强制性的，而沟通是人们本性的体现和需求，任何组织都不可能改变和忽视人们本性的体现和需求，应适应这种本性的需求，提供适当的多样化的沟通方式，是做好思想政治工作的最理性的选择。
二要培养对待下属的宽容心态。领导者应以宽容的态度对待每一位下属，即使下属犯了错误，只要不是不可原谅的错误，领导者都应该尽可能的给予原谅。但宽容下属也应视情节轻重采取具体的解决办法。
三要正确的对待下属的过错,对下属的缺点和错误给予批评教育，是完全必要的。但对下属的批评必须掌握方式方法，注意分寸。
四要提高自身的执行力。一位领导的成功，5%在战略，95%在执行，不要让自己成为空谈家。五、创建集体意识，营造组织优越感，归属感
通过思想政治教育，来培养集体意识很重要，一个人离不开集体，正像一滴水离不开浩瀚的江河大海，否则会干涸一样。一滴水的寿命是短暂的，但当它汇入海洋并与之溶为一体的时候，它就会获得永生。一片雪花微不足道，然而，它分才一毛轻，聚成千钧重。一粒石子固然渺小，但高山不择细土，故而能成其高。一个人又何尝不是如此呢。通过思想政治教育来培养干部职工的集体意识，使之能够意识到，拥有组织的优越感，增强其归属感。
精诚所至，金石为开只要我们把思想政治工作既当科学，又当作艺术，并把二者完美地统一在一起，合上时代节奏，不断拨动感情的琴弦，我们就一定会奏出思想政治工作越来越动人的和谐乐章。
⑶ 如何在新形势下加强大学生思想政治教育
要做好大学生思想政治教育应注重做好以下
几方面工作：
一、加强辅导员队伍建设
加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程，需要调动学校和社会等各个方面的力量。但在所有相关因素中，大学里的辅导员无疑成了最关键的因素之一，他们的素质和能力将对大学生思想政治教育工作产生至关重要的影响。
大学里学生们接触最多的莫过于辅导员。大至理想信念，小至卫生检查，具体到党员发展推荐、评优选好，学生与辅导员无不发生密切联系。因此，辅导员对学生的影响是极其显着的。鉴于此，加强对辅导员的选拔、培养和管理工作便显得尤其重要，作为学生领路人的辅导员，他们的素质与能力将不仅影响学生的大学生活，甚至会影响他们的一生。
我们的辅导员必须具有高度的事业心和社会责任感，时刻不忘自己的使命和职责，用人文情怀去关心学生，教育学生，引导学生。尤其是在学生党员发展中，起着重要作用的辅导员如何把握评价标准，将不仅影响到学生本人，也事关党和国家工作的大局，直接影响到今天加强大学生思想政治教育工作。
二、身教重于言传
教书育人是每个教育工作者的天职，言传身教则是教书育人的基本方法。在当前进一步加强大学生思想政治教育的工作中，更要重视言传身教的作用。
育人是一项具有政治倾向和道德伦理性的实践活动，因此任何一个教师，无论在课上还是课下，讲授的是社会科学还是自然科学，都在承担着对学生进行思想政治教育的特殊角色。而作为学生，他们在接受知识的同时也在通过教师的“形体语言”获得德育方面的信息，从而修正自己的思想和行为。当代大学生的一个突出特点就是善于观察和思考，他们不但看老师怎么说，更要看老师怎么做。一个道德高尚、治学严谨的教师所给予学生的绝不仅仅是知识，他对学生思想道德观念的影响一定是最为广泛、深刻、持久的。
人们常说，教师是人类灵魂的工程师。作为工程师更注重的是实践，既要会说，更要会做。要做好大学生灵魂的工程师，就要探索到达他们心灵的途径。在高科技的现代信息社会，大学生们通过各种媒体听到的已经很多，他们更需要的是行为上的楷模。这就要求我们教育工作者既要“学为人师”，更要做到“行为示范”；既要有学术水平，还要有品格、有人格，用博学和人格魅力去吸引学生。我院曾邀请过伍小平院士、马兴孝教授等做如何做人、怎样学习和怎样成长的报告，力学系还请老教授与学生谈心，用自己的亲身经历教育和启发学生，使他们感动得痛哭流涕。学生可以和导师面对面的交流、倾诉、提问，使他们能自觉地接受传递给他们的信息，这种“随风潜入夜，润物细无声”的影响和思想政治教育方式，一定更容易滋润当代大学生的心田。
三、重要依靠力量“学生干部”
学生干部在加强和改进大学生思想政治教育的过程中起着不可替代的示范作用。一般而言，学生干部都是在德、智、体等方面表现优秀的学生。他们有着高度的历史责任感、积极进取的精神状态和较好的自我教育、自我服务、自我管理的能力。一个优秀的学生干部就是一个榜样、一面旗帜，对周围的同学起着其它方式不可替代的示范作用。因此，我们要高度重视充分发挥学生干部在政治上的核心作用、组织上的凝聚作用、道德上的表率作用、学习科研上的标兵作用。
高校的学生干部主要包括党支部干部、团干部、学生会干部、研究生会干部、班级干部以及社团干部等。他们在高校学生工作中扮演着十分重要的角色，是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量。
加强学生干部队伍建设，还必须培养出一支成绩优良、工作能力强、值得同学们信赖的班级干部队伍。辅导员老师只能从宏观上、整体上进行教育管理。深入学生内部、了解下面情况的主要靠学生干部，许多具体工作都要靠学生干部去付诸实施。学生干部也是加强和改进大学生思想政治教育的得力助手。学生干部与普通学生在一起学习、生活，他们面临着和普通学生一样的实际问题，普通同学也更愿意向他们敞开自己的心扉。通过学生干部，我们可以比较准确地了解学生实际的思想状况。同时，学生干部也是联系学校各部门的纽带，传达各项任务的桥梁，贯彻和落实各项工作的骨干。因此，我们要充分发挥学生干部在联系、团结、教育大学生方面得天独厚的优势，使其成为加强和改进大学生思想政治教育的重要力量。
⑷ 如何做好新形势下的思想政治工作
这是一个飞速发展的时代，也是一个催人奋进的时代，电子网络铺天盖地，知识信息飞速发展、日新月异，科学理论不断更新，希望与困惑，机遇与挑战，成功与失败，随时随地都有可能发生在干部职工的生活之中。今天，思想政治教育所处的环境也正发生着前所未有的巨大变化，如何让思想政治工作充满时代性和感召力，只有把握时代发展的脉搏，突出时代性，注重针对性，增强实效性，发挥主动性，才能让思想政治工作适应快速变化的新形势，才能使干部职工的思想进一步统一、力量进一步凝聚，进而实现交通教育事业全面、协调、可持续发展，为交通运输事业健康发展提供可靠的政治保障和知识支撑。
一、当前思想政治工作存在的问题
一是闭门造车脱离干部职工思想实际设想问题，人为设置伪问题甚至假问题。今天的社会环境从封闭到高度开放，思想多元易变，思想隐蔽性明显增强，但是，坐在办公室设问题、树靶子的现象仍然存在。二是政治教育方法简单。停留在传统说教层面上，把开会、发文件、提口号等同于思想政治工作，脱离职工思想变化、业务工作，与热点难点问题结合不够，囿于单纯讲道理、学理论的陈旧工作模式。三是教育手段单一。“一杯茶，一支烟，一篇讲稿读半天”，“一块黑板一支笔，拿着教案念到底”。讲者吐沫飞溅，听者昏昏欲睡。随着时代的变化，被教育者的思维、眼界、知识储备正发生急剧变化，传统的教育方式方法正面临着前所未有的冲击。四是不注重效果。教育囫囵吞枣，一人感冒、大家吃药，一锅药汤大家喝，一剂药方大家吃。还有的搞一些假大空的东西，甚至忽悠人、糊弄人。检查工作只看教育时间落实没有，不注重看效果怎样、行动怎样，形式上轰轰烈烈，效果却差强人意。
二、做好新形势下的思想政治教育工作要牢固确立的几点思考
一要坚持围绕中心、服务大局的思想开展工作。我国经济社会发展正站在一个新的历史起点上，处于深化改革、加快发展、全面建设小康社会的关键时期。在新常态下，围绕中心、服务大局，把干部职工的思想和行动统一到中央的决策部署上来，把干部职工的智慧凝聚加快发展上来，是思想政治工作的一项重要任务。当前交通运输事业步入良性发展的快车道，迫切要求思想政治工作汇聚“正能量”、提供“原动力”，在科学发展观的指导下，引领干部职工积极投身构建和谐交通、文明交通的具体目标上来，想方设法引导和帮助职工提高教育技能、业务理论知识和服务管理水平，从而达到统一思想、统一行动、凝聚智慧、凝聚力量、服务大局的目的。
二要树立以人为本的观念。“天地之性，人为贵”。坚持以人为本，既有着中华文明的深厚根基，又体现了时代发展的进步精神。思想政治工作必须坚持以人为本，促进人的全面发展。首先要深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。其次是及时发现和解决问题，畅通信息渠道，确保职工群众的意见能及时上达；要保障好职工群众的民主权利，认真听取和采纳群众的正确意见。再次是摆正位置，放下架子，换位思考，充分理解职工、尊重职工、关心职工，努力营造“快乐工作、快乐生活”的良好氛围。最后要注重将发展的成果惠及广大职工，只有通过为职工办实事、解难事、做好事，才能真正起到凝心聚力的作用。只有以艰苦深入的作风发现问题，以望闻问切的方法分析问题，以锲而不舍的精神解决问题，让教育回归到它的本身使命上来。
三要尽其所能，解决实际问题。思想政治教育工作是为解决问题而存在的，针对现实问题发挥引领人、激励人、塑造人的功能，是教育的全部价值和意义所在。思政政治工作不是“万能药”，耍嘴皮子，空对空，招人讨厌。每个人有每个人的想法，每个家庭有每个家庭的实际问题，不论在日常的学习、生活或工作中遇到这样那样的情况、问题或困难，甚至委屈，总是希望得到组织和领导的理解、关怀和帮助。为此，应区别对待，力所能及地帮助他们解开心中的疙瘩，解决他们的实际困难。“好话一句三冬暖。”实际上，对那些受了挫折、委屈、处境困难的人，一句温馨的话、一个真挚的微笑、一个温暖的拥抱、一杯冒着热气是水，就可能让他们感念一生。
时代在变，人在变，但思想政治工作教育人鼓舞人与时代同频共振发挥“正能量”的起点和落脚点没变。思想政治工作者不辱肩负的光荣使命，坚定理想信念，兢兢业业，引领干部职工振奋精神，爱岗敬业，脚踏实地，在实现中国梦的伟大征程和交通运输事业的快速发展中奉献聪明才智。
⑸ 如何创新新形势下的思想政治教育工作
政治思想教育工作必须坚持解放思想、实事求是，适应新形势的发展，适合本单位的实际，大胆实践、不断总结、不断提高。（一）政治思想教育工作重在素质上提高。有效的多种形式政治思想教育工作，必须要以政治思想教育工作主体具备一定的高素质作为前提，政治思想教育工作形式多样化直接关系政治思想教育工作效果。素质的提高是以科学文化素质和业务素质为基础，以工作创造能力为表现的一种高层次品质结构，它表现在工作中就是善于打破常规积极探索新路子、探索新经验，能够在前人常人的基础上有新的发现、新的理解、新的突破，创造最佳的成绩。（二）政治思想教育工作要有新思路政治思想教育工作是凝集人心、调动人的积极性、激发人的创造性的开展工作。在新的历史条件下，工作创新就要以人为本，进行换位思考。当前干部职工队伍思想文化素质较高，加上社会上思想观念日趋多元化，他们的有较强的自我意识，思维方式活跃，旧的思维方式与传统的政治思想教育工作方法对干部职工的作用有所减弱，这就要求政治思想教育工作要改变过去居高临下的灌输强化说教式。在政治思想教育上要有新思路、新突破，就是要一种尊重人、信任人、关心爱护人、教育培养人、鼓舞激励内在动力作为坚持以人为本、充分调动人的积极性重要手段。（三）知识经济建设发展时代，科学技术已渗透到经济发展和社会各个领域，成为推动社会生产力发展和社会进步决定力量。借助现代科技技术途径开展政治思想教育工作宣传途径，为政治思想教育工作形式多元化提供现代化，提高了政治思想教育工作的科技含量，充分利用现在网络媒体快速的优势，把对方针政策、政府信息、工作目标及工作相关的最新信息传递到群众中去。