A. 填鸭式教育，会让孩子输了未来吗
填鸭式教育，意思就是往鸭子肚子里填东西进行催肥，就是教学是把知识硬灌输给孩子，像是给鸭子投喂食物，孩子完全在被动接收，没有任何自己的思考。
在中国50%左右的中考升学率下，填鸭式的教育是非常常见的，尤其是一些课外辅导班。作为父母，不知道填鸭式教育对于孩子的影响吗？当然知道，但是没有一个父母是不希望自己的孩子没有高中上，最后只有一个初中学历或者是职高学历的。比起考不上高中，家长更愿意去接受填鸭式教育可能会带来的影响。
我们不得不承认，在50%左右的升学率下，填鸭式教育确实是帮助了很多孩子考上了原本考不上的高中，至少是有一个高中上了。
但是，填鸭式教学应付中考没有问题，应付高中就基本上不可能的。也就是说通过填鸭式的教育，可以让孩子有高中上，但是有没有大学上就真的要靠自己的能力。
B. 什么是填鸭式教育
填鸭式教育是指灌输式教育，由原苏联教育家伊·安·凯洛夫发明。填鸭，在鸭子生长的一定时期，通过按时把做成长条的饲料从鸭嘴填进去，减少鸭子的运动量，使鸭子快速增加重量。
从局限性上来讲，填鸭式教育之弊就更是多。它只充分把老师和书本的思想灌输给学生，毫无裂游创造性可言。照这么教学生，在一定程度上会放慢社会发展的速度。说的严重点，人类文明的进步不可能就到此为止。当然，这也不是绝对的。
(2)填鸭式教育毁了多少人扩展阅读：
填鸭式教育的由来
填鸭式教育是苏联一位教育家凯洛夫发明的，他发明这种教育后就被苏联人民唾弃，当时中国没有完善的教育体系，结果捡人家失败的粗银发明（中国人当时比较保守）。
在中国全部都是这种教育。顾名思义，就是把知识一味灌输给学生，给文章，就死背，全都不明白意思。“反正完成任务就得了”学生如实说。
与之相对的是启发式教育。相对于学生的年龄特点和成长方肆凳销式当然是启发的好。在教育界有一句话：“我听，我忘记；我看，有印象；我做，我记住。”填鸭式教育前两项都占全，就是没有“做”这一环节。而启发式教育就充分考虑到做的重要性。
C. 填鸭式的教育方法，为何在现如今的社会不适用了
填鸭式的教育也可以被称为是灌输教育，我认为他在当今的社会不是用了，是因为如今的社会科技越来越发达，如果只知知识而不懂应用，那么很多人工智能或者电脑也都是可以做到这个程度的，而且就人工费来说也会便宜很多。因此，就社会的优胜劣汰来讲，填鸭式教育长大的孩子已经不适宜现代社会的生存了。
我认为读书是为了拓展思维所学知识，而学知识是为了把知识运用起来，而不是为了学知识然后把知识塞到脑子里面，我认为这样做是没有任何用处的，当然或许可以锻炼记忆力。但除此之外，看上去似乎和电脑没有什么区别，因此，我认为如果不能灵活的运用所学到的知识，那么塞进脑子里的东西无异于是一张废纸。
人和电脑的最大区别就是人有自己的想法，如果用填鸭式的教育长大，那么就是把人变成了机器，而人类的记忆力又怎么会比得上电脑的永久存储，这样以己之短攻电脑之长。怎么会是对的呢？
D. 填鸭式教育是什么意思有哪些危害
鸭式教育是普遍存在的
以前发生过一件事。一个大二的超级学霸哭着叫父母送袜子上学，因为父母准备的袜子脏了，他不能洗。当时我很震惊。
过分强调传授知识和技能。通过过度学习和强化训练，让学生机械地背诵知识和技能，而学习内容仅限于课本的范围，导致学生没有时间参加课外有益身心的活动。因此，学生只能机械地重复所学的方法，知识面窄，分数高，精力低。
3、 阻碍学生个性发展，扼杀创造力