1. 教育活动的基本要素是什么
教育活动的三大基本要素：教育者、受教育者、教育影响（媒介）
教学过程基本要素：教师、学生、教学内容、教学手段
制约课程的三大因素：社会、知识、儿童
影响身心发展的因素：
遗传（物质前提）、环境（外在动力）教育（主导）、个体主观能动性（内在动力）、社会实践。
教育形式和活动是多种多样的，教育的基本形式包括家庭教育、社会教育和学校教育。教育活动的参与者、目的、内容、方法以及场所各不相同，但都存在着构成教育活动的最基本的要素。
这些要素包括：教育者、受教育者、教育内容和教育物资。教育者和受教育者属于人的因素，教育内容和教育物资属于知识信息和物质条件方面的因素。教育的基本要素存在于所有形式的教育活动中。
一、教育者
凡是对受教育者施加教育影响的人以及对教育活动承担教育责任的人都是教育者。一般而言，教育者主要是指在各级各类学校中具有一定资格的从事专门教育教学活动的人。
教师是学校教育者的主体，是直接的教育者。广义的教育者指对受教育者知识、技能、思想、品德等方面起到指导作用的人，包括各级教育管理人员、学校教育中的教师和其他工作人员、家庭中的家长、社会教育中的起到教育作用的人员。在教育活动中，教育者处于领导、控制和执教的地位。
二、受教育者
凡是进入学习过程接受教育的人都是受教育者，受教育者在教育活动中承担学习责任和接受教育，学校教育中是指级各类学校的学生。
在广义的教育中，受教育的对象非常广泛，不分年龄、不分性别、不分身份、不分职业背景，受教育者广泛。在教育活动中，受教育者处于被领导、被控制和接受教育的地位。