⑴ 我国封建社会的儿童学前教育的教育特点是什么
①教儿宜早。按中国古代传统愈早愈好，要本着"早喻教"的原则。
②教子义方，主要意思是父母要从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出道路。
③信而勿诳：父母教育子女，要以身作则。
④潜移默化：人的思想、性格受环境的影响和周围人的感染，会在不知不觉中起作用。
⑤量资循序：教育儿童不能求之过急，要根据儿童的才能，逐步将教育加深加宽。要顺应儿童才能的发展，及时地给以教育。
⑥有教有爱：父母爱子女乃人之常情，但对孩子既要爱又要教，既要慈又要严，爱与教结合，慈与严相济，这样才能收到良好的教育效果。