Ⅰ 宝宝四岁很调皮，不讨人喜欢怎么办
去书店，买一些孩子性格养成的书，回去和孩子一起学！ 和孩子做朋友，从朋友的角度进行交流，让他理解哪些对哪些不对，不要靠打骂！
Ⅱ 太好动的孩子怎么教育
好动是孩子的天性，一个孩子如果不好动，特别安静，反而让人担心，面对好动儿童的教育如下：1、尊重孩子的天性，欣赏孩子的活泼，同时根据这种特点制定更多的体育运动，让孩子进行活动，给予更宽广的空间，发挥特点；2、适时引导，由好动转变成恰当的活动和平静，引导过程一定要循序渐进，比如从10分钟到半小时逐渐过渡。好动的孩子通常可以遵守规律，但前提是一定要设计出相对较有趣的游戏和奖赏，多加鼓励；3、建立规则意识，一定要存在规则，需要提前告诉孩子制定的规则、怎样遵守。如果完不成规则或者破坏规则，一定要存在适当的惩罚措施，此时好动的孩子才能逐渐养成对规则的识别功能，也能逐渐约束自己的行为，不单单感受自己的感受，不单只是为了满足自己的好动，同时也能顾及到别人的感受，顾及到团队的意识；4、如果有些孩子确实属于多动症，此时需要家长更多的关心，甚至需要寻求专业的心理医生、心理咨询帮助，进行专注力训练，培养自信心。严重时还需要药物干预，需要精神科医生根据孩子的情况进行药物的调整治疗。无论是多动症的孩子还是好动的孩子，干预越早效果越好。通过积极的教育，通过良好的策略，这些孩子最终都能形成好的行为习惯，自信心也会建立起来，孩子的天性、创造力、想象力也能得到尊重。
Ⅲ 宝宝现在是越来越调皮了，什么都要按他的意思来，应该怎么教育
面对越来越调皮的宝宝，家长可能会感到困惑和无助。然而，正确的教育方法可以帮助宝宝养成良好的行为习惯和性格特点。以下是一些建议：
理解宝宝的需求：首先，家长需要了解宝宝为什么会变得调皮。可能是因为他们想要得到更多的关注、想要表达自己的想法或者因为生理原因（如疲劳、饥饿等）。通过观察和倾听，家长可以更好地理解宝宝的需求，从而采取适当的措施来满足他们的需求。
设定明确的规则：家长应该为宝宝设定一些基本的行为规则，让他们知道什么是可以做的，什么是不可以做的。这些规则应该是简单明了的，以便宝宝能够理解并遵守。同时，家长也要保持一致性，避免给宝宝造成混乱。
鼓励宝宝表达自己：当宝宝表现出调皮的行为时，家长应该鼓励他们用语言来表达自己的想法和需求。这样可以帮助宝宝学会沟通，而不是通过调皮的行为来吸引注意力。家长可以通过提问、倾听和回应宝宝的方式来鼓励他们表达自己。
给予正面的反馈：当宝宝表现出好的行为时，家长应该及时给予表扬和奖励。这样可以增强宝宝的自信心，让他们更愿意遵守规则。同时，家长也要避免过度批评和惩罚，以免给宝宝造成心理压力。
以身作则：家长是宝宝的第一任老师，他们的言行对宝宝产生很大的影响。因此，家长应该以身作则，展示出良好的行为习惯和性格特点。这样可以让宝宝在潜移默化中学习到正确的价值观和行为方式。
提供丰富的活动：为了消耗宝宝的精力，家长可以为他们提供丰富的活动，如户外运动、绘画、手工制作等。这样可以让宝宝在玩耍的过程中学习新知识，培养兴趣爱好，同时也可以减少他们调皮的行为。
保持耐心和关爱：教育宝宝需要时间和耐心，家长应该保持关爱和支持的态度。当宝宝表现出调皮的行为时，家长要耐心引导，帮助他们认识到自己的错误，并鼓励他们改正。同时，家长也要关心宝宝的感受，让他们感受到家庭的温暖和关爱。
总之，教育调皮的宝宝需要家长付出时间和精力，但只要采取正确的方法，宝宝就会逐渐养成良好的行为习惯和性格特点。家长要保持耐心和关爱，与宝宝共同成长。
Ⅳ 父母该怎么教育孩子
父母该怎么教育孩子？现实生活中，很多宝宝不听话或调皮的时候，父母都会用恐吓的语言老教育宝宝，但是这样子很容易导致宝宝出现心理病的，以下是我为您整理的父母该怎么教育孩子相关资料，欢迎阅读！
父母该怎么教育孩子
父母教育孩子的方法
第一、家长的教育观要改正。
父母的教育观应该达成一致。切忌，父母双方一个唱红脸、一个唱白脸。这样在孩子的心里会产生矛盾的价值观，教育孩子时，父母应该保持意见统一。一旦父母有差异的话，事前，父母就应该达成共识，这样才能达到最佳的教育目的。
第二、物质奖励不易太多。
我们都知道奖惩有度，适当的奖励会让孩子的积极性更高，但是，不宜是物质奖励。因为，物质奖励太多，会造成孩子错误的金钱观。闻慧德教育温馨提示您，微笑、礼物、夸赞，答应和孩子一起散步等都是一些有益的奖励。
第三、陪孩子不能太草率。
长时间陪孩子会很烦，但是家长既然在陪孩子，就要负起这个责任，不要简单的一起看电视这么简单，阅读。郊游。散步等都是很好的方式。和大自然多接触，一起做运动，一起玩耍都是很好的陪伴方式。
第四、孩子做错事后，最好让孩子自己道歉。
有些孩子一做错事，家长连声道歉，其实这是不可取的，事实上，这在孩子的心理上形成一种观念，自己的错误会有父母为此负责的态度，这是不好的。
父母教育孩子的有效秘诀
1、爸爸妈妈要了解自己孩子的'个性，允许孩子有一个逐渐适应的过程，同时尽量地给予孩子关心和爱，鼓励孩子与别人交往。爸爸妈妈应做孩子的榜样，不要一遇事就在孩子面前流露出胆小怕事的情绪。
2、因环境影响而造成孩子胆怯、怕事的，应积极为孩子提供与外界交往的机会和环境。如带孩子外出作客;带孩子到军营去观看解放军叔叔训练的场面;帮助孩子认识不同的人群，使孩子能有机会接触一些陌生但又和善的人;鼓励孩子主动与同伴交往，和他们一起游戏等。
3、在教育上，首先，不能把孩子们当作“大人”，不能用过高的标准来要求他做力所不能及的事。爸爸妈妈应尽可能地陪孩子一起玩，启发他玩出新花样，如果爸爸妈妈因事不能陪孩子一起玩，可以规定他们在什么地方玩，玩多长时间，并要注意安全，另外，如要阻止孩子外出玩耍，切不可用可怕的事物吓唬孩子。当孩子回家后，可以让他讲述玩的过程，然后对孩子的行为作出评价，多表扬少批评，这样既锻炼孩子的胆量，又可培养孩子的口头表达能力。如条件允许，也可适当地让孩子帮助买一些零碎的东西，或到邻居家里借东西，也是培养孩子勇敢精神的好方法。
4、当孩子独立做完某件事时，不管结果怎么样，成人应尽量多给予鼓励，切忌讽刺嘲笑，尤其当孩子遇到困难和挫折的时候，应多给他讲解放军、科学家等如何不怕困难、与困难斗争，最后取得胜利和好成绩的故事，以帮助孩子克服困难，激励孩子的勇敢精神。
“温室里培养不出经得起风雨的花朵”。只有从小让孩子经受各种锻炼，让他们在实践中增强克服困难的勇气，才能使孩子具有勇敢精神和坚强毅力。
孩子在成长，其实父母在陪伴孩子的过程中也在成长。教育是个循序渐进的过程，家长们不能太着急。在教育孩子前要做到，以身作则，同时，面对孩子的过失时，不要太严厉，建议家长采用鼓励、关怀的方式，和孩子做好沟通。培养孩子的习惯、个性、能力等。