⑴ 猿辅导作业帮等8月裁撤数万人，目前教育行业面临哪些困境
因为我有一些朋友就是从事教育培训行业的，所以他也给我说了目前辅导行业的现状。那就是大多数的上市公司目前已经接近倒闭的状态，因为目前对他们的打击力度是非常大的，反正一些小的培训机构还可以在夹缝当中生存，毕竟他们大多数存在于一些小的城市当中，目前政策还没有到达这里。今天我们就来探讨一下教育行业面临的困境。
第三，他们的困境应该如何解决？
以现在的政策来看的话，教育行业的困境是没有办法解决的，等待他们的将会是倒闭，特别是一些线上的培训机构，基本上是这样的情况，因为政策已经确定了。在未来，他们不能够对一些学科进行培训，但是像个人爱好类型的培训，目前还是属于小众市场，家长对此也并不是非常的重视，因为它不影响升学。
⑵ 教育机构的教师何去何从
这次的双减政策确实对教育机构有一定的冲击，但是更多的却是在规范教育机构合法化，不允许资本进入，毕竟任何东西一旦资本介入，受苦的依旧是广大老百姓。
后续教育机构更多的会针对一对一的教育方向发展，毕竟国家的政策是大范围性的，而家长心里都有一杆秤，都知道这个政策针对的是谁，无外乎就是穷人，就是没钱请家教，没钱补课的孩子
说回问题，后续教育机构对于教师最起码的就是要有教师资格证，其次就是择优录取，并且后续待遇上也会有所提高，毕竟后续教育机构的价格只会越来越高，毕竟之前你还有班课可以选择，现在这个选项没了，你只有一个选择要么一对一补课要么就放任孩子成绩越来越差。
说句扎心的话，政策为了让学校老师更负责用心点，但是你工资不增加，福利待遇不提升，素质水平不提升又有什么用呢？
⑶ 培训机构大量裁员，甚至有言说以后不让办了，从业者们何去何从
根本不用发愁。这些培训机构的工作人员，要么是在职教师偷偷出来兼职的，要么是在校大学生出来兼职的，要么是退休老教师，很少有几个是专职做这个的，即使培训机构解散，也不会有多大影响。至于说创办人，他们这些年赚得盆满钵满，攒下的钱够他以后改行用的了。他们既然当初能想到创办培训机构，脑子不笨，以后做什么都不会差的，别愁。
为了国家教育事业的长远发展，整顿教育培训机构很有必要，就算付出一点代价也值得，况且，国家也没说死就不让办，只不过要规范一下市场而已，不用拿培训机构从业人员的饭碗来吓唬人。
我分析，以后培训机构不会一刀切地不让办，而是要更加规范，比如说纯补课的培训机构肯定要凉凉了，因为毕竟民愤太大，成了家长的经济负担和孩子们的学习负担，还败坏了学校的风气，让一部分老师没发安心上课，一心想着补课捞钱。
一些艺术类的培训机构，应该可以继续办下去，比如乐器培训、舞蹈培训、美术书法声乐武术等等这些非补课类的培训机构，不会一刀切全部叫停。
这么算下来，裁员的、停办的都将是补课类培训机构，对 社会 只有好处没有坏处。
成人培训的话，可以坚持。比如国考公考，教师之类的招考培训，以及外语类培训还是可以继续做下去的。但是学科教育的话，特别是九年制义务教育阶段的校外培训，有可能还会加大整治力度，从而彻底取消。到那个时候就不是大量裁员的问题了。
培训机构大量裁员，有言说以后不让办了，从业者将何去何从。让宋老师来回答这个问题。
首先，培训机构大量裁员是正常的，目前资本的运作，导致培训机构比较混乱，国家为了规范培训机构，加上疫情的影响，部分培训机构出现亏损，出现亏损后，机构为了降低成本，进行裁员，是正常的。
但是从长远来看，课外培训是对学校教育的一个有效补充，是针对孩子差异化需求的产物，在很长的一段时间内，课外培训和衣食住行一样将成为家庭的刚需。因此，国家只可能规范机构，但是绝对不可能不让办。因此，大家大可不必担心。
在另一个方面来讲，国家规范机构对那些一心想做教育的人来说也是好事，大浪淘沙，淘汰那些只想赚钱的资本，留下那些真正热爱教育的教培人，无论是多国家，对家长还是培训机构都是好事情。
面对现在的这种情况，培训机构的从业主该怎么做呢？首先，我们要确定我们是否爱这个行业，如果爱，那就利用这段时间，苦练内功，不断提升自己的教育教学水平，无论怎么变换，真正有能力的教师永远都是稀缺资源，永远不怕失业，这段时间刚好是我们升华的好时机。
最好，希望那些真正热爱教育培训的人，支持国家的相关政策，帮助打造一个规范的培训新生态，为教育培训机构的长远发展做出自己的贡献。
我是宋老师，专注初高中数学物理十几年，欢迎大家关注宋老师，和宋老师一起快乐学习。
我们以前就是济南市的一家培训机构，主要做成人教育，设计了电力电气专业，能源专业，金融专业，会计专业等，不得不说现在成人教育的业务越来越难做了，最后我们没有能越过疫情这个坎，员工有的去了别的学校，有的改变了行业，有的自己创业。
我认为，从业者可以根据自身的学历，专业，知识结构，特长，能力进行综合分析，做出自画像，进行重新职业规划，反复调研，确定自己走的路线，包括重新就业，自助创业。
1.不用担心，能从事培训机构工作的，都有两刷子！
2.一般培训机构从业者都是兼职的，别人都不可能在一棵树上吊死！
正所谓车到山前必有路，如果校外培训机构大量裁员或被取缔后，相关从业人员自会找到他们的出路，不必为他们担忧。笔者关注的重点是校外培训机构乱象何时休。近年来，校外培训行业呈现爆发性增长态势，在全国上下野蛮生长，裹挟大量学生和家长加入课外培训的军备竞赛中，进一步加大了学生的学习负担和家长的经济负担，大有在国民教育体系之外再造一个教育体系的趋势，严重影响了正规国民教育的正常开展，让广大学生和家长陷入内卷的怪圈不能自拔，俨然已成为 社会 公害 。因此，笔者强烈呼吁国家有关部门尽快采取有力措施，全面取缔义务教育阶段校外文化课培训，强力消除校外培训乱象，让义务教育回到正常轨道，还广大青少年一个 健康 有益的教育环境。
凡事皆有因，为什么会存在如此火爆的校外培训，是市场需求。为什么有市场需求，是众多学生家长的焦虑感。为什么有如此多家长焦虑感，这同国家的招生中考与高考政策有密切的联系。说好听，孩子们的前途就是下一代的前途。良好的教育和得到更高层次的学历更是每个家长的梦想，成龙成凤是中国家长的普遍要求。
现在孩子们的家长大都是八零后九零后，他们大都文化普遍高，对小孩子的教育更舍得投资，知道小孩子如何在今后踏进 社会 前必须有一良好的教育，投资教育就是投资未来，更是提升国家整体文化素质，对国家大有裨益。
故现代家长在不满足学校教育外，更注重校外更高层次的全方位培训，这本是好事，既繁荣了教培市场，使更多的人员服务于教程，也是满足 社会 就业开了一大门，更是满足了更多家长的多层次学习要求，是双赢哦。问题的关键是规范教培市场，规格收费，规范师资，规范教育内容等等，而非动不动就一关了之的粗暴做法。
幸好国家出手了，不然商业化的教育最终导致的是人才的浪费。
从幼儿园到大学这个过程并不像是在培养人才，更像是金钱的集聚地，美曰其名的各种费用，让人匪夷所思，课外的各种培训机构，如雨后春笋，贩卖着各种焦虑，在此种情况下，谈何教育的公平公正，学校应该是教育的主导，而不是通过各种课外机构来完成的。长此以往，面临的情况就变成了大城市掌握着优质的资源，偏远农村地区没有机会，这是不公平的地方之一。第二个地方就体现在课堂之上。因为课外的利润比如家教或者培训机构的待遇远远超过学校，所以有的教育者就把重心以及精力放在了课外，对待课堂的态度则是敷衍，或者更多优秀的教育者直接进入的培训机构，不仅是人才的浪费，更是教育本身的浪费。
国家通过这种方式首先能使教育者将主要精力放在课堂之上，其次能让从培训机构出来的资源流入其他地方，体现教育本身的意义。商业化的教育让教育成本越来越大，穷人家的孩子所能接收到的越来越少了。
我个人是绝对赞成这个举动，这些从业者可以回学校，因为很多从业者本来就是兼职，也可以去二三线城市，很多学校都需要注入一些新鲜血液了来改善教育团队的构架。
机构其实早在几年前就已经在走下坡路了，第一波打击是在奥数竞赛和新课标等级等考试取消后，基本上学员要减少一半。第二波打击实在疫情期间，学生又少了一波，基本上现在都处于举步维艰的地步！
如果国家再出重拳，估计以后的情况会是这样，老师们自己在家偷偷搞了！会形成小作坊式辅导班！
不然机构教师何去何从？难道改行？估计不容易！
工厂根本招不到人，人不嫌多。
这些培训机构做着重复劳动的事，并没有给 社会 创造新的价值，也没有使清华北大招到更多的学生，该关。
工厂都招不到人，全部转岗工厂。
⑷ 在新政之下的教培行业，究竟该如何转型
近日，国务院发布了一则有关教育培训的意见通告，引起教培行业的震动，很多教育培训人员都将面临失业的风险。那么面对这样的新政，教培行业应该如何转型呢？我觉得优秀的教育培训人员可以通过网络直播进行从事自己热爱的行业，或者通过自己的努力进入学校教书，具体情况跟着我一起来看看吧。
一、网络直播现在网络直播非常火爆，很多网络主播都在网络上赚取自己的第一桶金，同时也吸引了很多志同道合的粉丝，可以说是混得风生水起。所以通过网络进行教学，我觉得是一个可行的办法，因为网络上你要面对的人群更多，互动的机会更多，所以能让你发挥光和热的地方更多。我觉得一个优秀的教师，不管通过什么样的方式进行教学，他都能发挥自己的长处，能找到自己发展的机会。
看了这么多，你觉得还有哪些好办法可以帮助教培行业转型吗？不妨在评论区评论讨论一下吧。