❶ 日后想当小学数学老师，读研的专业选学科教学还是小学教育比较好
如果你想在未来成为一名老师，在填报高考志愿的时候，就应该填报师范类的专业，这样就能够学习更专业的知识，也能够更快的通过教师资格证考试。在读完本科之后，你也可以读一个研究生，这样就更容易进入公立学校当老师，成为一个编制类的老师。那日后想当小学数学老师，读研的专业选学科教学还是选小学教育比较好呢？
❷ 想跨专业考研，小学教育或英语学科教学应该怎么选
如果你想跨专业考研，然后你想报考小学教育或者是英语学科教学，那么我们这个时候一定要根据自己的水平来进行选择。如果大家希望自己早一点毕业，并且也希望自己能够早一点当老师，那么小编就建议大家报考学科教学这个专业。
我们每个人的选择都是不一样的，因此平时在生活中，我们也应该多去收集一下有关的资料。而且大家也一定要提前做好职业规划，这样你才能够知道自己适合什么样类型的专业，而且我们这个时候也一定要找到属于自己的研究方向。
❸ 045115小学教育和045103学科教学(语文)哪个专业好
教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业，或更有针对性一些：学前教育特殊教育等等。主要还是看你将来的具体发展方向，如果想往大学任教，建议还是做好往更高去读的准备。而且，学教育类的也不仅仅就只能去教书，普通高校、中小学、特殊教育机构、事业单位、出版社等等都可以的。还有一点就是，你自己本身学什么专业的，将来如果任教想在自己专业领域的话，也可以考虑报考自己本专业的理论性偏强的专业。希望对你有用。
❹ 小学教育还是学科教育好
如果是跨专业考研建议选小学教育，我们教育学各个专业很多都是欢迎跨考的，因为教育学不同于其他门类学科，教育学如果想要创新和发展就必须要结合其他学科知识这样才能碰撞出火花。所以我们教育学各个专业的老师也会喜欢一些其他学科背景的学生。如果你是一个跨考生准备考教育学专硕，建议你考小教原因是什么呢？学科类的比如学科语文，相反小教知识点很多和专业课一333相同，同时它学科性不强对于考生原有基础要求不高，也就是你如果是跨考小教是完全可以在较短时间内上手的。但是也要注意下小教由于有这样的特性所以跨考的同学特别多，报考同学也会多一些！
❺ 纠结研究生是考小学教育还是学科教学
首先你本科是什么专业？以后想做什么工作？
如果本科是小教，而且小教有具体的方向（语文、数学或者英语的话，而且以后也想去小学当该科目的老师），那么选择对应的学科教学某专业就好
如果没有学科优势 建议可以考小教专业
专业课一333教育学综合推荐参考书推荐如下：
全国333
教育学原理
十二校连编《教育学基础》
中国教育史
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
外国教育史
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年
教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年
❻ 小学教育和学科教学(语文)那个更好就业
小学教育更好就业。
小学教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。
该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
各高校应设置合理的创新创业学分，建立创新创业学分积累与转换制度，探索将学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分，将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习。
通识教育课程
通识教育课程主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等，旨在提升学生的基本知识素养、科学与人文素养、道德品质和身心素质。
专业基础课程
专业基础课程主要包括中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、小学班队原理与实践、小学各学科教学与研究、中国小学教育史、外国小学教育史等。