A. 什么是全过程育人、全员育人、全方位育人
全过程育人、全员育人、全方位育人的解释如下：
1、全员育人。是指由学校，家庭和社会以及学生组成的“四位一体”的育人机制。
2、全过程育人。是指学生从初入校门到毕业，从每个学期开学到结束，学校都需要安排思想政治教育。
3、全方位育人。是指充分利用各种教育载体，主要包括学生综合测评和奖学金评比和贫困生资助与勤工助学等将思想政治教育寓于其中。
(1)素质教育工作人员有哪些扩展阅读：
教育育人的功能如下：
1、教育的最首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化。
2、教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括为经济的持续稳定发展提供良好的背景。
3、教育的社会功能是为国家的发展培养人才，服务于国家的政治和经济发展。