㈠ 法制教育手抄报内容文字
法制安全注意事项：
在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。
如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信。
还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。游泳时或不小心溺水的预防。要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性。有水缸的学校要在学校加盖。
一、法律常识
法制教育一定要遵守法律常识，多给孩子讲一讲一皮裂些法律知识，让孩子可以明白。家长要让孩子养成遵守交通规则的习惯，要让孩子了解安全的基本知识，告诉孩子法律面前人人平等。孩子在小的时候，如果有了这种意识就可以更好的发展，就能够保证自己的利益，对法律更加了解。一哗差个孩子如果小的时候没有规则，在别人面前就会变得肆无忌惮。
二、让孩子学会自我保护
把这教育的内容一定要让孩子学会自我保护，孩子要重视安全，才能够保证自己的权利。家长要告诉孩子一定要做一个有规则的人，要有一定的法律常识，要去消除一些消极影响，不要去模仿和尝试，别人要坚持自己的立场和观点。家长在孩子的面前一定要做好榜样，学会以身作则，这样才能让孩子遵守法律，在法律面前更好的展现自己。
三、学会保护财产
法制教育的内容一定让孩子学会保护财产，让孩子了解生活中的规则。家长可以多带孩子去体验一下生活，让孩子明白社会上存在的一些问题，对孩子进行及时的教育，能够培养孩子的法律意识。孩子在小的时候特别反感父乱握皮母的打骂和冷嘲热讽，父母要采用正确的方式去教育孩子，才能让孩子养成一定的法律意识。如果父母不想让孩子有消极的情绪，首先要做到就是多给孩子补充法律意识。
㈡ 中学生普法知识大全(2)
中学生普法知识
一、青少年享有的权利
1、平等权利。在法律面前人人平等;平等地享有权利和履行义务;男女平等。
2、政治权利和自由。年满18周岁的青少年有选举权和被选举权;有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
3、生命健康权。青少年享有生命健康的权利。
4、人身自由权。青少年的人身自由不受侵犯。非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁、剥夺或限制青少年的人身自由和非法搜身，禁止非法搜查或者非法侵入青少年的住宅。
5、姓名权。青少年享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、滥用和假冒。
6、肖像权。青少年享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖像。
7、人格尊严权。青少年格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对青少年进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
8、荣誉权。青少年享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号。
9、财产所有权。国家保护青少年合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。
10、财产继承权。青少年享有合法财产的继承权，并受法律保护。
11、着作权。青少年享有着作权(版权)，依法有署名、发表、出版、获得报酬等权利。(图)
12、专利权。青少年对其获得批准的专利享有专利权，并依法得到保护。
13、批评、建议、申诉、控告、检举权。青少年对国家各项工作和国家工作人员有提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有申诉、控告或者检举的权利。
14、取得国家赔偿权。由于国家机关和国家工作人员侵犯权利而受到损失的青少年，有依法取得国家赔偿的权利。
15、宗教信仰自由权。青少年有宗教信仰的自由。
16、民族风俗习惯自由权。青少年的民族风俗习惯依法受到保护。
17、通信自由和通信秘密权。对青少年的信件，除因追查犯罪的需要由公安或检察机关依法进行检查，或对无行为能力的未成年人(10岁以下)的信件，由其父母或其他监护人代拆外，未经青少年本人同意，任何组织和个人(包括家长和老师)不得私拆、截留、隐匿、毁弃。
18、受教育权。青少年享有受教育的权利。凡年满6周岁的 儿童 ，不分性别、民族、种族，应当入学校受规定年限的义务教育。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
二、青少年应尽的义务
1、维护国家统一和全国各民族团结的义务。
2、遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德的义务。
3、维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
4、保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织的义务。每一个达到和符合征兵年龄的青年，都应自觉服兵役，履行光荣的职责。
5、依法纳税的义务。
6、成年子女有赡养扶助父母的义务。
7、有接受教育的义务。受教育既是青少年享有的权利，也是应尽的义务。
中学生法制教育宣传材料常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要行为规范和准则。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是依法治国、构建和谐社会，实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。广大青少年应当抓住这一有利时机，积极接受法制教育，努力学习法律知识。
第一，通过学习法律知识，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
第二，通过学习法律知识，争做新世纪合格公民。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素质。广大青少年只有学法懂法，才能树立民主法治观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。
第三，通过学习法律知识，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。21世纪建设中国特色社会主义的时代重任和使命将落到青少年朋友的肩上。加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，青少年儿童必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚定的信念和广泛的知识面，不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律知识，增强法制意识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标，才能保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞，才能实现中华民族的伟大复兴。
今天学校组织给同学们上法制课，通过听讲课、受警示、学法律，从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的法律知识，一点一滴积累，持之以恒学法、守法、用法、护法，逐步树立法制观念，增强法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名新世纪的合格公民。
当前，未成年人包括在校学生犯罪问题，仍然是危害社会治安的一个不容忽视的问题。今天我用几个案例，说明一个道理：中学生应该学法、懂法，应该在德、智、体各方面健康成长。
根据我国《刑法》第14条规定，未成年人年满14周岁已具有刑事责任能力。一旦被受害者起诉，将根据情节轻重，最高刑期高达5年。
近年来，校园暴力案件频频发生，且呈逐年上升趋势。经过对案件的认真分析，它们有以下特点：一是案件起因小，许多都是鸡毛蒜皮的小事引起的;二是作案手段和后果均很严重;三是被告人大多性格较为内向。
中学时代，是人生中最为灿烂的时代，对朋友的向往最为强烈，对友谊的憧憬最为多彩，都希望有朋友共享欢乐，又希望有朋友分担痛苦。
那么，同学们听了这几个案例，我们应当从中受到哪些启示呢?应当怎样才能与同学融洽相处呢?如何解决人际矛盾，才能使自己成为集体中受欢迎和愉快的成员呢?我想最起码要牢记以下5句话，15个字：这就是：慎交友、立大志、善慎独、敢维权、要坦白。
1、慎交友。和人交往，一定要慎重，牢记古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心术不正的人交往，更不要和校外的劣迹者同流合污。
2、立大志。每个青少年都应加强思想品德修养。人的行为，是受思想支配的，没有良好的思想，就不会有正确的行为。学校教育中的思想政治课，法制课不是空的假的，而是实实在在的道理，我们要从中悟出做人的理想价值，不仅学会做学问，学本事，更重要的是要学会做人。要懂的用道德、法律规范自己的行为，不使用暴力或胁迫手段来获取不义之财以满足自己好逸恶劳的生活，从而走上犯罪道路。古人云：“君子爱财，取之有道”。道在何处?我认为，勤劳致富，才是正道。上好高中，考上大学，学好本领，参加工作获取报酬，才是正道。相反，坑、蒙、拐、骗、偷、抢等手段弄钱，那就是邪门歪道，轻则受到道德的谴责，重则要受到法律的追究。我们应该立大志，苦学成才，长大报效祖国，用劳动所得改善自己的生活。
3、善慎独。我提醒同学们一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做，不该怎么做，要有自己的主见，且不可盲从。
4、敢维权。每一个青少年都应学法、知法、懂法用法，学会用法律武器保护自己的合法权益。刑法对正当防卫作了规定，即为了国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害的人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。对正在进行行兇、杀人、抢劫、强奸、绑架及 其它 严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。就学校而言，如果每个同学都充满正义感，见义勇为，碰到类似抢劫的情况，挺身而出，人人喊打，我们就能创造一个安定团结的学习环境。犯罪分子就没有藏身之地。
5、要坦白。一旦做错了事，甚至犯了法，就要坦白地向老师、学校、有关机关把事情讲清楚，争取从宽处理。今天的几个案例中，被告人有的能如实供述犯罪过程，才被依法从轻发落，判了缓刑。所以，我奉劝同学们最好是从小学法、懂法、守法，万一触上法网，就应该主动坦白、自首，如实交待，争取从宽处理。已经踩上犯罪边缘线以及准备实施此类行为的同学，如果再不悬崖勒马，亡羊补牢，那么，上述那些犯罪嫌疑人的今天，就是你的明天，因为谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。
最后，祝愿青少年朋友们，同学们，勤奋学习，只争朝夕，时刻准备着，为创造中华民族更加灿烂辉煌的明天而努力。
第一，以诚待人、实事求是，不虚伪浮夸，不轻率鲁莽。既要力求在集体中做出成绩，但又不能自视清高，孤芳自赏。
第二，要主动接近同学，广泛交友，不搞小圈子，不排斥异己。不以己度人，不以性格差异、家庭背景、成绩优劣、观点异同作为交友的标准。如果不平等待人，那会使自己陷于孤穴。
第三，善于控制情绪，不滥用感情。遇到不愉快的事不要迁怒他人有了激动的情感想抒发还得看时间、场合、对象。
第四，要善待同学，正视客观环境。对同学要学会尊重体谅。不要贬低议论他人。 人际交往 中的大忌就是背后对人指指点点，这是恶化人际关系的一个主要原因。对同学、对环境不要过高要求，要学会宽大容忍，要善于处理矛盾，学会谦让妥协、不要总是以自我为中心。
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作者：焦淑峰 专业：马克思主义基本原理
主题：高校大学生是一个极为复杂的群体，由于他们所处的特殊的社会环境，来自各方面的压力，有来自学校，有来自家庭，有来自社会，更多的是来自大学生自身方面的压力。他们要么不能理智的去处理问题，要么在大学心理教育方面严重缺失，由此也给我们国家、集体、社会、家庭造成了各种各样的不幸的后果。在我们身边经常可以听到某某农业大学因为同室打呼噜杀人，某某大学大学生为爱献身，这样的事情时刻发生着，为我们的大学教育敲响了警句，到底熟之过，学校、社会、家庭、还是学生自身，发人深省，值的每一个人沉思，我们的大学教育到底在哪一个环节上出了问题。以下是本人结合自己这几年的学习经历，简要的谈谈如何加强高校大学生思想政治教育。
一、高校大学生思想政治教育问题的由来大学生思想问题由来以久，各种各样的大学生思想问题时刻充斥着社会，时刻充斥着国家和民民族未来的每一根神经。但是作为一个社会问题，越来越多的引起国家、社会的高度关注，起于最近几年的事情，北大学生因为思想问题用流酸伤害国宝熊猫，西南大学学生因心理问题将舍友全部杀害，因为工作，就业，感情心理问题自杀、跳楼者更是随时都可能发生。作为精英群体的大学生抵抗心理问题的能力如此不堪一击，动者要死寻活，在竞争如此激烈，社会节奏变化如此之快的社会现实之下，他们怎样才能在社会上好的为国家民族作贡献，为社会家庭谋一分幸福呢!他们是国家和民族的未来：他们是未来中国社会的支柱：他们是家庭的精神支柱，可是他们没有一个良好的精神状态，没有一个健康的心理，没有一个抵抗各种风险和挫折的心理，不谈国家民族，单说自己何以自托于这个复杂多变，机遇与风险共存的社会。一系列痛苦的教训，一系列惨痛的大学生自条跳楼杀人事件摆在眼前，越来越多的思想教育工作者特别是高校大学生相思教育工作者意识到大学生思想教育问题的严重性，他们纷纷着书立说，希望能引起社会各界对高校大学生思想教育问题的高度关注，由此引发了对当代大学生心理问题的专门研究。
由此形成了大学思想政治教育问题的专门研究，大学生思想政治教育已成为日益严重的社会问题，各种各样的大学生心理问题层出不穷，并且有日益加剧的趋势。所有的这一切提醒我们大学生思想政治教育问题刻不容缓，到了我们应该正视的时候了，否则我们何以面目见世人，对得起国家民族和自己的社会良知，这必然导致对高校大学生思想政治教育问题的专门研究。
二、高校大学生思想政治教育问题由来的原因高校大学生思想政治教育问题作为一个社会问题，问题的出现是各方面各种原因的交集，问题的出现绝非偶然，它们的出现有着各种各样的深刻的社会根源。综合一下这些各种各样的原因我认为主要由于以下几个方面的原因造成的。
第一、改革开放三十年我们取得了举世瞩目成就的同时也使得我们的思想意识多元化。在世界交流日趋密切的同时，各种马克思主义的思想意识与各种非马克思主义的意识相互激碰，各种科学思相与各种非科学思想，迷信思想相互激碰，各种西方享乐意识拜金主义与传统文化科学主义，人本主义，刚健有为，自强不息意识相互激碰。在这样大的社会环境之下，也造成了人们意识的多元化，有的甚至于失去了信仰，找不到自己在社会的准确定位，这在当代大学生身上表现的更为突出，这是一个有活力的群体，同时这也更是一个容易接受新思想新观念的群体。如果教育不当，世界观价值观极容易出现偏差，由此出现消极的没有人生目的的有心理问题的新一代大学生，各种各样的大学生问题的出现也是必然的。
第二、社会竞争激烈，生活节奏加快。人们自从进入了19世纪，科学技术日新月异，各种科技创新技术创新层出不穷。由此也给人们带来了社会竞争激烈，生活节奏加快。对于一名高校的大学生，他们在校园里很难适应这样的社会现实，在这样一个快迅变化的社会，由此给当代大学生造成了很大的心理压力，他们背负着太多的责任，就业，养老，保险，住房，结婚，他们很难在这样的现实里保持一个清醒的头脑，往往身在校园，身在象牙塔可心却时刻在激烈竞争的社会现实里，由此形成了学校社会的两重性，听说大学生犯罪率。既身在一个很祥和的幸福的无忧无虑的校园里，却心无时无刻不在无情的社会现实苦苦挣扎。
第三、他们面对的压力超负菏，极易造成心理扭曲。在当代社会里不同于传统的自然经济的社会人们不必整天生活在这样一个压力超负菏的社会里，人们的生活方式仅仅是自给自足，男耕女织式的单调生活里。作为一名大学生，他们需要面对的有压力是空前绝后的，各方面无形当中都会给他们造成心理上的压力。比如父母希望他们成为他们所想的一个“有出息的人”一个有着美好前途的好学生，然而社会现实却不能很容易的如他们所愿。来自社会的，家庭的，来自学校的，来自高校大学生自身的，所有的一切在大学生身上形成了一股合力，把很多大学生推向了超负菏的边缘。
三、如何加强高校大学生思想政治教育问题有一句很经典的话，我个人觉得对我十分受用“解决问题的方法总比问题多”，在如何加强高校大学生思想政治教育问题上同样如此。在大学生当中的确在在着各种各样的思想问题政治问题，但是方法总是比问题多，所以结合了自己的在校学习经历提出如下新举措，希望能为高校大学生思想政治教育提供一些借鉴的经验，同时更希望能为大学生提供一些以经验教训。
第一，加强马克思主义理念教育。用马克思主义的基本经验去改造各种非马克思主义的各种思想，使马克思主义思想真正成为新时间大学生的思想武器，成为他们衡量对与错的标准是与非的标准，并使之自学的成为他们的世界观方法论。在新的时期马克思主义理念教育只能加强不能弱化，只有马克思主义思想才能为当代高校大学生提供指引。在大学生思想政治教育过程中，要自觉的与各种非马克思主义的思想作坚决的思想斗争，克服各种非马克思主义思想对当代大学生思想的侵蚀，形成正确的核心价值观，以一个正确的心态为国家民族为社会家庭奋斗。
第二，强化社会主义法制理念。在当代高校大学生当中，要经常的进行各种普法教育宣传，使他们成为自觉知法守法护法的社会主义建设合格的接班人。在当代大学生当中出现的各种奇怪的问题当中，很大一部分问题出现的原因仅仅是因为他们不懂得法律，结果一错坏了自己的一生幸福。所以在当代大学生思想政治教育过程中开设一些基本的法律课程是十分急切和迫切的，比如开设民法、刑法、行政法，让他们懂得什么是犯罪，什么是自己应该做的，什么是自己不应该做的。无论什么时候什么情况，社会主义法制理论教育一定要强化其地位，提高法律在广大大学生心目中的地位，按法律做事，提倡法律信仰，使其知法守法护法成为一种自知自觉的活动。
第三，建立大学生心理辅导机构，急时发同并解决有心理问题的高校大学生。据心理说解释很大一部分问题的发生，是由于他们出现了心理问题，没有急时的得到解决，到最后积少成多，形成了心理扭曲，结果出现了很多违背社会良知的行为。大学生心理教育是一项复杂的活动，学会大学生网络犯罪案例。每一个学生经历性格等等各不相同，我们要采取一个正确的方法，因式利导，而不能单纯的将问题单纯化或者复杂化。建立大学生心理辅导机构是一个伟大的系统的工程，需要学校各各机构的密切配合，发现问题急时解决力求将问题解决于萌芽状态。有了这样的机构，他们就可以对高校有大学生进行各种行之有效的思想政治教育，提高他们抵抗风险和挫折的能力和程度。
第四，开展各种丰富多采的业余活动。“我们烦，是因为我们想着让我们心烦的事情，如果你不想整天烦恼，那么就不要整天想着让你心烦的事情。“这是我说的一句自认为很经典的一句话。正好开展了各种各样的丰富多彩的课间业余生活，可以使得很多多愁善感的学生转移一下注意力，分散一下他们的注意视角：同时也可以使得更多的学生在活动中陶冶情操，形成乐观积极向上的健康心理，让他们更好的体会到生活在集体大家庭的幸福，这有助于形成一种集体主义的价值取向，形成互帮互助的集体主义氛围。这就要求高校学生组织宣传部门及班给学生工作者勤于组织广泛宣传，使得尽可能多的学生主动参与到活动当中，而不是消极的被动的疲于应付。
第五，赢造学校、社会、家庭三位一体的和谐新局面。这就使得高校大学生思想政治教育工作者要意识到学生工作不是一个人，一个部门，一个集体的责任，需要各方面全方位的密切配合才能更好的将学生工作做好做全面做到位。由此要求大学思想政治教育工作者努力做到学校、家庭，社会三者之间的有机统一。社会为学生尽量提供一个良好的社会环境，努力形成人人关心大学思想政治教育的良好的社会氛围；家庭主要是父母力求为孩子创造一个清松和谐的家庭环境，使得孩子能够体会到家的温暖，有了思想问题主动找父母或者学校进行良性的互动。有了这样一个大的学习环境，高校大学生一定可以将各种各样的思想问题降低到最低，到最后形成和谐校园，成为中国特色和谐社会的不可分割的一部分。
第六，想法设法提高高校大学生的思想觉悟，提高他们自身的休养。国家、学校、社会可以为当代高校大学生思想政治教育提高一个良好的社会环境。但是这在马克思主义看来，良好的环境仅仅是外因，它只能通过内因间接的起作用。所以加强高校大学生思想政治教育的关健在于提高其自身的休养，这是问题的关健，一个良好的心理条件的形成是多方面综合作用的结果，努力创造条件提高他们的思想觉悟，进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育。提高自身的修养，努力克制各种错误思想的腐蚀，做一名当代社会合格的大学生。
结语：高校大学生思想政治教育工作是一顼复杂系统的工程，是各方面综合作用的结果，加强高校大学生思想政治教育工作是我们每一个人义不容辞的责任。由于各方面的努力我样大学生思想政治教育工作取得了可喜的成就，相信在不久的将来在学校社会各界的支持下，我们一定会取得更加可喜的成就，