‘壹’ 创客教育和传统教育有何区别利与弊体现在哪
近年来，创客教育被人们常常提起，有的人很支持实行创客教育，而有的人则认为我们国家还并不适合大面积地推广创客教育，还是传统的教育更适合现在的孩子。那么创客教育和传统教育到底有什么区别呢？
但是，创客教育的推行还是需要一定时间的，而且对于贫困地区的孩子是很难实现创客教育的，成本过大，这也是目前创客教育出现的弊端。
‘贰’ 如何理解“创客教育”
“创客”一词来源于英文单词"Maker”，可以从狭义和广义两个层面去理解。狭义的创客是指那些酷爱科技、热衷实践、乐于分享，努力把各种创意变成现实的人。广义的创客是指有创意，并且能够付诸于实践进行创新的人。创客的共同特质是创新、实践与分享。创客通常有丰富多彩的兴趣爱好以及不相同的特长，一旦他们围绕感兴趣的问题聚在一起时就会爆发出巨大的创新活力。创客教育则是指为解决普教体制中创新能力培养的不足等问题而将创客理念引入普教体系中，实施一系列关于创新动手技能训练的综合课程。