❶ 宝宝20个月任性，哭闹，发脾气有经验的妈妈来哦
先给个建议：如果下定决心给孩子断奶，那么就一次成功，不然孩子只会多受罪！ 好几天没看到妈妈的孩子，肯定是会发脾气的，这是他表达不满的一种方式，要冷处理，不要跟孩子发脾气。另外，不知道你说的“听话”，是什么意思，差不多两岁的宝宝都很有自己的想法了，你可以跟他讲规矩、讲道理，但是不要单纯的要求他听话。 ...多给孩子点耐心吧，你猛然把他送到陌生的地方，他几天看不到你，肯定心里害怕，哭闹、发脾气、不肯睡觉只是不确定这种情况还会不会发生。
❷ 宝宝21个月应该教他点什么
一方面，由于学会独立行走和手的技巧的提高，他可以随心所欲地走到他想去的地方，去看一看、摸一摸、闻一闻，甚至尝一尝；另一方面，他还不知道什么是危险的活动，所以有时，就会弄出点“惊险”动作来。 这时一些年轻的父母的本能反应就是限制孩子活动，他们还没有意识到，宝宝已步入了主动探索外部世界、并在探索中逐渐形...成概念、发展思维、掌握技能的时期，而且这也是培养使其终身受益的积极情绪、态度和主动探索精神的大好时光。 首先，要让宝宝进行丰富的常识学习，使他逐渐认识自己、周围的人与环境以及相互关系，以充分满足他日益增长的好奇心；其次，要使宝宝在动手操作过程中学习观察和思考本领，并根据操作与观察的结果，建立事物的属性、变化及用途概念，发展他的认知能力。 另参考下这个: 语言的发展 应达到的标准 独立生活能力：会自已用勺子将碗中食物吃干净；会自已穿上鞋，但不分左右脚，穿上袜子，但不会拉后跟；会自已脱掉衣，裤，鞋，袜；用杯子倒水不洒；大小便自理，可以穿满裆裤。 社交行为：会正确使用礼貌语言："谢谢"、"您好"、"再见"；能和其他小朋友合作玩游戏，并会表达意见，服从命令；能离开家长半小时到一个小时。 训练方法 （1） 教孩子背儿歌，背唐诗，锻炼语言的流畅性。 （2） 教宝宝唱歌，从简单的1?2句开始，不要让孩子大声喊，使孩子学会轻轻唱。 （3） 开始学习和强化礼貌语言。 （4） 注意预防口吃，这一阶段孩子懂得了很多事情，但语言的表达能力还不强，遇到要急于表达时，则容易“张口结舌”。 一旦发生这种情况，家长一定不要着急，可暂时不让孩子学说这段话，过一段时间（大约一周以后）等孩子心平气和不再紧张时，再开始重新学说这段话；不要勉强孩子在生人面前讲话。 （5） 认识交通工具，识别动物特征。 认知能力 应达到的标准 开始只认一种颜色（多数儿童首先会指认红色）；会指出身体部位3?5个；会指认出三种动物；可以模仿积木搭高3 块，将积木排列成"火车"知道把二个形状完全相同的简单图形（例如：圆、三角形，正方形）配对；会用笔任意涂写；会拉绳取到环，即够不到环时，通过拉绳取到环。 训练方法 认识颜色：让孩子首先接触红、黄、兰、绿等主色，（中间过渡色要等年龄再大一些学习）。从一种颜色开始，基本学会一种颜色再认第二种，从孩子偏好的颜色开始。 认识身体部位：可以从认识娃娃，爸爸，妈妈等别人的身体器官开始，逐渐过渡到认识和分辨自已的器官。开始玩积木，插片等拼搭类玩具；诱导孩子与大人共同玩，能模仿大人的一些拼搭过程。并开始接触和认识各种形状，给相同的形状配对。 开始用笔在纸上乱画：为了培养孩子的兴趣，可以用一些彩色画笔和画纸。让孩子学会一些简单的事物之间的关系，如：瓶和盖的关系，水瓶和瓶盖的关系。 游戏举例 指认五官：让宝宝和你相对而坐，请宝宝伸出一个手指放在自已的鼻子上，家长有节奏地问："眼睛、眼睛在哪里？"让给宝宝手指自已的眼睛，并说："在这里。"最好家长和孩子同时指，还可以比赛看谁指得快。再用同样的方法，学习指认身体的其他部位。 宝宝来到动物园：可以给宝宝买一套微型小动物玩具，同孩子一起做成一个小动物园，教孩子认识各种动物，告诉孩子该种动物的相应知识，如该种动物吃什么？如何叫？生活在哪里？还可结合动物图片和去动物园看真实的动物，加深对动物的认识。 精细动作 应达到的标准 （1） 会用方积木搭一些稍复杂的造型，搭塔9层； （2） 捡药片：30秒内将10粒小药片捡到小瓶中； （3） 会按和解按扣。 训练方法 （1） 鼓励孩子用积木或插片拼搭各种造型； （2） 准备20?30颗绿豆和一个药瓶，让孩子在计时情况下捡绿豆。为了提高孩子的兴趣，可以和家长比赛 情绪与社会行为 应达到的标准 独立生活能力：会自已用勺子将碗中食物吃干净；会自已穿上鞋，但不分左右脚，穿上袜子，但不会拉后跟；会自已脱掉衣，裤，鞋，袜；用杯子倒水不洒；大小便自理，可以穿满裆裤。 社交行为：会正确使用礼貌语言："谢谢"、"您好"、"再见"；能和其他小朋友合作玩游戏，并会表达意见，服从命令；能离开家长半小时到一个小时。 训练方法 继续前一段时间的训练。这一时期比较重要的是让孩子愿意和别人交往并学会与别人交往，尤其是与别的小朋友交往。要让孩子在玩的过程中，学会与人共享玩具、共享食物、轮流等候等社会规范。学会如何表达自已的愿望，如何听取别人的意见。因此家长要多创造机会让孩子能与他人交往，并让他自已处理交往中遇到的情况。 游戏举例 玩"过家家"是一种较好的促进情绪与社会行为良好发展的游戏之一。 玩具的选择 训练内容和目的：寓教育于游戏之中，该年龄段是口语发展的关键期，通过游戏可以发展孩子的语言表达能力、交往能力、注意力、思维能力、认识事物能力以及手的精细动作能力。 需用玩具：小桶，小铲、积木、球、套桶、橡皮泥、画书、娃娃餐具。 大运动 应达到的标准 不扶任何东西，单脚站稳 3秒；会提起脚跟，用脚尖走；两脚交替走上楼梯；从最末一级楼梯跳下；能骑小三轮车。 训练方法 （1） 单脚站立：先轻轻牵着孩子一只手，让孩子抬起一只脚，等站稳时，慢慢松开，同时数数，看能站多长时间，两腿交替练习。 （2） 练习用脚尖走路；开始时孩子不能保持身体平衡，家长可用手扶持，学会之后就放手练习。 （3） 领着孩子下楼梯；到离地面只有一级台阶时，鼓励宝宝自跳下。开始可以大人双手扶跳，以后变成单手扶，再过渡度到不扶独自跳下，并站稳。
❸ 20个月宝宝 能教他做什么游戏或早教
一个月宝宝智力发育情况 刚刚从温暖而黑暗的子宫里来到光明的人间，小家伙似乎还不是十分习惯——宝宝没有时间概念，以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应；宝宝喜欢蜷曲着身体，被温柔地拥抱，并且非常喜欢听妈妈熟悉的心跳声，这给宝宝一种似乎还在子宫里的安全感和舒适感。 适合一个月宝宝智力开发的早教游戏种类及详细...介绍 宝宝游戏 一、竖抱观景物 锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣。记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。 宝宝游戏 二、交谈 让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，认识家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全舒适；贴抱、举起，变换体位等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。 宝宝游戏 三、抓握听音 用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。 宝宝游戏 四、口嘴游戏 面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮，所以口嘴的动作比其他部位灵活，学得更快。锻炼模仿能力。 宝宝游戏 五、发声应和 宝宝哭时，妈妈发声应和，宝宝会停哭，并辨别究竟是谁在哭，然后出现哭之外的声音；妈妈讲话时，宝宝会用小嘴一张一合应和，发出细小的“哦哦”声，高兴时会发“啊啊”的声音，母亲也可应和，使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话，鼓励宝宝发声自娱，或与别人呼应，为以后开口讲话打基础。
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❺ 宝宝20个月 不咋会说话怎么办
很正常的事，我儿子两岁了才开始说话，现在四岁了。。好好地、。不要怕