㈠ 下一步如何继续开展党史教育
作为一个党员，应该多利用VR技术资源去学习党史，这样才能更好地开展党史教育工作。
落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。
要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力。
党史学习教育活动介绍
一、组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
二、举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。
三、实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。
㈡ 党史教育主题内容有哪些
党史学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等，主题活动可以围绕“书记讲党史”“专家
讲党史”“先进讲党史”“天天学党史”“流动学党史”“拓展学党史”“基层送党史”等展开。
各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集磨隐中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。
党史学习教育活动介绍
一、组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区x家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历举游帆史。
二、举行演讲正雹比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。
三、实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
四、重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
五、开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
六、深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的党日活动。
七、主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
㈢ 学习党史的形式有哪些
学习党史的形式
1、将党史教育纳入正式教育中
促使党史不仅停留在党员与积极分子的学习阶段，将党史教育纳入正式的教育教学中，做到有依有据，有理有念，使党史学习不仅成为党内人员的学习基础，更为亲党近党的广大群众提供学习的机会。
2、充分发挥先进性带头作用
以党员及积极分子为核心，教育和引导领导干部，特别是年轻干部自觉学习党史、认真学习党史。通过多种方式，推动党员领导干部学习和研究党的历史经验，加深对党章、党的理论和路线方针政策的理解。充分发挥先进党员的带头作用，将党史作为各级各类群体思想政治课程的重要内容。
(3)如何通过党史教育引导党员扩展阅读
在实践中，学习党史也有具体的方式方法问题。
1、学习党史应有认真的态度。学习党史要认真，能在繁忙工作之余真正静心坐下来学习，不能走马观花，也不能自认为上学时都学过而不耐心，那样肯定学不好。当然，认真学并不是要求把党史的内容都记下来，那样既不可能也不必要。
党史内容虽然非常丰富，但还是有主线和辅线的不同，有重点和一般的区别，学习的基本要求应该是把握主线，抓住重点，深入分析，提高认识。至于历史过程中的细节，如果是与重点问题有关的细节当然要弄清楚，一般问题的细节在没有精力的情况下可以从略。
2、学习党史应选择好学习读物。学习党史除了应该读权威部门编着的通史，还要读中央领导人的有关着作。同时，有条件的话也可以听听高校党史教师的讲座，瞻仰革命遗址，参观革命博物馆和纪念馆，从中汲取营养。
㈣ 党员教育的基本任务
1、加强政治理论教育，突出党的创新理论学习，组织党员学习党的基本理论、基本路线、基本方略，学习马克思主义基本原理和党的基本知识，引导党员坚定理想信念，增强党性修养，努力掌握并自觉运用马克思主义立场观点方法。
2、突出政治教育和政治训练，严格党内政治生活锻炼，教育党员旗帜鲜明讲政治，提高政治觉悟和政治能力，严守政治纪律和政治规矩，永葆共产党人政治本色，做到“四个服从”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
3、强化党章党规党纪教育，引导党员牢记入党誓词，坚持合格党员标准，自觉遵守党的纪律，带头践行社会主义核心价值观，培养高尚道德情操，培育良好思想作风、学风、工作作风、生活作风和家风。加强宪法法律法规教育，引导党员尊法学法守法用法。
4、加强党的宗旨教育，引导党员践行全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻党的群众路线，提高群众工作本领，密切联系服务群众。
5、进行革命传统教育，引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化，铭记党的奋斗历程，弘扬党的优良传统，传承红色基因，践行共产党人价值观，激发爱国主义热情。
6、开展形势政策教育，围绕贯彻执行党和国家重大决策、推进落实重大任务，宣讲党的路线方针政策，解读世情国情党情，回应党员关注的问题，引导党员正确认识形势，把思想和行动统一到党中央要求上来。
7、注重知识技能教育，根据党员岗位职责要求和工作需要，组织引导党员学习掌握业务知识、科技知识、实用技术等，帮助党员提高综合素质和履职能力，增强服务本领。
(4)如何通过党史教育引导党员扩展阅读：
1、党员教育主要目标：
一是提高党员思想政治素质；
二是增强党员工作能力；
三是发挥党员先锋模范作用。
2、党员教育主要内容：
党员教育的主要内容包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和中国梦教育，党章和党的基本知识、党史国史教育，党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育，中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育。
党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育，社会主义核心价值观教育，市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育等。各地区各部门各单位党组织要根据不同时期的形势和任务，结合不同领域、不同行业和不同岗位党员的实际情况，科学安排教育内容。
㈤ 怎样搞好新形势下的党史学习宣传教育工作
通过这方面的宣传教育，引导党员干部群众，特别是青少年了解、继承、发扬和光大我们党的优良传统和作风，自觉培养、树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观、荣誉观、壑力观，鼓舞党员干部和群众为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗。
㈥ 镙规嵁涓锲藉叡浜у厷鍏氩憳鏁栾偛绠＄悊宸ヤ綔𨱒′緥瑙勫畾杩涜岄潻锻戒紶缁熸暀镶插紩瀵煎厷锻桦︿範浠涔埚拰
镙规嵁涓锲藉叡浜у厷鍏氩憳鏁栾偛绠＄悊宸ヤ綔𨱒′緥瑙勫畾杩涜岄潻锻戒紶缁熸暀镶插紩瀵煎厷锻桦︿範浠涔埚拰濡备笅锛
阃氲繃杩欑嶆暀镶诧纴鍏氩憳鍙浠ヤ简瑙ｅ厷镄勫巻鍙层佷紭镩浼犵粺鍜岄潻锻界簿绁烇纴浠庤屽炲己瀵瑰厷镄勮ゅ悓镒熷拰褰掑睘镒熴傚湪杩欎釜涓挞树腑锛屾垜浠灏嗘繁鍏ユ帰璁ㄥ备綍杩涜岄潻锻戒紶缁熸暀镶诧纴寮曞煎厷锻桦︿範鍏氩彶銆佸浗鍙层佹敼闱╁紑鏀惧彶銆佺ぞ浼氢富涔夊彂灞曞彶鍜屼腑鍗庝紭绉浼犵粺鏂囧寲銆
绀句细涓讳箟鍙戝𪾢鍙蹭篃鏄闱╁懡浼犵粺鏁栾偛镄勯吨瑕佸唴瀹逛箣涓銆傞氲繃瀛︿範绀句细涓讳箟镄勫彂灞曞巻绋嬶纴鍏氩憳鍙浠ヤ简瑙ｉ┈鍏嬫濅富涔夌殑鐞呜哄拰瀹炶返锛屼互鍙婄ぞ浼氢富涔夊埗搴︾殑浼樿秺镐у拰鍙戝𪾢鍓嶆櫙銆傝繖链夊姪浜庡炲己鍏氩憳瀵圭ぞ浼氢富涔夌殑淇′话鍜屽瑰厷镄勯嗗煎湴浣岖殑𨰾ユ姢銆
瀛︿範涓鍗庝紭绉浼犵粺鏂囧寲涔熸槸闱炲父蹇呰佺殑銆傞氲繃瀛︿範涓鍗庝紭绉浼犵粺鏂囧寲锛屽厷锻桦彲浠ヤ简瑙ｄ腑鍗庢皯镞忕殑浠峰艰傚拰绮剧炶拷姹伞傝繖链夊姪浜庡炲己鍏氩憳镄勬枃鍖栬嚜淇″拰瀵逛腑鍗庢皯镞忕殑璁ゅ悓镒熴