1. 国防教育主要内容有哪些
国防教育主要包括国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。
拓展资料：
国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。
国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。
国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。
重要地位
1.国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。
2.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。
3.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。
国防建设
国防建设指为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。包括精神和物质两个方面建设，是维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分。
国防建设的内容主要包括：武装力量建设：战场建设，人力物力的多种动员准备：边防、海防，空防和人防建设，战略物资的储备，国防工业建设和国防科学技术研究：对人民群众和学生进行国防教育和军事训练，发展国防体育事业，建立，建全国防法规体系：军事理论研究，发展军事科学，制定并完善符合实际的战略战术原则：后备力量的建设，以及与国防相关的铁路、公路、水运、民航、邮电、能源、水利、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。重点是武装力量建设。
2. 国防教育主要内容有哪些
国防教育主要包括国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。
就其内容而言，包括两个方面：
一是属于国防理论和国防精神方面的教育。国防理论主要有国家与国防、战争与和平、和平与发展、国防建设与经济建设、国家防卫的方针与战略，以及与国防有关的政治、经济、军事、文化、体育、外交等方面的理论。国防精神包括爱国主义精神、革命英雄主义精神、自我牺牲和奉献精神，爱国尚武精神，团结奋斗的集体主义精神，艰苦奋斗和自强不息精神，以及国际主义精神等。
二是国防知识和国防技能方面的教育。主要有国防历史、领土疆域、国家武装力量、国防科技、体育、法律、外交等方面的知识，以及常规武器的运用、军事技术战术、战场救护、防空袭、“三防”等技能。
国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。
国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。
国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。
3. 战备规定的内容是什么
备规定的内容如下：
学习目标
1.掌握执勤力量的组成。
2.了解战备制度。
学习内容
一、执勤力量
消防中队的执勤力量，由执勤人员和消防车辆组成。
消防中队执勤人员，一般由执勤队长、战斗班和两名通信员组成。
二、战备等级
公安消防部队是一支同火灾作斗争的军事化、专业化队伍，是实施抢险救援的重要力量，必须昼夜执勤，常备不懈，接到报警迅速出动。
为使公安消防部队始终保持良好的战备状态，不断提高快速反应能力，保证执勤任务的圆满余唤完成，公安消防部队实行等级战备制度，战备等级分为经常性战备、二级竖运凯战备、一级战备。
公安消防部悄嫌队在完成经常性执勤任务时所保持的战斗准备状态为经常性战备。
公安消防部队在重大灾情发生或者即将发生，或者遇有重大消防执勤任务时所处的准备状态为二级战备。其基本要求：进行战备动员，停止探亲休假，调整执勤力量，启动执勤战斗预案，落实各项执勤战斗保障。
公安消防部队在国家进入战争状态，全国或者部分地区处于紧急状态，国家发布戒严令，或者发生特别重大灾情时所处的准备状态为一级战备。其基本要求：进行临战动员，召回在外人员，实行全员在岗执勤，启动执勤战斗预案，各项执勤战斗保障到位。
三、战备制度
所谓战备制度，即有关战备（作战准备）工作的整套规定，包括关于战备教育、战备等级、战备值班、战备检查和战备报告等的规定。
（一）战备教育
通常情况下，中队每月进行一次战备教育；重大节日和遇有特殊情况，应当及时进行。战备教育列入年度政治教育计划，由政治机关统一组织。主要内容包括：职能任务教育、形势教育、政策法规教育、爱国主义教育、革命英雄主义教育和优良传统教育。
（二）战备值班
执勤中队必须建立严格的战备值班制度，保证不间断值班；中队值班首长由中队警官轮流担任；通信室人员和战斗班人员为值班人员。值班首长和人员要坚守岗位，认真履行职责，严格交接班。交接班由值班队长组织，列队进行。主要内容是：调整落实执勤力量，检查、清点器材装备，安排当日执勤工作。值班首长和值班人员听到出动信号，要立即着装登车出动，并要适时检查执勤人员和装备的战备状况.
（三）战备检查
中队每天必须进行战备检查；主要任务是检查执勤人员履行职责情况，检查车辆装备器材配备和使用情况，发现问题，立即处理。
（四）战备报告
中队值班员每天必须向上级报告当班执勤情况。报告应及时准确。一般情况按规定时间逐级报告，重要情况随机报告，紧急情况可越级报告，对一时难以弄清的问题，先简报后详报。
