㈠ 法国教育与美国教育有哪些异同点
法国属于中心集权制的国家，在教育治理上长期实行高度的中心集权制。政府非常重视教育，确立了教育的优先地位，强调公民受教育的权利和机会均等；规定中小学实行学校、家长、学生合同制；设立“国家教学大纲委员会”，定期审查修改教育内容，改革学制，简化考试；加强教师队伍建设，鼓励大学毕业生从教，建立教师培养学院，强调教师接受继续教育的必要性；重视教育改革，重点放在消除教育治理中的官僚主义和加强技术教育上，强调教育、科研与企业发展紧密结合。 法国强调教育治理要统一，教育部垂直治理基础教育。基础教育结构全国统一，小学为五年制，初中为四年制，高中为三年制。初中分为适应阶段、中间阶段和专业定向三个阶段。高中阶段分为确定阶段和最后阶段。
我们忽然觉得美国人在教育孩子时是在交给孩子一把钥匙，告诉他们如何应对知识爆炸时代的各种问题；如何从众多的信息中找到自己所要的东西；如何处理这些问题。早期阅读无疑是对这种能力的一种培养。据研究，幼儿一旦喜欢上读书，将获得身心的全面发展，将终身受益。实际上，素质教育和应试教育都各有长短，关键是怎样取舍。这也是目前中国教育界正在研究和关注的问题所在。值得高兴的是，国内许多同行已经意识到了早期阅读、分享阅读的重要。目前，全国已有近30个城市的100多所幼儿园和小学在开展这一活动。希望在不久的未来，我们的社会是一个充满书香的社会。