㈠ 8个月宝宝如何早教
这么小的宝宝其实不用报早教班自己在家给听听轻音乐了，或者给念念儿歌，念念唐诗就可以了，等到孩子1岁半之后再给报个班多带孩子跟小朋友接触一下就行的
㈡ 八个月宝宝早教
第八个月 第八个月的婴儿能够扶着栏杆站起来；可以坐得很好；会两手对敲玩具；会捏响玩具；会把玩具给指定的人；会展开双手要大人抱；用手指抓东西吃；会用1～2种动作表示自己的意图。 发育指标: 能够扶着栏杆站起来；可以坐得很好；会两手对敲玩具；会捏响玩具；会把玩具给指定的人；会展开双手要大人抱；用手指抓东西吃；会用1～2种动作表示自己的意图。 养育要点: 要给宝宝添加辅食，开发尽量多的食物品种，以保证营养平衡。在做宝宝辅食时，保证卫生是最重要的。在宝宝长牙时期，辅食中添加含钙和维生素D丰富的食物，如虾皮、海带、动物肝脏、鸡蛋黄、鱼、绿色蔬菜等。可以用辅食代替1-2顿奶。继续进行动作训练。帮助宝宝站立起来，让宝宝多爬、多玩各种玩具。 教宝宝一些社交礼节动作，如拍手表示“欢迎”，挥手表示“再见”。 训 练 方 法 一 ： 玩“寻找”游戏。这么大的孩子，如果你把玩具蒙住，他会认为玩具不见了，马上转移注意力。这时，为了吸引他的注意力，把蒙住的玩具露出来给他看，再让他学着做这个动作。宝宝会欢快地进行模仿。反复玩这样的游戏，可以让宝宝的注意力、思考能力和记忆力得到锻炼和提高。 特别提示： 这时期的孩子，发病率会上升，但不能因为怕感冒就减少户外活动。 ------------------------------------------------------------------------------- 训 练 方 法 二 ： 训练宝宝双手同时拿不同的东西。这么大的宝宝会出现注意力只能集中于一只手上的情况。当他用左手抓住物体时，右手中原有的物体会被丢开。所以，要训练宝宝用双手同时分别拿东西。开始可以让他用两只手同时拿一个物体，然后再帮助他练习两只手分别拿住不同的物体，让他左看看，右看看，再往一起碰一碰，最好能发出好听的响声。很快您的宝宝就会用双手拿不同的东西了。 特别提示： 提供安全的运动场所，清除一切宝宝够得着的小垃圾。电源插座要加保护罩，热水瓶要放到宝宝够不到的地方。 -------------------------------------------------------------------------------- 训 练 方 法 三 ： 当宝宝被扶着可以站起来时，妈妈可以把双手放在孩子腋下，帮助他站直且节奏地蹦跳，同时用语言鼓励孩子。常做这种运动可以增加孩子腿和膝盖的力量，用不了多久，他就可以自己站起来了。 特别建议： 母乳充足的母亲，不必急于断奶，只要宝宝愿意吃辅食就不要担心。 -------------------------------------------------------------------------------- 训 练 方 法 四 ： 让宝宝多练习爬。刚学会爬的孩子，一般会先往后倒退爬。这时，可以在孩子前边用他喜欢的玩具逗引他，并反复叫他的名字，引导他向前爬。爬行可以使婴儿全身的肌肉得到运动，促进孩子运动机能的发育。 特别建议： 让宝宝从俯卧到呈跪姿，可将宝宝脚趾抵住以得到往前爬的作用力。 -------------------------------------------------------------------------------- 训 练 方 法 五 ： 扩大宝宝的视野。在这一时期，只要天气晴朗就带孩子出去玩。带他去散步，也可以在阳台上让他观察周围事物，开扩他的眼界。街上的行人车辆，公园里的花草树木，都会使孩子感到心奇。这样既能扩大孩子的视野，又能使他的视觉和听觉更加发达，还能增进孩子认知事物的能力。 特别建议： 在合适的天气带宝宝外出散步并晒太阳。 第九个月 这一时期的宝宝，能够扶着东西自己站立，并且有的宝宝可以说简单的词句了。这一时期的宝宝逐渐由婴儿期进入幼儿期。他们能听懂一些简单的话，也能根据大人的意图行事。在饮食方面已经和成人非常接近了。很多孩子会边吃边玩，这就需要家长掌握好分寸，既不要破坏孩子的兴趣，又要让孩子尽量专心进食。 发育指标: 扶物站立，双脚横向跨步，拇指和食指能捏起小的东西，能听懂自己的名字，能用简单语言回答问题，会随着音乐有节奏地摇晃，认识五官，会做出3～4种表示语言的动作，懂得害羞，会配合穿衣。 养育要点: 不必给宝宝果汁了，可直接喂西红柿、橘子、香蕉等水果。可喂酥脆的点心、饼干、蛋糕等、不要喂糖块，这是危险的。 每天最好让宝宝有3个小时以上的时间在户外度过。 培养良好的生活习惯，练习用便盆，养成按时入睡，讲卫生的好习惯，训练宝宝自己动手吃饭。 鼓励宝宝模仿大人声音，与大人愉快交流。 训练宝宝的自我控制能力，让宝宝按照大人的口令行事。 训 练 方 法 ： 给宝宝听欢快的音乐。到了这一时期，婴儿的听力和视力都已相当发达，对所听到的节奏欢快的音乐很感兴趣，并能够随着节奏手舞足蹈。所以，这一时期要尽可能多的播放他所喜欢的音乐，也可以在***指导下，跟着收音机和电视做幼儿体操。这个时期最好为宝宝准备一些玩具乐器，让宝宝自己弄出响声。 特别提示： 坠落、烫伤、吞食异物是这个时期婴儿需要防止的主要事故。 第十个月: 第十个月的婴儿认识常见的人和物，能够独自站立片刻，能迅速爬行，大人牵着手，喜欢被表扬，主动地用动作表示语言，主动亲近小朋友。这个月的婴儿开始学习走路，挑选会发出声音的拖拉工具较好。 发育指标: 认识常见的人和物，能够独自站立片刻，能迅速爬行，大人牵着手，喜欢被表扬，主动地用动作表示语言，主动亲近小朋友。 养能要点: 即使母乳充足，每天也要给宝宝吃两顿辅食，白天吃鲜牛奶。宝宝能吃各种饼干、年糕片、蛋糕、薄饼等。品尝点心也是宝宝的生活乐趣之一，但给宝宝吃点心最好要定时。 自己坐盆大小便，自己去拿玩具等。提供适宜的玩具。这个月的婴儿开始学习走路，挑选会发出声音的拖拉工具较好。 创造良好语言环境，在照顾婴儿生活、玩游戏时都要拌随语言。多为宝宝唱儿歌、童谣。 训练宝宝走路，让宝宝多爬。除刮风、下雨外，尽量多到户外活动。 训 练 方 法 一 ： 鼓励宝宝多说话。宝宝这时候说话虽然还不清楚，说的也只是些简单的单词或短语，但他会有强烈的想要用语言沟通的欲望。妈妈要注意观察孩子想要说什么，如果说不清楚，要及时予以更正。有条件的父母在这个时期教孩子学习第二语言，如英语等，是极好的时机。 特别提示： 不要给超重婴儿吃过多的点心，也不适宜吃营养丰富的香蕉。 -------------------------------------------------------------------------------- 训 练 方 法 二 ： 和孩子一起看书。到了这一时期，可以给宝宝看一些简单而色彩鲜艳的图书，或可以帮助认知的图片。妈妈可以指着图反复告诉孩子画中物体或动植物的名称。当孩子自己能翻看时，可以让他自己去翻书。宝宝会学着***样子，指着画念到图中形象的名称。妈妈要即时予以鼓励，说的不准确的，要即时加以纠正。 特别建议： 把宝宝放在学步车里时，也要有大人在旁边。 第十一月: 第十一月的婴儿大人牵一只手就能走；能准确理解简单词语的意思；会指出身体的一些部位；会竖起手指表示自己一岁；不愿意母亲抱别的孩子；有初步的自我意识。 发育指标: 大人牵一只手就能走；能准确理解简单词语的意思；会指出身体的一些部位；会竖起手指表示自己一岁；不愿意母亲抱别的孩子；有初步的自我意识。 养育要点: 如果在副食中不增加足够的鸡蛋、鱼、牛肉等，就会造成动物蛋白缺乏。动物蛋白的摄入量要根据宝宝的饭量而定。 辅食要少放盐、少放糖。 逐渐让宝宝与生人接触，克服怕生现象。 训练宝宝走路。禁止宝宝做不该做的事情，置之不理会使宝宝养成坏
㈢ 八个月的宝宝早教
孩子七、八个月做一些简单点的就行 指鼻子 目的：认识人体五官和身体部位。前提：会指识物品。 找玩具 目的：培养宝宝敏锐的观察力，树立物体恒在的观念。前提：会寻找掉下的东西 练习发辅音 目的：模仿发双辅音，将音与人和物联系。前提：会发几个元音 妈妈说“不许” 目的：让婴儿学会约束自己，不做大人不许的事。前提：懂得表扬和批评 这些可以帮助宝宝，等孩子再大一点的时候可以带孩子去智力开发的机构，我总觉得自己做的总是不如专业的做的好，而且我们家孩子在1周多以后就带他去了很不错我觉得，你可以去我们上的地方看看蛮不错的，石 家 庄 华 夏 七 田